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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
一雙不大不小的眼睛炯炯有神，水靈靈的，永遠(yuǎn)閃著光，就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下，有一個(gè)小小的鼻子，十分可愛(ài)。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住，笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的`嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。她就是我的同桌孫夢(mèng)卉。
孫夢(mèng)卉的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師布置背誦古詩(shī)，她總是能很快地背好，而且背得十分正確;老師每次讓我們做課堂作業(yè)，她總是在很短的時(shí)間里，就能較好地完成;課余時(shí)間，我有時(shí)候和她討論問(wèn)題，她的一些獨(dú)到見(jiàn)解，讓我也很羨慕呢!
她的背誦聲音大，有一次老師點(diǎn)她起來(lái)背誦課文，她背誦的聲音宏亮、動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在洗耳恭聽(tīng)。我當(dāng)時(shí)還嚇了一跳，我真的沒(méi)想到她的聲音居然有這么大呢!媽媽經(jīng)常讓我讀課文時(shí)要清晰、響亮、富有感情地讀，這樣的朗讀才能讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得這篇文章描寫(xiě)的內(nèi)容是活生生的，富有吸引力的�？磥�(lái)我要向?qū)O夢(mèng)卉學(xué)習(xí)大聲地朗讀和背誦課文呢!
孫夢(mèng)卉的學(xué)習(xí)用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書(shū)。《小學(xué)生作文》、《故事大王》等好的課外書(shū)籍都是她愛(ài)看的內(nèi)容。難怪她有較廣的知識(shí)面呢!
這就是我的同桌孫夢(mèng)卉。我希望我們能互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，做好同學(xué)、好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
我告訴你呀，我們班有一個(gè)人是大名鼎鼎的“糊涂蟲(chóng)”，我來(lái)給你講講關(guān)于她的故事吧！
有一天清晨，該起床了，“糊涂蟲(chóng)”躺在床上似乎聽(tīng)見(jiàn)耳朵旁有“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的鬧鈴的聲音，又似乎沒(méi)聽(tīng)到。她心里想了想，“沒(méi)事兒，才六點(diǎn)多，我多睡一會(huì)兒吧！"于是又迷迷糊糊的'睡著了。
又過(guò)了一會(huì)兒，猛然聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的叫喊聲，“你快給我起來(lái)，都七點(diǎn)半了，你要遲到了！"她趕緊爬起來(lái)，快速的穿上衣服，洗漱完就去吃早飯，飯幾乎都不嚼就咽了下去，吃完后迅速跑出了門(mén)，進(jìn)電梯后總覺(jué)得身上好像缺了點(diǎn)什么，猛地一拍腦袋，書(shū)包忘拿了，于是又趕緊跑進(jìn)家拿上書(shū)包……結(jié)果忙碌了半天，最終去了學(xué)校還是遲到了。老師說(shuō)最近遲到的人怎么這么多？你先回去吧，下不為例，她紅著臉連忙跑到座位上，心想，明天一定要早起，不再遲到了。
有一天晚上，“糊涂蟲(chóng)"寫(xiě)完作業(yè)，收拾完書(shū)包準(zhǔn)備去睡覺(jué)，媽媽一遍又一遍的叮嚀，"你明天要用的書(shū)都收拾好了嗎？"她不耐煩的說(shuō)，“媽媽你放心，我都拿好了。"可是第二天上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)忘帶了，就和同桌伙看一本，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)“糊涂蟲(chóng)”總是丟三落四的，就不能長(zhǎng)點(diǎn)記心嗎？放學(xué)后她回到家一看，英語(yǔ)書(shū)就端端正正的擺在桌上，“唉，我怎么老是丟三落四呀？"
這就是我們班的糊涂蟲(chóng)，這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”呀就是我！
同學(xué)的作文 篇3
大雅的管樂(lè)之聲，就像一種歌頌自由之聲，讓我們緊張的假期既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，也有輕松的歡樂(lè)時(shí)刻。
暑假最好的充電時(shí)期，還沒(méi)有放假之前我就請(qǐng)媽媽給我報(bào)暑假管樂(lè)班進(jìn)修，繼續(xù)我的上低音號(hào)學(xué)習(xí)。那天，陽(yáng)光明媚，媽媽送我上大雅樂(lè)盟11樓，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼瞼。一凡爸爸，是他，還有范嵐清爸爸，我的同學(xué)劉一凡和范嵐清肯定也來(lái)上課了。我向他們問(wèn)好就進(jìn)入樂(lè)室上課。我們仨上課結(jié)束后，在大雅樂(lè)盟的走廊里走來(lái)走去，談天說(shuō)地，開(kāi)開(kāi)心心的，完全忘了別人還在上課。
