煩惱作文常用（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的煩惱作文4篇，希望對大家有所幫助。

煩惱作文 篇1

　　唉，從小到大，“煩惱”這個詞對我來說可謂是無處不在。但我最大的煩惱來源于我的媽媽。

　　我經(jīng)常會想，為什么我有一個這樣的媽媽？一個總拿我跟別人比的媽媽，一個無時無刻不提成績的媽媽，一個總說“我這都是為了你”的媽媽……為什么別人的媽媽總是與我的媽媽有極大的反差？為什么其他人如果考不好回家后不是打罵，而是一番鼓勵？難道是因為我比別人倒霉嗎？

　　最讓我頭疼的是，媽媽總是在別人面前拆我的臺。一想到這兒，我那顆受傷的小心靈就感到又氣又痛。她不可理喻的'程度一定會讓你目瞪口呆，會讓你覺得你的媽媽是全世界最好的媽媽。

　　3月15日的那天是媽媽的生日，所以親朋好友都來了。晚飯時，大人們有說有笑地談論著。我和妹妹在傾訴著自己的煩心事。這時，舅舅隨口問我一句：“外甥女，今年準備考哪個初中��？”我想都沒想：“想考南師附中宿遷分校，但不知道能不能考上�！笨蓩寢寘s不滿地來了一句：“我看就你那成績還是算了吧，能順利畢業(yè)就不錯了�！�

　　聽了她的打擊，我真想像電視劇里的那樣，重重地拍下桌子，然后站起來，一邊哭著一邊說：“我這成績怎么了？你每天就只知道打擊我，從來就沒關(guān)心過我的情緒。我也是有尊嚴的，不是你以為的那樣沒心沒肺……”但我還是抑制住這種想法，因為，我知道那樣會對媽媽造成傷害。

　　那天夜里，淚水打濕了枕頭想著：媽媽什么時給我留一點尊嚴，哪怕一丁點？唉，劉果，你要學會成長，也許你長大會明白這些道理……哭著哭著，就進入了夢鄉(xiāng)，那夜我睡得很沉。

　　現(xiàn)在，淚水似乎已經(jīng)成為我解脫的方式。

　　親愛的媽媽呀，我知道你之所以這樣“恨鐵不成鋼”完全是因為愛我�？墒�，換一種方式愛我，不是更好嗎？

煩惱作文 篇2

　　煩惱誰都會有的可像以后生活的煩惱就沒有幾個有的了�，F(xiàn)在的社會誰會有辦法來彌補呢。生活的殘酷讓我們對生活的無奈和痛苦就多了。我現(xiàn)在的煩惱就是家的新建。找個像和我有一樣的理想一 樣的平淡，怎么就怎么難呢。是不是我在的圈子小了點沒有對我符合的理想對象呢？還是社會不給我這個平平常常的80后機會。煩惱說出來是不是好點呢：我要的理想對象不要有華麗氣質(zhì)的外表，但是 內(nèi)在的就要有一定的要求了：要知道怎么理解他愛的'人，不要一味的問這問那。那樣會有小小的摩擦。身高應該在165以上，對雙方的父母都要孝順和關(guān)心。成熟穩(wěn)重是必要的條件。有這樣的條件會帶來 很多的好處。后期的生活和發(fā)展我會和你心對心的探討和努力，但是前期你要把自己應該做到的都完成。就這樣的平平常常難道就會對我擦肩而過嗎？

煩惱作文 篇3

　　大人們都說我們的生活是無憂無慮的，其實，他們都說錯了。人人都有煩惱，人人都是在煩惱中成長，每個人的每一次的煩惱都不一樣，今天，我就把我的煩惱慢慢傾訴給大家吧！

　　自從開學以來，不必說那逆天重的學習書（工具書），就光是父母的嘮叨和他們給我的壓力就已經(jīng)可以使我頭大。越長大，煩惱越來越多，直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄的溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活要結(jié)束，即將踏入的是中學的`校門，然而魔鬼般的煩惱已經(jīng)臨近……

　　面對即將到來的升學考試，畢業(yè)考試……各種考試，使學校的老師和家長們站到了統(tǒng)一戰(zhàn)線，他們的心里好像比我們還要著急，成天還說：“孩子，考得好初中才能上個好高中，你看看南京高中競爭多激烈……為了不辜負他們，也為了自己有一個好的未來，我只好硬著頭皮苦學了。

　　這不，生日過的好好地，爺爺突然過來，還說：“快來快來，大孫子，來看看，我給你帶什么禮物了�！蔽覞M懷欣喜的跑了過去，一看，映入眼簾的是一本本厚厚的書，有各種《實驗班》，各種《新黑馬閱讀》……看到這些書，我想：這下完了，別想好好活下去了，加起來一共8本了，估計覺都別想睡了。

　　愛玩是我們的天性，自由是我們的夢想，其實，我們并不是大人們想象中的那樣，我們并不是輕松的，我們也有煩惱。成長的道路是坎坷的，成長的煩惱也是極其的多，我們在煩惱中成長，在煩惱中尋求快樂。

煩惱作文 篇4

　　每個人都有自己小時候“創(chuàng)造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣！膽小、怕黑、怕?lián)苎?-----而我以前的心魔，卻是“作業(yè)”。

　　初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽（當然除了我喜歡的課以外），每天只知道編什么新游戲出來。結(jié)果我每天放學回家拿出作業(yè)本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發(fā)呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業(yè)對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。

　　經(jīng)過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發(fā)現(xiàn)了學習的價值，而且發(fā)現(xiàn)了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業(yè)再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。

　　不信？你瞧！語文課上，我積極發(fā)言，認真聽講；數(shù)學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的'筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原來我在“啃書”哪！

　　我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業(yè)和學習而煩惱了！

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