【合集】六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級作文8篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
生活中,我們經(jīng)常需要蠟燭這個物品。時時刻刻,它都在身邊幫助我們。
每當(dāng)家電停電時,我會立刻點燃蠟燭,讓它為我照亮著,讓我清楚地寫作業(yè);當(dāng)我走到一條漆黑的路上時,我把蠟燭點燃,蠟燭的.光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當(dāng)蠟燭燃燒完時,它的光芒不再升起,可它為人們做了許多好事。當(dāng)這根蠟燭用完時,而下一根也會造福人間。
蠟燭,就像我們的老師一樣,時時刻刻在我們身邊教導(dǎo)我們,給予我們知識,教我們做人的道理。在生活中,我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務(wù)。它雖然沒有電燈明亮,可它在沒電時是我們的好幫手。
生活中,我們要做一個有用的人,像蠟燭一樣,做一個燃燒自己,照亮別人,默默奉獻(xiàn)的人。
六年級作文 篇2
“我們的六年一班是最棒的!”“我們的六年一班是最團(tuán)結(jié)的!”“我們的六年一班是最出色的!”……
平時我經(jīng)常這樣告訴自己,不是我吹牛,而是真的。
我們的六年一班,有出色的教師班子;有活潑可愛的開心果;有淘氣古怪的淘氣包;有好好學(xué)習(xí)的尖子生;還有一大批“鬼機(jī)靈”的.“領(lǐng)導(dǎo)班子”。
就先說我們的教師班子吧!先是年輕的安老師,再到慈祥的隨老師,在至姐姐般的苗老師,最后是親切的張老師!還有嚴(yán)厲的于老師,在至幽默地姜老師!每一位老師,都是那樣的出色!他們總是以耐心的態(tài)度,親切的笑容對待我們!讓我們覺得,我們的六年四班是我們56個人的另一個家!另一個舒適的家!
現(xiàn)在再說說我們班的開心果吧!那個張夢雨!一個典型的假小子,但更是一個開心果!每次和她在一起,都充滿了歡聲笑語,她的一個動作,一個笑,有時會使你笑很久呢!嗯……還有那個張林海!他可是一個真正的“笑料”!每次走起路來,東搖西晃得!總顯得像一只笨笨的,胖胖的“小鴨子”!
下面的淘氣包們,本事可不小呢!就先說盧泛舟吧!他是一個很古怪的人,總有接連不斷的笑事發(fā)生在他身上。淘氣包嘛,就應(yīng)該淘氣,向他經(jīng)常“惡作劇”,在別人后背貼上東西呀,往別人凳子上踩呀,拿蟲子嚇女生呀!這可都是他的杰作!還有那個王冠!他才是淘氣包呢!總有講不完的笑話,總有說不完的話!總是在你不注意的時候拍你一下,吼你一聲!哎,沒辦法,誰讓他就在六年一班呢!
這尖子生嘛,非女生們莫數(shù)呢!她就是:郭婷,張倩,戚佳瑞,王曼……組成!每次看見她們,總是學(xué)習(xí)的身影,但是,她們玩起來卻也是最放松的。每次考試,她們都胸有成竹的踏進(jìn)考場,滿心歡喜的邁出考場。六年一班也正因有了她們,才被帶動起來!
這“領(lǐng)導(dǎo)班子”嘛!可就龐大了!大隊委:丁嘉婷;班長:董潔,賈一凡,孫鵬;學(xué)習(xí)委員:蘇雅潔,張倩;勞動委員:劉晨,白家豪……正是因為他們,我們的六年一班才整齊了許多,心齊了許多,團(tuán)結(jié)了許多……他們是老師的幫手,家長的助手,同學(xué)的伙伴,更是六年一班的中心!他們總是無私奉獻(xiàn),總是朝氣蓬勃!
在這即將畢業(yè)的日子里,我更愛她!我們的六年一班!我舍不得,舍不得老師,舍不得開心果,舍不得淘氣包,舍不得尖子生,更舍不得領(lǐng)導(dǎo)班子!是他們,在我的童年留下一筆,留下濃濃的一筆!六年來,我與一班共歡,同喜,共悲,同傷!一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨!經(jīng)歷了太多,太多!我們的六年一班,真的好偉大!
我只想說:
這就是我們六年一班!你讓我無法忘記!我會更加愛你!
六年級作文 篇3
母親,這是兩個多么微暖的字眼啊。而母愛,是這個世上最偉大,最純粹的情感。母親就是一本厚厚的書,交給我們做人的道理,交給我們尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)。在我們生病時,是誰徹夜不休的照顧我們?在我們失敗時,又是誰輕言細(xì)語的安慰我們那受傷的心靈?是母親!
