【熱】小學敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學敘事作文 篇1
大家都吃過豆面碎吧?但是我今天吃的豆面碎可是麻辣的'。
我和爸爸在吃面，上了一碗面我就接過來了，心想：聽說麻辣的下味，要不來一點辣油吧。我就放了一點辣油，剛剛吃下一勺豆面碎，我就辣得滿臉通紅，好像就要成香腸嘴了，我對爸爸吞吞吐吐地說：“爸……爸爸，我好……辣呀!”“趕緊放些醋!”爸爸給我拿了醋，我接過來，滴了幾滴下去，再吃，總算感覺好多了!
麻辣豆面碎真麻辣，下次我可不能隨便加調料味了!
小學敘事作文 篇2
在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。
她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的.大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天放學后，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘�？墒牵瑡寢屢习�，爸爸又出差了，沒人來接我，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“你也遮些傘吧，要不會感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好�！�
不知不覺，我便回到了家中，望著她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
小學敘事作文 篇3
新鮮的大棗，又脆又甜的大棗！哈哈！我這個小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑，，聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看著別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什么樣的棗子好吃呢？
咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什么樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？
那阿姨抬起頭沖我一笑，緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點沒熟透，不甜，最好不要挑。
哇！選棗子還有那么多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的`手便在棗堆里忙了起來，還要仔細看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細選下，不一會兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來生活中也有那么多的知識可尋呀！看來我以后一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧秘。
小學敘事作文 篇4
在我的記憶中，最難忘的就是第一次學騎自行車。
三年級的時候，我看到別人騎著他們的自行車，讓我羨慕不已，我多么想擁有一輛屬于自己的自行車�。『芸�，我實現(xiàn)了愿望。
一天下午，我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來，我本以為騎自行車很簡單。誰知，我剛騎上自行車就摔了一跤。然后，我讓媽媽幫我在后面扶著車子，我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣，左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時提醒我：“眼睛注意看著前方，雙手用力扶穩(wěn)車把”。我照著媽媽的話去做了，突然車把好像聽話了，不在左右搖擺了。我騎了很長的.路往后面扭頭一看，看見媽媽離我很遠了。心里一緊張，車把好像又不聽使喚了，我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來，媽媽很快跑了過來扶起了我和自行車。媽媽對我說：“你真棒！自己已經(jīng)會騎車子了，就是剛才看見后面沒人幫你扶了，心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽了媽媽的話又重新振作起來，終于學會了騎自行車。
通過這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大膽地去嘗試才會成功。
小學敘事作文 篇5
我喜歡看書，一看起書來就會忘記了身邊的人和事，沉醉在書本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的.小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學后，我都會迫不及待地捧起故事書閱讀起來。正看在興頭上，媽媽飯做好了�！胺欠牵燥垏D！”我嘴上答應著“好，馬上就來�！倍劬s不想離開書，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧。”看完了那面又想知道后面的內容，忍不住又看起來。媽媽不見我下樓，又會大聲沖我喊：“怎么還沒下來呢，一會兒飯菜涼了，快下來吃完再看吧�！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲�，下樓吃飯。真想把書本拿下來邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺前我都會看半個小時的書，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺，拿書接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺時間。媽媽從店里回來，到房間里看見我還在看書，有些生氣地說“快11點了你還不睡覺，明天還要不要上學？你看書看得還真是廢寢忘食了呀！”
小學敘事作文 篇6
我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當?shù)募ち?當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的`比分贏得了比賽。
