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敘事作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的鏡湖公園是一個美麗的大公園。
進了鏡湖公園的大門，繞過門前的大魚，就來到了寬闊的廣場。淡紅的石頭、傾斜的跑道，一眼望不到頭。廣場周圍栽滿了各種花木，這棵樹的葉子還沒有凋落，那棵樹的.葉子又長出了新芽。微風(fēng)從左邊的湖面上吹來，使人神清氣爽。
走到廣場后方，就可以看見一座木質(zhì)涼亭。站著涼亭旁抬頭看，一個圓溜溜的亭頂就像古代皇帝盛裝的帽子。亭子緊鄰著湖水，坐在亭子里顯得格外涼爽。
廣場旁邊還有一座假山。登上假山，鏡湖公園的景色盡收眼底。正前面，大湖安靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖上慢慢游動，緩緩的切開湖水，幾乎不留下一點痕跡。向西遠眺，隱隱約約可以看到一棵棵高大的樹木和城里的高樓大廈。
從假山上下來，就來到了湖邊。湖上架著一座鐵橋，鐵橋上有數(shù)十根鐵柱，鐵柱上還依次刻著“鏡湖公園”幾個大字。再仔細看，那字是魏碑體的，非常典雅美觀。
鏡湖公園到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
敘事作文300字 篇2
以前，我看見哥哥姐姐們什么作文獎啊，繪畫獎啊，我的心里就直發(fā)癢。真希望這些獎都是我的。
幾個星期過后，機會真的來了，是講故事比賽。我和李菲同學(xué)同時被選中。我回家后就非常賣力，做完作業(yè)就準(zhǔn)備演講稿。在父母面前流利的背誦著。讓媽媽以聽眾的身份給我提寶貴意見，使我的演講更有感染力。
比賽那天，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了現(xiàn)場。媽媽和老師就坐在我旁邊給我加油助威。參賽的小朋友一個個上臺，精彩的表演讓我羨慕又緊張。終于叫到我的名字了，我的心一下提到了嗓子眼，但轉(zhuǎn)頭一看到媽媽那鼓勵的.眼神，我的心就放下了，扯了扯胸前的紅領(lǐng)巾，快步邁上講臺開始我的故事演講。一講完，我就急忙向媽媽詢問剛才的表現(xiàn)。媽媽笑著說：“不錯不錯，講的很有感情，肢體動作也豐富，就是聲音太輕了。第一次還是有點緊張吧，再自信一點，自然一點就會更好�！甭犕�，我不由的垂頭喪氣起來，心想這次肯定是拿不到獎了，白忙了。
幾天后，成績出來了。我居然獲得了個三等獎。在拿到獎狀的時候，我不由的開心的蹦了起來。急忙回家給媽媽看，媽媽看后笑彎了眼，那笑容別提有多驕傲了。我在旁邊美滋滋的，這獲獎的感覺真好��！
敘事作文300字 篇3
回憶是杯苦澀的美酒。麻醉不了的是心酸，揮之不去的是痛楚。酒，是越釀越烈。既然用一生釀的酒咽不下去，又何不“委心任去留”？酒，喝多了就傷身，但少飲亦有好處。
回憶是一首悲壯的歌。沉浸其中，他們說那叫陶醉。然而這歌卻總是在耳畔回蕩，時而清晰，時而隱約。感覺就像是一場夢，什么都只是虛幻的倒影。
回憶是無言的痛。它深入心靈，侵蝕了思想，逼走了淚水，奪去了年輕的笑容，封住了稚嫩的喉嚨。年輕的心從此冷淡，少年的情從此熄滅。一切都被凍結(jié)的'那么自然，那么的合乎情理。好象鳥兒注定要為食亡，人注定要為財死一樣。一切開始的太快，快的有點手忙腳亂：一切又都結(jié)束的太快，快的讓我還以為自己仍在幸福之中游蕩。
回憶是呆滯的眼神。沉思把我?guī)У竭^去，過去又勾起今日的莫名傷感，傷感在如今又蔓延了無盡的思戀。但這也是一種無盡頭的，無悔的，無更多思慮的等待。
回憶是深邃的淡藍的天空。它見證了我的存在價值。
就這樣吧！——回憶，我走過的每一天；回憶，是我走過后留下的足跡！
敘事作文300字 篇4
我們學(xué)校進行了拔河比賽。我班也參加其中，最激烈的是與二班對決的那場比賽。
我們班的隊員做好了充分的準(zhǔn)備，裁判員的一聲令下，我班隊員們猛拽繩子，啦啦隊的口號也隨之喊起，有舉著牌子的，有揮動隊旗的'，還有大喊加油的……
我班和二班實力相當(dāng)，不分上下，但我班自信心很強，變被動為主動，猛得把繩子拉了過來。
換了場地后，我班隊員摩拳擦掌，接受新的挑戰(zhàn)。
