運(yùn)動的作文(共7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
周六天氣很好，我們來到長島中學(xué)一起參加了一場有趣的親子運(yùn)動會。
開始在“環(huán)環(huán)相扣”項(xiàng)目中，我和媽媽一起參加的，我覺得爸爸其實(shí)很想?yún)⒓�，因�(yàn)轭^天晚上睡覺前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊(duì)伍中傳遞過去。爸爸比我還認(rèn)真，呵呵。
第二個(gè)項(xiàng)目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結(jié)果我們竟然全中，而且用的時(shí)間也很短，21秒。這個(gè)成績可以代表班參加學(xué)校的比賽，我太高興了。媽媽和我說爸爸下周出差，可能不能和我一起代表班級參加學(xué)校的比賽，我很失望。沒想到在親子運(yùn)動會快結(jié)束的時(shí)候，爸爸和我說他周五上午趕回來，和我一起參加學(xué)校的比賽。噢耶，我太開心了。
第三個(gè)項(xiàng)目“運(yùn)送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運(yùn)送湯圓很順利，但是因?yàn)闆]有加緊籃球，所以我們的.速度不夠快，聽說于嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項(xiàng)目，我站在最后，我們這隊(duì)的爸爸媽媽告訴我方法，說作為最后一個(gè)，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的照做，結(jié)果我們真的贏了哎，還贏了兩次。
兩人三足的項(xiàng)目，這個(gè)是按照全組成績來比賽的，我們組沒有勝出。不過我覺得也很好玩。
我總共得了7個(gè)印章，家委會的媽媽們還給我們買了玩具，讓我們按照印章的數(shù)量排隊(duì)去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車。這一天過的真開心。
這樣和爸爸、媽媽、同學(xué)一起玩的運(yùn)動會真好。
運(yùn)動的作文 篇2
這天天氣很好，晴空萬里。就在這一天令人激動又緊張的運(yùn)動會開始了。
我們班公認(rèn)的“飛毛腿”小飛是班上奪獎(jiǎng)的最大希望，大家都期待著小飛能拿第一。男子50米和200米折返跑的比賽，小飛都不負(fù)眾望取得了第一的成績，他的“飛毛腿”果然名不虛傳。到最讓人激動的比賽了——接力賽。臺下的觀眾一直喊著“加油，加油，某某必勝！”那聲音真是震耳欲聾。只見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)穩(wěn)操勝券，信心十足的站在起跑線上。比賽開始后，那加油聲真是排山倒海。我們班的`運(yùn)動員使勁往前沖，不料中間出了一點(diǎn)失誤，在第三棒的傳遞過程中，接力棒沒傳好導(dǎo)致落后了。最后一棒是小飛，此時(shí)的他早早將手伸出，邁開大步，已做好了接棒的準(zhǔn)備。接力棒剛傳到他的手上，他便緊抓著接力棒以閃電般的速度向前沖去，又像一根離弦的箭一樣快到讓人看不清他的身影。我想他此刻一定只有一個(gè)念頭：把差距追趕上去。只見他奮力追趕著前面的同學(xué)，距離慢慢縮小了，五米……三米……一米……他在最后一刻挽回了最后的相差，取得了第一的成績。臺下是掌聲一片。其中，我們班的小麗喊得嗓子都啞了，小娜把手都拍紅了，此刻，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。
輪到激動人心的拔河比賽時(shí)，我的心情一起一伏，為什么這樣說呢？因?yàn)橛捎谀猩缺�，而我們一直在旁邊喊著加油，大家都希望他們能贏。另一個(gè)是由于男生們贏了這場比賽，現(xiàn)在輪到我們女生了。我們的內(nèi)心充滿了忐忑、緊張，但我們還是信心滿滿的走上賽場。一上場我們馬上做好準(zhǔn)備，腳立刻站成弓字，手像一把把大鐵鉗緊緊的握住手中的繩子，身子往后仰，不到哨聲宣布停的時(shí)候絕不放手。隨著裁判一聲令下，我們每個(gè)人咬緊牙根用力往后拔，我還記得是我們班的加油聲，那一聲聲有節(jié)奏的聲音給了我巨大的力量。最后我們贏了第一場進(jìn)入半決賽，可惜的是在半決賽中卻輸了一場，但我們沒有垂頭喪氣，而是重整旗鼓進(jìn)行第3輪比賽！雖然輸了一場，但我們最后取得第三名不錯(cuò)的成績。
運(yùn)動會上我學(xué)會了很多，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。拔河告訴了我，如果不團(tuán)結(jié)起來向同一個(gè)方向出力，那不管有多大力氣都是沒用的。而且我還從中明白：運(yùn)動會并不在于輸贏，在于的是同學(xué)們的體育精神、拼搏精神。
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的田徑運(yùn)動會又開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，做好了十足的準(zhǔn)備，迎接比賽的到來。
