讀書的作文400字10篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文400字 篇1

　　總體來說，在圖書館借的書多，自己買的書少。大學(xué)宿舍比較擠，我東西很多，買的書沒地方放，只能全堆在床上。

　　你想象不到，我的床只有一半可以睡覺，另一半，全是一摞又一摞的書。

　　白天在圖書館看書，晚上打著臺(tái)燈，支起小桌子，看到零點(diǎn)，或者一兩點(diǎn)。那時(shí)候身體真不錯(cuò)，經(jīng)常熬夜，但第二天起來就和沒事人一樣。當(dāng)然，可以適當(dāng)吹噓一下，叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。

　　大家都說我身體好，原因是每天，我的'書包里至少背五本書，再加上筆記本、水杯、傘和其他亂七八糟的東西，書包比他們的重。

　　但我從來不覺得重，反而覺得有一種踏實(shí)感。我讀書不會(huì)一口氣讀完一本書，而是幾本書同步讀，過一段時(shí)間便換一本書，同時(shí)手邊放一個(gè)筆記本，摘抄，或者記錄想法。

　　其實(shí)我的讀書筆記也沒有章法，全憑心情，像我的人一樣。

　　我喜歡坐在圖書館窗邊讀書，喜歡下午的四五點(diǎn)鐘，那時(shí)候，陽光濃，但不烈。低頭太久，偶爾抬頭時(shí)，陽光暖暖地灑在臉上，朝圣般，莊嚴(yán)，且幸福。

　　讀書，對我來講，是一件幸福的事情。

讀書的作文400字 篇2

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍就好像天空沒有太陽；智慧里沒有書籍就好像天空沒有太陽�！�

　　是啊，書會(huì)給人帶來快樂，從呀呀學(xué)語起，媽媽就經(jīng)常給我訂閱兒童畫報(bào)。雖然我不識(shí)字，但里面五彩繽紛的圖畫，生動(dòng)有趣的故事深深地吸引了我。我會(huì)翻來覆去地“讀”，也會(huì)纏著媽媽不厭其煩地給我講里面的故事。等我上了小學(xué)一年級(jí)，自己都會(huì)借助拼音閱讀書籍時(shí)，我對書已是愛不釋手了。

　　一天，媽媽帶我去博庫書城買書，“��！這里的'書好多啊！”我眼花繚亂，每一本書我都很想看，都想把它們帶回家，可是媽媽不同意，只好買了一套《笑貓日記》，買完以后我發(fā)誓要把這里的書全讀完。

　　一路上我如饑似渴地讀了起來，一會(huì)兒哈哈大笑起來，一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒輕撓頭皮，為主人公的命運(yùn)感到不解。到了家，我一吃完飯，就丟下碗筷開始“啃”書。我沉浸在書中，慢慢地，一個(gè)個(gè)動(dòng)漫身影在我眼前浮現(xiàn)。我越看越起勁，一直從七點(diǎn)鐘看到了九點(diǎn)多鐘，我全然不知，這時(shí)書本就像一塊大磁鐵緊緊地吸引著我，自己也好像變成了一只貓，來到了笑貓的世界中，與它們一起跳舞，一起唱歌。

　　“欣琳，你還在看書啊！都快十點(diǎn)啦！”原來是媽媽，我這才回過神來，“哦”了一聲，戀戀不舍地合上書，爬上了床。

　　晚上，我做了一個(gè)夢，笑貓和地包天一起為我過生日，給我送來了漂亮的蛋糕，它們倆和我一起遨游天下……

讀書的作文400字 篇3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！�—?jiǎng)⑾颉８郀柣�也曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的，每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品，我就特別愛讀書。

　　我今年11歲，在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級(jí)。在班里，大家都叫我“啃書王”，我對這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感，因?yàn)槭聦?shí)正是如此。

　　我特別喜歡讀書，每次上學(xué)總要帶上一本課外書，一有空余時(shí)間，我便坐在座位上看書，為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。

　　我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里，我的房間里無論床上，還是柜子上，全都是我的書籍。前兩天，我又買了一大批書籍，搞得房間里都快裝不下了。沒辦法，爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架，讓我把書本放在上面。

