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老師的眼睛作文集錦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師的眼睛作文集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文集錦1
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”我們的班主任李老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這扇心靈之窗，我們分明可以感受到李老師那豐富而深切的思想和情感。
李老師的.眼睛是執(zhí)著的，從我們剛開學(xué)的那天起，李老師一直教我們數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。對(duì)待教學(xué)她一絲不茍，每上一節(jié)課時(shí)，她都會(huì)精心地備好課。上課時(shí)，她時(shí)而帶領(lǐng)大家聲情并茂地朗讀課文；時(shí)而給我們講解與課文有關(guān)的課外知識(shí)；時(shí)而布置一些課題讓大家展開討論。課后作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地批改，提出了自己的見解來(lái)幫助同學(xué)們提高。
李老師的眼睛是犀利的，為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。明察秋毫，獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，自覺遵守紀(jì)律時(shí)，她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī)，她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰；當(dāng)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散或是違反校規(guī)時(shí)，她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒，使班里那些違反紀(jì)律的行為越來(lái)越少了。李老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老師的教育和培養(yǎng)下，我們就像她修剪過(guò)的小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩老師，因�(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門，她的眼睛永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
老師的眼睛作文集錦2
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”。我們班主任楊老師炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛告訴我，什么是溫暖與關(guān)愛。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一會(huì)就染滿了地板。我一時(shí)不知道該怎么辦，心里暗暗想著：“完蛋了，楊老師最不喜歡不講衛(wèi)生的學(xué)生，這下我可難逃厄運(yùn)了！”想著想著，我忍不住哭了起來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我這才想起要把墨水擦干凈�？墒沁@已經(jīng)“干旱”的墨水，就算用一百個(gè)抹布，一時(shí)也擦不掉呀！我心急如焚！“噠－－噠”，咦！是誰(shuí)的腳步這么響亮？我定睛一看，原來(lái)是楊老師走進(jìn)了教室。楊老師習(xí)慣性的用她那敏銳的目光在教室的掃射起來(lái)。不一會(huì)便看見了我灑在地上的水。這時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子了。不過(guò)幸運(yùn)的是楊老師并沒有批評(píng)我，而是用慈詳?shù)哪抗饪粗逸p聲對(duì)我說(shuō)：“下次可要小心一點(diǎn)喲！”楊老師那溫曖的眼神我鼓勵(lì)著我，使我的心里熱呼呼的……
以前我從不知道怎樣關(guān)心別人。在朋友情緒低落時(shí)，我也從不安慰她。一次李楊梅的腳扭傷了，我只是冷冷地對(duì)她說(shuō)了句：“怎么了，小嬌女！”后來(lái)?xiàng)罾蠋煱盐医械睫k公室談話，她的和藹日眼神望著我，說(shuō)：“一個(gè)人要懂得怎樣去并心別人，怎樣去幫助別人�！眱H僅是一句話，卻在我的心里深刻地記下，永遠(yuǎn)也抹不去！
老師，您的眼睛，是世界上最美的；老師，您的.眼睛是世界上最可愛的；老師，您的眼睛，是我心中永遠(yuǎn)盛開著的一朵純潔的鮮花！
-初一年就這樣匆匆地告別了我們，想起那時(shí)的幼稚，心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪。
老師的眼睛作文集錦3
董老師的眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像寶庫(kù)里的藍(lán)寶石一樣。她的眼睛忽閃忽閃地，像夜晚天空中的星星。這雙眼睛最特別的地方是會(huì)說(shuō)話呢。
