（優(yōu)秀）五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
絢爛的世界中，每個(gè)人的第一次青春是上帝給的，然而第二次青春是靠旅行獲得。那天，所有同學(xué)都因要到劍門港一游而滿懷激動(dòng)，即使包含著22公里超出想象的路程，許多同學(xué)仍舊準(zhǔn)備好許許多多的.食物。我什么也沒(méi)帶，輕裝踏上劍門港的艱難征途。
天總是很藍(lán)，云也在追逐。青春的我們，總會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也不甘示弱，走著走著也相互追鬧起來(lái)，雖然很累，但累得開(kāi)心。
一路上，翻過(guò)一條街，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，越過(guò)人行道。這世界仍繁花似錦，有不知名者垂鉤而漁，又有孩童嬉戲，留心的朋友，總覺(jué)得有一點(diǎn)怪。
劍門港，不必言說(shuō)，應(yīng)有海有山有船才對(duì)，不應(yīng)如此。沒(méi)錯(cuò)，劍門港雖然剛一進(jìn)去覺(jué)得稀落，可那兒的海浪洶涌，亦澎湃。沒(méi)有波濤之浪，征途也煩乏。游一游，是一次磨練，一次遠(yuǎn)行，一次駕駛，生活因此美，青春因此而蓬勃。
當(dāng)我們看到海時(shí)，個(gè)個(gè)激情滿滿，奔追著，已然氣喘吁吁，可仍如一只只矯健飛鷹飛行。到了，到了，那時(shí)每個(gè)人早就迫不及待，盡情享受大自然之景。那山秀水清，令人留戀，不僅如此，那兒還有三門游客在表演節(jié)目，活躍萬(wàn)分。
漸漸地，時(shí)間早已不留人，可天仿佛仍在堅(jiān)持，像是要留下我們。在我們的歸途中，一輛輛大船來(lái)來(lái)往往，那是水中的健兒。我更近距離地看見(jiàn)了水的湍急，水的兇猛。
青春要活力，炫出你的世界。旅行，一次青春的脈動(dòng)，一次青春的激流，亦是磨練。
青春為心，旅行為年輕，讓旅行為青春寫出更華麗的天空。
五年級(jí)作文 篇2
我爸是個(gè)老玩童，他對(duì)電視的熱愛(ài)程度可不低于我。從經(jīng)典的《新聞聯(lián)播》，到最近流行的《我是歌手》和《奇妙的朋友》再到最近熱播的各種電視劇，他都不愿錯(cuò)過(guò)。自然啦，電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)在我家也是屢見(jiàn)不鮮嘍。
然而最近，正值復(fù)習(xí)階段，我一頭扎在課本里，天天都要復(fù)習(xí)到很晚。從牙縫里擠出來(lái)的時(shí)間，也是比金子還要寶貴的了。
“嘭！”標(biāo)志性的摔門聲加上把鞋踢在地上的'聲音，老爸回來(lái)了。
“閨女，老爸看新聞了，你好好復(fù)習(xí)你的啊，呵呵，就別想著和我搶電視了啊。”老爸的話音剛落，《新聞聯(lián)播》那經(jīng)典的”噔噔噔噔噔噔噔”就晌起來(lái)了。
“爸！”我不耐煩地?fù)]了揮手中那道難題，指了指那鐘越來(lái)越接近10的時(shí)針，”你知道我要復(fù)習(xí)啊，那你看電視就不怕影響我的復(fù)習(xí)效率？本來(lái)睡眠時(shí)間就沒(méi)多少！真是的�！蔽亦洁熘鉀Q我那道難題去了，老爸怔在那兒，不知道怎么辦才好。
“快關(guān)了，快關(guān)了，讓閨女休息吧！正好你也補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)啊�！�
我有點(diǎn)后悔了。話是不是撂得有點(diǎn)過(guò)不了？爸爸這個(gè)電視迷，怎么讓他忍受那么久不碰電視�。�
可我沒(méi)想到的是，幾天下來(lái)，老爸真的沒(méi)碰電視，可是眼上的黑眼圈越來(lái)越重了。問(wèn)他，他總笑呵呵地說(shuō)，人老了，不行了，有黑眼圈是正常的。
