六年級(jí)作文合集(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
據(jù)統(tǒng)計(jì)，人的平均壽命為80歲，總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)日子。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生……都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實(shí)，時(shí)間是公平的，只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了！
在流逝的時(shí)光中，有時(shí)我們會(huì)迷茫，有時(shí)我們會(huì)惆悵，有時(shí)我們會(huì)嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費(fèi)了多少的時(shí)光。
時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星，但它比流星還要迅速��！流星是可見(jiàn)的，而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著的。在我們尚未覺(jué)察時(shí)，它早已飛逝而去，只留下我們站在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時(shí)光。
時(shí)光老人并不是溫和的，他會(huì)在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會(huì)在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會(huì)在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里偷去你的生命……
煙花在夜空中綻放的.那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬(wàn)多的日子里，能否把自己的生命的價(jià)值和意義也展示到極致？
時(shí)光就像雨，落下就消融了；時(shí)光就像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飛散了；時(shí)光就像花，轉(zhuǎn)瞬就凋零了……但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中，我們能否做到像雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣美麗芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間！
人生的長(zhǎng)度我們無(wú)法改變，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時(shí)間，合理地利用時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)更多的有價(jià)值的事情，與時(shí)間賽跑，我們就贏得了時(shí)間，這樣才會(huì)獲得成功！
時(shí)光不是用來(lái)嘆息的，不是用來(lái)荒廢的，不是用來(lái)虛度的，而是用來(lái)珍惜的！珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言，只要你記�。毫髂晁扑厝A易逝，莫負(fù)好時(shí)光！
我驕傲我是中國(guó)人有你，真好！
六年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃的水果有，香蕉、西瓜、蘋果、梨子、桃子等，其中我最喜歡吃的就是西瓜了。
夏天，媽媽買了一個(gè)西瓜扛回家。西瓜的形狀是橢圓形的，比氣球大一些，外面的顏色是深綠和淺綠，里面有暗色的花紋，像上滿了顏色的氣球，美麗極了，西瓜的尾部還有像豬尾巴似的藤。切開(kāi)后看到的是鮮紅的果肉，還有一些心心點(diǎn)點(diǎn)瓜瓤，紅果肉的旁邊有大約2厘米的白果肉隔開(kāi)西瓜皮。隨著空氣的流動(dòng)，西瓜的清涼也迎面撲鼻而來(lái)，我立即垂涎三尺，恨不得一口就全部吃掉。
我邊吃媽媽邊對(duì)我說(shuō)：其實(shí)西瓜的`果肉還有黃色的哩，而且黃西瓜更甜，下次我買給你吃！夏天要多吃西瓜，它清涼解渴，含有大量的維生素C，還可以潤(rùn)喉、清火、利尿、排毒，而且把西瓜皮去掉，用刀把白果肉切成絲，可以炒一盤美味佳肴哦，西瓜籽也有作用，把它曬干，又可為美味的果仁類零食。
西瓜的用處真大，我最喜歡西瓜了！
六年級(jí)作文 篇3
任性，是一個(gè)并不好的詞匯，可是幾乎每個(gè)人都有任性的時(shí)候，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)椤叭涡浴边@一詞造成和朋友的感情分裂、會(huì)影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、和家人無(wú)話可談……在小的時(shí)候，我就是個(gè)比較任性又愛(ài)逞強(qiáng)、自私的女孩子，經(jīng)常不顧及別人的感受……看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒(méi)少為我這個(gè)壞習(xí)慣操心，可無(wú)論做什么都無(wú)法根治。而經(jīng)過(guò)這一次，我也漸漸改變了不少……
