五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問(wèn)小狗：“我怎樣才能快樂(lè)起來(lái)�！毙」氛f(shuō)：“你出門(mén)找一找，也許能找到�！�
就這樣，小豬出了門(mén)，看到一塊地里有頭牛，于是問(wèn)：“牛伯伯，快樂(lè)在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂(lè)在勞動(dòng)里�！毙∝i又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，快樂(lè)在哪里?”蜜蜂說(shuō)：“快樂(lè)就是能幫助別人�！笨鞓�(lè)到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺(jué)的來(lái)到了樹(shù)林里，一抬頭看到了啄木鳥(niǎo)，就問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，快樂(lè)在哪里?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“快樂(lè)就是可以為別人帶來(lái)點(diǎn)什么。如果不知道的話(huà)可以問(wèn)問(wèn)樹(shù)上的`猴子�！毙∝i一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問(wèn)道：“小猴子你知道快樂(lè)在哪里嗎?”“小豬，快樂(lè)是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么，如果你還不明白，樹(shù)下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問(wèn)他吧!”小猴子說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小豬就去問(wèn)作家“快樂(lè)是什么?”作家說(shuō)：“快樂(lè)是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的�！�
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見(jiàn)，決定開(kāi)墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會(huì)喜歡，自己也會(huì)收獲快樂(lè)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
體育課，萬(wàn)里晴空，春光明媚，金燦燦的陽(yáng)光普照在大地上，綠油油的小草隨著微風(fēng)盡情搖擺著身子，美麗的花兒已悄然綻放，在草叢中，時(shí)不時(shí)還有幾只小昆蟲(chóng)悄悄路過(guò)�？粗@美好的天氣，心情固然也是舒暢，快活的不得了。在這樣悠閑的日子，下下棋，看看風(fēng)景，無(wú)非是最好的選擇。
我找了一個(gè)位置，約了三個(gè)同學(xué)，從口袋里抽出了飛行棋，在地上鋪開(kāi)來(lái)�！拔乙t色�！薄拔揖G色�！薄拔乙S色的�！薄澳俏揖退{(lán)色吧。”我打了個(gè)哈欠，反正已經(jīng)沒(méi)得選了，不是么?從我先開(kāi)始。我拿出了掌握著我的棋子命運(yùn)的東西——骰子，只有投到六才可以出家門(mén)。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，給我好運(yùn)!我懷著滿(mǎn)心期望將骰子投了出去。好吧，只差一，我頓時(shí)泄氣了，出師不利啊。再看看湯俊，一發(fā)命中，一下子就投到了六，她歡天喜地的將自己的棋子往前移了一格。
終于，待我們?nèi)咳硕汲隽似遄�，正式開(kāi)戰(zhàn)了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)候，你是命懸一線(xiàn)，在這里也是一樣的道理，你在慶祝這勝利的同時(shí)，不要忘了存在于身后的禍患，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事。
看吧，現(xiàn)在就是這么一個(gè)情況。我走在最前方，徐可言緊跟在我的身后，而她的身后，則是湯俊的棋子，天哪，這到底是要演哪一出戲啊?難不成我被追殺了?“哼!我恨你!”我的耳邊傳來(lái)了徐可言的叫聲。仔細(xì)一看，原來(lái)她的棋子被湯俊的棋子給吞了，又重新回到了原點(diǎn)。讓人感到十分慶幸的是，湯俊的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越過(guò)了我棋子的位置，我暫時(shí)安全了。
“啦啦啦……”我唱著小調(diào)兒，“哈哈，飛咯!”呀，天公作美，我很幸運(yùn)的可以跳了，從世界的'一端飛到了另一端來(lái)。我開(kāi)心極了，自以為安全的時(shí)候，半路突然殺出個(gè)陳咬金——湯俊�！皩�(duì)不起嘍，我也不想吃你�！笔裁�?我就這么掛了?嗚嗚，幸好我剛剛投到了六，出了一個(gè)棋子，這回啊，我可不能再得意了，省的等下老天爺不高興了，又讓人給把我給吃了，這棋完全就是憑運(yùn)氣的呀!
