生命的作文[集錦4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生命的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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生命的作文 篇1
春節(jié)前，朋友給我家送來(lái)許多盆花，有月季、臘梅、蝴蝶蘭、水仙、碧桃等等，還有一些叫不出名字的花。我家客廳由此春意盎然，充滿生機(jī)。
在滿屋的盆花中，最搶眼的是臘月二十四進(jìn)家的那盆蝴蝶蘭。剛搬進(jìn)客廳，她一下子就“鶴立雞群”了。它的個(gè)頭高，八根二尺來(lái)長(zhǎng)的細(xì)莖，直挺挺地豎著；花根周圍是一叢叢芭蕉似的綠色葉片，一直延伸到盆外；一簇簇紫色的花群集枝頭，酷似上百只張開美麗翅膀的蝴蝶；盆周圍凸出“富貴平安”四個(gè)金色的大字。蝴蝶蘭固然投有牡丹那樣“富貴”，但它的美麗，卻是足以為人們�！捌桨病钡�。
我不是育花人，缺乏養(yǎng)花的知識(shí)，也沒(méi)有古人那樣的“化作春泥更護(hù)花”的情懷，只是出于對(duì)這盆蝴蝶蘭的敬畏和對(duì)生命的珍愛，希望它在我家多待一些時(shí)日，花能開得更茂盛些，能帶給我們更多的溫馨。于是，我從網(wǎng)上了解了一些培育蝴蝶蘭的方法，并堅(jiān)持每天為花澆水、施肥、培土，把它搬出去曬太陽(yáng)……心中還祈禱它平安，快快生長(zhǎng)。
出乎意外，不知怎地，過(guò)了正月初五，蝴蝶蘭卻一天一天變得怠倦起來(lái)。有些葉子開始卷曲，花瓣開始褪色，一對(duì)對(duì)“蝴蝶”開始垂下頭，盡管它還想奮力地昂起，卻怎么也抬不起來(lái)。我感到失意和慌張。
到了初十，蝴蝶蘭的病更重了。我請(qǐng)教花工，他告訴我，養(yǎng)花還有許多復(fù)雜的要求，我并沒(méi)有真正掌握養(yǎng)花的方法，特別是蝴蝶蘭的生長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，比如：蝴蝶蘭需要陽(yáng)光，但冬天不能多曬太陽(yáng)，我卻天天把它搬出去；蝴蝶蘭需要水分，但冬天又不宜多澆水，我卻讓它喝足水；蝴蝶蘭生長(zhǎng)的適宜溫度是13攝氏度以上，而我家客廳的溫度卻在10攝氏度以下。我這才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)“花盲”。唉，美麗可愛的蝴蝶蘭，你的生命將要?dú)г谖业氖掷铩Ｎ覇?wèn)心有愧，自責(zé)無(wú)能。
“其實(shí)，花枯萎的責(zé)任不全在你。”花工安慰我說(shuō)。他告訴我，有的“花商”為了滿足市場(chǎng)的需要，把本需要培育兩年以上的蝴蝶蘭提前一年多上市，匆匆“嫁”出去。為吸引人們觀賞，贏得賞花人的歡心，“花商”還不惜為蝴蝶蘭“動(dòng)手術(shù)”，精心“裝潢”一番。蝴蝶蘭的莖本來(lái)是自然地向四周鋪展生長(zhǎng)的，“花商”卻硬要它“站”起來(lái)，把每根枝條都固定在一根細(xì)而長(zhǎng)的.鐵絲上，并且用幾十個(gè)小鐵夾把枝條和鐵絲咬在一起。為了讓花更漂亮，又在枝頭、根部、盆邊設(shè)計(jì)了各式各樣的造型，鑲上亮晶晶的“小鉆石”。蝴蝶蘭就這樣被五花大綁，傷痕斑斑，無(wú)法動(dòng)彈了。
正月十五，元宵佳節(jié)到了，正是賞花的好日子，大家本來(lái)都希望看到賞心悅目的蝴蝶蘭花，然而我們失望了。蝴蝶蘭花瓣紛紛凋謝，落在了地板上。枝條彎到了50度，花莖上滿是夾痕，葉子有的已經(jīng)枯萎，真是“無(wú)可奈何花落去”了�！盎ぁ钡臒o(wú)知，“花商”的功利，顯然是造成悲劇的根本原因。由此，我聯(lián)想到初中語(yǔ)文課本中讀到的兩個(gè)故事。舒乙在《都市精靈》中寫到的鳥類所遭遇的命運(yùn)：在有的大城市，鳥類幾近滅絕。季羨林在《幽徑悲劇》中描寫的古藤蘿的下場(chǎng)：被愚氓處以腰斬。這與蝴蝶蘭的境遇何等相似啊!