就在上個(gè)星期，弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風(fēng)箏，奶奶拿他沒(méi)辦法，就只能如弟弟所愿幫他買了一個(gè)漂亮而輕盈的憤怒小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，他剛一買回來(lái)就得意極了，開(kāi)始散線讓風(fēng)箏“翩翩起舞”了，我看了，可是羨慕呢，就嬉皮笑臉的用討好的話語(yǔ)對(duì)弟弟說(shuō)：“嘿，你給我玩玩��！”誰(shuí)知他看也沒(méi)看我一眼，直接來(lái)了句：“不要，你不能自己買去��？”我聽(tīng)了，心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，本想伸手去搶風(fēng)箏的，但是想想還是算了吧，我大人不記小人過(guò)就先放過(guò)他，就瞅了它一眼，然后嘟起嘴來(lái)，說(shuō)：“切，不給就不給唄，大不了我也喊奶奶幫我買一個(gè)，我一定要買個(gè)比你更漂亮更精致，而且又飛的比你高的風(fēng)箏！”
剛說(shuō)完，我就來(lái)到奶奶面前，開(kāi)始撒嬌：“我最最最親愛(ài)的奶奶，你也給我買個(gè)唄！這樣我就不會(huì)抱有跟他搶的念頭了啊！”奶奶先是和藹的說(shuō)：“弟弟要我買了，我再幫你買我的錢就會(huì)馬上‘飛’走了�！焙�，奶奶也不幫我買，這我就真的生氣了：“煩死了你，偏心鬼，你還是不是我奶奶�。亢�，我看你是不喜歡我，只喜歡陳宇哲那個(gè)死娃子一個(gè)！要你這個(gè)奶奶有什么用��？”聽(tīng)到這話，奶奶可能傷心透底了，搖了搖頭，還是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“弟弟小，不懂事，你要聽(tīng)話��！作為姐姐要給弟弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣,要讓他知道什么是好什么是錯(cuò)啊！”“我才不管呢！你煩不煩啊你！……”奶奶這才忍不住了：“我這不是為你好啊？我上次幫你買的那個(gè)洋娃娃你到現(xiàn)在玩過(guò)幾次�。磕銒寢層植粶�(zhǔn)我?guī)湍阆官I東西，要是買的什么不對(duì)的東西，到頭來(lái)，你媽媽和我的關(guān)系會(huì)不好的！你能不能不這么任性啊？”我壓根就沒(méi)把她說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去，要知道，在我生氣的時(shí)候，我不會(huì)聽(tīng)任何人的話，就捂著耳朵，皺著眉毛：“我才不聽(tīng)呢！”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身跑回房間，“砰”的`一聲門就關(guān)關(guān)上了，那門的聲音是如此之大啊！多么能襯出我當(dāng)時(shí)的憤怒�。�
直到晚上，我才氣消了，當(dāng)時(shí)的我才知道真的深深傷了奶奶的心，我為什么會(huì)如此的任性？奶奶現(xiàn)在肯定很難過(guò)吧？現(xiàn)在我一定要改改我的性格了，絕對(duì)不能再這么任性、沖動(dòng)了，我從現(xiàn)在開(kāi)始要改變自己，不能再任性了！
六年級(jí)作文 篇4
森林里最近散播著這樣一則消息：
自從烏龜贏了兔子幾次后，說(shuō)話就越來(lái)越狂妄，胃口也越來(lái)越大了，竟然想把森林里的動(dòng)物全都?jí)旱��！耙粋�(gè)一個(gè)比太麻煩，干脆直接找森林之王——獅子比好了�！睘觚�?shù)倪@句話，立刻像炸開(kāi)了鍋，在森林里迅速擴(kuò)散。
很快地，消息傳到了獅子耳朵里，它覺(jué)得受羞辱了�！熬褪切芾腔⒈技晌胰�，它一個(gè)小小的王八竟敢跟我談比賽？”于是立刻派麻雀去把烏龜找來(lái)。直到傍晚，烏龜才風(fēng)塵仆仆地上門了，還沒(méi)等獅子開(kāi)口，它就先講了：“大王，我正有事找您呢。不知您愿不愿意跟我來(lái)場(chǎng)跑步比賽？”好大的口氣，獅子憤怒極了，但是仔細(xì)一想，何不趁這機(jī)會(huì)治治它？獅子爽快地答應(yīng)了，還同意讓烏龜來(lái)定比賽場(chǎng)地，它要讓烏龜輸?shù)眯姆诜?/p>
恰巧，另一只烏龜在附近新開(kāi)了家賭坊，動(dòng)物們紛紛趕去——“我壓大王！”“我也壓獅王！”……“我壓烏龜！”動(dòng)物們驚訝地看向聲音的來(lái)源——烏龜，可是誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)它臉上那一閃而過(guò)的笑。
比賽前，鹿記者來(lái)做采訪，它請(qǐng)兩位參賽者談?wù)剬?duì)這次比賽的感想。獅子覺(jué)得自己勝券在握，拍著胸脯說(shuō)：“我一定會(huì)贏的，像烏龜這種王八，三兩下就可解決了。”說(shuō)完，一聲河?xùn)|獅吼，威震八方，場(chǎng)上立刻響起震耳欲聾的歡呼聲。接著，鹿記者又請(qǐng)烏龜發(fā)言，烏龜剛要開(kāi)口，觀眾們就把早準(zhǔn)備好的雞蛋一齊砸向它，打得烏龜立刻把頭縮進(jìn)殼里�！叭�！表哥說(shuō)過(guò)，想要贏得本次比賽，必須得忍！”烏龜這樣對(duì)自己說(shuō)了幾遍后，面對(duì)動(dòng)物們的繼續(xù)諷刺和嘲笑，居然都不反抗。