記得有一次,媽媽給我買了一些非常貴,但非常好吃的東西,這些東西或許在我們眼中并沒有那么可貴,合胃口就吃點,不合的話甚至碰都不會碰,可這些都是我們父母用血汗錢買來的呀!無論你父母一個月工資是多少,那都是他們用辛勤的汗水換來的,買的吃的都讓給我們,自己卻在一旁看著傻笑。“媽,你怎么不吃呢?有什么好笑的`呀?”一次我這樣問我的母親!皨寢尶粗愠缘拈_心我也開心。”母親笑著這樣回答我。“看著你吃的開心我也開心”這是多么樸實的一句話啊,但這句話卻如微暖燦爛的太陽照進(jìn)我的心田,溫暖著我的心。
還有一次,在冬天,我原本和同學(xué)約好去她家玩,但我沒想到天氣會這么冷,所以有點猶豫不決了!澳悴皇菓(yīng)該去同學(xué)家玩嗎?怎么還不去?”母親看見望這窗外下雪的天氣在發(fā)呆的我。“媽,你看外面還下著雪呢,這么冷的天,我就不去了吧!蔽掖鸬剑瑓s沒想一向好脾氣的母親竟生起氣來:“做人要守信,你這樣以后還有人和你做朋友嗎?”“可我相信我同學(xué)會理解我的。”我不滿的小聲嘟囔道!澳阏f什么!你不守信就沒有資格求得到別人的原諒!“母親拉著我來到同學(xué)家,并給同學(xué)道歉:”不好意思,來晚了!
母親就是這樣,當(dāng)你做對時,她一定會給予適當(dāng)?shù)莫剟睢5?dāng)你犯錯時,她也一定會毫不吝嗇的批評。
六年級作文 篇4
湖古稱震澤,又名五湖,是我國第三大淡水湖,湖面有兩千多平方公里,有大小島嶼四十八個,峰七十二座,它位于浙江的北部。
早晨,當(dāng)太陽還沒有升起的時候,湖面非常平靜,這時候,湖胡水淡藍(lán)淡藍(lán)天空變成了粉白色了,這樣子的天空和湖水就就像一幅美麗的水粉畫。當(dāng)太陽快要升起的時的,就像翼龍那大大的翅膀遮時候湖水深藍(lán)深藍(lán)的,天空黑黑的,白云也看不到。不過,勤勞的漁民遮住了粉白色的天空,天昏地暗的—朵陽全部升起的時候,天民們早早地撒下了希望的漁網(wǎng)當(dāng)太高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí),湖水又空又變得藍(lán)藍(lán)的,像翼龍的翅膀藏了起來。天變得碧藍(lán)碧藍(lán),太湖邊上的.蘆葦就像稻谷一樣枯黃,蘆葦花就像雪花—樣雪白雪白的下午,陽光明媚,湖水被燦爛的陽光照著,金黃金黃的。
正在這時,漁民們滿載而歸。浪花此起彼伏,幫助小船前進(jìn):傍晚,太陽快要下山的時候,風(fēng)輕輕地吹過湖面,掀起了一層層浪花拍打著岸灘,發(fā)出嘩嘩的響聲。
太陽下山的時候,太湖像一張大嘴巴似的,而太陽卻像一塊大月餅,一口就被太湖吃掉一小半,而沒過多長時間,太陽已經(jīng)被吃得所剩無幾了。
太湖不管是早上還是傍晚都是那么景色迷人,是個觀賞風(fēng)景的好地方,所以我喜歡太湖。
六年級作文 篇5
我坐在窗前,不停地埋怨著:“時間真殘酷,多給人一分一秒也不行。”我嘴上埋怨著,心里卻好想和時間老人聊聊天,讓他多給我一些時間。
我望著窗外想著,這時,窗外出現(xiàn)了一個滿頭銀發(fā)的老人,他笑得很燦爛,像一朵綻放的花朵。于是,我沒有害怕,大膽地問:“您是誰,怎么會在這兒?”那老人和顏悅色地說:“我就是你埋怨的那個殘酷的時間老人!蔽蚁仁且汇,一會兒才回過神來:“啊,時間老人,您是我夢寐以求想見的時間老人!”“是啊,我是時間老人!彼斐鍪謸崦业念^說,“孩子,我不是殘酷,而上公平,正因為我公平,才不會多給人一分一秒。 薄澳敲茨褪橇邌萘,您是最吝嗇的!”我噘著小嘴說,時間老人還是一樣和藹可親,他不緊不慢地對我說:“這種‘吝嗇’何嘗不是一件好事呢?如果我‘大方’了,人們還會珍惜時間嗎?他們只會把今天需要做的事拖到明天,明天有拖到明天的明天,這樣,整個世界還會井然與序嗎?”我理屈了,只好不再說什么了,但是還是不服氣,嘴總噘得高高的。時間老人看出了我的心思,心平氣和地對我說:“孩子,雖然時間是一去不復(fù)返的,但是只要你好好珍惜每一分每一秒,還是會過得很美好。你現(xiàn)在還小,以后的日子還長,要學(xué)會珍惜時間,抓住時間,做有意義的事!闭f完,時間老人便騰云而去。
我恍然大悟:是啊,時間是最公平的.,是我不懂得珍惜……望著時間老人遠(yuǎn)去的背影,我對自己說:“我會記住時間老人的話,讓明天更加美好的!”