直到一天深夜，我被老爸的經(jīng)典咳痰聲給驚醒，起床一看，昏暗的光線下，電視開(kāi)著靜音，老爸把臉貼近電視，死死盯著屏幕�？吹胶眯Φ牡胤�，捂著嘴巴偷偷地笑……我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)是我把老爸一步步“逼向衰老”的�。�
我喊了聲“老爸”，對(duì)他說(shuō)：“從明天開(kāi)始，你可以看電視了，試試我專注度，就當(dāng)鍛煉我唄！”
老笑了笑說(shuō)：“好！”
你聽(tīng)，老爸的笑聲；你聽(tīng)，電視”嗡嗡”聲；你聽(tīng)，那父愛(ài)的歌頌多么動(dòng)人。
你聽(tīng)。
五年級(jí)作文 篇3
每年暑假，我們?cè)诔抢锷蠈W(xué)的孩子幾乎不是回老家，就是去尋找那四季美麗的大自然，因?yàn)槟抢锏那宄孔屛覀儫o(wú)比留戀著迷。
鄉(xiāng)村的清晨不像城市那樣聲音嘈雜，沒(méi)有汽笛聲，也沒(méi)有紅綠燈。那兒的清晨空氣清新，村連村，樹(shù)連著樹(shù)農(nóng)田綠油油的，天藍(lán)藍(lán)的。每天早上凌晨五點(diǎn)左右，天剛剛亮?xí)r村里總有大公雞站在墻頭，扯著嗓子“喔喔——喔喔的打鳴，”表演著自己那無(wú)窮無(wú)盡的才藝。不一會(huì)兒，整個(gè)村子的公雞便響起一片同心的雞鳴，東邊的天空開(kāi)始慢慢的發(fā)紅變亮，這時(shí)嶄新的太陽(yáng)從東方旭旭升起。
雞鳴三遍，代表著天要亮了，這時(shí)小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫了起來(lái)，家里的雞鴨鵝也開(kāi)始尋食。農(nóng)民伯伯又要開(kāi)始新的一天勞動(dòng)了，叔叔、阿姨們有的扛著鐵鍬、鋤頭、拉著農(nóng)用地把車下田了，大家見(jiàn)了還相互問(wèn)候，拉拉家常。有的牽著羊，還有的'趕著驢、牛去田里耕種。叔叔阿姨們趁著早上空氣好，個(gè)個(gè)精神抖擻奮力前進(jìn)，也有一些年紀(jì)大的爺爺，奶奶在散步鍛煉，有的拿著茶杯在大樹(shù)下喝早茶，還有在遛鳥(niǎo)農(nóng)村的清晨真是有趣。
接著村里的大街上開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，有了叫賣聲，吆喝聲，有賣吃的水果，蔬菜的……還有來(lái)村收購(gòu)東西的吆喝聲，買雞、鴨、鵝等等。這時(shí)孩子們也都起床了，有玩游戲的，有大聲朗讀。大概八點(diǎn)多，各家各戶開(kāi)始做起早飯了，等待著家人歸來(lái)。
鄉(xiāng)村的清晨，真的非常優(yōu)美，空氣清新，大人辛勤的勞動(dòng)，小孩子們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍？大家都非常和諧，真是美好的清晨�。�
五年級(jí)作文 篇4
我住在中凱華庭。在我回家的路上，有兩盞燈。每當(dāng)夜幕降臨，它們就會(huì)亮起來(lái)，迎接回家的人們。
第一盞燈，亮著白色的光。白得安詳，白得寧?kù)o，白得莊嚴(yán)。它像一位嚴(yán)父尖銳的目光，審視著每一個(gè)回家的人蒼白疲憊的面龐。同時(shí)，那目光還審視著所有人的眼睛。因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，一個(gè)人心里想什么，都可以透過(guò)眼睛這扇窗看到。這盞燈希望那些眼睛空洞無(wú)物的`人找到真正的心靈寄托，希望心里發(fā)虛的人撕開(kāi)阻擋前途的那層濃霧，找到自己真正要走的路。
第二盞燈，亮著黃色的光。同樣黃得安詳，同樣黃得寧?kù)o，也黃得慈愛(ài)。它像一位慈母和藹的面容，對(duì)著每個(gè)回家的人欣賞又感激地笑笑。同時(shí)，那善目還上上下下打量著所有人的全身。因?yàn)閷?duì)母親來(lái)說(shuō)，掙得到錢掙不到錢并不重要，重要的是身體的健康與心靈的安逸。這盞燈不奢望每個(gè)人真誠(chéng)的笑臉，只希望人們能夠在每次回家時(shí)，看上它一兩眼。