一次，開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們教室前面開會(huì)，我們?cè)诮淌液竺娌煌５刂v悄悄話。董老師聽到了，就把頭一轉(zhuǎn)，望向我們，眼睛瞪的又大又圓，像兩顆黑珍珠一樣，眼中噴射出怒火，仿佛在說(shuō)：“別講話，專心聽，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)。”我們就立刻把頭抬起來(lái)，望向講臺(tái)，專心聽董老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)。
還有一次，是公開課，老師提出了一個(gè)問題，就點(diǎn)我起來(lái)回答問題，我一看周邊有十幾個(gè)老師，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，我慢悠悠地站起來(lái)，感覺身體在微微顫動(dòng)，頭上冒出了汗滴，我雙手不知該往哪里放，緊緊地捏住褲子，眼睛怯怯地盯著董老師，生怕被哪個(gè)老師看出我很緊張。這時(shí)，董老師用那鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定能行。”我感受到了她的.鼓勵(lì)，膽子大了起來(lái)，將心中的答案洪亮，流利地說(shuō)了起來(lái)，回答完了問題，董老師用一雙充滿笑意的眼睛望著我，肯定的說(shuō)：“回答的非常好，你請(qǐng)坐�！�
通過(guò)這兩件事，我知道了董老師眼睛說(shuō)出的話，有時(shí)是嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是耐心的鼓勵(lì)，有時(shí)是董老師的眼睛不僅漂亮，還會(huì)說(shuō)話，善于傳情達(dá)意，我喜歡董老師。
老師的眼睛作文集錦4
老師的眼睛很溫柔。每當(dāng)我上課回答問題緊張時(shí)，老師就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，相信你能行的。”當(dāng)然，有時(shí)我們上課不認(rèn)真，老師也會(huì)很生氣。在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì)投去嚴(yán)厲的目光�？刹恢罏槭裁�，同學(xué)們看到老師在看我們時(shí)，總能會(huì)意老師的意思：玩小東西的，就會(huì)不假思索地放下手里的.東西；和同桌小聲說(shuō)悄悄話的，就立刻坐好，認(rèn)真地聽講；做其他作業(yè)的，就馬上放回抽屜，不做任何小動(dòng)作。
今天老師來(lái)班里比較早。一到學(xué)校就忙這忙那。老師上了七節(jié)課，早讀課，上午三節(jié)課，中午一節(jié)課，下午兩節(jié)課……一會(huì)兒也沒休息過(guò)。
我正低頭做著作業(yè)，突然聽見老師“哎呦——”一聲。我猛地抬頭一看，看見老師正揉著她那雙眼睛，顯得無(wú)比疲憊的樣子。沒過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們接二連三的把做好的作業(yè)本拿上去改，老師又不知疲憊地改起了作業(yè)。改了幾本，老師那雙敏銳的眼睛便發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一個(gè)共同的錯(cuò)誤，馬上指出，而且還一邊在耐心地為我們講解。
老師的眼睛，恰似潔白的水晶，恰似片片彩霞；老師的眼睛，如春水一般溫柔，如刀鋒一般嚴(yán)厲；老師的眼睛，猶如藍(lán)色的天空，我們是一朵朵潔白的云朵，在老師的懷抱里，飄來(lái)飄去……
老師的眼睛作文集錦5
有那么一個(gè)人，她能帶著我解決一道道難題，她能帶我學(xué)習(xí)一條條哲理她總能讓我們走出困惑；她總能成為我們心中的天使。
“天使”有著一雙深邃的眼睛，黑黑的眸子，像夜空中兩顆璀璨的明星，像浮在水上的兩片黑玫瑰花瓣一樣是那樣晶瑩透明，那樣美麗！
前不久，我在寫作業(yè)時(shí)，被一道難題所困擾。我絞盡腦汁，將種種思路一一寫在草稿紙上，可不管是我的什么樣的招數(shù)也無(wú)法突破這道“封鎖線”。
可以去找“天使”��！我靈機(jī)一動(dòng)，拿起作業(yè)就奔向她的所在地，希望我能立刻找回之前那“穿越火線”的快感。
“天使”拿起我的作業(yè)看了看，便告訴，我是可以自己解決的。這時(shí)，她向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光，用她那雙眼睛看著我她的眼睛是多么的美麗啊！她的眼中露出對(duì)我鼓勵(lì)期待，以及對(duì)我美好未來(lái)的憧憬和希望。
“Fight（加油）！你可以的！”這時(shí)“天使”對(duì)我說(shuō)的這句話，使我立刻又找回自信。
回到座位，靜下心來(lái)，認(rèn)真去找突破口，列下公式，在紙上寫上“天使”對(duì)我說(shuō)的話。終于，功夫不負(fù)有心人，我解出了答案，成功穿越了那磨人的“封鎖線”。
我高興極了，跑到“天使”那兒，給她看我的'“戰(zhàn)績(jī)”。她笑了笑說(shuō)：“看吧，是可以的呢！”這時(shí)，風(fēng)兒竄進(jìn)了屋內(nèi)，植物的葉子在不停的舞蹈，像是在為我喝彩，像是在對(duì)我說(shuō)：“和我擊掌！”
��！謝謝您，鄭老師！是您的那雙眼睛，使我面對(duì)困難再也不會(huì)畏懼，使我勇于創(chuàng)造出更多的輝煌“戰(zhàn)績(jī)”。
老師的眼睛作文集錦6
眼睛是心靈的窗戶，能告訴我們?nèi)祟惖男那�。而我今天要介紹的是黃老師的眼睛。