比賽開(kāi)始了，一段斜坡的高處。“呯”一聲響，觀眾們只覺(jué)得有個(gè)影子一閃而過(guò)，回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)獅子居然已奔出去二三里外了，場(chǎng)外尖叫連連。哎呀，不好，前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，獅子來(lái)不及“剎車”，身子猛地撞了上去，好半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
烏龜呢，就借著地形的優(yōu)勢(shì)，使出它的'看家本領(lǐng)——頭和四肢一縮，來(lái)了個(gè)“王八滾殼”，這速度居然也快如閃電！眼看也到轉(zhuǎn)彎的地方了，只見(jiàn)它快速地蹬出一條腿，一踹墻——“過(guò)來(lái)了過(guò)來(lái)了，哈哈……”烏龜樂(lè)得伸出四條腿，在獅子上空翻轉(zhuǎn)了兩圈，又落回地面繼續(xù)滾。
獅子也不甘示弱，咬咬牙，長(zhǎng)吼一聲，站起來(lái)繼續(xù)跑！前面又出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)彎了，這次它吸取教訓(xùn)，學(xué)烏龜?shù)姆椒�，用后腿猛地一蹬墻，安全地繞過(guò)了急轉(zhuǎn)彎�！昂茫 眻�(chǎng)外又響起了吶喊聲。
兩個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)后，終點(diǎn)的紅旗已看得見(jiàn)了，烏龜也在不遠(yuǎn)處，獅子堅(jiān)信勝利者就是自己了�？墒堑鹊�，前面是海啊，這王八竟把終點(diǎn)定在海中央！獅子氣得咬牙切齒，可恨的是自己又是旱鴨子。觀眾們議論紛紛：“烏龜怎么這樣的？”“烏龜太奸詐了！”“就算贏了也不光彩�！薄�
“這種敗類必須給它點(diǎn)教訓(xùn)！”獅子氣紅了眼。
真是老天有眼，烏龜撞到一塊小石頭，翻身了，四腳朝天，怎么也爬不起來(lái)了。
趁這個(gè)機(jī)會(huì)，獅子跑進(jìn)樹(shù)林，叼來(lái)一塊大木頭，猛地跳進(jìn)大海，借著木頭的浮力，順利地游到了終點(diǎn)。剎那間，掌聲此起彼伏，動(dòng)物們一窩蜂似的擁向海邊，為獅子的勝利狂呼著！
精疲力竭的獅子回到岸上，尋找烏龜?shù)嫩櫽��！盀觚斈�？”�?dòng)物們紛紛猜測(cè)著。
“不好啦，開(kāi)賭坊的烏龜卷款潛逃啦！”烏鴉大喊著。興奮過(guò)后的動(dòng)物們這才想起壓賭的事。“我的錢�。 薄拔姨氐貕毫撕芏嗄�！”“可惡！”……四周頓時(shí)鬧哄哄的。
這兩只身敗名裂的烏龜，從此再也沒(méi)有露過(guò)面。
據(jù)說(shuō)在很久很久后的一天，一樵夫在山上看到兩只烏龜講話，覺(jué)得奇怪，就惻耳傾聽(tīng)——“表哥，我昨晚又做噩夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我們被亂棒打死了。”“唉……”
六年級(jí)作文 篇5
暑假又到了，我約小姨到我家玩兒，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個(gè)道理。
小姨來(lái)到我家，對(duì)我養(yǎng)的兩只活潑可愛(ài)的小白兔很感興趣，不停地對(duì)我說(shuō)：這兩只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！一只兔子看見(jiàn)有生人來(lái)了，一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里，躲進(jìn)了沙發(fā)下面，另一只兔子看見(jiàn)自己的伙伴走了，也跟著鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。小姨看見(jiàn)兔子被嚇跑了，連手也沒(méi)洗，就沿著白地板上的黑腳印來(lái)到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說(shuō)：小兔乖乖，快點(diǎn)兒出來(lái)，我和你玩兒�？墒悄莾芍患t眼睛的小東西很膽小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來(lái)。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來(lái)：我倒要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)！說(shuō)著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈，一會(huì)兒在一起，一會(huì)兒又分開(kāi)了；一會(huì)兒在小姨腳下鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看來(lái)，不借助點(diǎn)兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來(lái)捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個(gè)辦法，不過(guò)能不能捉住兔子？現(xiàn)在還是個(gè)疑問(wèn)。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意從她的胯下逃走了。唉，累死我了！小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說(shuō)著，卻絕口不提捉兔子的事。