第一項(xiàng)賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開始了，隨著一聲槍響，運(yùn)動員飛快地跑出起跑線，兩條腿一前一后地快速交替著，手也在一前一后地?cái)[動，像一陣風(fēng)一樣從你眼前呼嘯而過。周圍的同學(xué)有的高聲喊“加油！”有的在賽道外面跟著運(yùn)動員一起跑動，還有的拿著手機(jī)站在終點(diǎn)想和冠軍合影。隨著最后一組運(yùn)動員從觀眾前掠過，第一場比賽結(jié)束了，我們班的兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績。同學(xué)們高聲歡呼迎接兩位選手的到來，并將他們團(tuán)團(tuán)圍住，不停的祝賀。
第二項(xiàng)賽事是200米短跑，這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵，我們班的林思成飛快的跑出，兩條腿飛快的跑著，他的速度像獵豹一樣，在我們班同學(xué)不間斷的掌聲下，他沖向了終點(diǎn)。這一輪比賽中他的成績出乎意料——因?yàn)樗粌H獲得了第一名的好成績，還破了四年以來該項(xiàng)短跑紀(jì)錄，只用了4分鐘跑了200米。聽到這個(gè)消息我們?nèi)嗳硕俭@嘆不已，不僅取得了第一和第二的好成績，林思成還破了校紀(jì)錄，我們真是太強(qiáng)了！
這時(shí)第三項(xiàng)跳大繩比賽也開始了。我們班有十個(gè)人參賽，兩個(gè)搖繩，八個(gè)跳繩。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)專心致志的跳繩。搖繩的人也有節(jié)奏的搖著，就像一個(gè)個(gè)被繩子套著的音符，繩子的`甩動和同學(xué)們跳動的節(jié)奏，像是一首優(yōu)美的樂曲，令人著迷。
突然間裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，同學(xué)們停下來，大口大口的呼吸新鮮空氣，不斷調(diào)整呼吸。我和七位同學(xué)專注地聽著廣播，想聽我們班的成績�？墒沁@一次我們班只取得了第三名。運(yùn)動員都很失落垂頭喪氣，唉聲嘆氣，班主任安慰他們并笑著說：“沒關(guān)系比賽成績不重要，只要努力了就好！你們做得很好！”
最后一項(xiàng)比賽4×100米也在掌聲中拉開了序幕，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)在賽前做好伸展運(yùn)動，隨著一聲槍響，同學(xué)們奮力跑出。把棒子精準(zhǔn)的交給下一個(gè)同學(xué)。另一個(gè)同學(xué)接到后又快速跑出，就這樣接力跑，我們班同學(xué)用盡自己的力量跑出了一個(gè)極好的成績，第二和第三。我們高興地歡呼著為我們的運(yùn)動員祝賀。
這一次田徑運(yùn)動會我們班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相幫助的團(tuán)結(jié)精神，才有了動力為了班級的動力。
運(yùn)動的作文 篇4
在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會！運(yùn)動會可有意思了！
上午，是50米短跑，跳繩，跳高等項(xiàng)目。50米開跑了，隨著裁判的'一聲“砰”槍響，同學(xué)們就像離了弦的箭，飛了出去。輸了到我們班的時(shí)候，人們吶喊助威。用盡了九牛二虎之辦，還不錯(cuò)，得了三次第二，兩次第三，一次第一。
接著就是跳短繩了，計(jì)時(shí)器“嘀”的一聲，同學(xué)們“唰唰”地跳了起來。具體成績?nèi)绾�，我也不清楚。不過我們班的人比賽回來，我們看他氣喘吁吁，應(yīng)該成績不錯(cuò)，不然為什么會一副氣喘吁吁的樣子呢？
最后，就是跳高了。我的同桌還有張子宏還有其它我們班的同學(xué)都順利地跳了過去。成績不知道怎樣，不過應(yīng)該很不錯(cuò)。
下午，就只剩下50x30接力賽了，拔河和八字跳長繩了。50X30米里面我是12棒。吳逸雙沖過來一把給我們接力棒，我便“飛”了出去。在同學(xué)們的"加油”聲中，我們把棒交給了劉研若。我們班最終得了第二！耶。
然后是人字跳長繩，我們班跳得很6， 不過沒有高年級的那6。成績不錯(cuò)，不過可以更好，擾說是因?yàn)閰且菹枘羌一铩?/p>
運(yùn)動會真難忘，下次再報(bào)50X30接力這個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動的作文 篇5
今天我們開運(yùn)動會。
早上在幼兒園吃過早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車來到龍?zhí)逗珗@。下車之后走啊走，走啊走，走到了運(yùn)動場。然后排好隊(duì)進(jìn)了場建康哥哥拿著喇叭對我們說：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過快樂的舞蹈之后，就開始運(yùn)動比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個(gè)圈一個(gè)圈的跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的'比賽，我和木耳一組。我們跑的可快了！都沒有摔跤！
