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敘事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
我家旁邊新開了一家面包店，我攢了一星期的零花錢，終于購買個大面包了。我從面包店買來的面包，我從來沒有吃過這種面包，聞著香味，我就知道這面包好吃。
我吃了一小口的面包，好，果然好吃，香噴噴的'，又松又軟。一個可憐的小弟弟走過來，盯著面包，口水都流出來了對我說：“姐姐我餓了，請你給我一些面包�！蔽艺f：“好�！蔽野殉缘囊恍】谌サ�，然后把沒有的給這個可憐的小弟弟吃，小弟弟對我說：“姐姐謝謝你！”正當(dāng)我想把剩下的面包吃掉時，我看見小弟弟把我給的面包一下子塞進嘴里吃完了，然后伸出手說：“姐姐，我還想要面包�！蔽覐目诖锾统鲥X來，可是，我只剩下1元錢了，我想了想，想起老師說過，我們要像雷鋒一樣，走到哪里，都要做好事。我就拿著一元到食雜店買了一瓶菊花茶給小弟弟喝。
后來，不知的咋的，老師知道了這件事，就夸獎我：“佳渝，你正是一個小雷鋒。”我的心里甜滋滋的。
敘事作文300字 篇2
記得四年級上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌，排著整齊的隊伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響，比賽開始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊伍非常雜亂，對方不費一點力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了，雙方交換場地。我們總結(jié)了失敗的原因，吸取了教訓(xùn)，把隊伍排得更整齊，隨著啦啦隊的.加油聲，有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點一直在中線左右擺動，好像不知道把勝利的天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點慢慢地向?qū)Ψ阶呓�，�?dāng)我們正想挽回這一切時已經(jīng)回天無力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結(jié)的力量。從這以后我們班更加團結(jié)了，而且在期末考試時還得了全校第一名呢！
敘事作文300字 篇3
今天我摔了了一跤，把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。
好疼啊，我哭了起來，剛剛開始媽媽也沒說我什么，看我越哭越厲害，媽媽和我說，你是小小男子漢，你應(yīng)該堅強的，這點小傷，能哭成這樣，真的很不應(yīng)該，媽媽知道你是有點疼，但是這點疼完全是能忍住的，沒必要哭成這樣。可是我還是哭得厲害，而且越哭越起勁了，媽媽和爸爸說，本來我們是要帶你出去的，看來你的腿這樣了，也不能出去買零食了，那我們走了，你就呆在家好了。聽了媽媽說要出去買東西不帶我去，我著急了，也要跟著去。
媽媽這時候說了，你的'腿蹭破了消毒的時候是疼得，但是不至于疼成這樣，爸爸媽媽小時候也頑皮過，也摔過，所以疼成什么樣我們是知道的，你以后不能再這樣，動不動就哭。
聽了媽媽說得話，其實我自己也是明白的，哭只是想和媽媽撒撒嬌的，我記住了媽媽的話了，以后會勇敢點的，不會再為了一點小傷就哭個不停了，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不是小寶寶了，我已經(jīng)長大了。
敘事作文300字 篇4
他的頭發(fā)向前伸著讓他無比有魅力，眉毛向下彎著好像一直在生氣，每當(dāng)他走進教室，一身書香就把同學(xué)們感染了，之后同學(xué)們大聲喊：“我們班的名人來了！”班里人都知道他可是語數(shù)競賽又百王呀！他是誰呢？嘿嘿，他就是我的伙伴，書迷、網(wǎng)蟲—洪杭。
他的特點是吐字清晰，小巧玲瓏的.雙眼，從早到晚都閃著金光；還有他靈巧的雙手什么花樣都難不倒；每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常干凈。別看他老是笑，肚子里的學(xué)問可真不少，有一次我問他一個問題6×140＝？，他一下子就算出來了6×140＝840，并親切的對我說：“以后你有什么問題就問我�！蔽尹c頭說：“嗯！”
還有一次他來我家把我的書東摸摸、西摸摸，我覺得比我弟弟還像小猴子呢！所以我給他取了一個非常好玩的綽號“小猴子�！�
這就是我的伙伴—洪杭，我競爭的對手，學(xué)習(xí)的朋友，雖然有點頑皮但依然聰明可愛。
敘事作文300字 篇5
正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現(xiàn)了許多好人好事，讓我們一起去看吧！
這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的.臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩��！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫(yī)院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫(yī)生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說。醫(yī)生說：“他是ａ型的，可以輸血�！边^了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。
