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老師的微笑作文匯總(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的微笑作文4篇,歡迎大家分享。
老師的微笑作文 篇1
一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達(dá)我對您深深的謝意。
還記得咱們剛見面的時候嗎?當(dāng)時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑,那時的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復(fù)雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑。”
還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發(fā)落?赡鷮ξ揖故俏⑽⒁恍,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”
還記得我考試進(jìn)步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的'眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚。可您依然是微微一笑,我的心情瞬間冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑。”
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認(rèn)同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應(yīng)該放棄任何人。”對,這個班的任何一位都不應(yīng)該放棄,因為您沒有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。老師,謝謝您。
您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報您的微笑。
奮進(jìn)。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
老師的微笑作文 篇2
林老師是我的班主任,她是個喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣,如果你仔細(xì)觀察,可以從她讀出她想說的話。
當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時候,她的'笑聲是一股暖流,鼓勵著同學(xué)戰(zhàn)勝困難;當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步的時候,她的笑聲是一首動聽的樂曲,給予我們滿滿的肯定;當(dāng)老師心情舒暢的時候,她的笑聲是一朵鮮花,給予我們陽光般的燦爛。
有一次,成績一直很差的同桌突然考了八十九分。老師來到教室后帶著滿臉的笑意,等全班同學(xué)到齊后,林老師萬分高興地宣布我同桌考了八十九分,教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他臉上升起了一朵紅云,似乎對自己的學(xué)習(xí)更加自信了。
這次運動會,我參加了四百米賽跑,得繞著操場跑兩圈。比賽開始了,在裁判員哨子的一聲令下,我像箭一般地飛出去……可是跑著跑著,剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁,兩條腿好像千斤重;似乎呼吸也沒那么通暢,喉嚨被什么堵住似的!于是我的腳步慢慢地慢下來……突然,我看到了在旁邊陪著我跑的林老師,只見她笑瞇瞇的眼神里滿是鼓勵的眼光,仿佛在說:“加油,不要泄氣,你能行!加油!快到終點啦!”突然間,我渾身來了力氣,又加快了腳步,不一會兒,我真的跑到終點啦!
這就是林老師的微笑,我愛我們的林老師。
老師的微笑作文 篇3
有許多人對我微笑過,但印象最深的一次就是老師給我的微笑。
在我上二年級時,數(shù)學(xué)不是很好,數(shù)學(xué)公式背了總忘,考試的時候也只能瞎做。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,在當(dāng)時看來,對我來說感覺有些難度和沒有把握,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試?荚嚹翘,碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復(fù)習(xí)到,我急得都快尿褲子了,就是一時想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵著我一樣,不知怎么的,老師這么一笑,居然讓我一下把公式給想起來了,我開心極了,很快做完題目,我還特地用目光向老師表示了感謝……
兩天后,試卷發(fā)下來了,出乎預(yù)料的是,我竟然考了滿分一百分!細(xì)想開來,我真的'體會到了一點,那就是在人間最重要的是微笑,因為微笑不但可以為我們帶來溫暖,還可以鼓勵別人進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師那動人的微笑,而且今后我也一定會多給別人微笑!
老師的微笑作文 篇4
記得有一次,我是值日生,掃完了教室,老師也已經(jīng)下班了,我急急忙忙地背起書包,馬不停蹄地沖出了教室?煲獩_出校門時,突然有一個聲音叫住了我:“周琳曼!”我的腳步戛然而止,猛地回頭一看,哦,原來是我們的音樂老師陳老師。陳老師緩緩向我走來,與我并排并一起走。陳老師又開口說道:“周琳曼,你最近上課在談天呢?”我瞬間滿臉通紅,望了望陳老師,不知怎的,一句話不假思索地脫口而出:“呃……,我知道錯了!下次會改正的!”陳老師愣了一下,旋即滿意地微笑了。老師的微笑是多么震撼人心。一剎那,我心靈被徹底地觸動了,甚至讓我不敢看老師的眼睛。從那以后,我在音樂課上更加全神貫注了。
六一兒童節(jié)那天,我們每個同學(xué)都帶了各種各樣的水果,準(zhǔn)備來做水果拼盤。我們聚精會神地用刀切割水果,紅撲撲的小臉蛋蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,卻掩飾不住眼中的興奮。時間溜得飛快,轉(zhuǎn)眼間,許多同學(xué)都做好了,各式各樣的漂亮、別出心裁的水果拼盤令我們大開眼界。在完成的那一刻,我們都頗有成就感,自豪地把水果拼盤交給了老師,袁老師也迫不及待地拿起手機,咔嚓咔嚓地把我們的勞動成果永遠(yuǎn)留在了手機里。她深色的鏡框后流露出贊許的眼神,臉上浮現(xiàn)著蒙娜麗莎般的.微笑。此時此刻,我們的心里也甜滋滋的。
一節(jié)風(fēng)趣、氣氛輕松的英語課結(jié)束了,下課后,一大群同學(xué)一下子都聚攏在了Miss Lou的身旁。我好奇心大起,也飛奔過去,拼命擠過去。有一個同學(xué)正在問老師:“Miss Lou,褲子是單數(shù)還是復(fù)數(shù)啊?” Miss Lou微笑著,耐心地向同學(xué)解釋:“褲子因為有兩個褲腿,所以是復(fù)數(shù)!绷硪晃煌瑢W(xué)接過話茬說:“哈哈,我還以為褲子上面是單數(shù),下面是復(fù)數(shù)呢!”這句話令周圍的同學(xué)忍不住哈哈大笑。Miss Lou臉上的笑容猶如一陣陣溫暖的春風(fēng),讓人感覺心里暖暖的,更讓人心中油然升起一股親切。
老師的微笑讓我們走向光明,老師的微笑讓我們信心十足,老師的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我永遠(yuǎn)也忘不了老師們那一個個沁人肺腑的微笑。
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