想著想著，又看到了那條小路上，兩盞燈在等著我回家。
五年級(jí)作文 篇5
星期天，陽(yáng)光明媚，我們江海小記者們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到無(wú)錫靈山勝地---靈山梵宮參觀游玩。
一到風(fēng)景秀麗的靈山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)靈山梵宮像座城堡一樣聳立在群山中。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分美麗壯觀。
走入梵宮門前，首先印入我眼簾的是一對(duì)佛教中的白象，展現(xiàn)在我面前的這對(duì)栩栩如生的白象是用緬甸白玉制成的，是代表了神的圣物。
進(jìn)入梵宮的大門，我被眼前金碧輝煌的景象迷住了：七彩的燈光照耀著梵宮的每個(gè)角落，每一根梁柱上雕刻著吉祥的花紋或佛教故事；塔廳的.每一層都雕刻著精致的花紋，弧形天花板上密布著婀娜多姿，形態(tài)各異的飛天圖案。這些飛天有的在吹笛子，有的在輕盈地舞蹈，有的在飛天騰躍最引人注目的還是梵宮穹頂?shù)谋诋嫛短煜髨D》，它時(shí)刻變換著顏色。時(shí)而為藍(lán)色，似天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星；時(shí)而為灰色，似云氣飄渺。天花旋轉(zhuǎn)的圖景真是變幻莫測(cè)。
沿著樓梯，漫步走進(jìn)“世界佛教論壇”主會(huì)場(chǎng)，這是一個(gè)集會(huì)議、演出于一體的多功能超大型劇場(chǎng)，劇場(chǎng)旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)為圓形設(shè)計(jì)。劇場(chǎng)的上方是高度達(dá)30多米的巨大穹頂，穹頂?shù)纳戏近c(diǎn)綴著金光燦燦的蓮花燈，仿佛是星光燦爛的天穹，恍若置身于浩瀚的宇宙中，綺麗唯美。
這次無(wú)錫之旅，我不僅欣賞了靈山梵宮的美景，還了解了許多博大精深的佛教知識(shí)，真是一次難忘的旅行。
五年級(jí)作文 篇6
電腦，電腦，我心目中的神！上學(xué)時(shí)我盼著玩電腦，放假時(shí)我吵著玩電腦。于是，我和老媽展開(kāi)了電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)！
晚上，剛一到家，我立刻撲向電腦，把電腦死死抱在懷里，“呵呵”老媽無(wú)論怎樣都比不上我的速度喲！我剛把電腦打開(kāi)，老媽就像幽靈一樣“飄”了過(guò)來(lái)，幽幽地說(shuō)：“你趕快去洗澡，頭發(fā)也要好好洗一洗呢！”我一聽(tīng)，“刷”---地一下就跳起來(lái)了，（通常情況下我洗完之后，老媽一定不會(huì)把電腦讓我玩的），雙手一拍桌子，“老媽，我每天都要洗澡、洗頭，今兒不想洗了，哼，你分明就是想奪電腦，我偏不給你！”
我的眼神中透著一種堅(jiān)決，我握緊的拳頭和咬緊的牙關(guān)也都透著堅(jiān)決，我堅(jiān)決不把電腦放走！“哦，是嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是要將電腦奪走，你今天不洗澡、洗頭，好啊，那也行呀，那咱只好把你頭發(fā)剪掉，還有，你今后也不要出去玩了，免得出一身汗兒�！崩蠇尣[著眼睛，眼里透著這樣一句話，“跟我玩，你還嫩的”。我立馬像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，在心里掙扎來(lái)掙扎去，最后還是決定舉白旗了。無(wú)倫是誰(shuí)，都不會(huì)選擇現(xiàn)在玩電腦的，因?yàn)�，誰(shuí)會(huì)為了玩一個(gè)小時(shí)而損失樣貌與自由？我在心里沖老媽翻了一個(gè)大大大的'白眼，老媽每次都拿這來(lái)威脅我，兒童保護(hù)法能不能救救我這可愛(ài)（可憐沒(méi)人愛(ài)）的小孩呢？