看樣子，她是捉不住了。我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我懷著這樣的心情來(lái)到廚房，找到媽媽買來(lái)的小白菜，我蹲下來(lái)，找了一棵比較新鮮的，學(xué)著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片的剝下來(lái)，只留下最嫩、最好吃的菜芯。用這個(gè)當(dāng)誘餌，兔子一定會(huì)上鉤的.。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。于是我拿著菜芯來(lái)到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子來(lái)吃。兔子一看到又嫩又綠的菜芯，不用招呼就紛紛跑了過(guò)來(lái)，搶著吃東西。我看見(jiàn)兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，我的手離兔子更近了，猛地，我的手飛快地捉住了兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正吃著的菜，用力掙扎著，可是已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)，再看坐在沙發(fā)上的小姨，先是目瞪口，然后向我翹起大拇指。
小姨捉不住兔子，而我卻捉住了。這是為什么呢？因?yàn)槲议_(kāi)動(dòng)了腦筋。這件事使我明白了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋才能做好的道理。
六年級(jí)作文 篇6
小兔子和小鳥(niǎo)是好朋友。
有一天小兔子突然想吃蘋果了，可自己沒(méi)錢買啊！于是小兔子就像媽媽要，可是媽媽不給呀！
小兔子趁著媽媽出去時(shí)從媽媽包里拿了一些錢，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一種說(shuō)不出的難受！
當(dāng)它望著紅紅大大像個(gè)紅波板球似的蘋果，小兔子心里又出現(xiàn)了那種難受！
它去蘋果店時(shí)老板說(shuō)蘋果很新鮮，一定鮮甜鮮美！可是小兔子在吃下蘋果的第一口時(shí)，就覺(jué)得很苦澀。第二口時(shí)很難受。第三口時(shí)已經(jīng)到了難以下咽的'程度！小兔子心想：一定是老板騙人，這蘋果一點(diǎn)也不好吃！
小兔子買了兩個(gè)蘋果，一個(gè)蘋果自己吃了，令一個(gè)給誰(shuí)吃呢？小兔子把它送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)覺(jué)得不該白白得了人家一個(gè)蘋果。
于是小鳥(niǎo)就在小兔子家干活，做家務(wù)，還給小兔子做菜呢！小鳥(niǎo)干了些活才覺(jué)得過(guò)意得去才吃了蘋果。味道是多么甜美！比那蘋果好多了！
小兔問(wèn)小鳥(niǎo)，蘋果好吃嗎？
小鳥(niǎo)的回答，好吃，很美味！
小兔子呆住了：為什么蘋果的滋味不一樣？
六年級(jí)作文 篇7
自從開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，弟弟就整天泡在網(wǎng)上打游戲。整個(gè)十一長(zhǎng)假，電腦成了他生活中不可缺少的一部分。
10月1日，本來(lái)是應(yīng)該慶祝的`一天，應(yīng)該慶祝一下�？傻艿艹赃^(guò)早飯，就開(kāi)始玩電腦。開(kāi)始我們大家都沒(méi)理睬他，到了后來(lái)，外婆看他一直盯著電腦，就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“拓拓，你不要玩了，你的視力比你姐姐差多了，你看你姐姐不太玩游戲，只有你整天玩。快點(diǎn)，別玩了。”弟弟說(shuō)：“這局玩好！”只見(jiàn)他玩了一局又一局，但是還沒(méi)有停手。外婆又一次氣憤地來(lái)了，說(shuō)：“你呀你,快變成近視眼了，還玩。再玩，我要把你拉出去了！”弟弟終于肯停手了。他下了樓，打開(kāi)電視機(jī)看電視。中午，全家人都在睡午覺(jué)，只有他，鬼鬼祟祟地上樓，把游戲的音量弄低，又開(kāi)始玩了。我們睡了一小時(shí)，只見(jiàn)他又坐在電腦前玩游戲了，玩了好幾個(gè)小時(shí)，才肯停手。弟弟整天玩游戲，媽媽打算給他去量量視力，測(cè)完后，醫(yī)生說(shuō)：“左眼4.7，右眼4.8，已是假性近視眼，要少看電視、電腦，要多多休息，才能使眼睛恢復(fù)過(guò)來(lái)�！钡搅思依�，家人知道這事，就命令他以后不準(zhǔn)碰電腦，要查資料，時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)。弟弟這才無(wú)奈地答應(yīng)了。