黃昏日落，正是晚飯的時(shí)候，媽媽看到我們的依依不舍，正巧大雅樂(lè)盟離我家最近，順便邀請(qǐng)他們一起到我們家附近進(jìn)行晚餐。時(shí)間還挺早的，一凡的課先結(jié)束，嵐清的稍遲一個(gè)小時(shí)，媽媽請(qǐng)一凡和他爸爸先到公司坐一坐等人齊再去晚餐。回到公司，大人在品茶暢談，我和一凡一起玩電腦小游戲《拳皇》。我玩大蛇斗，一凡玩八神，你斗我斬，誰(shuí)也不服輸，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗士，互相用自己拿手招數(shù)制敵，戰(zhàn)場(chǎng)上電光火鳴，我們感到既緊張又刺激。這時(shí)，范嵐清悄無(wú)聲息地沖了過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)心地圍在電腦前，繼續(xù)戰(zhàn)斗起來(lái)。
當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，爸爸停止了我們的游戲，一轉(zhuǎn)眼我們來(lái)到了一家湘菜館吃飯。菜式琳瑯滿目，一進(jìn)門(mén)，一盤(pán)盤(pán)樣辦菜整齊地?cái)[放在那展示架，色澤豐富多彩，令人食欲大增，不過(guò)，我和一凡、嵐清似乎更鐘情于印度飛餅，廚師現(xiàn)場(chǎng)精制的飛餅讓我們的口水直流三千尺，直接下單兩份不同的口味。餐館上菜的.速度飛快，才坐下一會(huì)兒，菜像流水線似的一樣接著一樣上桌，我看到一條精美的煎魚(yú)，金黃金黃的，上面鋪了一層薄薄的辣椒，看起來(lái)就覺(jué)得好吃，我吃了魚(yú)的尾巴，順便夾了一塊給旁邊的一凡爸爸，還有范嵐清，微辣的口味美味極了。我和一凡、嵐清狼吞苦咽，一下子吃飽了，大人就邊吃邊聊，慢條斯理。這時(shí)，我們?nèi)藷o(wú)聊極了，樓上樓下跑來(lái)跑去，就跑到一樓看廚師做印度飛餅，看著看著又加點(diǎn)了一份蔥花味的飛餅，咸咸的口味好吃極了。
大人喜歡聊天，我們卻喜歡玩樂(lè)。我請(qǐng)求我的表叔帶我們幾個(gè)到附近的大型商場(chǎng)玩機(jī)動(dòng)游戲，在屋內(nèi)用餐的我日暮早已不知什么時(shí)候降臨，商場(chǎng)的燈光明亮，人來(lái)人往，人聲鼎沸，特別是二樓的機(jī)動(dòng)游戲廳，熙熙攘攘，幾乎每一樣游戲都有人玩。我們?nèi)齻�(gè)人在不同的游戲機(jī)面前穿梭，一會(huì)兒開(kāi)模擬摩托機(jī)動(dòng)車(chē)，一會(huì)兒開(kāi)模擬小汽車(chē)，一會(huì)兒打僵尸大戰(zhàn)，一會(huì)兒打乒乓球，一會(huì)兒打籃球……游戲品種多種多樣，這就像是我們的瘋狂之夜，一定要盡興而歸。
夜已深，游戲機(jī)廳的人越來(lái)越少，商場(chǎng)結(jié)業(yè)的喇叭聲響起來(lái)，我依依不舍地目送他們遠(yuǎn)去的背影，多么希望很快又能再次相聚。
同學(xué)的作文 篇4
我的班級(jí)是一個(gè)不同尋常的班，在年級(jí)排名不高，可你要是想當(dāng)全班第一，那你只能是全校第一名才行。也就在這樣不尋常的班級(jí)中，孕育出了一朵美麗的奇葩。他是我們班的淘氣之最，只要他稱(chēng)第二，沒(méi)有人敢稱(chēng)第一。同時(shí)也是一個(gè)愛(ài)好體育鍛煉的人，十分熱愛(ài)于單杠，他還十分為班級(jí)著想，每一次“苦力”都有他的身影。
他有著人所共知的稱(chēng)號(hào)——“皮神”。“皮”在哪里呢？其一便是他的樣貌，他的身形完全可以用歷史書(shū)中形容原始人的話語(yǔ)來(lái)形容：前額低平，歡骨突出，鼻骨扁平，最為重要的.是他的“上肢”力量極大。在一次體育課中，老師讓達(dá)標(biāo)引體向上，單杠分為高、中、低三個(gè)，只要在中等高度做四個(gè)就為及格，可他倒好，直接挑戰(zhàn)最高的。進(jìn)行了一番熱身之后，走到比他的一半高的單杠前，雙腿一屈，蓄足了勁兒，一個(gè)跳躍，雙手一抓，抓住單杠后一個(gè)屈伸便做了一個(gè)，就這樣最后一口氣做了十個(gè)引體向上，做完之后的第一句話就是：“看我皮不皮�！�
除此之外，他還是一個(gè)大膽、積極、為集體著想的人。每次在老師布下艱難的任務(wù)，無(wú)人應(yīng)答時(shí)，總是他站出來(lái)打個(gè)樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一千五百米跑，無(wú)人敢跑，而這時(shí)他就毫不猶豫地去參加，不論成敗如何，他都想闖一闖。他在每一次義務(wù)勞動(dòng)時(shí)，也會(huì)積極參加。有一次，在開(kāi)學(xué)時(shí)，在參觀完校園之后，大家發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，人們都以為他走丟了，可在我們回到教室一會(huì)兒，他滿頭大汗的回來(lái)了，說(shuō)道：“拖布和抹布都洗過(guò)了，垃圾也都倒完了�！彼倪@一個(gè)優(yōu)良品德一直到了現(xiàn)在，一直沒(méi)有忘，似乎這就是他自己一個(gè)人的事。
他是我們班的開(kāi)心果，也是我們班一個(gè)無(wú)私的“苦工，”他從我最開(kāi)始認(rèn)識(shí)他，直到現(xiàn)在，都給我留下了深刻的印象，我相信他一定會(huì)給這個(gè)不尋常的班帶來(lái)不尋常的變化，和我一起期待吧。
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