最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎(jiǎng)品。照完相，錢媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高興！
運(yùn)動的作文 篇6
從掛滿果實(shí)的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的校服中，我們讀出有付出，才有回報(bào)�；叵胗匈悎錾�，那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿，那一個(gè)個(gè)矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ槪沁@種精神使我們堅(jiān)持到了最后。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實(shí)的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運(yùn)動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學(xué)會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信通過我們的努力，再付出一些汗水，總有一天，我們會到達(dá)理想的高峰。
雖已是秋天，但夏天的感覺還在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動會開幕式上，各班同學(xué)組成的隊(duì)伍，穿著各個(gè)民族的特色服裝，在雄壯的進(jìn)行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過司令臺，再加上解說員針對各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上司令臺兩側(cè)大大的紅色的.標(biāo)語也因此顯得格外耀眼。
在這次運(yùn)動會上，我感悟極多，尤其是在我跳高的時(shí)候，我才知道自信是如此的重要，在我參加比賽的過程中，我總堅(jiān)信自己能行，不知對自己說過多少次，：“你一定能跳過去的！”盡管眼前的桿子越來越高，但我始終相信我一定能行。特別是在桿子升到一米一的時(shí)候，我曾想過要放棄，因?yàn)樗悄敲吹碾y跳，但是我的自信告訴自己，只要你相信自己，就一定能跳過去的，就這樣我憑這自信堅(jiān)持到了一米二，雖然我只取得了第九名，但是我已經(jīng)對此感到滿意了，這是我憑著自己的自信和努力取得的成績，為此我感到驕傲。
兩天半的運(yùn)動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩�(gè)人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生�！�
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃；秋天我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！
運(yùn)動的作文 篇7
“預(yù)備，砰！”咦？這是什么聲音？原來是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了。
操場上樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)一一經(jīng)過司令臺，各個(gè)班級穿著整齊的隊(duì)服，英姿颯爽地朝我們走來……
漫長的開幕式在校長、書記的聲音中結(jié)束了，比賽拉開了序幕。我覺得最精彩的要算4×100的接力賽了。周揚(yáng)、我、劉艷、范星雨都是這項(xiàng)比賽的選手。隨著“砰”的一聲，我看見周揚(yáng)飛快地朝我跑來，將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳到我手中。我一拿到接力棒，就像一支離了弦的箭一樣跑了出去�？墒牵瑵u漸地，我的速度慢下來了，在彎道的地方被人超過了，最后我們班只得了一個(gè)第三名。
不僅接力賽精彩，800米也很精彩。先是男生們比，只見他們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師一聲令下，就飛快地跑起來了。鄭老師在比賽的選手旁邊扇動著手，為他們鼓勁加油，想要把這幾個(gè)同學(xué)的“火”燃燒起來。過了一會，就輪到女生了。我站在起點(diǎn)，等待開始。幾秒種后，開始了。前兩圈時(shí)，我一直是第三，跑著跑著，我的.雙腿像灌了鉛似的。最后到終點(diǎn)時(shí)我的喉嚨火辣辣的，一陣想吐的感覺。
這次運(yùn)動會不僅鍛煉了我們的身體，還讓我們懂得了運(yùn)動的快樂。
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