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【推薦】實(shí)用的同桌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
哇！又換同學(xué)，教師早已幫我換了八個(gè)同學(xué)，而此次卻也是個(gè)女的，她叫高悅。學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)也不太好，還被學(xué)生們稱之為�；�、美女校花（臉上長雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同學(xué)，可老師讓我教她。她哪些也不會(huì)，我氣小一處來，在桌子上畫了一條“三八線”，誰壓線哪位“老三八”�？伤览p爛打地?cái)?shù)次超出“三八線”，還呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悅”，真悅呀！她不容易的題，我務(wù)必告知她，它是教師的`指令，不然我能殃及。
有一次，教師明確提出了一個(gè)難題，她馬上沖過來跟我說，我看也不看她一眼。教師點(diǎn)了她的姓名，她站立起來吞吞吐吐，連一句話也說不出口。老師把我叫起來，重重地斥責(zé)我：“你怎么協(xié)助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也約你！”哇！這也太蠻橫無理了，要了解她每一次考試做到成績及格全是難題。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悅一眼。但見她正滿不在乎地?cái)[布著秀發(fā)。我將她拽回來，憋住心中的惱怒，給她講題。她看我生氣了，取悅地說：“生什么氣啊，急事我?guī)湍闾幚��！蔽液拗牍牵蠛鸬溃骸皩⒛銓W(xué)業(yè)成績提上去再說吧！”一聽“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”二字，她的頭馬上垂著出來。
她有時(shí)候也很可伶，在學(xué)生們眼中，她是個(gè)認(rèn)可的煩人精，大家都欺壓她。在班級假如哪一個(gè)同學(xué)們必須錢，他人都是會(huì)出借他，但她要借款，學(xué)生們不僅不借，還會(huì)繼續(xù)在一旁指手畫腳。她氣得淚水都快流出來了，但也沒沒人。
這就是我的同桌，我真是期待換一個(gè)同學(xué)。
同桌作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，我和許多人同桌過�？墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱�。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛，長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì)說我說得太夸張，可是在我看來她長得的確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人。記得有一次，正是午間閱讀，我忘帶課外書看了，便像一只無頭蒼蠅似的'在抽屜里亂翻。同桌看到了，便把手中的“幽默大師”遞到我手中，說“幽默大師要不要看？”我連聲說“謝謝，謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面，但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí)，她安靜得像只“小貓”，可一惹火她，就會(huì)由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ�。一次，我翻抽屜不小心，把她的鉛筆袋弄到了地上，同桌頓時(shí)成了一只母老虎，兇巴巴的對我吼道：“快撿起來！”我都沒反應(yīng)過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來，她才恢復(fù)原來的的那只“小貓”。
通過以上簡單的描述，我的同桌──尤依晨，你對她有初步的印象了吧。
同桌作文 篇3
我最熟悉的人是我的同桌，名叫董程嘉慧。她的個(gè)子比我矮一些，皮膚黑黑的，長著一張瓜子臉，臉上那對小小的眼睛特別有趣，笑起來瞇成一條縫，那張小小的`嘴，講起話來卻兇巴巴的。
記得有一次，我不小心摔斷了她的筆，她就喋喋不休地罵起我來，像念緊箍咒一樣。我不耐煩地說：“好了好了！我賠你一枝就是了�！彼宦犨@才停下來，可我心里卻不是滋味。到了放學(xué)的時(shí)候，她又嘮叨起來了，說：“我的文具盒不見了，是不是你拿走的？”她滿臉懷疑地看著我。我說：“真的不是我拿的！不信你到我的抽屜查一下�！彼豢创_實(shí)沒有，一臉漠然。我笑著說：“沒有吧！現(xiàn)在你該相信我沒騙你了吧！”“我就再相信你一次�！彼卣f。
我雖然不喜歡她冤枉我，但是有時(shí)一起吵吵鬧鬧也是開心的。同桌讓我感到不孤獨(dú)，不寂寞，不無聊。
同桌作文 篇4
新學(xué)期來了，我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢！
