想象作文10篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　傳說，七色花是有七片花瓣的花，而且每片花瓣都能幫助人們。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下紅色的花瓣，輕輕一吹，讓窮人們都有自己的房子，不再受風(fēng)寒。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下黃色的花瓣，輕輕一吹，讓山區(qū)的孩子有自己的學(xué)校和一排排桌子、椅子。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下橘色的花瓣，輕輕一吹，讓所有的殘障人士恢復(fù)健康，快樂成長(zhǎng)。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下藍(lán)色的花瓣，輕輕一吹，讓沙漠變成綠洲，給鳥兒回到家園。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下綠色的花瓣，輕輕一吹，讓爸爸媽媽健康長(zhǎng)壽，萬事如意。

　　假如我有一朵七色花，我會(huì)摘下青色的花瓣，輕輕一吹，讓失散的孩子回到祖國(guó)媽媽的懷抱。

　　最后，我會(huì)摘下紫色的'花瓣，輕輕一吹，讓沒有工作的人有工作，回報(bào)祖國(guó)。假如我真的有一朵七色花，我會(huì)讓這些全部變成真的。

想象作文 篇2

　　在一座美麗的森林里，有一只非常狡猾的`狐貍，它的名字叫皮克。

　　一天，天氣晴朗，它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著，突然，歌聲停了，狐貍的眼睛盯著前方流下了口水，它看見一只小兔子在采蘑菇，它就想；怎樣才能吃到兔子肉呢？咦！有了，兔妹妹，狐貍笑瞇瞇地說，你在采蘑菇呀！小兔子皺起眉頭想；這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì)，肯定沒什么好事，不行我得教訓(xùn)教訓(xùn)它，為森林里的小動(dòng)物出氣。

　　小兔子鎮(zhèn)靜地說；狐貍先生，你找我有事嗎？也沒什么事，就是想和你聊聊天。狐貍笑嘻嘻地說。

　　哦，對(duì)了，我聽說有一種蘑菇，吃了會(huì)變成大力士，狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎？小兔子一本正經(jīng)地說。

　　狐貍半信半疑地說；真的嗎？

　　當(dāng)然了！小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說。

　　那……狐貍吞吞吐吐地說，好吧！為了我的夢(mèng)想，我拼了！

　　狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了，高興得一蹦三尺高，說；你中計(jì)了！話音剛落，狐貍就倒在了地上。

　　從那以后，小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林里傳開了。

想象作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想?yún)s是要腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)，所以俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！蔽乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想，卻非“腳踏實(shí)地”就可以一蹴可得，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“夢(mèng)想”。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)興奮得大叫，歡天喜地的睡不著覺，竊竊私喜地盤算著要如何使用哆啦a夢(mèng)的道具。我會(huì)使用時(shí)光機(jī)，回到“卷起千堆雪”的三國(guó)時(shí)代，觀看關(guān)羽是如何揮灑著青龍偃月刀“過五關(guān)、斬六將”；我會(huì)回溯至恐龍時(shí)代，看看那些食量大得驚奇的草食性恐龍，如何在一夜之間就將偌大的草原啃食得精光；我會(huì)回到清末腐朽的時(shí)期，拿著哆啦a夢(mèng)的道具，輕輕松松的對(duì)抗八國(guó)聯(lián)軍，打垮英法之軍，使得北京條約與天津條約不再于歷史課本上出現(xiàn)，使我們的歷史發(fā)光發(fā)亮。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用他的任意門，在酷熱的夏天里，我會(huì)將任意門打開，引北極的冷氣，流入我的房間里；于嚴(yán)寒的冬天里，我也會(huì)將任意門打開，引赤道國(guó)家的暖氣，溫暖我的臥房。我會(huì)去荷蘭看多彩多顏的郁金香，我會(huì)去南非看黃澄澄的黃金與炫耀奪目的鉆石，我會(huì)去日本觀賞高大潔白的富士山，我會(huì)去……

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用竹蜻蜓，穿梭在交通堵塞的都市里，替辛苦的媽媽跑跑腿，幫繁忙的郵差送送重要的`信件。如果我有哆啦a夢(mèng)，我不會(huì)隨意使用他的道具，也不會(huì)自私自利的惡作劇，我會(huì)幫助可憐的人們，幫助需要幫助的人，使得社會(huì)一片安和樂利的景象。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)把他視為“國(guó)寶”，每天檢查他的零件是否正常，關(guān)心他的心理健康，而且我不會(huì)把他視為普通的機(jī)器人，我會(huì)尊重他，鼓勵(lì)他，愛護(hù)他，把他看成一般的人，我最要好的人，最要好的朋友，使他生生世世、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著我。

