讀書作文[經(jīng)典9篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
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讀書作文 篇1
書是無聲的老師，它也像一雙雙翅膀，幫助我們這些小鳥飛向文學(xué)的王國。我們學(xué)習(xí)離不開它、生活離不開它，處處離不開它。
書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚；我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上；讀書破萬卷下筆如有神；讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足······古今中外有多少人稱贊過書��！說起讀書，我能體會(huì)到一種樂趣，因?yàn)榻鼛啄陙淼臅r(shí)間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，他已占據(jù)了我生命的不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事，金釵絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中。書就是我們的朋友，我的知己。讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識(shí)培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的'知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平和寫作能力，對(duì)各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。比如語文，多讀書，讓我們水平大大提高。
看書可謂包羅萬象，從頭腦思維到自然科學(xué)，從童話故事到報(bào)紙雜志，從詩詞散文到世界名著，書柜里記錄著我們的成長足跡那里能找到我們每個(gè)年齡段讀過的書，也能找到我們?cè)鴵碛羞^的“迷戀”和“夢(mèng)”。書充實(shí)了我們的生活，帶給了我們無比的快樂。從書中我們了解了祖國的悠久歷史和燦爛文化，知道了各國風(fēng)情習(xí)俗，自然學(xué)到了很多自然地理方面的知識(shí)。有些人不愛讀書，覺得很無聊，其實(shí)并不是這樣的，書會(huì)帶給我們很多樂趣、很多歡樂、很多知識(shí)，不然怎么會(huì)說書中自有黃金屋呢？如果你靜下心來，坐下來好好讀一本書，你就會(huì)覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識(shí)都會(huì)映在你的眼前。
書的世界是一片無限的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張，又有愉悅祥和。讀書常�？梢允谷诉M(jìn)入如癡如醉的世界，這是讀書的最大的樂趣。
讀書作文 篇2
我從五歲開始喜歡上讀書。那時(shí)我有的字還不認(rèn)識(shí)，媽媽就教著我一遍又一遍的讀著。
現(xiàn)在我快九歲了，過了四年，我認(rèn)的字更多了。漸漸可以讀很多很多的故事書了。
我最喜歡《馬小跳》系列中的.《瘋丫頭杜真子》這本書。它主要講了馬小跳的表妹杜真子，她是一個(gè)外表潑辣、內(nèi)心孤獨(dú)的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì)做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬小跳的幾個(gè)好朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，因?yàn)樗幸恢恍膼鄣呢垼@只貓會(huì)用各種各樣的笑，來表達(dá)自己的感情�？匆婑R小跳和杜真子發(fā)生爭吵這只貓便會(huì)對(duì)馬小跳冷笑，令馬小跳感到毛骨悚然……
這就是我有趣的讀書經(jīng)歷。
讀書作文 篇3
讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的？當(dāng)你知道你越多，才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí)，那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的`本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
我們是人類未來的靈魂，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈，而是需要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為學(xué)生必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，只有讀書，只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程�！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