六年級作文 篇6
珍惜是什么呢?有人會問。怎么樣才能珍惜呢?又有人會問。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,我懂得了珍惜時間。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。
時間像水一樣流去,就不能夠再回來了。在我們大家洗臉時,時間回從毛巾中偷偷地溜走。在我們大家看電視時,時間回從電視節(jié)目上偷偷地逃跑。在我們大家學(xué)習(xí)時,時間一秒一秒地奔走了。當(dāng)我們在散步時,時間從腳尖走過。
珍惜就是及時做好某件事,當(dāng)天的事當(dāng)天做完。珍惜就是不讓自己虛度而過。
我們每個人都擁有可以得到的,但我們偏偏對那些不曾得到的一切無法釋懷,到最后得到了才看清楚這不是我們想要的,又想回頭擁抱我們所得的.,可這些早已煙消云散了,人生有舍有得,但請不要舍錯了從而得到了你不想要的。這樣一切都沒了意義,學(xué)會珍惜眼前的一切,因為遲早有一天這一切也會消失,變成了美好或悲傷的回憶。
這就是珍惜。也許有的人不懂,也許有的人明白。悲傷的過一天倒不如快樂的過一天。無所事事的過一天為何不充實的過一天呢。這都是一天,都有你掌握。你是珍惜還是浪費(fèi),權(quán)力在你手中。當(dāng)你后悔時,就不要說你不懂珍惜,你后悔了。
六年級作文 篇7
天使這個詞代表著純潔、善良和勇氣。
我好想成為一個天使,在我們遇到挫折的時候,天使會給我們勇氣,跌到了,在華麗的站起來,讓我們用一顆永不言敗的心來走完這人生的旅途。
我好像成為一個天使,當(dāng)我們的生活遇到不幸的時候。天使可以給予我們希望,讓我們離開這個所謂充滿正義的物質(zhì)世界,讓我們在自己的世界里尋找出一片彩色的天空,讓我們真正的快樂。
馬路街頭的'流浪狗,多沒想有一個家。雖然已經(jīng)有人去保護(hù)它們,但是還有更多的流浪狗,徘徊在馬路就頭。如果我是天使,我就可以給他們一個溫暖的家。誰不像有一個溫暖的家。“我想有個家,一個不需要多大的地方……”這首歌為這些流浪狗們唱出了心聲。流浪狗之所以有攻擊力,是因為,它被主人拋棄后,心理上產(chǎn)生了一種變化,使它膽小、懦弱,如果我是天使,我就可以幫他們?nèi)サ暨@種心理。然后個他們一個溫暖的家,使它們感到幸福。
我好像成為一個天使,因為天使它透徹,純凈,天真,沒有任何浮華世界的色彩。而且天使他們始終都是生活在童話里,童話始終都是美好的,在童話里任何人都可以得到快樂和幸福。
我,好形成為一個天使。
六年級作文 篇8
“起床了!太陽曬屁股了!”一大早,媽媽就喊我起床,為什么呢?因為今天是我們家最重要的日子了——大掃除!所以說我們一家三口再懶的話也得早晨六點起床,晚上九點睡覺。
大掃除倒計時三、二、一,開始!我早在前一天晚上就準(zhǔn)備了清潔工具,所以即使再快,哪吒的風(fēng)火輪也不會趕上我們。
“老爸!你負(fù)責(zé)客廳,老媽,你負(fù)責(zé)衛(wèi)生間和廚房,GO!GO!GO!”我發(fā)號施令了,他們卻沒聽進(jìn)去,便齊聲說道:“那你干什么?”
“暫時……呃……”
“打掃啦!”他們又一次異口同聲地說道。我只好連聲答應(yīng)了。一場辯論結(jié)束后,我開始大干起來。
我先把抹布用清水洗凈,在把水?dāng)D干,然后徑直走到大房間,話說這大房間已經(jīng)有了悠久的歷史了……我怎么又在開始說廢話了呢?我看見門上有爸以前喝酒后吐在門上的殘渣就想起了這件事,我擦了好久都沒有一點進(jìn)展,邊喊媽媽過來幫忙。
終于擦完門了,人們常說“門窗門窗”,那么接下來應(yīng)該擦窗,我再次重復(fù)擦門之前的動作,走進(jìn)窗戶,看見了好多灰塵,唉!看來我得擦一會窗戶,洗幾次抹布了,悲哀。
我偷偷的.往門外一看:爸爸正在掃地,媽媽正在把水池邊的污漬擦干凈。他們沒有叫苦,我就更不應(yīng)該叫苦,說完我就回頭繼續(xù)干起我的活來。
總算清潔完了,我們開始干活時天還是蒙蒙亮,現(xiàn)在活干完了“已是近黃昏”了,看著自己的“杰作”,心里比吃了蜜還甜。
是啊,是勞動讓我變的如此美麗,我以后一定要在我未來的人生道路上不可怠慢,要“自己動手,豐衣足食”!
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