想象作文 篇4

　　我擁有著一顆小星球，星球的名字是“BT76E5號(hào)”星球，在這顆星球上目前家里只有我一個(gè)人，短時(shí)間我也覺得不寂寞。因?yàn)檫@顆星球上有許多你意想不到的東西！

　　在“BT76E5號(hào)”星球上，山是碧綠色的，水是清澈見底的，森林里沒有一顆被砍伐的樹木，動(dòng)物也沒有一種是瀕危動(dòng)物，在這里連空氣也沒有一點(diǎn)污染，但是時(shí)間一天一天過去了，我確感到有點(diǎn)寂寞了。

　　今天一大早，我早早的就起來了，我?guī)е�自己的行李、盤纏，公仔娃娃開著自己的車，開始了“尋人之旅”！我從家出發(fā)一直往前走，走了一天后在路邊發(fā)現(xiàn)了一顆蘋果樹，我下車去把蘋果樹上的蘋果摘下來，放進(jìn)車?yán)锍蔀槲业牡诙�份盤纏！車開著開著、我就忍不住吃了一個(gè)剛摘下來的蘋果，結(jié)果沒過一會(huì)兒，我的背上就長(zhǎng)出了一對(duì)隱形的翅膀！這時(shí)我很驚訝！但是因?yàn)檫@是我的星球，什么事情都有可能發(fā)生，我也不怎么害怕，就是有一點(diǎn)小歡喜。我一邊哼唱著歡樂的小曲，一邊開著車向前方駛?cè)�！車開了一天后，我有隨手拿了一個(gè)蘋果吃，結(jié)果吃完后我就像有了魔法一樣，想要什么只要念出這個(gè)東西的名字，這個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在我面前，也許這就是魔法了吧！

　　有了翅膀和魔法后，我直接開車回家，決定用翅膀飛著去，飛行要比開車快的'多！才幾天時(shí)間，我已經(jīng)飛躍這顆星球半圈了，這一路上沒有一家房子里燈是亮著的，忽然，在一個(gè)修車場(chǎng)旁邊有一家人，隨風(fēng)飄來陣陣炒菜的香味；我想著一定是有人了吧！想著、想著我就走了進(jìn)去，看著在客廳里正做著一個(gè)和我一樣大小的小姑娘在吃飯，霎時(shí)、我的心里猶如一個(gè)火球在燃燒般開心，我進(jìn)去和小姑娘說起話來，我們互相交流和認(rèn)識(shí)后，她決定到我的家里去住，和我一起生活。

　　我和小姑娘生活一段時(shí)間后，想讓地球上的人們移居過來，讓人們和我們一起享受這個(gè)星球上的美好事物！但前提是不要破壞這個(gè)美麗又干凈的星球。

想象作文 篇5

　　有一天，大象感覺自身很孤獨(dú)，就決策出來找個(gè)朋友。

　　他趕到松鼠樓底下，松鼠撐著一把傘從樓頂飛走了出來。但是松鼠一聽見大象要和他交朋友，他趕忙回絕：這個(gè)大象又笨又重，.我不必和你交朋友，和你交朋友會(huì)不幸一輩子的�？纱笙蟛�沒有瀉氣，他趕到螞蟻家洞旁。螞蟻也不愿和大象交朋友，擺擺手說：你又丑又傻，.我不必和你交朋友。螞蟻一臉嫌棄的模樣。大象難過無比，這個(gè)時(shí)候大象的頭頂飛過來了幾個(gè)麻雀，較大 的那只麻雀用溫柔的語調(diào)詢問道：大象哥哥你怎么啦？我沒事，僅僅我覺得認(rèn)識(shí)一下，而我找松鼠，可他卻罵我又笨又重。我在找螞蟻，他罵我又丑又笨。我就是個(gè)多余的.人，我真沒用！大象帶著哭音可憐巴巴地回應(yīng)麻雀大哥。