讀書作文 篇4
《朝花夕拾》中國現(xiàn)代作家魯迅的回憶性散文集，里面講述了魯迅童年及青年時(shí)所經(jīng)歷的往事�！冻ㄏκ啊分械暮芏辔恼露际侵袊硕炷茉�?shù)慕?jīng)典，其中還包括我們學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，書中共有十篇文章。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活來安排的`�！冻ㄏκ啊分袑�(duì)人物的描寫非常細(xì)致，如：《從百草園到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時(shí)“總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著向后面拗過去，拗過去”，讓讀者很容易就可以想象出這個(gè)場(chǎng)景，并且感覺非常真實(shí)；《阿長與山海經(jīng)》中寫阿長睡覺時(shí)“伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大’字，擠得我沒有余地翻身”，晚上有個(gè)人這樣睡著，把自己的位置給占用了，那感覺一定不好受。諸如這樣細(xì)致的描寫還有很多。
在這十篇位置中，令我印象最深的是《藤野先生》。這是魯迅寫他青少年在日本留學(xué)時(shí)的文章，文章重點(diǎn)寫了他的老師藤野先生。藤野先生對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，而且在教學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn)。文章中寫他拿去魯迅上課時(shí)抄下的講義，當(dāng)魯迅拿回講義時(shí)，講義從頭到尾，都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個(gè)圖畫錯(cuò)了，藤野先生還幫他指正，并和藹地給他講解。這些情景就非常鮮明地表現(xiàn)出藤野先生的個(gè)性特點(diǎn)。而且藤野先生對(duì)魯迅這樣的有潛力的學(xué)生要離開學(xué)校后，感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了非常深刻的印象。
《朝花夕拾》不僅僅是一本回憶性散文集，同時(shí)也蘊(yùn)含著許多哲理，每次翻開它，都會(huì)有一種中國人特有的親切感。這是我們?nèi)松幸槐静豢啥嗟玫暮脮?/p>
讀書作文 篇5
隨著一聲“砰”的關(guān)門聲，房間又恢復(fù)了往日的平靜，聽到媽媽在門外笑了笑，無可奈何地說：“又在做夢(mèng)了！”可不，我正躺在“她”的懷中，做我的春秋大夢(mèng)呢！她是我的朋友，大部分時(shí)間，她總是陪伴我，帶我進(jìn)入那奇幻的世界，讓我的心也隨著她飄蕩……
我痛，我心酸……
《羅密歐與朱麗葉》，纏綿悱惻的感情悲劇，在人們心中留下不可磨滅的印記，愛也深深，恨也纏綿，為什么明明彼此相愛卻只能分開？為什么純潔的愛情總敵不過世俗的觀念？為什么相愛的雙方不能駛向愛的港灣？
我恨，我傷心……
《巴黎圣母院》，一個(gè)美與丑的化身，為什么純潔美麗的愛斯梅拉達(dá)會(huì)遭遇這樣的不幸？為什么善良的敲鐘人卡西莫多長得如此丑陋不堪？為什么紅衣主教弗比斯這個(gè)兩面派人物卻得到尊重？為什么底層勞動(dòng)人民苦苦抗?fàn)帄^斗卻得不到幸福的生活？
我感動(dòng)，我自豪……
《海蒂》，一個(gè)可愛、純潔的.姑娘，對(duì)待每個(gè)人都充滿陽光，她讓孤僻的爺爺重新感受到世界的美好，她使克拉拉小姐從輪椅上站起來自由地歌唱。海蒂，我為你驕傲，為你自豪，你熱心的問候帶給人們陽光，努力吧，海蒂，你，一個(gè)可愛的姑娘……當(dāng)我陶醉在文學(xué)的長廊中時(shí)，她又拉起我的手，讓我走進(jìn)歷史的殿堂……
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”荊軻一曲唱出世間的滄桑與豪邁，歷史從此錦上添花。
唐朝，一個(gè)詩歌興盛的朝代。初唐時(shí)期，齊梁詩風(fēng)在陳子昂“念天地之悠悠”中覺醒；盛唐時(shí)期，浪漫與現(xiàn)實(shí)主義詩人李白與杜甫各唱出自己的心聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！币粋�(gè)不恃權(quán)貴、灑脫不羈，一個(gè)憂國憂民、勞心勞力的形象躍然詩中。
而近現(xiàn)代毛澤東又以馬克思主義思想，帶我們擺脫封建資本主義壓迫，從辛亥革命到新中國成立，受人屈辱、遭人歧視的中國人民從此站起來了，正如詩人曰：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
當(dāng)我還沉浸在《沁園春·雪》那偉人豪情壯志的言語中的時(shí)候，她又拉起我的手，追尋那蓬勃發(fā)展的科學(xué)事業(yè)腳步……