　　我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍，常常為那些文字而動(dòng)情，他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一群活波可愛的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜，一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的.陰險(xiǎn)毒辣，一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。

　　有一次，我正在看書，媽媽要出去一下，讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，便看起書來，渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會(huì)，怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里，這才猛然想起關(guān)火的事�？墒且呀�(jīng)晚了，鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。

　　這就是愛讀書的我。

讀書的作文400字 篇4

　　一提到快樂，大家都會(huì)說玩帶給我快樂。你們知道嘛？讀書帶給我快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧！

　　你們見過景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說；“我去過哪里�！蹦阕屛胰�，我也不去。我會(huì)去到哪書香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來告訴我，看著那一個(gè)個(gè)文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的`景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。

　　你們知道什么是湖泊嗎？你們會(huì)說“；我不知道？”那我來告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說；“你怎么知道？”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識(shí)的快樂。

　　記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書，上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂。

　　讀書是一個(gè)快樂之神，它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂。

讀書的作文400字 篇5

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，讀書可以使人擁有許多東西。

　　通過讀書，我們可以看見那唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所�！钡哪欠葑非笳胬淼膱�(zhí)著。

　　讀書，使我們穿越時(shí)空。來到烏江邊。聽著那西楚霸王悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。

　　從書中，我們可以讀出“沒有天空的蔚藍(lán)，可以有白云的搖曳；沒有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒有大海的壯闊，可以有小溪的細(xì)流�！钡倪@份坦然。

　　在書中，我們讀到了‘花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐？“的.哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真摯情感。

　　讀書，可以讓我們在那知識(shí)的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時(shí)空，讓靈魂與古人相遇并相識(shí)、相知；讀書，可以使我們撥開前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿希冀的陽光里。

　　書，是交流，從中我們可以聆聽前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。

讀書的作文400字 篇6

　　李倩妮用心靈寫了一本《長翅膀的綿羊》，它為我們打開了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口，它展現(xiàn)了一個(gè)陽光少女成長的純真歷程和所有的小小秘密，也訴說著令人怦然心動(dòng)的熱愛祖國、自尊自強(qiáng)的熱血情懷，它展現(xiàn)了異國他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念：以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流；嚴(yán)謹(jǐn)和刻板得近乎古怪的等級(jí)制度；無微不至的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)自我奮斗、打造生存空間、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值……它讓我們看到，一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號(hào)也叫“綿羊”的中國乖乖女，如何在英國一家有4XX年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對世界，走向世界。

　　本文講述了一個(gè)女孩成長的經(jīng)歷，雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線索，但其中的主要人物貫穿始終，人物的個(gè)性鮮明，如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅(jiān)定的'籃球明星、美麗而自強(qiáng)不息的喬安娜……等等，人物著墨不多，卻大都栩栩如生。本書筆法簡練，潔凈利落，描寫、記敘和抒情都搭配得恰到好處，看上去是簡單明晰的記敘文體，但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻，優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來。

　　正所謂：讀好書，讀書好。“我覺得這是一本很好的小說，希望大家有空去看一下。

讀書的作文400字 篇7

　　我有許多的興趣愛好：看書，畫畫，下棋，上網(wǎng)。其中我最喜歡的興趣是看書了，因?yàn)闀�中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，那神奇的科幻世界經(jīng)常讓我如癡如醉！

　　一天早上，我做完作業(yè)后，就立刻的跑到房間，走到書架前，挑了一本《紅樓夢》，就做到沙發(fā)上慢慢的欣賞。不一會(huì)兒，我就被故事的情節(jié)深深的吸引住了。直到中午，才聽到外婆叫吃午飯的聲音，邊吃飯的時(shí)候我邊惦記著還沒看完的內(nèi)容，于是匆匆的吃晚飯，又拿起書津津有味的看起來了，沒過多久，又傳來外婆叫我的聲音，“宇，快來幫我把這些垃圾扔掉�！蔽也荒蜔┑恼f；“等一下，等我這篇看完了！”過了很久，終于把剩下的書看完了，我長長的伸了個(gè)懶腰，來到廚房，看了看，滿臉疑惑，心想：咦？垃圾怎么不見了，不是叫我倒垃圾嗎？我朝四周望望，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，才明白，原來外婆在我看書的時(shí)候自己把垃圾倒了。外婆回來后，我問外婆；“你不是加叫我去倒垃圾嗎，怎么自己去倒了？”外婆生氣的說：“叫你好多次了，你都不吭聲呀！”我不好意思的低下頭，原來自己已經(jīng)陶醉在知識(shí)的海洋中。

