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童話的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
現(xiàn)在的小木偶人見人愛，花見花開呢。他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了�，F(xiàn)在小木偶要去干什么呢？他決定去拜訪老木匠，讓他看看與眾不同的自己。果然，老木匠看到小木偶后又驚訝又興奮。興奮的是小木偶安然無恙地回來，驚訝的是小木偶的紅背包不見了。小木偶告訴了老木匠自己的親身經(jīng)歷。于是老木匠就把自己最喜歡的小花背包又送給了小木偶，想讓小木偶再去闖闖世界。小木偶道別了老木匠，開始了新的旅程。
“花兒呀，花兒呀，你真美……”小紅狐一邊采花，一邊高興地唱歌。他采完了五顏六色的花，搖擺著蓬松松的尾巴，準(zhǔn)備回家去。突然，小紅狐一閃，躲在大樹伯伯的身后。原來小木偶恰好從對(duì)面走來，小紅狐真是做賊心虛啊！他撓了撓頭，想：咦，小木偶怎么又背了一個(gè)小書包，真漂亮！我要想方設(shè)法地把他的小背包給騙過來。小紅狐腦袋咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就想到了一個(gè)好辦法。
小紅狐馬上回家穿了一件新的花衣裳，戴了一頂花帽，然后大搖大擺地上街去了�！斑祝掓�(zhèn)上怎么來了一個(gè)時(shí)髦的家伙？”長頸鹿校長疑惑不解地說。小紅狐一聽得意洋洋：“這下就不會(huì)有人把我認(rèn)出來了�！�
小紅狐看見了小木偶，就馬上走過去。對(duì)小木偶說：“呀，這不是我的小背包嗎？怎么會(huì)在你身上呢？”說著，就要把小花背包給搶過來。小木偶說：“你瞧，這是啦啦服裝店后面的那個(gè)木頭房屋里的老木匠送給我的�！毙〖t狐像押犯人一樣，把小木偶帶到了老木匠的家門口。一詢問才知道小花背包是從門口撿來的。小紅狐破口大罵：“誰把我的背包扔到這兒來的。有了老木匠的證明，你可以乖乖地把背包交給我了吧�！笨墒切∧九嘉卣f：“你的背包，也不一定會(huì)被扔到這兒來，它也有可能是被阿里巴巴七十大盜給搶走了呀�！毙〖t狐見他不交出來，就跟他拼了命的打成一團(tuán)。聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起。
“吵什么？”原來是那只穿警服的熊把他們分開了。他倆立刻站得筆直，“報(bào)告警官，這明明是我的背包，他卻硬不給�！毙〖t狐撒謊臉一點(diǎn)兒也不紅。“那是我的，我的�！毙∧九技钡锰饋�。熊警官這下得使使腦子了。兩個(gè)都說小花背包是他們自己的，兩個(gè)都滿臉憤怒，這該怎么辦呢？“你們聽清楚了，明天早上九點(diǎn)到童話鎮(zhèn)最高法院集合�！毙芫儆么执蟮纳らT說。小木偶傷心地哭了，心想：要是這官司輸了，我的背包又要飛走了。
第二天，小木偶和小紅狐準(zhǔn)時(shí)趕到最高法院。一看，法庭上擠滿了人，就像插著一根根冰棍�！伴_庭�！必i院長神氣十足地說，“請(qǐng)被告人和原告說清事情的來龍去脈。”他們倆講著，書記員蜈蚣飛快地記著他們說的`每一句話，連一個(gè)字也沒漏掉。這樣一直持續(xù)了三、四個(gè)鐘頭。“豬院長，我們講完了�！毙∧九及欀碱^，著急地等待著豬院長發(fā)話。
“那你們都有啥證據(jù)？”豬院長問。他倆頓時(shí)驚呆了。這時(shí)，小木偶的哥哥跑到法庭，氣喘吁吁地說：“你們說的那個(gè)小花背包其實(shí)是這樣來的：那天，我準(zhǔn)備把小花背包送給老木匠�？墒�，老木匠不在家，于是我把小花背包放在了他家門口，還附加了一張字條。字條有可能被風(fēng)吹走了吧�！薄笆虑樵瓉硎沁@樣啊。”豬院長嘆了一口氣。小木偶想了想，說：“我有一個(gè)紅背包，在大街上被人騙走了，請(qǐng)?jiān)洪L明察秋毫�！薄霸诖蠼稚�，那就請(qǐng)烏鴉3號(hào)監(jiān)控上庭�！必i院長嚴(yán)肅地說。
這時(shí)，烏鴉3號(hào)監(jiān)控羞愧地說：“其實(shí)事情是這樣的，昨天的昨天，反正我也不記得是什么時(shí)候了。好像是小木偶的背包，紅通通的，特別好看。結(jié)果被狡猾的小紅狐給騙走了，也躲過了熊警官的追問，獲取了紅背包。那天我叼著一塊難得的肉塊，我怕一說事情的真相，肉恐怕又像以前一樣掉下去，被小紅狐給撿走吃掉。對(duì)不起！”“小紅狐，你有啥意見嗎？”原來豬院長已經(jīng)把他給認(rèn)出來了。小紅狐摘下了花帽，整理了一下頭發(fā)，頓時(shí)臉紅了：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)把兩個(gè)背包都還給小木偶的�！必i院長語重心長地說：“結(jié)束審理，判小紅狐關(guān)押十天，罰款一千元。小紅狐，你自己好好在監(jiān)獄里反省反省吧。”
小木偶如愿以償?shù)乇持鴥蓚�(gè)小背包回家去了。從此以后，小木偶與別人友好的相處著。
童話的作文 篇2