人類有觀賞大自然的需要，也應(yīng)當(dāng)有改造大自然的權(quán)利，但不能以犧牲和蹂躪動(dòng)植物的生命為代價(jià)，更不能不尊重自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律。值得注意的是，現(xiàn)在社會(huì)上一些人和個(gè)別單位，違反國(guó)家關(guān)于善待動(dòng)植物的規(guī)定，無(wú)視國(guó)家的環(huán)保政策，野蠻地改變生物生長(zhǎng)的自然生態(tài)、扼殺無(wú)辜，幾乎已成為當(dāng)今某些人的“時(shí)尚”。這是我們無(wú)法容忍的。
為了人類和自然的和諧，為了人與動(dòng)植物的和平共處，我要大聲呼吁：“呵護(hù)生命，人類的責(zé)任!”
生命的作文 篇2
同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，還能在美麗的校園讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中；當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不見鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)利。他們就是我們眼中的殘疾人。然而，他們并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去搏斗、去創(chuàng)造，煥發(fā)生命的光彩。
前年暑假，由于爸爸媽媽要上班，只好把我送到鄉(xiāng)下奶奶家。在那里，我結(jié)識(shí)了一位殘疾伙伴，她叫顧琴。
第一次看到她，是在我被送到鄉(xiāng)下的第二天下午。那時(shí)，我正在和鄉(xiāng)下小妹妹比賽騎車。我騎著自行車在前面，小妹妹騎著兒童沙灘車在后面追。這時(shí)，我看見一個(gè)和我差不多大的女孩盯著我們傻笑。鵝蛋形的臉，皮膚有點(diǎn)黑，梳著一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，站立時(shí)，身體向左側(cè)斜。我沒(méi)有過(guò)分留意，便從她身邊騎了過(guò)去。
騎了一段時(shí)間，我停了下來(lái)，等待小妹妹來(lái)追我�？墒撬龥](méi)有向我這邊追來(lái)，反而向那個(gè)傻笑的小女孩沖了過(guò)去，嚇得那個(gè)小女孩一瘸一拐地跑掉了。我恍然大悟，原來(lái)她是個(gè)殘疾人，同情心油然而生。她跑著跑著，一不小心，摔倒了。小妹妹看了，笑得前仰后合。我看了心里很不好受，生氣地瞪了妹妹一眼，便騎著車子過(guò)去把她扶了起來(lái)。她一句話也不說(shuō)，只是用感激的眼神看著我。
吃晚飯的時(shí)候，我才知道她叫顧琴，是奶奶家的.鄰居。小時(shí)候，因?yàn)榈昧诵郝楸园Y落下了殘疾。我對(duì)她的不幸感到震驚。
第三天，她又到我家來(lái)玩了。我拿出了所有的書和她分享。她總是看得津津有味，目光中充滿了強(qiáng)烈的好奇心。她很好學(xué)，每天晚上，她總會(huì)把我送給她的書如饑似渴地讀完。她的這種求知若渴的精神深深地打動(dòng)了我。我們還互相講述學(xué)校發(fā)生的事情。我對(duì)農(nóng)村小學(xué)的一些事情有了一些了解，她更對(duì)城市生活充滿了向往。
我們漸漸成了好朋友。我很想默默地為她加油鼓勁。于是，我讓爸爸從城里帶來(lái)了《假如給我三天光明》、《輪椅上的夢(mèng)》等幾本書。開學(xué)的前三天爸爸來(lái)接我回家。臨行前，我把這幾本書送給她。我在書里夾了一張紙條：“顧琴，只要心中有目標(biāo)，只要不斷去努力，成功最終屬于你。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)好知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)能守護(hù)生命。”最后，她送給我一本日記，翻開她的日記，我的眼前只看到她的樂(lè)觀、善良、自強(qiáng)不息……她還給了我一張紙，上面寫著她的電話號(hào)碼。
從那以后，我們經(jīng)常打電話，我還把用過(guò)的課本和課外書寄給她……從電話中，我知道她很堅(jiān)強(qiáng)。
生命的作文 篇3