唉，老是投這么小的數(shù)字，真無(wú)聊。我開(kāi)始望呆了�！暗轿伊税伞！蔽夷闷瘅蛔�，準(zhǔn)備看看我剛剛走到了哪里。我真大了眼睛吃驚的看著眼前的一幕：我的、棋子、居然、憑空消失了!不會(huì)是我眼睛有問(wèn)題吧，我可是戴了個(gè)大眼鏡，怎么可能呢?開(kāi)玩笑吧，難不成剛剛外星人來(lái)把我的棋子抓走拿去賣(mài)了?我不得不佩服我的想象力�！拔业钠遄余�?”我像個(gè)好奇寶寶，在這邊探探頭，那邊探探頭。可是，接下來(lái)湯俊的一句話(huà)徹底讓我的世界觀崩塌了：“被我吃了呀!”她睜著大大地眼睛，擺出一副無(wú)辜的小眼神，“不好意思哈!”怎么……能這樣子啊，我的棋子啊，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，稍微一不留神，棋子居然掛彩了，兩次，都死在了一個(gè)人手里，死在了一個(gè)地點(diǎn)，而且都是我不知道的情況下，簡(jiǎn)直生無(wú)可戀了，唉……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春游時(shí)，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫珠行萬(wàn)里。
老師開(kāi)始講規(guī)則，說(shuō)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)半圓形的小槽，每個(gè)小組的每個(gè)人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個(gè)乒乓球，讓球從上面滾動(dòng)，不能讓球掉，要讓它滾到指定的桶里，如果掉了，游戲失敗，重新開(kāi)始。以速度最快的小組為第一名。
開(kāi)始游戲了，我們小組的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小槽，我和前面的同學(xué)對(duì)準(zhǔn)，準(zhǔn)備工作完畢后，便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球，生怕它掉了，可是由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)對(duì)準(zhǔn)小球還是掉了，同學(xué)們表情非常不自然，都互相埋怨那個(gè)掉球的同學(xué)，同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點(diǎn)。重新開(kāi)始。
第二次，我們比剛才那一次更認(rèn)真了，小球滾的速度也慢了好多，不再有拿錯(cuò)地方的，接不上的。但還是有幾次險(xiǎn)些掉了，我的心也隨著小球滾動(dòng)忽上忽下，一心只想著為集體爭(zhēng)光。
眼看就快到目標(biāo)了，可是由于疏忽，小球又掉了！不過(guò)也好，別的小組情況和我們一樣，也是亂糟糟的，還沒(méi)有賽出第一名。比賽又開(kāi)始了，剛開(kāi)始那股興奮的，躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了，取而代之的是煩躁與不安。但是通過(guò)我們不懈的努力，終于賽出了第一名的好成績(jī)，別人只有羨慕的份兒了，我們個(gè)個(gè)臉上都像開(kāi)了花。
老師給我們每人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀，看著用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品，我的'心里美美的。于是比賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
通過(guò)這一件小事，我悟出了：大家要團(tuán)結(jié)一致，才能把困難打倒，僅憑一個(gè)人的力氣是不夠的，不能只為了眼前的利益而放棄了大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
跨進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)閃光的屏幕，聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦，而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著《三國(guó)演義》，這是我最?lèi)?ài)看的'書(shū)，我和它還有一段不為人知的小故事呢。
七八歲時(shí)，媽媽見(jiàn)我漸漸長(zhǎng)大了，便給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著：這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候��？
起初，我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè)，當(dāng)我看到第一幅畫(huà)時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí)，他們?cè)谔覉@里干什么?這些疑問(wèn)和好奇心驅(qū)使著我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后，那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié)，又令我翻到了下一頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)……我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著書(shū)中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了，不一會(huì)就來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)……。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
佛山祖廟座落在繁華的祖廟路上，它歷史悠久，是一座具有嶺南特色的建筑物。
來(lái)到祖廟門(mén)口，只見(jiàn)一座紅色的牌坊，牌坊上用木雕刻著兩個(gè)大字——祖廟，這個(gè)兩大字涂上了金漆，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。千萬(wàn)塊瓦片覆在門(mén)上，墻壁的磚頭都褪了色，這足以看出祖廟的悠久歷史了。牌坊下有三扇門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，大官走中間那扇大門(mén)，百姓走兩旁的小門(mén)。走過(guò)大門(mén)，就會(huì)看到雙龍壁，雙龍壁上刻著兩條龍?jiān)趹蛑�，雕刻家把它們雕得栩栩如生�?/p>
不論是內(nèi)地人還是外地人，不論路程有多遠(yuǎn)，都會(huì)來(lái)到祖廟燒香拜佛求佛祖保佑自己和家人。
每年的三月初三是北帝誕，許多叔叔阿姨都帶著拜神用的東西早早的來(lái)到祖廟。我和婆婆、阿姨 也早早的來(lái)到了祖廟，剛開(kāi)始不是很多人，到了后來(lái)人們漸漸的來(lái)了，最后變的人山人海。我們?cè)谌撕Ｖ袛D來(lái)擠去，終于擠到了燒香的地方。許多爺爺奶奶手拿著香在佛祖面前燒香拜佛，祈求佛祖保佑。拜完神后就去看表演了，節(jié)目真是多姿多彩，有打鼓的，有舞蹈的，有表演舞獅的，非常好看，突然，后面來(lái)了一支隊(duì)伍，有幾十人抬著一座佛像坐了過(guò)來(lái)，婆婆告訴我們：“這是北帝的真身�！衣�(tīng)后大吃一驚，心里想：北帝的真身？為什么這么小？大堂里的'那個(gè)高大威武的北帝是仿照做出來(lái)的？……好奇心驅(qū)使著我不由自主地跟上隊(duì)伍 ，跟到了半路婆婆說(shuō)要回去了，我才依依不舍地離開(kāi)了。
佛山的歷史悠久，有許多的名勝古跡，知名的旅游景點(diǎn)，到處都是值得人們游玩的地方，祖廟還有許多知名的建筑，還有許多值得留念的地方。如果對(duì)祖廟對(duì)佛山的每一處景點(diǎn)有興趣的話(huà)，一定要親身游覽，親身體驗(yàn)哦！
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