張大伯離開醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。
通過這件事，我對張大伯肅然起敬。
敘事作文300字 篇6
談起壓歲錢，我常常想著如何管理和使用好壓歲錢。今天，我終于想到了如何管理和使用好壓歲錢了。
一般家長在新年里都會給自己的孩子發(fā)壓歲錢，他們認為應(yīng)該給孩子們一個自由的時候買一些孩子們喜歡的.物品。例如冰糖葫蘆、游戲機、布娃娃或者巧克力。但是，家長們沒有想到，如果孩子們不管理和使用好自己的壓歲錢，反而還會給孩子們帶來重重的危害。
我覺得應(yīng)該把壓歲錢裝進儲錢罐或放入自己的小錢包里。我認為壓歲錢不能隨便亂花，如果你要去購物，最好就買那些對家人和自己有益的東西就可以了。比如，家里有很多巧克力，你就不用再買了；如果家里沒有巧克力，你還可以買一些。也不要吃太多巧克力，不然牙齒會的。
壓歲錢也可以用來買自己喜歡的東西或自己用完的日用品。如果要買自己喜歡的游戲機，不要天天都玩游戲機，對眼睛不好。我還是建議大家不要買游戲機，因為萬一一玩就沉迷在游戲里，那就糟糕了。
我建議大家每年收到的壓歲錢，最好就是留一點，不要全部花完，長大后還可以給學(xué)習(xí)補點費用�；蛟S，你還可以再留一些錢，捐給希望小學(xué)里貧窮的學(xué)生。
我相信大家一定能管理和使用好壓歲錢的！
敘事作文300字 篇7
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的.放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔(dān)。
敘事作文300字 篇8
今天，老師種了蒜，我們都觀察了。
觀察的時候，老師都把土弄的很平均，好像老師都知道該怎么做，而且老師種的`蒜還很均勻，老師說：“這土還真好��！”一個同學(xué)說：“老師，是不是土是硬的就不是好土，土是軟的就是好土，”“當(dāng)然了，那還用說嗎，土是硬的怎么種��！”老師一邊忙，一邊說著。另一個同學(xué)就說：“這土都是我們精心挑選的，所以才那么慢，”有的同學(xué)在一邊嘮嘮叨叨，老師覺得很煩，就讓同學(xué)們別說話了，我說：“老師覺得浮躁，別說了！”“浮躁不應(yīng)該這樣用，”老師馬上糾正我的錯誤。過了一會兒，老師就的缺少了點東西，就找一找有沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了空的秋梨膏瓶，這時候就該秋梨膏瓶大顯身手的時候了，威武的說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時。這句話果然很靠譜，”老師本來想弄一些醋，可是食堂沒有，連大蒜也沒有了，真是可惜，秋梨膏瓶有得放在一邊了。
敘事作文300字 篇9
今天下午第三節(jié)課是拔河比賽。然而，在第二節(jié)數(shù)學(xué)課接近尾聲時，我的心早已熱血彭拜。一下課，我們便沖到操場。隨著上課鈴的響起，拔河比賽也正式拉開了序幕。場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。第一場比賽就是我們班和二班比，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳；身子盡力往后傾斜。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出渾身解數(shù)�？墒菦]掙扎多久，我們班就輸了。唉，沒辦法再比吧。啦啦隊喊得更起勁了，隊員們肌肉緊繃，個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛，雙手死死地抓緊繩子。盡管這樣，我們還是輸了，我很難過，我強忍住眼淚，臉兒憋得通紅�？粗嗟娜藗�個眉開眼笑，懊惱的我決定：只要是二班比賽我就喊“漏油”。
沒想到二班竟進入了決賽，與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發(fā)現(xiàn)有人比我還起勁，回頭一看，是金佳瑤。她更夸張，差點沒和二班的人打起來。唉，由于二班“肥豬”太多，最終還是贏了。
呵，3班和我們果真是兄弟班，聽說他們也是在第一場被打敗的。不過，馮老師還是挺自得其樂的'。
拔河比賽已經(jīng)過去，我們應(yīng)往前看，準(zhǔn)備下星期的跳繩比賽。
敘事作文300字 篇10
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學(xué)在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的.座位上寫作業(yè)，沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說：“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預(yù)料的是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習(xí)測上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個同學(xué)一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的都沒畫。
到了第一節(jié)課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構(gòu)段方式，把老師不在時發(fā)生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
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