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六年級作文300字(優(yōu))
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
大家一定知道山溝溝吧!山溝溝是余杭的名勝古跡,是一個非常美麗的地方,我們一家人就來到了山溝溝游玩。
那是一個下雨天,天空灰蒙蒙的,怪恐怖的,我和爸爸媽媽決定去山溝溝游玩,我們坐上了爸爸的車,出發(fā)了,一路上我哼著歌滿懷期待的看窗外,大約過了三十分鐘左右,車子進入了一個綠色世界,道路兩旁全是綠色的樹木,遠處全是一片綠色的海洋,我被這迷人的景色陶醉了,我完全沉浸在這綠色的海洋中,閉上了眼,聞著清新的青草味,聽著大自然的氣息,享受著……不知過了多久,爸爸停下了車,我趕緊下了車,想快點看到竹林,只聽嘩啦啦的清泉從上面流下來,這泉水清澈見底,我恨不得去喝上一口,一定很甘甜。繼續(xù)往上走,我便看見了一大片茂密的`竹林,這些竹子非常綠,讓人的眼睛很舒服。竹子的葉子很多,像一個綠色的帳篷,籠罩著我們,好看極了!就這樣我們一路走來,一路觀賞這美景。
山溝溝真美!
六年級作文300字 篇2
這個星期,老師布置了很多作業(yè),回家后我很快完成了,唯獨感恩作業(yè)沒有做——老師讓表達對爸爸媽媽的愛?墒窃趺醋瞿兀恐苯诱f“我愛你們”嗎?我不禁陷入了沉思……
媽媽的身體偏寒,所以每到這個時候腳總是冰涼的,想到這兒,我快速跑到媽媽身邊說:“媽媽,我給你洗洗腳吧!”媽媽聽后先是一愣,隨即臉上泛起了紅暈,高興地說:“好!你長大了,懂事了!”
我急忙拿著洗腳盆,接上熱水和冷水,試好溫度后端到了媽媽面前,讓媽媽坐在椅子上,我蹲在地上。剛開始只是抱著做作業(yè)的心思去洗,可當我的手碰到媽媽雙腳時,才發(fā)現,這是一雙怎樣的腳?明明是一雙年輕的'腳,可是卻很粗糙,上面布滿了傷口一樣的皺紋,有些地方甚至有裂口,我像對待一件易碎品一樣,小心翼翼地搓著,洗著,不知不覺眼淚溢滿了眼眶,我怕被媽媽發(fā)現,偷偷地吸了吸鼻子,硬生生把眼淚憋了回去。不經意抬頭,卻發(fā)現不知何時媽媽的眼眶已經紅了。不知是不是今天的燈光太明亮,我驀然發(fā)現那如藤蔓的皺紋也悄悄爬上了媽媽的臉龐,絲絲銀發(fā)在燈光的照耀下熠熠生輝……
媽媽為了這個家整日操勞,付出了最寶貴的青春,而我卻只能為她洗一次腳。真可謂親情感天地,涌泉難報父母恩!
六年級作文300字 篇3
每天早晨,當我睜開眼,首先印入眼簾的是幾只小鳥,它們嬉鬧著,無憂無慮。而我最先聽到的是——一陣清脆悅耳的鳥鳴聲,這令我感動,讓我十分舒適。
我起身,連衣服都沒穿好,就走向那吸引我的窗前,目不轉睛的盯著窗前的小鳥。它全身灰灰的,肚皮這里白白的,嘴巴尖尖的,但又十分瘦小。它總在跳,從這一棵樹枝上跳到另一棵樹枝上,不停地跳,好像丟了什么東西似的,總在找。不一會兒,它們又嬉鬧起來,又好像兩只小鳥結了仇,在打架,可愛極了!它們好像玩累了,停在枝頭上,仿佛在思考著什么。不一會兒,它們飛走了。我想:唉!現在鳥類越來越少了,都怪那些大人大量的捕殺。唉!可憐的`鳥兒,你們該去哪呢?我在思考這些鳥兒該去哪兒棲息時,發(fā)覺我在窗前站了好長一段時間。突然,一陣寒意使我覺得很冷,趕快鉆向被窩,但耳邊還是一陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲……
小鳥,我希望你們以后快快樂樂的生活,不要讓獵人捕殺了!
六年級作文300字 篇4
我家里有一個“調皮蛋”,它有一對長長的耳朵,聽覺十分靈敏,還有一雙又大又圓的紅眼睛,猶如一塊純潔無瑕的紅寶石,晶瑩透亮。它那雪白的.絨毛,蜷縮起來時,像一團毛球。雖然它長得很可愛,可一刻都沒讓我省心過。
記得有一次,我剛把喝了一小口的飲料瓶放在書桌上,“調皮蛋”看見了,大概覺得很有意思,趁我不注意便跳上了桌子,來了個“大鬧天宮”。我氣憤至極,想出了一條錦囊妙計:禁止喂食,它那么貪吃,只要餓到極點,自然會自投羅網。我一邊為自己的聰明洋洋得意,一邊不動聲色地等待著它的到來。果然不出所料,下戰(zhàn)書才不到幾個小時,它就從某個角落有氣無力地爬了出來,慢吞吞地蹭到我身邊,用祈求的目光看著我,仿佛在說:“主人,我的好主人,我知錯了,看在我這么可憐的分上,就給我點東西吃吧!”我被它那楚楚可憐的眼神打敗了,拿出了食物。它吃得津津有味,而我的憤怒也跑到了九霄云外。但從此以后,這只小兔子便有了“調皮蛋”這個稱號。
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