生命如同鮮艷的花朵，燦爛美麗。但生命只有一次，珍愛生命，拒絕有害的物品，是我們每個(gè)中學(xué)生必須分清的是非，古語(yǔ)有云：“萬(wàn)惡毒為首”。當(dāng)今環(huán)球，幾無(wú)凈土，茫茫人海，有害的物品無(wú)窮。有害的物品已像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會(huì)的一大危害，吸毒者數(shù)不勝數(shù)，人們往往談毒色變，吸毒人員已經(jīng)淪為社會(huì)邊緣人。有害的物品，猶如一股渾濁的河流悄然地侵襲每－處角落。不僅如此，有害的物品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們的一切。自1988年起，不斷地用它強(qiáng)有力的攻勢(shì)，侵襲著世界的每一個(gè)角落。它仿佛一個(gè)可怕的惡魔，在一點(diǎn)一點(diǎn)地奪取人類的生命。然而生命又只有一次，它不屬于別人，它牢牢地掌握在自己的手里。
不少人成為了如惡魔般有害的物品的.奴隸：有多少家庭因?yàn)槲菊叨鴥A家蕩產(chǎn)，導(dǎo)致家破人亡。有多少人因?yàn)槲荆チ巳松恼嬲饬x和價(jià)值，骨瘦如柴，生不如死的日子將伴隨他每一天，不能和其他人一樣正常的生活、工作，不能和其它人一樣自由地體味生命的燦爛。
作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀儯坏h(yuǎn)離有害的物品，而且要拒絕它。沒(méi)有了有害的物品，自然就不會(huì)產(chǎn)生新一代的“癮君子”，吸毒是個(gè)人的深淵、家庭的厄運(yùn)、社會(huì)的毒瘤、人類的天敵。
曾經(jīng)有一位大學(xué)生在戒毒所里敘述自己的故事——自己由于好奇心而嘗試了有害的物品，就在這一刻陷入了有害的物品的魔掌，成了有害的物品的奴隸，為了吸毒，想盡辦法去賺錢：曠課去打工，偷東西……直到毒癮發(fā)作昏迷了，在戒毒所里吃后悔藥，大好前途就這樣毀了。有害的物品就像一個(gè)深崖，你跌進(jìn)去就不可能再回到過(guò)去，即使你現(xiàn)在多么后悔也好，也是沒(méi)有辦法的。世界上沒(méi)有“后悔”的藥，要想不后悔，擁有美好的人生，就必需遠(yuǎn)離有害的物品，千萬(wàn)不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西，要為自己的身體健康著想，要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想，不要做出些既傷害別人，又傷害自己的事。身為青少年的我們，正值花季，面對(duì)陌生的東西，我們總是想去探索、研究，卻從未想過(guò)事情發(fā)生后的結(jié)果，所以想要有美好的人生，就必需遠(yuǎn)離有害的物品。
我們青少年正是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的時(shí)候，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷勤教誨。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，我們有責(zé)任和義務(wù)使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們共同珍愛生命，拒絕有害的物品！
生命的作文 篇4
小草說(shuō)：生命是綠色的�；▋赫f(shuō)：生命是粉色的。海洋說(shuō)：生命是綠色的。白云說(shuō)：生命是白色的。土地說(shuō)：生命是黑色的。災(zāi)難說(shuō)：生命是紅色的。我說(shuō)：生命是彩色的。
人的一生，都是色彩斑斕的，同樣，我覺(jué)得生命也應(yīng)是五彩繽紛的。
從石縫中頑強(qiáng)露出腦袋的小草，給大地增添了一份生機(jī)，一份希望。它以自己頑強(qiáng)的毅力，從土里鉆出，用那一點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴大地。綠色在腳下，托起了世間萬(wàn)物，激活了所有的色彩，它展示了自己的生命。這綠色，是無(wú)窮的生命力所賜予的。
奔流不息的海水，一次又一次的撞擊著礁石，涌向天際的盡頭，那一片藍(lán)色與天空的蔚藍(lán)相交融，給人類展示了生命的.鮮活。這藍(lán)色，是爆發(fā)的生命繪出的。
在天空飄蕩的白云，以自身給世間萬(wàn)物帶來(lái)舒適的視覺(jué)感受，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飄蕩，生命的盡頭，便是化作萬(wàn)千雨點(diǎn)，滋潤(rùn)大地。這白色，是磅礴的生命所幻化的。
紅色的生命，是最鮮活的生命，同樣也是最殘忍的。在生死離別之際，紅色，它，給你帶來(lái)的就只有痛苦。這紅色，是流逝的生命所留下的。黑色，天生是不祥的預(yù)兆，可它也是生命的一種顏色。
生命的色彩，是多種多樣的，這取決于你的想法。每個(gè)人對(duì)生命的顏色是抱有不同態(tài)度的。但請(qǐng)相信，只要能夠多正視每一個(gè)生命，那么生命永遠(yuǎn)是世間最絢麗的圖畫。
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