從阿基米德的杠桿原理到萊特兄弟的飛機(jī)，從胰島素的發(fā)現(xiàn)到馬可尼的無線電通信，發(fā)明創(chuàng)造，觀察研究，上帝的謊言總擋不住求索的腳步，真理的大門永遠(yuǎn)為實(shí)踐者敞開。加油，創(chuàng)造者們，我為你們?nèi)〉玫某煽兏械阶院�，有了你們的發(fā)明，我們的生活才能日新月異……
小精靈，我真的好想問問你，為什么你會(huì)讓我如此陶醉，如此向往，如此著迷，是因?yàn)槟莾?yōu)美的片段，那悠久的文化底蘊(yùn)，還是那不可磨滅的真理？
此刻，她又拉起我的手……
讀書作文 篇6
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)我的窗臺(tái)時(shí)，還末消盡睡意的我，坐在床邊，傾聽窗外的鳥語。洗刷完后，坐在課桌前，翻開今天要讀的書，然后沉浸在書中。
讀書讓我心情愉快
讀書時(shí)，我會(huì)忘記一切的煩惱，忘記自我，好像我不是這個(gè)物質(zhì)世界的，僅而是一個(gè)夢(mèng)幻世界的人。每當(dāng)我讀書時(shí)，我的心才是安靜的，我才是最優(yōu)雅的一個(gè)女子。每每想起，自己讀書的情景，我就心情愉快、輕松、自在。是啊！讀書可以讓我忘記自我，忘記煩惱，忘記喧囂的世界，忘記時(shí)間的情傷，忘記所有……自能做一個(gè)安靜、自由、活潑的女子。
讀書讓我變得更成熟
每次拿起名著，每次拿起作文，每次拿起勵(lì)志作品，我都有所感觸�？粗粋�(gè)個(gè)成功人士在書中寫經(jīng)歷，寫人生時(shí)，都感觸好累�？墒�，那不是我，別人都不累，為什么只有我累？不知為何，我總感覺不被什么不知明的情愫纏繞著。每次看到人士路上，人們寫的經(jīng)歷，我都會(huì)聯(lián)想自己，為什么沒有他人的精神，為什么自己的人生不曾輝煌。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我之所以感觸，是因?yàn)樗麄兊墓适率刮乙徊揭徊阶兊贸墒�，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。其實(shí)，我和那些人都一樣，年輕有彷徨。
讀書讓我變得理智
每讀一本書，我都會(huì)有收獲。從一開始的彷徨，到現(xiàn)在的成熟，我都收獲大大小小的“驚喜”。由心情急躁到心情愉快，從盲目到條理、明確，這些轉(zhuǎn)變的過程，無不是從書上學(xué)到的'。以前，不管遇到什么事，都是急急的做完，沒條理。相比之前，我可不是那個(gè)“傻瓜”了。書中教會(huì)我理智，面對(duì)事情沉著冷靜，條理分析，不混不忙，不急不躁。同學(xué)們，多讀書吧！讀書可以培養(yǎng)你的理性思維，可以讓你更理性。別說，讀書培育出來的人，只有文藝范，那你就大錯(cuò)了，讀書可以更好地認(rèn)識(shí)理性世界，更加培養(yǎng)你的理性思維。再次呼吁大家；多讀書！
讀書讓我的生活更美好
讀書可以讓人心情愉快，也可以讓人變得成熟，更可以培養(yǎng)理性理智，讓人變得理智。讀書不僅僅起到了啟迪我們，如何進(jìn)行人生的三部曲，而且它為我們的生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓我們的生活由糟糕變得舒適，由復(fù)雜變得簡單，由枯燥變得有趣，由悲傷變得快樂，由彷徨變得理智。其實(shí)，人生之路總有過不去的坎，但是只要堅(jiān)持，只有付出，只有努力，會(huì)有所收獲。讀書亦是如此。讀書讓我的生活充滿了正能量，從滿了無限的動(dòng)力，讓我的生活更加充實(shí)美好！
作為高中生的我們，讀書不是盲目地去讀。首先，要選擇一本好書，然后去理解、去體會(huì)。最后，你會(huì)在書中收獲很多意想不到的事。認(rèn)真仔細(xì)地去讀書，你會(huì)在書中找出很多生活小竅門呦！在書中會(huì)領(lǐng)略世遷的變化，讓你感受生活的美好，以及生活的快樂！
讀書作文 篇7
生命，仿佛一本厚重的書稿，自己撰寫，別人品讀。寫的未必通透，讀的未必明白。前世今生的種種，或平淡輝煌，或悲喜更迭，一一成了文字背后的注解，留在后世，任人評(píng)說。讀書，是與另一個(gè)靈魂的直面和對(duì)話。這個(gè)靈魂，也許高尚，也許卑微，但是真實(shí)，坦蕩。所有的往事，所有的渴望，所有刻骨銘心的痛，所有無法成真的夢(mèng)，都依賴那些文字的延續(xù)和表達(dá)。
淡淡的書香，韻味悠長，沁人心脾。什么都可以偽飾，只有文字不能。有怎樣的靈魂，便寫出怎樣的書稿。一本書贏得好評(píng)，不是因?yàn)槿A麗的辭藻，而是因?yàn)樵谀切┪淖值?背后，我們聽到了一個(gè)靈魂最真實(shí)的吶喊和最動(dòng)情的訴說。
那些遙遠(yuǎn)的章節(jié)，和一些逐漸恍惚的片段，在陳舊的書頁里，已經(jīng)褪盡了所有的精彩。可是，總有些段落還保持的那么完整，連那些段落邊泛黃的，深深淺淺的折痕，都會(huì)在多年后，觸動(dòng)我的心。書里封存著的，是怎樣的心情?那些溫暖的日子里，有沒有微寒?有沒有一切都?xì)w于平淡之后，還會(huì)想起的傷感?