她長得很漂亮：光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛，她的眉毛很濃，實(shí)在是酷斃了！可以想象她要是戴眼鏡，那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼，我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她，真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā)，光是這簡單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。
她是個(gè)雙重人物。怎么說呢？就拿前一次的勞技課來說吧，我忘了帶書本了，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她看見了我著急的'樣子，趕緊把書借給了我，我們兩人一起看，我很感激，所以報(bào)答她。她做勞技作品的時(shí)候，我做她的幫手�？捎械臅r(shí)候，我忘了帶橡皮或者鉛筆刨，向她借，她理都不理我，假裝沒聽到，我也無計(jì)可施，讓我覺得她是一個(gè)鐵石心腸的人。
這就是我的雙重人格的同桌。
同桌作文 篇5
“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，哭得哇哇叫！”看！我的同桌又開始唱他“獨(dú)家制作”的詩詞歌曲了！只要他一唱歌，班里準(zhǔn)會(huì)爆發(fā)出一陣哄堂大笑！
他，是我的同桌。他的外號有許多：“歌詞改編機(jī)”呀，“笑話王”呀，還有“題目粉碎機(jī)”。還有其它的外號，我就不一一介紹了。
我同桌的外貌，那真是“獨(dú)一無二”。他的頭發(fā)蓬蓬的，如果定形的話，就如同“雞毛撣子”；一雙玩世不恭的眼睛，好像所有事情都要嘗試；高挺的鼻子上架著兩塊“擋風(fēng)玻璃”；一張能說會(huì)道的嘴巴，一個(gè)大大的腦袋，他這么搞笑也許就是這個(gè)原因吧。他的個(gè)子不算太高，用四個(gè)字概括，“人間極品”非他莫屬了。
說他是“笑話王”，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。也不知他說的笑話，是別人說的，還是自己想的，真是數(shù)不勝數(shù)，比長江水還多！我估計(jì)，他的笑話應(yīng)該是“不請自來”的。要說令他最得意的笑話，就是這個(gè)：一天，媽媽讓我和面，可我感到很無聊，就把面扔到一邊。媽媽看見了，以輕松的口氣說：“怎么不和面了？”我便立即回答：“不想和（活）了！”
不要看他那雙玩世不恭的眼睛，他另一個(gè)外號“題目粉碎機(jī)”可不是浪得虛名。那次英語考試，題目簡直相當(dāng)?shù)?難，好多題目都不是課本的知識(shí)點(diǎn)，絕大部分同學(xué)都是生搬硬套的知識(shí)點(diǎn)，也包括我。誰成想在我們百思不得其解的時(shí)候，他居然寫完了卷子，然后滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會(huì)兒，老師判完了試卷，我看到了他的，哇塞！他得了100分！而他仍然面不改色，仿佛在說：我會(huì)繼續(xù)努力的！
這就是我的同學(xué)，使人既發(fā)笑又敬佩，能夠擁有這樣的同桌，使我感到十分榮幸。
同桌作文 篇6
他留一菠蘿頭，滑稽的發(fā)型配著面頰稍凸的葫蘆臉，別有一番沖天豪情！一副眼鏡架在他的小眼睛上，令他的眼睛看上去愈發(fā)的小。他長得很胖，不管從哪個(gè)角度看，你都能看到一個(gè)“不倒翁”，在你面前一搖一晃地走著。
我的同桌在班里不怎么耀眼，但由于他“嘍，嘍，嘍”的吼叫聲和肥胖的'身軀，為他贏得了“金剛”的美譽(yù)。有一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，他大驚一句：“嘍，要來數(shù)學(xué)作業(yè)了，真希望少點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師發(fā)下試卷后，他看了一眼，又怪叫一聲：“嘍，這作業(yè)也太多了！”寫作業(yè)時(shí)，他又抱怨道：“嘍，這作業(yè)也太難了！”一連串的“嘍”讓我哭笑不得，拍了一下他肥胖的大腿，喝道：“兄弟，你咋像只金剛呢？嘍啥嘍？”
我同桌的心情體現(xiàn)在他的嘴上。生氣時(shí)，他癟著他的嘴，誰都不理；被冤枉時(shí)，他嘟著他的嘴，眼含哀怨，眼眶泛紅；難過時(shí)，他的嘴半張著，眼睛配合著處于木然狀態(tài)，煞是可愛。
我的同桌上課時(shí)，總會(huì)犯困。一次上語文課，他聽了一半就犯困了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，小雞啄米似的，最后都快伏到桌上了，語文老師怕是看不下去了，語重心長地對同學(xué)們說：“某些同學(xué)以為語文課是可以隨便聽聽的，你是來混日子的？”同桌大概被驚醒了，突然身體一抖，頭瞬間抬起，接著他睜開惺忪的眼睛，堅(jiān)持聽了幾分鐘的課，不多時(shí)，便慢慢地又忍不住趴在了桌上。再看老師臉色：只見她眉毛緊鎖，似乎在壓抑著怒火！或許是同桌太肆無忌憚了，語文老師終于怒了，喝道：“這么困，昨天晚上干嘛去了？”同桌又被驚到了，不停拍著自己的小胸脯，臉漲得通紅，估計(jì)他被嚇得不輕！
這就是我的同桌，一個(gè)給我?guī)頍o限歡樂的人！
同桌作文 篇7
我上小學(xué)一年級時(shí)，懷懷和我坐同一張桌子，她可以說是我的結(jié)發(fā)同桌。她，高高的個(gè)子，一頭濃密烏黑的長發(fā)，兩只大大的眼睛如黑葡萄般水靈靈的，喜歡戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，粉嫩嫩的臉上總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可受的小酒窩。