裁判員的手手勢落下，場上就變得熱鬧異常。二班一開始就占據(jù)上風(fēng)，眼看二班就要贏了這場比賽，我班隊員似乎全身充滿了力量，又把繩子拉過來一點兒，但還是不夠��！這時場上鴉雀無聲，大家全神貫注的凝視著這場比賽，我班隊員毫不放棄，終于把繩子拉了過來�！耙 蔽野鄤倮臍g呼聲在場上回蕩著。
我永遠忘不了這場比賽。
敘事作文300字 篇5
昨晚，做完作業(yè)，媽媽幫我洗好澡，放到被窩里。我自己讀書，難得今天爸爸在家，我就叫來爸爸，讓爸爸陪我讀書，爸爸說：你自己讀好了，干嘛要人看著？我說：有的字不認識要問的。媽媽也在邊上附和，讓爸爸陪我讀書，她好抽身去干洗洗涮涮的活。
爸爸答應(yīng)下來，陪我把《小灰兔找朋友》讀完，讀完后，看看時間還早，就玩起了石頭，剪刀，布的游戲。誰輸自我懲罰一下。我們玩得特別高興。不知不覺就到了睡覺的.時間，這時間過得真快呀？媽媽來到床上，問：佳佳覺得讀沒有拼音的書怎樣？我說：覺得挺好的，發(fā)現(xiàn)自己能認識好多字了，有些不認識的還能猜對，比讀帶拼音的還快些。媽媽說：以后我們就讀沒有注音的吧，還有這幾次考試覺得佳佳太粗心，越來不理想。而我卻不是太在意。媽媽說：唉，原來上學(xué)前對佳佳的擔(dān)心都是多余的。本以為佳佳會爭強好勝，心臟不強大。原來媽媽多慮了，原來心態(tài)真好！唉！
媽媽是在唉聲嘆氣嗎？我也不知道！
敘事作文300字 篇6
我有一頭長長的頭發(fā)，黑中帶棕，圓圓的臉蛋配上端正的五官，漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位，你猜我是誰，猜不出吧！我就是李思蓉。
我是個興趣廣泛的小女生，比如畫畫、彈鋼琴、看書啊，不僅僅是這些，還有好多呢！但是我有一個缺點，就是粗心。
在某一個星期的星期四，第四節(jié)是吳老師的書法課，結(jié)果，因為時間太趕，我把練字本丟在家里了！到了上午第二節(jié)課時才發(fā)現(xiàn)沒有帶！我的心都快要跳出來了，擔(dān)心被老師批評。
“我應(yīng)該怎么辦！如果沒有練字本的話，要抄課文的'！”我著急地說，眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時候，叮鐺，叮鐺，叮鐺，叮鐺，上課了，我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課，我好害怕老師讓我抄課文�。∵@時，老師說：“沒有帶練字本的站起來！”
我慢慢地站了起來！
老師嚴肅地說：“已經(jīng)第幾周了，還有同學(xué)沒有帶練字本，這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題！這節(jié)課你們也不能閑著，把詞語表從第一課寫到第七課，注意書寫工整”。
我聽到老師這么說，立馬開始認真抄寫起來，心里暗暗下定決心：下次再也不能馬虎大意了！
這就是粗心的我，如果我把這個缺點改正了的話，你會和我一起做朋友嗎？
敘事作文300字 篇7
王老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——寄信！聽到這么新奇的作業(yè)，教室里頓時熱鬧起來。
晚上，月亮姐姐悄悄地滑過樹梢，我靜靜地坐在寫字臺前，開始認認真真地給遠在桂林的姨媽寫信。
第二天，當(dāng)太陽公公把一束束金光灑在嬌艷的花瓣上時，我便趕緊起床洗漱完畢，催促著媽媽去郵局寄信。走在去郵局的路上，我用手緊緊地按著口袋，生怕一不小心我的信會長出翅膀飛走了。
終于到了郵局，在媽媽的鼓勵下，我推門走進了大廳，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大廳的左邊是寫信處，右面是圖書館，正對大門的服務(wù)臺邊坐了一位穿制服的阿姨，于是我便走到了阿姨的`柜臺前�！靶∨笥�，你好，請問你要辦什么業(yè)務(wù)呀？”“我想寄一封信！”“好呀，給你信封，記得一定要認真填寫收信人地址和寄信人地址，這樣才能更快地把你的信寄到。”我捧著信封來到寫信處，一筆一劃地填寫完了地址，用膠水一點一點涂在信封口，把信放進信封，封住信封口。我把這封滿載了思念和祝福的信交給了阿姨，此時此刻我仿佛看到這封長著小翅膀的信正在飛往桂林姨媽的家。
我順利地完成了這次特殊的作業(yè)，我很開心。
敘事作文300字 篇8
