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小學(xué)敘事作文【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
“現(xiàn)在輪到我的時間了，停下筆，我看到有的同學(xué)還埋頭在忙…，來，我們來看一下這題，不管你會不會都聽一下�！敝灰姅�(shù)學(xué)老師在黑板上早已排列好了幾何題，她點(diǎn)了點(diǎn)黑板，開始打開我們思維的大門，說罷熟練地往上推了推眼鏡。 透亮的三角板在手上揚(yáng)著，眼鏡下透著一種自信的光芒，烏黑的馬尾辮在耳后甩動著，顯得那么精神有活力，鋒利的一字短眉，讓人感到一種女性難有的堅決與肯定。 “來，站起來，你以為把頭埋下來講話我就看不到了嗎?你媽媽昨天還跟我談到你，我想想你要不要好好學(xué)，你想想你要不要好好學(xué)?”
閆老師頭發(fā)一甩，揚(yáng)了揚(yáng)眉，嘴巴一撇，隱隱看到左太陽穴上青筋微鼓，她的話語如一串串連珠炮，射得那同學(xué)毫無底氣，犀利的眼神容易把開了光的尖刀向他同學(xué)劈去，使人有一種膽寒的'害怕。訓(xùn)完快速的扭過頭，那條馬尾辮也如鞭子般抽打回去，“來，視線轉(zhuǎn)回來!” 我們做題目時遇到這難題，就會舉手示意，她飛快的一瞥，也麻利地舉手示意回我們，她的手直直的舉著仿佛一支援軍的旗幟，給人一種踏實之感。到了我們身邊，“有什么困難嗎?”她將頭靠下來，“哦，這一題其實考驗的是你的等腰三角形的性質(zhì)(掌握情況)，證出這兩個三角形全等后，兩角相等，然后就有了對應(yīng)角相等�！八职杨^抬了起來，舉起手走向下一位同學(xué)。 閆老師每天就這樣，時而像指戰(zhàn)的將軍，時而像花叢中的小蜜蜂，忙忙碌碌，無怨無悔。 “一日為師，終身為母”，我的數(shù)學(xué)老師宛如一道明光，照亮了我前往數(shù)學(xué)殿堂路上的一切障礙，以一種犀利的姿態(tài)走入了我記憶的長河。
小學(xué)敘事作文 篇2
昨天，爸爸帶著我去奶奶家，一進(jìn)門我就看見爺爺、奶奶正在包餃子，我很好奇平時我最喜歡吃的餃子是怎么做成的，就請求爺爺、奶奶教我包餃子，爺爺、奶奶爽快的答應(yīng)了。
首先，爺爺讓我拿了一個小面團(tuán)，學(xué)著他的樣子，用手把它壓平，然后用搟面杖趕起來，無論我怎么搟，也不能像爺爺搟的那樣順手，經(jīng)過爺爺?shù)闹笇?dǎo)我費(fèi)了好大勁，我終于把面團(tuán)搟薄了。奶奶讓我學(xué)著她的樣子用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，然后，用手把面皮對齊，學(xué)著的樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費(fèi)了好長時間，也沒有包好。
我不由得著急起來，手都有些酸了�？粗抑钡臉幼�，爺爺放下手中的搟面杖對我說說：“來乖孫女，我教你！”于是，我仔細(xì)的看著爺爺?shù)氖�，怎么按面團(tuán)，怎么搟皮看，怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，然后怎么換手。我看得很認(rèn)真，不敢有絲毫的馬虎，爺爺給我講完，我就重新拿起面團(tuán)，慢慢的搟起來。不一會我的第一個“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒有奶奶包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績啊，我依然很高興。
我似乎有了信心，于是又包了第二個。果然，比第一個好多了，當(dāng)然還是不能與奶奶的相比。但是我會繼續(xù)努力，我相信一定會包的和奶奶包的`一樣好看。餃子包好了，媽媽剛好也下班回來了，爸爸去廚房燒水，媽媽說“今天我要嘗嘗蒙蒙包的餃子好不好吃？”
不一會，水燒開了，我把餃子端到廚房給爸爸，只見爸爸把手中的餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。我就叫爸爸盛餃子，爸爸說：“餃子和水一起發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。連續(xù)加三次水，餃子才能熟，看著時間一分一秒的過去，終于，爸爸說餃子可以出鍋了。”
吃飯時爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸我包的餃子好吃，我聽到他們的夸獎后心里美滋滋的。吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開心多了。我知道，我包的并不好，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽只是在鼓勵我。無論做什么事，只要努力去做，一定會最好。
小學(xué)敘事作文 篇3
