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同學(xué)的作文精華(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
天龍：
你好，我想真摯的跟你談?wù)勔恍┦�，可否�?/p>
天龍，我們倆的關(guān)系一直挺好，但我從未深入你的內(nèi)心世界，我想做你交心的朋友，真的。你這到當初競選副班長，我為何選你沒他，而選的.你嗎？因為他雖然成績好，習(xí)慣和意志品質(zhì)都大大超過你。但有一點他比不上你——你敢管人。如果他在衛(wèi)生方面這不管，那不管。我們班的流動紅旗，一學(xué)期就甭指望了。天龍，還記得那件事嗎？
17日，我與組員在做配套，你拿了單子回來，大勝叫住我，讓我看單子，我以為你不知道怎么處理，問我怎么辦。我心不在焉的答了一句：“馬上來！”卻遲遲沒有動身。你走過來把單子停在我筆前，上面赫赫寫著一行字：教室外瓷磚 -1你嚴肅地說了一聲：“這周是不是你干？”我照樣奮筆疾書，冒了一句：“張家豪干，你問他去！”態(tài)度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去，我仍不予理睬。
過了一會，也許是你們爭論完了，你同張家豪一起向我走來，張搶先說：“這周不是你干嗎？”“不啊，你干�！蔽姨痤^慢慢的說�！暗鹊�，咱們梳理一下，第一周是你干吧。”張家豪毫不遲疑的嗯了一聲�！澳沁@是第幾周？”張?zhí)忑埧戳丝磫巫拥娜掌�，答：“第六周�！斑@不就得了！”我埋怨道，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)�！昂继�，你這樣很不禮貌�！蹦憷洳欢〉恼f的一聲。我渾身一顫，進入思索中：
回想剛才，自己確實做得有點過分，與人說話，不該太冷淡，應(yīng)直視對方，我確實做得不對。
正是這天晚上，我?guī)ш牷氐剿奚�。進了宿舍，依然與同學(xué)學(xué)說說笑笑，卻沒看見你沒回來。一會，你突然推開門，差點把我推倒。你二話不說，爬到床上，蒙上被子，失聲痛哭。同學(xué)問你，你也不答應(yīng)，不停的哭。
大概是沒力氣了，你的哭聲漸小，我輕聲對你說：”有什么事，說出來，我可以為你分擔�！焙靡粫�，你才把事情原委說出，我真為你感到憤憤不平，半宿都沒睡。
18日下午，老師說起這件事，口徑又恰恰與你的不同，我思索：是你騙我，還是老師沒調(diào)查清楚呢？
我否認了前者，在我心里，你一直是個誠信的人。不過，即使劉子豪不讓你進，你還可以告訴老師，為何要用偏激的方法呢？我不解。
天龍，快樂的時候，你可以忘掉我；不快時，我愿為你抹去憂傷！
你的朋友：杭天
4月21日
同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個最野蠻的同學(xué)，他就是周鑫。
你到我們班看見一個虎頭虎腦，濃眉大眼，胖乎乎的身子，圓滾滾的臉，最高壯的同學(xué)，就是我的野蠻好朋友--扣分大王，因為他太野蠻，喜歡用他的'手腳功夫來和同學(xué)們交流，經(jīng)常打人被老師扣分，所以同學(xué)們都稱他為--扣分大王。
就說不久前吧，有一次他做清潔，結(jié)果沒帶帕子。他四處張望班上的同學(xué)，見我們組的葛釗奇正在用抹布擦桌子。于是他找葛釗奇借，葛釗奇看了他一眼，心想：這個扣分大王，經(jīng)常連累我們一起扣分，我才不借給他呢。她就低下頭輕輕地說：“我要用，我不借！”這可把周鑫氣壞了，似乎心想：你居然敢不借給我，讓你嘗嘗我的飛毛腿。于是使出了他最擅長用的招式：無敵飛毛腿！這一腳把葛釗奇背上踢了個黑乎乎的“魔腳印”。葛釗奇被這一腳一踢，疼得就“哇哇”痛哭。同學(xué)們見事情不妙，馬上告訴了李老師。李老師把事情都問清楚了后，走到教室里，讓周鑫站上來自己說。只見他一臉不滿在乎的樣子走上講臺。李老師告訴他：她再怎么也是個女生你可是男生你應(yīng)該要有男生的樣子。并讓周鑫個葛釗奇道歉，再寫一篇300字的檢討，明天交。周鑫沒把老師的話當回事，結(jié)果第二天他的檢討一個字沒寫，老師生氣了，就把檢討的字數(shù)增到500字。周鑫垂下頭好像在想：慘了，我再不寫明天就800字了。第三天他終于把寫好的檢討在班上念了一遍。
這就是我的野蠻同學(xué)，他的野蠻事跡還有很多。我不再一一講出來。我想發(fā)明一種藥能讓野蠻的人變文明，到時候周鑫就是我的文明同學(xué)了。
同學(xué)的作文 篇3