我和她雖然只同窗三年（后來我轉(zhuǎn)學(xué)了），但她在我的記憶深處，是那么的.深，那么永遠(yuǎn)，那么親密。
我剛上一年級時(shí)，特別害羞、怕生，即便到了學(xué)校也不敢和同學(xué)聊天。記得一天下課，我一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆。懷懷走過來，說：“你好！我是徐懷鈺，你為什么一個(gè)人坐在這里發(fā)呆？要不要和我一起去操場玩？”我害怕極了，顫抖著抬起頭來，卻看見一張微笑著的臉，那么天真燦爛，如冬日里的太陽，似夏日城的涼風(fēng)……不知道為什么，那如母親般溫柔的笑臉，競讓我不由自主地和她走出去……
或許是在她的影響下，我變得開朗起來，一起玩游戲，一起上下學(xué)；或許是在她的影響下，我很快便交了許多好朋友，常常三五成群地在聚集在一起玩耍。
她雖然是我的好朋友，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)鬧些小矛盾。
有一次，數(shù)學(xué)老師面置了一道難題，我和她都思考了好久才做出來。坐在后排的同學(xué)一聽說我們做出來了，便迫不及待地跑過來：“小應(yīng)應(yīng)、懷懷你們做好了？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，“哇！好利害呀！你們教教我吧！要不給我抄一下算了？”說著還裝做若無其事的樣子，我一下子心軟了，就同意給他抄了。懷懷為了這件事還和我大吵了一架。為此我還和懷懷生氣，說她太不夠朋友了。
回家后，我告訴媽媽今天發(fā)生的這件事�？蓩寢寘s說：懷懷的做法是對的，我的是錯(cuò)的�；氐椒块g后我回想起當(dāng)時(shí)懷懷的話：“你這樣做，不是幫他，而是在害他啊……頓時(shí)覺得懷懷的話說得很有道理。
徐懷鈺，能夠認(rèn)識(shí)你是我的福氣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)女孩子，她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，她的眼睛非常非常大。
她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的.顏色還是紅色，因?yàn)樗焯齑┲t衣服和紅褲子。
她喜歡唱歌和做操，每次上音樂課她都是唱得最好聽的，音樂老師總在我們面前夸她，說她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時(shí)候，體育老師說她做操最標(biāo)準(zhǔn)，我們所有的男生和女生都很羨慕她。
但是她非常非常的小氣。一次，我們考試的時(shí)候，我沒有帶文具盒，我問她借一支筆和一塊橡皮，她都不愿意借給我。
這就是我的同桌，讓人既羨慕又討厭。
同桌作文 篇9
我的同桌，姓唐，叫子楓，男。叫《唐子》。雖然我只和他同桌半個(gè)學(xué)期，但是關(guān)于這個(gè)人我要說很多，我想快點(diǎn)吐出來！沒有千年古訓(xùn)：男女授受不親，沒有長舌的男女，他們的呼吸充滿天空。
這個(gè)人是典型的兩面派。怎么說呢？比如他上課很安靜很安靜，下課卻很活躍。經(jīng)�？吹剿移ばδ�，無動(dòng)于衷，仿佛一副玩世不恭的態(tài)度，其實(shí)他挺喜歡數(shù)學(xué)的。有一次語文課，發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，桌子下面藏著一份秘密的——數(shù)學(xué)報(bào)紙。原來他上課心不在焉，在想數(shù)學(xué)題。但是對數(shù)學(xué)的熱愛是要分時(shí)間段的！但是，冒著槍林彈雨去琢磨數(shù)學(xué)題，足夠熱愛數(shù)學(xué)。
說實(shí)話，我真的很佩服他的耐心。他是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，有一些不好的習(xí)慣，比如說臟話。無論你多么鄙視他的缺點(diǎn)，說侮辱性的`話，或者和他吵架，他總是睜一只眼閉一只眼，充耳不聞，一臉淡定。有時(shí)候我會(huì)反駁，說“大人不算小人”“宰相肚里能撐船”，簡直是阿q！
有時(shí)候會(huì)懷疑他是不是精神分裂。他說話就哭，開玩笑就笑，然后表情就僵硬了。也許他生來就是做演員的。他也愛惡作劇。他把左同桌的筆放在右同桌的桌子上，讓左同桌到處找筆，他卻笑了。
你知道他的口頭禪嗎？——不知道。不要以為這個(gè)“我不知道”是在回答我的問題。其實(shí)“我不知道”是他的經(jīng)典語句。不管你問他什么問題，不管是難還是簡單，不管他數(shù)學(xué)好還是看不上語文，他都會(huì)給你一個(gè)清脆的“不知道”。也許有一天你問他姓什么，他會(huì)說不知道。
他愛向別人炫耀自己的大眼睛，別人夸他眼睛好看。他甚至謙虛地說：“哦，沒辦法，誰告訴我天生就有這一對漂亮的姑娘！”每次說這話，他都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人都沒有�？上彝乐皇且浑p小眼睛。
如果有一天，他成為你的同桌，你會(huì)喜歡這個(gè)同桌嗎？
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