續(xù)寫的作文7篇（通用）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文 篇1

　　小木偶經(jīng)過小女巫的幫助，終于學會了人類所有表情。他想起小紅狐搶走他的背包，他又傷心，又難過。邊騰云駕霧的跑回老木匠的'房子，對老木匠說：“爺爺，小紅狐搶走了我的背包，您可以幫我把背包搶回來，并揍她一頓嗎？”“不可以�！崩夏窘硴u搖頭說�！盀槭裁茨�？”小木偶追問。老木匠回答：“因為是她先搶走你的背包，是她不對，你又把背包搶回來，還揍人家，那就是你不對。所以咱們得告森林法庭。知道嗎？”“嗯。”小木偶若有所思的點點頭……

　　過了一會兒，他們來到了森林法院……又過了一會兒，警察把小紅狐帶進來了小紅狐卻拼命掙扎，說：“放開我，放開我，放開我�！薄伴_庭，被告小紅狐，原告小木偶、老木匠。雙方因搶背包而被告上。小木偶你說說事情經(jīng)過吧�！豹{子法官威嚴的說。小木偶便三言兩語、一五一十的吧整個事情經(jīng)過講完。這時，小紅狐大叫：“不，那個背包是我的，我的。”“安靜。”獅子法官大聲說�！安唬�我有證人�！毙∧九颊f。獅子法官半信半疑的問：“真的嗎？”小木偶回答說：“是真的，那個兒就是小女巫�！本o接著他們請來了小女巫，小女巫也說那天是小紅狐搶走的背包……小紅狐話都沒說完，獅子法官便莊重的宣布：小紅狐因搶劫罪，刑事拘留六個月。話音剛落，一聲“耶”刺破了他們的耳膜。原來是小木偶呀……

　　從此，小木偶和老木匠過上了幸福的生活。

續(xù)寫的作文 篇2

　　孔乙己的腿被打折，已無法站立。他坐著這手回到家，不顧這一身的泥，坐到炕上，用手拍打著腿，嘆氣道：“這下是真的完啦，一切都完啦！”

　　又忽地一個激靈，眼前浮現(xiàn)出一幕一幕，像播電影似的播著：他穿著長衫，手端一杯酒，店里的人都連嘰笑帶嘲諷地對他；他看到何家滿柜子的書，眼冒紅花，心想，這么多的書，他拿一本也不會有什么，結(jié)果前腳剛跨進何家大門，后腳就被園丁抓個正著，臉紅耳赤地爭辯，卻還是被打，而且是毫不留情面地吊起來打；他好心想教店里的小伙計識字，可那小伙計對他愛理不理，把他的好心當驢肝肺；他實在無錢可花，餓得頭昏眼花，卻不愿放下身段去乞討，本沒壞心，只想到丁舉人家討個人情，卻因名聲太壞被人認為是偷東西，打折了腿......孔乙己一瞬間開始憤怒、傷心、懊惱——他這輩子過得太窩囊了！本是考舉人的料子，卻落的.這般下場！——可是——可是——一定要當舉人嗎？

　　孔乙己想到了東街賣豬肉的張三，他以前挺瞧不起張三，張三是個大老粗，說話滿嘴臟字，可人家張三的豬肉可不是賣得越來越紅火了嗎？現(xiàn)在的張三有了二套四合院，老婆、小妾都是珠光寶氣，讓人不得不生羨！

　　孔乙己覺得自己一生沒有想通的事一下子想通了！他要活下來，就要從頭做起！對，現(xiàn)在就干。他用漂亮的楷書寫下了幾個字：孔乙己鈔書。翻身下床，在門口張貼起來。他的老主顧本已不寄希望于他，但其中總有幾個看他可憐，又來找他。他這下一點也不怠慢了，一筆一畫，工工整整，老主顧不住地夸贊，他也有了從未有過的自豪感。

　　就這樣，孔乙己鈔書在這里聞名起來。

續(xù)寫的作文 篇3

　　有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。

　　小木偶委屈地對熊警官說：“那個紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問�！耙驗楫敃r老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的名字，里面有一個小兔子的圖案。”小木偶堅定地說。“那我憑什么相信你？”熊警官問。小木偶說：“如果你去問小紅狐，她就不知道�！薄昂�，我就相信你一次吧�！毙芫�官說。熊警官想，好你個小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過來！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書包的.事了�！毙〖t狐走到熊警官面前問：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說，把小紅狐一下扔出去老遠。

　　小木偶想：“我終于清白了，真快樂�！庇谑切∧九夹α�，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。