　　不必瀉氣，她們不愿意和你交朋友，是她們不明白賞析你，她們不愿意和你交朋友，大家好多個(gè)弟兄來和你做朋友，弟兄們，同不同意？麻雀大哥講到。愿意，十分愿意！別的幾個(gè)小麻雀同意道。大象開心極了！是由于大象不但交給了最好的朋友，并且還獲得了麻雀?jìng)兊恼J(rèn)同。

　　見到大象和麻雀?jìng)兡屈N開心地玩，螞蟻和松鼠愧疚無比，她們由于百般挑剔，沒有交給一個(gè)盆友。大象和麻雀?jìng)兓ハ鄮椭�，真是便是比親弟兄也要親，她們的友誼使很多動(dòng)物們妒忌。

想象作文 篇6

　　恍恍惚惚的，我突然看到密林中有一座白色的小房子，就情不自禁地走了進(jìn)去，只見里面端坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺，手上拿著一根亮閃閃的小棒。他見了我，神秘地說：我等你好久了。說著，把小棒往我身上一點(diǎn)，我有些疑惑，便問：老爺爺，您這是干什么呀?他說：你已經(jīng)會(huì)魔法了，想變成什么就變成什么，希望你好好使用這個(gè)本領(lǐng)!說著，老爺爺就像一股氣體一樣，飄出了小屋。

　　我聽了老爺爺?shù)脑挘�想：什么，我已�?jīng)會(huì)了魔法，那我得好好地運(yùn)用這個(gè)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　我來到了一個(gè)小巷，那兒有一對(duì)人正在吵鬧，那骯臟的話語傳滿了整個(gè)大樓，我立刻用我的魔法，撒下了禮貌的種子，那幾個(gè)人不吵了，不鬧了，反而，笑容滿面地跟對(duì)方握了握手，我看著自己坐下的好事，心里掩不住的高興。

　　我又來到了時(shí)下最讓人關(guān)注的亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，瞧，場(chǎng)上兩隊(duì)足球隊(duì)正在舉行比賽呢，他們各自的球迷瘋狂地為他們?cè)诩佑汀?對(duì)贏了!隨著裁判的一聲話下，勝利的隊(duì)伍高興地歡呼雀躍起來!不妙，原來兩隊(duì)的球迷為了這場(chǎng)球賽而吵了起來，雞蛋阿，爛菜啊，滿天飛，我一看，立刻一揮袖，撒下了和平的種子，看，他們笑咪咪地道歉呢，他們抬頭望了望我，向我報(bào)來了贊許的.目光，我看見那么多的人羞紅了臉。

　　這時(shí)，我又來到了一個(gè)漂亮的大廈旁，我看見了一個(gè)人鬼鬼祟祟地寫著一份文件，我隱了身，過去一看究竟，原來這人是個(gè)騙子，打算用這一份文件去騙這座大廈的主人的錢，我看了，氣極了，想：這個(gè)人真壞，因該好好地教訓(xùn)他，可我回頭一想：每個(gè)人心中都有一點(diǎn)良心呀!我又一揮袖子，撒下了那真誠(chéng)的種子

　　就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)老爺爺又出現(xiàn)了我的面前，笑呵呵地說：不錯(cuò)，你真是個(gè)好孩子，相信你這三次魔法沒有白用吧，我得收回魔法了!接著，老人又把那亮閃閃的小棒往我身上一點(diǎn)叮鈴鈴一陣清脆的鈴聲把我叫醒，一看鐘，六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙地穿起衣服，心里卻想：是呀，只要世界充滿著真善美，就一定會(huì)十分和諧的，這一次的夢(mèng)真沒白做!

想象作文 篇7

　　假如我是差生，我會(huì)怎么辦呢？

　　我并不是沒當(dāng)過差生，三年級(jí)的時(shí)候，我不熟悉新的教學(xué)環(huán)境，成績(jī)是墊底的存在。

　　那時(shí)我有種深深的'無力感，我拼命學(xué)， 拼命學(xué)，可無濟(jì)于事，我傷心、無奈、自卑、甚至自暴自棄！

　　最后，我挺過來了，晚上八點(diǎn)睡不行就九點(diǎn)睡，早上七點(diǎn)醒不行就六點(diǎn)！

　　懷著必勝的信念，我回到了第一的位置，但是，我還沒看到那個(gè)我們班的差生能擺脫這命運(yùn)！

　　雖然沒有資格，但我也要問他們一句，你們?cè)趺戳�？雖然讀書不是唯一的出路，可你既然坐在教室里，就應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)！