電腦啊電腦，你可真是個(gè)壞東西�。�
六年級(jí)作文 篇8
“天灰蒙蒙的，陰云密布，大雨傾盆而下，整個(gè)城市都陷入了無(wú)盡的黑暗，仿佛身邊的一切都已失去了顏色。我的心也隨著這陰暗的天氣，陷入了無(wú)限的迷茫。我究竟該怎么辦？面對(duì)著身邊的一切，我的淚，也隨著大雨，不禁滴答，滴答的從我臉上慢慢滑落。我到底做錯(cuò)了什么，老天要這樣折磨我�！�
“我不是紳士，卻要去學(xué)那些只有，富有詩(shī)情畫意的人，才學(xué)的鋼琴。面對(duì)著父母對(duì)我的希望，對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的不耐煩，我那脆弱的心靈，似乎在滴血，我真希望，小偷，你能快來(lái)，把我的鋼琴偷走，這樣我就能離開(kāi)那令人生畏的魔爪，得到徹底的解脫。小偷，你快來(lái)吧！”
這是一幅漫畫的`自述，畫中小男孩的心聲，我想，這種情況，在許多望子成龍，望女成鳳的家庭中時(shí)常出現(xiàn)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？難道孩子們就不能有選擇的權(quán)利嗎？誰(shuí)能拯救這樣受著沉重壓力，痛苦煎熬的孩子們呢？
我想：造成這種情況的兇手還是父母，他們讓孩子們背負(fù)了沉重的壓力。求求你們，讓我們減減壓吧！只有這樣，我們才能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
減壓，減壓，減壓，減壓……
六年級(jí)作文 篇9
沉醉在其中，沉醉在婉約之美中。體會(huì)李清照“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，勾勒出羞澀的女子不愿見(jiàn)陌生人的畫面；體會(huì)李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”的淡泊之美，表現(xiàn)詩(shī)人的孤獨(dú)、寂寞；體會(huì)杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”無(wú)私奉獻(xiàn)的美；體會(huì)馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼之美……
沉醉在其中，沉醉在風(fēng)景之美中。體會(huì)李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴之美；體會(huì)周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不愿與世同流合污的美；體會(huì)李清照“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花之美；體會(huì)元稹的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的秋菊之美；體會(huì)白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”中桃花的嬌艷之美。
沉醉在其中。沉醉在友誼之美中。體會(huì)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，詩(shī)人與朋友的情是多么地深；體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'友情之美；體會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”，詩(shī)人對(duì)朋友是多么地依依不舍；體會(huì)“海上生明月，天涯共此時(shí)”的友誼之美。
沉醉在其中，沉醉在古典之美中。體會(huì)曹操“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的自然美；體會(huì)蘇軾的“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”的勞動(dòng)美；體會(huì)辛棄疾“千古興亡多少事？悠悠”中的懷念故鄉(xiāng)之情；體會(huì)劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”中高尚的品德：體會(huì)孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”中同心協(xié)力的美；體會(huì)楊炯“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”里，在戰(zhàn)斗中，激烈悲壯之美；體會(huì)王觀“若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住”中，把山比作眉峰，暗示了離別之情。
沉醉在婉約之中，體會(huì)人高雅脫俗之美；沉醉在風(fēng)景之中，體會(huì)到大自然的美不勝收；沉醉在友誼之中，體會(huì)到友誼比潭水還深；沉醉在古典之中，體會(huì)詩(shī)中的奧秘及詩(shī)人的聰慧；沉醉在其中，體會(huì)不同的事、景、物……
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