我喜歡一個(gè)人在靜夜里上網(wǎng)種菜、聽音樂、看網(wǎng)文，當(dāng)舒緩悠揚(yáng)的音樂輕輕響起，洗去鉛華，素面赤腳，躺在松軟的沙發(fā)上，把床前的燈調(diào)成最柔和的光，拿出還散發(fā)著淡淡墨香的新書，把心沉入到另一個(gè)世界，聆聽另一個(gè)生命的呢喃低語。所有的負(fù)累，所有的紛爭，在此刻都開始遠(yuǎn)離。我在書里變換不同角色，體味不同心境�？梢云吩u(píng)思考，可以假設(shè)想象，可以率性悲喜。
已經(jīng)習(xí)慣在別人的故事里流淚，已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的深夜，走近一個(gè)又一個(gè)生命，經(jīng)歷一段又一段歲月，在他人的悲歡里，悟自己的愛恨�？墒�，有多少本書，讀了一輩子，悟了一輩子，到最后，仍是不懂?
讀書作文 篇8
我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書局看到一本吸引我的書本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書皮，我的眼睛都亮了起來。自從看完它，我只要一看到書或是特別有詩意的書名，就會(huì)拿下來翻幾頁。
從那天開始，我有時(shí)候會(huì)去圖書館借書，當(dāng)然是借書啰！借完書后，寫完功課，我仔仔細(xì)細(xì)的把整本書看過一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒有圖片，但是靠著想象力，書本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書，也給我各種不同的啟發(fā)！例如：“一塊錢的眼淚”告訴我錢不是萬能的、“哈利波特”則是友情的重要、“說不出口的愛”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要，內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過去是不對(duì)的、“湯姆歷險(xiǎn)記”冒險(xiǎn)的精神。各種不同的書，就有不同的'啟發(fā)，就是要我們做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>
你們知道我如何保有看書的習(xí)慣嗎？每當(dāng)我看書的時(shí)候，常常因?yàn)闀械那楣?jié)太令人著迷而忘了時(shí)間，我就利用這點(diǎn)，我先翻幾頁找到精彩的情節(jié)，然后就會(huì)有興趣一直往下看下去。怎么樣，這個(gè)辦法還不錯(cuò)吧？
讀書作文 篇9
最美的時(shí)光，莫過于沉浸在書香之中。
在書香中，我經(jīng)歷了許許多多。雖有時(shí)厭讀，但總被我“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的宏愿牽制住了。因此，我與書之間發(fā)生了許多值得回憶的事情。
在堆積著大大小小方方面面書籍的書房里，我猶如置身于裝滿黃金的殿堂中，看哪本都是歡樂，都是喜悅。日復(fù)一日，年復(fù)一年，日積月累，隨著時(shí)光的流逝，我讀過各種各樣的書，有趣的情節(jié)或精彩的內(nèi)容都念念不忘。
閱讀過后，有許許多多的人物形象總是浮現(xiàn)在我的面前。對(duì)善終的主人公我心懷歡樂，對(duì)未能善終的主人公我便難免多一絲感慨惆悵。我會(huì)關(guān)心著他們的身世境遇，思考著他們的思想與所作所為是否正確。因?yàn)槲抑馈敖馃o足赤，人無完人”，雖沒有各方面都好的通才，但卻可以從多方面吸收別人的`優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)從歷史人物中獲得教訓(xùn)與警示，那么我們就會(huì)少許多失誤，多許多借鑒。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”好好沉浸在書香中，看看世界，也看看自己。在讀書中找到反省自己的鏡子，在讀書中體驗(yàn)更多美好的情感，這不是很美妙的事情嗎？
讀書的時(shí)光，便成了我最美的時(shí)光。
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