　　我就說這么多，但我如果是倒數(shù)第一，我就不會(huì)在座位上呆著了，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！我寧肯不吃不睡也要考好！因?yàn)槲胰萑滩涣嗽谕�一間教室里，有人比我強(qiáng)！要做就要做得最好！

　　這就是我是差生怎么辦。祝我們班的差生早日成功！

想象作文 篇8

　　我家有一只可愛的小倉鼠，每天放學(xué)回到家我都會(huì)陪它玩一會(huì)兒，給它喂好吃的，有時(shí)我還會(huì)帶它去公園里散散步。

　　一天我家的小倉鼠突然“越獄”了，我怎么找也找不到它。

　　小倉鼠跑到了花園里，看見蜂鳥在喝花蜜，它也想喝，可它喝不到，它在地上撿起一片樹葉，卷成吸管的形狀插進(jìn)花里，可是葉子太短了，它怎么也喝不到花蜜。

　　小倉鼠又來到一個(gè)偏僻的森林里，它爬到了老鷹的.窩里，老鷹把它抓到了懸崖邊從上面丟了下去，小倉鼠害怕地喊到：“救命啊，救命啊!”幸好小倉鼠抓住旁邊的樹枝，才保住了性命。

　　小倉鼠又來到果園里，看見又紅又大的蘋果就想吃，它廢了九牛二虎之力才爬上了蘋果樹，摘到了蘋果高興地吃起來，這時(shí)，被我的妹妹看見了，就帶小倉鼠帶回了她家。

　　小倉鼠記得回家的路，又跑了出來，回到了我家。

　　小倉鼠覺得美麗的花園不好，大森林不好，果園也不好，妹妹家也不好，它覺得我家才最好，因?yàn)槲易钕矚g它。

想象作文 篇9

　　“大家好，我是一只被人遺棄的鞋子。我的主人是一個(gè)很調(diào)皮的小男孩兒，有一次他和小伙伴去河里游泳，他穿著我就跳下了水，正當(dāng)小主人游著時(shí)，鞋帶開了。”我的歷險(xiǎn)記就從這兒開始了……

　　我一直浮在水面上，風(fēng)兒一吹我就漂啊漂，漂了一天一夜。我來到了一條小溪里，一個(gè)小女孩正好在岸邊。“哈哈，我有救了！”果然不出我所料，小女孩把我從小溪里撈了出來，準(zhǔn)備把我改成一只漂亮的玩具鞋�？墒切」媚飫偘盐�?guī)Щ丶遥�她�?媽媽就把我扔了出來，還罵了小姑娘一頓。我傷心地躺在草地上，想著自己原來那個(gè)溫暖的家。突然我看見一群灰色的小東西圍著我轉(zhuǎn)，我問它們：“你們是誰？”“我們是老鼠。”它們回答。我向它們?cè)V說了自己的遭遇，他們非常同情表示要帶我回家。小老鼠們拉著我走呀走，終于走到了一個(gè)小鎮(zhèn)，問：“這里是不是你家？”“我也不太清楚。”“那就往前走走再說吧。”突然，一群小男孩兒圍住了我們，我看見了一個(gè)熟悉的面孔，那不正是我的小主人嗎！我高興極了。這時(shí)小主人的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我，大喊到：“李明，那不是你上次你丟了的鞋子嗎？”我本以為小主人會(huì)高興地把我拾起來帶回家去，可小主人說：“這鞋子已太破了，我不要了。”

　　“嗚嗚”我傷心地哭了起來：“小主人�。∥仪�辛萬苦來找你，你卻不要我了，你忘了你被螃蟹夾腳時(shí)，誰替你擋著，你忘了地上有釘子時(shí)是誰保護(hù)了你……，你真是忘恩負(fù)義�。　�

想象作文 篇10

　　她飛到皇宮的頂端，把寫的東西通過頂端的傳達(dá)鏡傳給仙境邊疆的何思雅。

　　思雅收到后，立刻派救兵去仙境。

　　到了仙境的`另一邊，立刻打起了仗。雨恒問到：“思雅，你怎么也來了？”“不是你讓我來的嗎？”思雅有些疑問�！拔倚派险f讓你守住九玄塔，你怎么跑到這兒來了！你那邊說不定已經(jīng)打起來了！”雨恒很生氣，思雅覺得雨恒在騙自己，傷心地走了。

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