老媽得意洋洋地抱著電腦看著韓劇，發(fā)出哈哈地笑聲。我看在眼里，惱在心里，時(shí)不時(shí)地跑去搗亂一下。一會(huì)兒把媽媽的耳機(jī)扯掉；一會(huì)兒又去按暫停；一會(huì)兒又把聲音調(diào)到最高……
電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)，又開(kāi)戰(zhàn)了喲！這一回我到底有沒(méi)有被威肋呢？請(qǐng)不要走開(kāi)，廣告之后，更加精彩！
五年級(jí)作文 篇7
研學(xué)活動(dòng)又開(kāi)始啦！太棒了！
小溝背如此多嬌，吸引了許多人的眼球。尤其是那聳立的巨石，五彩繽紛，里面夾雜的石英，變質(zhì)巖……更是五顏六色。高大挺拔，矗立在山間，仿佛像一尊巨大的雕像，顯得十分霸氣。
說(shuō)到石頭，我想大家都應(yīng)該知道吧。但是，這普普通通的石頭中有怎樣的奧妙呢?那么便有請(qǐng)河南理工大的地質(zhì)學(xué)專家為我們深入講解一下吧。石頭最常見(jiàn)的三種就是變質(zhì)巖，沉積巖，巖漿巖。所謂的變質(zhì)巖啊，就可以說(shuō)是遠(yuǎn)古的石頭，像饅頭一樣，放時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變質(zhì)，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)變成土。
說(shuō)起它啊！我想大家肯定對(duì)它不了解吧？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：“我們先坐著時(shí)光機(jī)穿越到1萬(wàn)年前的今天，這里曾是一片汪洋大海，因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)，海底就會(huì)被拱起，從而變成了群山。這也就是滄海變桑田，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，海上有一些物質(zhì)飄到了海底。變成山之后，這些物質(zhì)就變成了一種叫沉積巖的石頭！”大家都知道火山爆發(fā)吧，火山爆發(fā)噴射出來(lái)的巖漿冷卻之后，便形成了巖漿巖。
走進(jìn)了這里，它的美妙深深地打動(dòng)了我。尤其是那溪水旁邊的石灘上。那漂亮的石英變質(zhì)巖堆滿了整個(gè)石灘。我抓起一把石頭，往地上一平鋪，我的天，好多漂亮的石頭��！哎，這個(gè)石頭怎么這么奇怪，走去問(wèn)問(wèn)老師？心動(dòng)不如行動(dòng)。哦，聽(tīng)老師講解后，看明白了，這種特殊的石頭是通過(guò)擠壓與摩擦才變得如此奇特的？要不然的話，石英不像石英，變質(zhì)巖不像變質(zhì)巖，難道是混血兒？
老師也給我們講的，在研究地質(zhì)學(xué)出外考古時(shí)，必備三樣?xùn)|西：羅盤，地質(zhì)錘，放大鏡。大家知道怎樣用地質(zhì)錘嗎？他跟我們平常用的錘子大不相同：一頭方的一頭尖的，尖的一頭用來(lái)扒開(kāi)旁邊的碎巖石，至于那個(gè)方的，一般情況下沒(méi)有他還取不了標(biāo)本吶？它的作用是把一塊非常堅(jiān)硬的石頭砸碎，可以取出里面的`物質(zhì)。也可以分清它的新鮮面。所謂的新鮮面，也就是它本體的顏色。
找一棵愛(ài)心形的石頭給媽媽，找一顆圓形的石頭給當(dāng)當(dāng)，找一塊好看點(diǎn)的石英給爸爸。找一棵圓潤(rùn)的石頭給我自己�？墒菦](méi)有一顆愛(ài)心的石頭可以給媽媽。我就“上房揭瓦”，硬是摳下來(lái)一塊兒粉紫色的石頭……
我喜歡這樣的活動(dòng)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。記住知識(shí)又得到了快樂(lè)！
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