平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
小學敘事作文 篇7
勞動是這個世界上最光榮的事情，勞動是世界上最美好的事情，勞動者是世界上最值得尊重的人。
以前，我最不愛的就是勞動了，因為勞動總是把人弄得臟兮兮的。直到有一天我才愛上了勞動。
那是一個風和日麗的早晨，我去到了奶奶家，那時正好農(nóng)活很多。家里沒人陪我玩，我便上山干起了農(nóng)活。
因為這是我第一次干農(nóng)活，所以顯笨手笨腳，長輩們見我這副德性就把最簡單的工作分給了我。太陽為無情地炙烤著大地，好像是在考驗著我。在太陽公公的'嚴峻的考驗之下我很快就堅持不住了，一屁股坐在了地上。微風吹過，莊稼們發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無能，太陽公公的光芒也漸漸暗了起來，好像在為我的表現(xiàn)而失感到望無比。
“ 我不能讓別人嘲笑我，不能讓太陽公公失望�！痹谶@念頭的推動下，我又重新干了起來。不一會兒就把任務多多有余的完成了。這時已是傍晚十分，太陽公公露出了淡淡的笑容，大概是為我的表現(xiàn)感到欣慰吧。朝霞染紅了半邊天，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，它們都在為我感到高興呢！
就這樣連續(xù)干了幾天我逐漸明白：“做一件事很簡單，但把這件事作好卻很難。”與此同時我也體會到了我們用的錢來之不易，父母給我們的一分一文錢，都凝聚著他們的辛勞和汗水，所以我們一定要節(jié)約用錢。
回家的時候我的身上已經(jīng)沾滿泥土，但我仍覺得很光榮，因為泥土上散發(fā)著勞動的清香，見證了我勞動的付出。
從那時起我覺得勞動不僅會創(chuàng)造財富，還會讓人快樂，讓人變得充實。勞動者才是最偉大的人，勞動的感覺真好。
小學敘事作文 篇8
又是一個星期天。
我正想睡懶覺，可是媽媽要我和她一起去澆地。
帶好農(nóng)具，出了家門，我坐在媽媽開動的三輪車上奔向田野。田野里生機一片，翠綠的小麥一片片，在微風中茁壯成長。一排排的楊樹已經(jīng)吐出新芽，鳥兒上邊嘰嘰喳喳的叫著，在歌唱著春天�？粗@美麗的景色，我的.心中非常高興。
終于到了我家的地里。媽媽熟練地把水袋順好，又去合上電閘，一股清水從井里噴涌而出，
媽媽熟練的合上電閘，一股清清的水從水泵出口噴涌而出，順著水渠流到了地里。這些水真聽話：在媽媽的“指揮”下順著水渠，乖乖的順著一畦畦麥子淌了起來。我看到這些麥苗好像在咕咚咕咚的喝著水，真愜意��！突然間，麥畦開了一個口子，水順著口子流向了已經(jīng)澆過的地方。我大聲叫著：“媽媽，快來，開口子啦！”只見媽媽快步走向開口處，揮動鐵锨鏟起土堵口子，但是土剛培上，馬上就被沖走了，一連幾次都是這樣。我急的滿頭大汗就是幫不上忙，口子卻有越來越大的趨勢。只見媽媽停了下來，略一思索，馬上把鐵锨插在了口子上，水立馬堵住了一大半，接著對我說：“快，去路邊搬幾塊磚來！”我遵照媽媽的命令，飛快跑到路邊，搬來幾塊磚頭石塊，堵在了口子上，這些堅硬的東西終于把水堵住了，只是從磚塊縫隙中往外滲，媽媽再結實地培上幾鐵锨土，口子被牢牢地堵住了，水又乖乖的去應該去的地方了。
我真佩服媽媽，說：“媽媽，你真行！”媽媽笑著對我說：“不論做什么，碰到困難要想辦法�！蔽移肺吨鴭寢尩脑�。，感到很有道理。
太陽越來越高了，我們的地澆了不少了。可看著媽媽一陣忙碌而顯得有些疲勞的身影，我不由得吟誦起了古詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
小學敘事作文 篇9
周末，媽媽帶我到植物園拍照，一進大門，我就被園內那滿眼的金色給吸引了。路旁樹上那些發(fā)了黃的樹葉在陽光下金光閃閃，隨風舞動，它們時而旋轉，時而搖擺，仿佛是在迎接我的到來。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠遠地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書啊？樹上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實，真好看。我好奇的'跑過去，拾起散落在地上的果子仔細觀察起來。真奇怪，怎么會有一股刺鼻的異味呢？趕上來的媽媽告訴我說：“這是銀杏樹，它的外皮有臭味，剝去外皮才是它的果實。它不僅可以食用，還可以入藥呢�！迸�，難怪植物學家稱它為國樹呢。
傍晚，天漸漸地黑了，可我一點都不累，真想多玩一會。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。
小學敘事作文 篇10
“一、二、三、四”當我在這美麗可愛，抬眼望去世界如此之大，之廣的大地上邁著輕盈的步子時。我的心情是無比快樂的，可是在空氣中漂浮著微粒子般的細菌讓我在一不經(jīng)意只見看到之后著實為我們的“母親”緊捏了一大把汗。
當我們隨手丟棄一片小小的廢紙時，有為“母親”想過嗎？當我詢問你時，你總會帶著那不耐煩的語氣回答我：“下次會注意的。”這么輕蔑的回答，這么不真誠的回答讓這美麗的世界忽變的一下丑陋而又不舒適的世界你會開心嗎？“不是有清潔工嘛！”當這樣的回答脫口而出時你不會臉紅嗎？清潔工，是呀！可如果沒有他們，你丟一個小小的紙片，他丟一個小小的紙片那會積攢成垃圾山的。滴水成海一個道理可這也是同一個道理呀！
這位“母親”不是一人之母而是萬人之母。她孕育了這么多兒女，用盡全力也在所不惜，可這換來的卻是他們對“母親”無情地污染與索要。
看到哪一朵朵一片片美麗純潔的花形成一片海時，我們會覺得賞心悅目，心情開朗，身體舒適；但是面對那臭氣沖鼻的垃圾山做出的卻是一臉厭惡，快步走開之舉。是！你可以走，而“母親”呢？她可以去那？那都有，那都是。空氣中同樣也有那讓人反胃不想面對的臭味。她可以怎么做？
如今的`“母親”已傷痕累累，可是她卻不愿表達出來，永遠把最美的一面展現(xiàn)出來。就如在太空中看到的由水藍色與純白色包圍住的夢幻星球一般，可是深入看那些骯臟的垃圾組成出的世界。
如果現(xiàn)在悔改也不晚，從現(xiàn)在行動起來吧，這樣我們的”母親”就會變成名副其實的夢幻星球；如果繼續(xù)加以破壞，我們的母親就會如同一個流星劃過無邊無垠的宇宙最后消逝不見……
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