森林里鳥語花香、生機(jī)勃勃，里面住著孔雀、大象和長頸鹿這三個(gè)最要好的朋友，他們一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，整天形影不離�？墒亲罱鼈円�?yàn)橐患卖[翻了，長頸鹿和孔雀非常驕傲，一直在說自己怎樣好，只有大象在一旁默不作聲。
事情是這樣的：有一天，它們還和往常一樣在一起玩耍，到了快要吃午飯時(shí)，孔雀突然發(fā)現(xiàn)沒有柴了，就對(duì)長頸鹿說：“你看家里沒有柴了，而我又太高貴，去山上砍柴太不適合，所以還是你去吧，別忘了回來還要做飯呀�！遍L頸鹿聽了又氣又憤，說：“你只有那一身羽毛好顯擺，是的，我承認(rèn)你的羽毛非常漂亮，但你的羽毛有用處嗎？我的脖子又粗又長，既可以看見四面八方，又可以吃到樹上新鮮的果子，你能嗎？”說完這些，長頸鹿十分解氣，可孔雀真的被長頸鹿這番話給惹惱了，大聲地對(duì)長頸鹿說：“你的脖子很有用處，你也很強(qiáng)壯，那好，既然你那么剛健有力，為什么不去砍柴呢，我看你分明是不想砍柴�！遍L頸鹿又辯護(hù)說：“你讓我去砍柴，如果我去了，那你不是在家自在了？”孔雀聽了，結(jié)結(jié)巴巴的說“我、我力氣太小，砍不動(dòng)柴。”長頸鹿聽了，生氣到了極點(diǎn)，對(duì)孔雀吼道：“好了，你別再狡辯了，如果你不去，我也不去。”它們倆就這么僵持著，大象看見了，非常傷心，因?yàn)樗幌肟吹酵盏暮糜殉臣�，它趁孔雀和長頸鹿不注意時(shí)，偷偷地跑到山上，拿起斧頭開始砍柴，烈日曬得它大汗淋漓，可它全然不顧，只想著砍完柴它的好朋友就能和好，想到這個(gè)，它更加賣力。
孔雀和長頸鹿吵了很久，一直吵得精疲力盡，肚子咕嚕咕嚕叫為止，要不然還不知道它們要吵到什么時(shí)候呢。等到吵累了，它們才發(fā)現(xiàn)大象不見了，于是便開始找起大象來，突然，它們看見一個(gè)滿身是泥，渾身是汗的身影�！笆谴笙�！”長頸鹿一眼就認(rèn)出了大象。它們連忙把大象扶進(jìn)屋里，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它喝了清涼的果汁。大象歇了一會(huì)兒，孔雀和長頸鹿?fàn)幹鴨柎笙笤趺戳恕４笙笳f：“今天上午我看見你們兩人因?yàn)榭巢竦氖露硜沓橙�，我于心不忍，不想讓昔日的好友因�(yàn)橐患露[翻了，于是我就偷偷背著你們?nèi)ド缴峡巢�，等我砍柴回來，你們有了柴，就還會(huì)像以前一樣在一起玩耍了，再也不用為砍柴而煩惱了。”孔雀聽了之后，用關(guān)心的`語氣說：“如果你上山砍柴叫上我的話，我一定會(huì)跟你去的。”這時(shí)長頸鹿插嘴說：“你剛剛不是還說你太弱小，不能砍柴的嗎！”孔雀慚愧的低下了頭。長頸鹿又對(duì)大象說：“你一個(gè)人砍這么多柴，能承受得了嗎？”大象謙虛地說：“我皮糙肉厚，吃點(diǎn)苦，這點(diǎn)小活不算什么。”長頸鹿和孔雀聽了這話，都在心里暗暗佩服大象。
自從大象上山砍柴這件事過后，孔雀和長頸鹿都變得非常謙虛，它們有什么活都爭著做，不會(huì)像以前那樣到處找借口了。大象還組織孔雀和長頸鹿上山種樹，它語重心長地說：“如果我們光砍柴不種樹的話，山上很快就沒有柴可以砍了，所以我們不僅要砍柴，還要種樹種花，讓樹木花草綠化我們的家園，綠化我們的祖國�！�
孔雀和長頸鹿聽了大象的教誨以后，每天都上山植樹，而大象則自告奮勇的幫它們提水澆樹，每種好一棵樹，它們就圍著小樹苗轉(zhuǎn)，并且還對(duì)著小樹苗異口同聲地說它們以后要互相謙虛學(xué)習(xí)，不會(huì)再驕傲自大。
童話的作文 篇3
一天深夜，教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說話呢……
椅子一邊嘆氣一邊傷心地說：“嗚嗚嗚，同學(xué)們坐在我們的身上，不但不感激我們，還把我們搖來搖去，搖出一種怪聲，聽得我頭皮發(fā)麻，我都要散架了，想想就可怕……”
椅子的話還沒說完，桌子就迫不及待地打斷了他的話：“你哪有我苦��！同學(xué)們?cè)谖疑砩戏艝|西我還覺得天經(jīng)地義，可是他們還在我身上亂涂亂畫，你們看這，看那，都是他們弄的！我們桌子本來四四方方、干干凈凈的，讓他們一弄，我們都面目全非了，唉！”
桌子話音未落，掃把就哭訴道：“大伙兒說我們不是用來掃地的嗎？可是同學(xué)們卻……卻把我們當(dāng)作武器打來打去，我們被弄得遍體鱗傷！哎呦，好痛！”掃把痛得齜牙咧嘴。
墻壁生氣地說：“你們看看我，你們看看我！原來干干凈凈，可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫畫，還用腳踢我，我到處都痛�。∧銈兛催@兒，全是腳印，再看那兒，被畫的那么難看！”
這時(shí)候，威嚴(yán)的族長——黑板發(fā)話了：“既然你們都被欺負(fù)了，那我們就全體罷工，怎么樣？”“好！罷工！”“好，我支持！”大家都破涕為笑，大聲呼喊起來……
第二天，值日生早早地到了教室，卻發(fā)現(xiàn)桌子，椅子等都不見了，掃把怎么也拿不動(dòng)，墻壁軟綿綿的，黑板非常濕，根本寫不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)的'同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……