一去學(xué)校，就連忙放下沉重的書包，以輕快的腳步跑到樓下，呀！大家都在熱火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大戰(zhàn)”中。一進入“混戰(zhàn)”中，一個雪球以光速——每秒三十萬千米殺到我面前，我趕緊臥倒，哈！原來那是女生的.雪球。那個雪球落到了地上，但是安然無恙，我“嗖”地一聲，拿起了那個雪球，站了起來，將雪球扔了一個優(yōu)美的弧線，擊中了那個女生，那個女生“哇”的大叫一聲，“咯吱咯吱咯吱……”，身邊來了好幾個女生，“啪”“咔”“啦”“轟”那幾個女生扔了好幾個雪球，都沒打中我，氣的“哇哇”大叫。
這時，又來了幾個女生，一時間，我身上中“彈”無數(shù)。我不知道該怎么辦？請求其他男生們支援，無奈寡不敵眾，這時，想到戰(zhàn)場上經(jīng)常不是有那些煙霧彈做掩護嘛，何不用直接抓起雪打呢，這樣還省時間。我隨手抓一把雪，雪里還混雜沙粒，扔到她們那里，起了煙霧作用，又與男生配合，對她們連連發(fā)起進攻。只見我們雙方頭發(fā)上、衣服上都掛滿了雪，仿佛剛從雪坑里出來。
最后，我們“兩敗俱傷”，剛要開始再戰(zhàn)，“叮鈴鈴”上課鈴響了。哈哈！真是快樂而又有趣的一場戰(zhàn)爭呀！
敘事作文300字 篇9
俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有這樣的三個"和尚”。
有一天，三個小朋友去游戲館，他們?nèi)齻�是非常要好的朋友，他們在路上談天說地，有說有笑，不亦樂乎�？墒�，當(dāng)他們到了游戲館，同時看到了一個好的玩具時，他們就開始搶奪這個玩具，而且把游戲館弄得一團糟，一個小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩�！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救�，我先看到的，三個小朋友同時拿著一個玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。
吵完之后，在沒有結(jié)果的.情況下，他們各干各的，一個在看書，一個在玩球，一個拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。
一個老師看到了這一幕，語重心長地對他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團結(jié)就是力量��！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。
是�。F結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團結(jié)�。�
敘事作文300字 篇10
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說要帶我去龍源湖公園放風(fēng)箏，我高興地跳起來。我們來到龍源湖公園， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥形狀的，還有大章魚形狀的`……我讓爸爸給我買了一個企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來這么簡單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，爸爸笑著對我說：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來，我又試了幾次還是這樣，這時爸爸走過來對我說：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷�！闭f完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠。我開心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗，只有掌握了正確的方法，才能成功。
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