黃老師的眼睛不大，但閃爍著智慧的光芒。當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好的時(shí)候，眼睛里充滿了自豪和表?yè)P(yáng)，表現(xiàn)好的同學(xué)就更加奮發(fā)努力，變得更好，更棒；當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí)，眼睛里有著一絲責(zé)備，一絲憂慮，表現(xiàn)不好的同學(xué)就立刻認(rèn)真聽講了；當(dāng)同學(xué)有進(jìn)步時(shí)，眼睛里閃著高興的光芒，鼓勵(lì)他再接再厲，受到鼓舞的`同學(xué)眼里閃過(guò)一絲驚喜，于是，更加努力地學(xué)習(xí)，給老師留下更深的好印象。
從黃老師給我的那么多的眼神中，令我印象最深的是那一次：
有一天的語(yǔ)文課上，我上課說(shuō)話，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她停止了講課。我發(fā)現(xiàn)周圍變得安靜極了，有點(diǎn)兒不對(duì)勁，立刻住了口，停止了講話，趕緊坐得端端正正的，才將眼光投向老師。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老師在看我，眼里充滿了責(zé)備、許許多多的疑問和失望，我的臉“唰”的一下就紅了。這一舉動(dòng)導(dǎo)致全班同學(xué)都看著我，我的臉更紅了。黃老師用她聰慧的眼睛看到我這幅窘樣，就開始繼續(xù)講課了，同學(xué)們也收回對(duì)我的注視認(rèn)真聽課了。我“呼”了一口氣，黃老師對(duì)我笑了笑，我就放松了，繼續(xù)聽下面20分鐘的講課。
就在這短短的1分鐘里，我讀懂了黃老師想對(duì)我說(shuō)的話，也明白學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，這是對(duì)他人的尊重。為了不讓黃老師對(duì)我失望，我以后再也不在上課時(shí)講話了。
眼睛既可以看見事物，又可以表達(dá)心情，真是兩全其美啊！我愛眼睛verymuch！
老師的眼睛作文集錦7
“眼睛是心靈的窗戶”。我們老師濃濃的眉毛下面嵌著一對(duì)亮晶晶的“寶石”眼睛大圓眼，水汪汪的，每天盯著我們的'一舉一動(dòng)，像個(gè)警衛(wèi)一樣。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的。上個(gè)星期三上課時(shí)，我和同桌在桌子下面偷偷摸摸地玩著方塊玩具，突然，我感到不對(duì)勁，整個(gè)班都安靜下來(lái)了，氣氛不對(duì)。我抬起了頭正好看到老師用兇狠的目光盯著我們兩個(gè)好像在說(shuō)你們兩個(gè)在干什么呢，快點(diǎn)聽講，這可是新知識(shí)啊。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我連忙打了一下同桌讓他趕緊做好，在老師的注視下我們兩個(gè)坐好認(rèn)真聽講。
老師的眼睛是慈祥的，這次考試我的成績(jī)優(yōu)異，每次老師看見就像看到一塊寶玉一樣，總想把我夸一頓，前天上午我去辦公室交作業(yè)快要走出辦公室時(shí)，我突然感到非常溫暖，回頭一看，老師正用慈祥肯定的目光暗示我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，再努力一下就能一定能得一百分。我趕緊跑回了教室，心里一直想著剛才發(fā)生的事情，我下定決心下次一定要考得更高的分?jǐn)?shù)，不辜負(fù)老師的期望。
有次我看到老師的眼睛，發(fā)現(xiàn)了眼睛上布滿了血絲，略顯疲憊，我感動(dòng)了，我仿佛看到老師每天晚上都在批改作業(yè)，有時(shí)一夜未眠，真累��！
老師的眼睛雖然和別人的眼睛一樣，但我覺得老師的眼睛是偉大、無(wú)私的。
老師的眼睛作文集錦8
世上的眼睛千千萬(wàn)，唯獨(dú)老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇，你相信嗎？我卻是深信不疑。
當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我心里很內(nèi)疚，很害怕，心中像吊了十五只水桶-七上八下，沒有改正錯(cuò)誤的'勇氣。我一抬頭，看見了那雙眼睛，仿佛對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要有勇氣改正錯(cuò)誤，以后就不會(huì)再犯了�！痹诶蠋煹哪抗庵�，我受到了鼓勵(lì)，終于改正了錯(cuò)誤。
當(dāng)我的考試成績(jī)不理想時(shí)，我非常傷心，突然看見了那雙眼睛，好像在說(shuō)：“別發(fā)愁，雖然沒考好，但不要灰心，只要再努力一下，下一次一定會(huì)考好的�！痹诶蠋煹哪抗庵�，我得到了安慰，開始努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我取得較好的成績(jī)，我非常高興，還有幾分驕傲。猛地看見了那雙眼睛，提醒我：“不要驕傲自滿，不然你會(huì)后退的�！痹诶蠋煹哪抗庵校沂艿搅私逃�，于是不再驕傲了。
當(dāng)有難題做不出時(shí)，便想放棄，做下一道題。不料，被那雙眼睛看到了，它在告訴我：“耐心點(diǎn)，仔細(xì)想想一定能解決的�！痹诶蠋煹哪抗庵�，我得到了啟示。我認(rèn)真的思考，果然做出來(lái)了。
老師的目光啊，真使我難忘。
老師曾問我們長(zhǎng)大了想干什么。“科學(xué)家�！薄捌髽I(yè)家。”“作家�！薄蚁肫鹆四请p清澈明亮的眼睛，我高聲說(shuō)：“老師！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。
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