同學(xué)們，這多么可怕呀！我們要好好愛惜這些公共財(cái)物，把它們當(dāng)成我們的朋友，不要再讓它們受到傷害！
童話的作文 篇4
現(xiàn)在是夏天。窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過來。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！
我就這樣傳過去了。辛歆很快傳過來了�！跋奶焓莻�(gè)戀愛的季節(jié)呢！”“是��！連花朵都燃燒起來啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫�！岸�。為什么你每次都知道？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說過如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說過要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說過不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？
為什么不說分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見面，說清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽到花開的`聲音�！笔峭��！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f。
“誰給我平凡的寵愛，音容忘記，笑貌掩埋，我路過誰才能停下來。”我傳給辛歆。
“童畫�！�
我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個(gè)能看見我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽得懂我的世界的人。
對(duì)不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請(qǐng)你等我將它們填滿。
夏天
我沒有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過得快要窒息。
顏悅約我去游樂場，我去了。她是個(gè)開朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F(xiàn)在，我想，一切都該重新開始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂場。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹下等辛歆，卻看見夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽到那個(gè)女孩說為他留了長發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫
小朵跑來找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長長的頭發(fā)剪了。她說這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗憹M了憂傷。我對(duì)她說：“小朵，你別這樣�！彼徽f話 你也可以投稿，笑容停留在臉上，然后一直在問，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說過，他喜歡長頭發(fā)的女生�，F(xiàn)在我不是了。
童話的作文 篇5
春天來了，大地又煥發(fā)出生機(jī)勃勃。小熊杰克和小猴孫小圣結(jié)伴去游樂園郊游。
到了游樂園，孫小圣非常開心。它不時(shí)東向西望，還摸摸這，摸摸那兒。
忽然，孫小圣發(fā)現(xiàn)了池塘上出現(xiàn)了一塊美麗的石頭在它的眼前。孫小圣一個(gè)筋頭跳到了巖石上，接著擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的`姿勢，還大聲地說讓杰克和它一起玩。杰克見了，嚇了一跳，急忙說：“孫小圣你快下來，這樣很危險(xiǎn)”。孫小圣得意洋洋地說：“放心吧，我的本領(lǐng)大著呢”。話還沒說完，小猴就掉進(jìn)了水里。小熊急死了，小熊趕快把小猴撿了上來，這可把小熊累死了，小熊正好看到一個(gè)涼亭，氣喘喘吁吁地說：“孫……孫小圣，我們休息，休息吧”，孫小圣想了想說：“好吧，休息一下”。不一會(huì)兒，它又想出一個(gè)好玩的，正巧，那里還有兩個(gè)柱子，三下兩下就爬了上去，用兩條腿和尾巴緊緊纏在一個(gè)柱子上，不知道從哪里拿出一支毛筆寫了七個(gè)大字，小熊一看，嚇了一大跳，說：“你……你不能這樣，如果每個(gè)人都這樣，這里還會(huì)好看嗎”？
小猴一聽，臉都紅了，對(duì)不起小熊，我會(huì)把它擦干凈的，小熊終于笑了，知錯(cuò)就改才對(duì)。
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