　　小木偶又來到了小兔子的田里……

續(xù)寫的作文 篇4

　　藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。

　　小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧�！毙∧九颊f：“好的，謝謝您�！庇谑�，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。

　　小木偶路過一塊蘿卜地時，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你。”小木偶的`力氣非常大，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的�？赐觌娨暫螅�小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對呀。再見！”

　　小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。

續(xù)寫的作文 篇5

　　胡蘿卜先生的胡子剛好在風中飄動著。“這繩子好像可以晾小鳥的尿布，就是不知道結(jié)不結(jié)實�！兵B太太說著，扯了扯胡子，她覺得足夠結(jié)實，就剪了一段來晾小鳥的尿布。

　　胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他走過小河邊，小貓正在找釣魚的線。

　　胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著�！斑@根繩子剛好可以當釣魚的線，就是不知道牢不牢固，要是不牢固，我就釣不了魚了�！毙∝堈f著，扯了扯胡子，他確定這繩子足夠牢固了，就剪了一段來做釣魚的線。

　　胡蘿卜先生走過小兔子家的門口，小兔子正在找繩子做跳繩呢！

　　胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄過�！斑@根繩子剛好給我當跳繩，就是不知道夠不夠長�！毙⊥米诱f完，量了量長度，覺得滿意了，就剪了一段做跳繩。

　　胡蘿卜享受能繼續(xù)往前走，走過動物小學的'校門口，山羊老師正在找捆書本的繩子。

　　胡蘿卜先生的胡子正好飄過�！斑@根繩子正好可以用來捆書本，就是不知道牢不牢固�！鄙窖蚶蠋熣f著，扯了扯胡子，他覺得夠牢固，也剪了一段胡子用來捆書。

　　胡蘿卜先生的胡子用處可真大呀！

續(xù)寫的作文 篇6

　　小木偶得到人類所有的表情以后，他又在熱鬧的大街上走著。小木偶看見曾經(jīng)誤解過他的一位老婆婆，那位老婆婆痛苦地蹲在地上，好像哪里受了傷。小木偶跑過去，看了一下老婆婆，原來老婆婆的腿摔傷了，小木偶十分同情這位老婆婆，就把老婆婆送進了醫(yī)院。老婆婆十分感謝小木偶，就給了他一籃胡蘿卜。小木偶謝過老婆婆后，就又在街上走著。

　　忽然，小木偶聽見一陣哭聲。小木偶順著哭聲跑過去，他看見了一只小白兔，小木偶問小白兔：“你怎么啦?”小白兔哭泣著回答：“我的書包被小紅狐搶了!”小木偶聽了，安慰小白兔說：“不要緊，我?guī)湍隳没貋?”說完，小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官說明了事情的經(jīng)過，小木偶看見小木偶的表情十分堅定，不像是在說謊，就拿起小紅狐手中的書包，還給了小木偶，小紅狐卻被熊警官扔出去好遠。小木偶高興地拿著書包，回到了小白兔的身邊，把書包還給了小白兔，小白兔看見了她的書包，興高采烈地對小木偶說：“謝謝你!我們做個朋友吧!”小木偶和小白兔快快樂樂地在街上走著。

　　小木偶和小白兔在街上走著走著，看見了一個在街上流浪的乞丐，小木偶過去問：“你的親人呢?”乞丐傷心地回答：“我的爸爸媽媽把我拋棄了，小木頭人，你能收留我嗎?”小木偶覺得他十分可憐，就把他帶回了老木匠的'家。

　　這時，藍鼻子小女巫來了，她說：“小木偶，你這顆善良的心感動了我，我要把你變成一個小男孩!”說完，藍鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上點了一下，霎時，小木偶神奇地變成了一個小男孩。

　　從此以后，小男孩、小白兔、老木匠和那個乞丐幸福地過著快樂的生活。

續(xù)寫的作文 篇7

　　第二年，種葫蘆的人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花�；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆�。∧莻�人每天都要去看幾次。

　　有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：“上一年就是這些可惡的蟲子害得我沒收獲葫蘆呀！于是，在以后的日子里，他每天給葫蘆捉蟲，邊捉蟲邊自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長��！長得賽過大南瓜才好呢！”

　　一天，一個鄰居看見葫蘆藤周圍長滿了野草，對他說：“別光盯著葫蘆啦，地上的草出要拔一拔呀！”種葫蘆的人聽了，感激地說：“謝謝您，我這就拔草�！庇谑牵�他找來鋤頭把地上的野草也全拔光了。他不但拔了草，還給葫蘆施了肥，澆了水。

　　經(jīng)過一個夏天的'細心照顧，秋天到了，他收獲了很多的葫蘆，有的葫蘆甚至比大南瓜還要大。

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