　　我喜歡看書，書會(huì)帶給我很多的樂趣。讀作文可以提高寫作能力，讀百科全書可以增長人的見識(shí)，讀歷史故事可以讓人了解古代的'文化，讀名人傳可以學(xué)習(xí)偉大的發(fā)明和精神。

　　知識(shí)使人進(jìn)步，我最大的樂趣就是讀書，讀書也給我的生活帶來了更多的色彩！

讀書的作文400字 篇8

　　以前，我不喜歡讀書，而且也沒見過多少書，總覺得書沒什么意思。

　　后來，我看見了一些適合我們小學(xué)生讀的書，而且我還看見有許多人讀這些書。于是，我想看了。

　　我家根本不買書，可我又想看。沒辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書館的借書證。

　　我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的書，還有和那是同一個(gè)作者寫的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來有這么多好書啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫的書，好看極了！

　　但每次只能借兩本書，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！

　　原來我一周看一本書都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書，進(jìn)步的速度可是驚人的快��！而這也是平時(shí)讀書鍛煉出來的`。

　　現(xiàn)在，我才知道，讀書的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書的名言，可真是太對了！讀書又能長見識(shí)，又能讓人變得快樂。有些書可以為我們解除生活中的煩惱；有些書可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書能幫助我們學(xué)習(xí)……

　　我愛讀書！

讀書的作文400字 篇9

　　12月27日中午，我們高高興興地來到上海圖書館，舉行20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿，但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久，終于盼來了今天。

　　活動(dòng)由兩位小主持人拉開了帷幕�；顒�(dòng)分為八個(gè)篇章，首先是敘景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學(xué)帶來古詩三首，我聽了以后不經(jīng)感嘆：“大自然的風(fēng)光真美啊！”同學(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分，接著是宋詞經(jīng)典，終于輪到我們上場了，同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的'時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相，興奮的是終于以上場表演了。

　　我們整齊地走上舞臺(tái)，清清嗓子，開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物...... 人生如夢，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入，轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了，觀眾們掌聲雷動(dòng)。

　　20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束!這次的讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策著我們更要博覽群書，才能使自己的知識(shí)面更豐富！

讀書的作文400字 篇10

　　莎士比亞說過，書是人類的營養(yǎng)品。書就像一座燈塔，為你照亮知識(shí)的方向，書就像一艘輪船，帶你遨游知識(shí)的海洋。

　　讀一本書，就像早晨醒來那樣清晰自然。你要問我是怎樣讀書的，我會(huì)不假思索的回答你：首先，我會(huì)把這本書仔仔細(xì)細(xì)的讀上一遍，然后問問自己這本書描述了一個(gè)什么樣的故事，主人公是什么樣的，回過頭來再來品味這本書里的精彩片段以及好的成語，我還會(huì)把它們劃起來，等以后作文需要時(shí)，再來翻一翻。最后，我會(huì)上網(wǎng)查一下關(guān)于作者的信息，了解他，想象一下他是什么樣子的.……說起書，我滔滔不絕。

　　有一次，我一個(gè)人躲在書房里看書，媽媽叫了我很多遍我都沒聽見，想必是看書看到癡迷的狀態(tài)了吧?連媽媽那種能把聾子叫醒的聲音我居然沒聽見。無奈之下，媽媽只好拖起我就走，我捧著書，坐到飯桌前，稀哩呼嚕扒了幾下就完成了。媽媽又催促我洗碗，我拿著飯碗就走進(jìn)了書房，媽媽連聲喊道：“喂，廚房在那!”我又拿著飯碗走出來，這才清醒過來。

　　真正的寶藏是知識(shí)，沒了書，誰給我們知識(shí)呢?

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