我最好的同學(xué)的桂冠應(yīng)該由柳正秋摘取了。柳正秋是我要好的同學(xué)，經(jīng)常幫我，和我玩，很有“鐵哥們”的.氣勢。
有一次，在象棋進入年級賽的初選中，我以4比2的成績，險些被淘汰。經(jīng)過這次比賽，我應(yīng)該全勝的呀！怎么會輸呢？想著這些煩心事，情緒愈不好。正當我從珠穆朗瑪峰的高度跌到谷底時，柳正秋走過來，安慰我說：“不要氣餒了！振作起來，不要失去信心喲！”“我謝謝你呀！你在這時還幫我，謝謝你了，柳正秋�！蔽覠o奈地望了他一眼�！鞍�！這么沒信心？這可不像你呀！一定要得到冠軍�！蔽仪妨饲飞碜�，失望地說：“我敗給2個人，還想奪冠？純屬做白日夢，癡人說夢呀！”柳正秋火了，拉起我：“你給我打起精神來，怎么這樣，那么懦弱？如何成大事，起來，奪冠！”這一罵，把我罵醒了，我說：“一定會的�！�
終于，在全市象棋比賽中，我獲得很好的名次。
我要感謝我最好的同學(xué)——柳正秋。
同學(xué)的作文 篇4
今天，我要講的，不是什么名人偉人，而是我的同學(xué)，一個普普通通的人。
便暫且稱她阿煒吧。
阿煒今年與我同歲，人長得十分可愛，那一雙眼睛撲閃撲閃，仿佛要有蝴蝶從中飛出來。故而我最喜歡阿煒的'那一雙大眼睛。她那雙眼睛告訴我，她在想什么。
阿煒是個具有奉獻精神的人。在與她同坐之前，我還有過一個同桌，便稱她“七”吧。七是個很霸道的人，每每英語課背書時，七總是要求我先給她背，卻未曾讓過我一次，除非是她自己還未背下來。而阿煒則不然，不論她是否會背，每每我問她“誰先背”，她總是毫不猶豫地先給我背，故而我說，阿煒是極具奉獻精神的。
與此同時，我也可以說，阿煒是個很傻的人。記得一次，我與阿煒一同去吃餛飩。兩碗餛飩很快上來，我對老奶奶說了一聲“謝謝”，隨即又同阿煒說：“我?guī)湍阏f了聲謝謝，你應(yīng)該給我5角錢謝謝我�！闭f完，又將勺伸入她的碗中，拌了拌，說：“我?guī)湍惆枇�，你�?yīng)該謝謝我，所以你應(yīng)該給我兩個餛飩�！彪S即從她碗中撈了兩個餛飩。阿煒停下勺，認真的算了算，半晌，笑著說：“對，不錯，不錯，嗯，我找五角錢給你�！蔽乙豢陴Q飩憋在口中，笑得上氣不接下氣，阿煒愣愣地看著我，不理解我為何笑得如此之歡。
這就是阿煒，純潔地如天使一般；就是阿煒，無私而又真誠；這就是阿煒，傻得可以。
阿煒有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛撲閃撲閃的，仿佛有一個蝴蝶從中飛去，她那雙眼睛告訴他人，她在想什么。
同學(xué)的作文 篇5
在我們班，有個同學(xué)，他叫劉錦旗。他成績很好，但他有一個最大的缺點——多嘴。
在課堂上，老師正在講課，底下他和他同桌在下面“咬耳朵”。老師被激怒了：“劉錦旗，別再說話了，在這樣，你給我站出來！”劉錦旗聽話地閉嘴了。過了一會，老師說錯了一個字，劉錦旗站起來，對老師說：“老師，你發(fā)錯音了�！辈⒅赋隼蠋煹腻e誤，老師贊許地點點頭，說：“不錯，你能指正老師的缺點，老師很開心，只是你以后別在說話了�！眲㈠\旗默許地點點頭。
下課了，同學(xué)們在走廊玩耍，突然，一個同學(xué)不小心摔跤，撲倒在地，膝蓋處流出鮮血。劉錦旗看見了，二話不說，背起那位同學(xué)想醫(yī)務(wù)處跑去，我和另一名班干部尾隨而去。一路上，大家的心都懸了起來，生怕那同學(xué)出了什么事。
到了醫(yī)務(wù)處，劉錦旗小心翼翼地把那位同學(xué)放到床上，校醫(yī)看了看，拿起藥水幫他止血、消毒。校醫(yī)說：“已經(jīng)止住血了，沒什么大礙，回去休息幾天便沒事了�！蔽覀兊男囊搽S著放了下來。
事后，老師表揚了劉錦旗同學(xué)，說他樂助人，要我們向他學(xué)習(xí)。嘿，劉錦旗的臉竟然紅了，我還第一次見呢。同學(xué)們都笑了，笑帶著敬佩與羨慕。
五年級的學(xué)習(xí)生涯眨眼就過了去，我們都升上了六年級。
開學(xué)那一天，我們都沒看到劉錦旗的`到來，他么了？人們怪擔心他的。后來經(jīng)人一打聽，原來他轉(zhuǎn)學(xué)去光明學(xué)校讀了。哦，原來如此。消息知道了，可大家的心里總感覺空落落的。如今，他轉(zhuǎn)學(xué)已幾月，課堂里少了他的聲音總不太習(xí)慣，劉錦旗，我們何時再相見？
不管何時何地，五班的同學(xué)永遠，等待著你，等待著你的歸來……
……
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