我們一生會發(fā)生許許多多的第一次，它們像一個個腳印，烙在我們成長的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級時的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂園，我去了里面的體能樂園。正玩的起勁兒，爸爸問我什么時候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒玩夠呢！不然下次來的時候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說道：“奇奇，你長這么大了，從來沒有靠自己的`力量爬到山頂過，你這次無論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開體能樂園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上，我因為生氣，把嘴巴撅得老高。爸爸仿佛看透了我的心思，他說：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，媽媽說她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵我說：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒爬到過山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開始的時候，我渾身是勁，像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對爸爸說：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會就下去吧！”爸爸說：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會言而無信吧？”沒辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會兒，重整旗鼓，我們又開始出發(fā)了。不過，現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了，只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的向上攀登著。正走著，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X真舒服呀！我終于體會到了“一覽眾山小”的感覺。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得像螞蟻，人工湖、兒童樂園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯落有致，一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來，好舒爽呀！如果沒登上山頂，也不會看到這番美景了！
這件事雖然過去了非常長時間，但是，它無時無刻不在告誡我：堅持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能嘗到“甜”的滋味！
小學(xué)敘事作文 篇4
前幾天，我在桂林的`漓江上打水仗。
我們遇到了一個“叛徒”小妹妹。原來她幫她爸爸和我們對打的，后來那個小妹妹“叛變”了，和我們一起打他爸爸，還把她爸爸的帽子拿來當(dāng)潑水的工具。小妹妹的爸爸被淋得很濕，我們也全身濕透了，辮子還在滴水呢。
你看，這水仗打得多開心��！
小學(xué)敘事作文 篇5
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走，整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急，更慘的還在后邊，第三節(jié)課是體育課，這可是我們最喜歡的.課，我們稍微活動了一下就趕緊站好隊，眼巴巴地盯著體育老師�？墒�，體育老師還沒開口說話，英語老師從辦公室沖出來，徑直朝著體育老師走來，毫不客氣地說：“孟老師，今天這節(jié)課你別上了，我上吧!
孩子們快考試了，咱們換換，哪天你需要，我再還你一節(jié)課�！蔽覀儎倓偡诺蕉抢锏男囊幌伦佑痔岬搅松ぷ友�，默默祈禱：“天呀，可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師，一直到放學(xué)，英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師，我們知道你們是為了我們好，但是我們不想當(dāng)籠子里的小鳥。
在學(xué)校既學(xué)知識又鍛煉好身體，多好!親愛的老師，別再拖堂搶課了，把課間和體育課還給我們吧!
小學(xué)敘事作文 篇6
我的爸爸一向神情嚴(yán)肅，每當(dāng)看到他批評我時那副兇巴巴的樣子，我就在心里打個大大的問號：爸爸是不是不愛我？可我從來都不敢問他，甚至是試探。
星期一，我急急忙忙地趕到學(xué)校�？梢贿M(jìn)教室，同學(xué)們清一色的班服讓我頓時傻了眼：糟糕，今天升旗儀式，忘記穿班服了！
我在座位上焦頭爛額地尋思半天，終于想出個法子�！班�，看來只能求助于他了！”主意已定，我立即拿出手機(jī)，走出教室，撥通了號碼。
一會兒，電話通了，里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸拔�，干嘛呀？”我像抓住了救命稻草：“你現(xiàn)在還在家吧？爸爸？幫我把班服送過來，快點(diǎn)哈！”
你自己做錯了事情，就得自己負(fù)責(zé)任。不然，你以后是不會長記性的……”一個冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲，電話掛掉了。那一刻，我好像掉入了冰窯，從頭涼到腳。哼，他怎么能這樣？還是我爸爸嗎？
回到教室，坐在座位上，我不知所措。同學(xué)們的'讀書聲不斷灌進(jìn)我的耳朵，讓我更加煩躁，抬頭望望窗外，小鳥在那兒嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我這個可憐蟲，連白云也停了下來，想來看看熱鬧。
正在郁悶中，電話鈴響了，我一看，是爸爸！嘿，他回心轉(zhuǎn)意了！我立馬摁下接聽鍵，一邊聽一邊往保安亭跑：“喂，爸爸呀，你給我送過來了，對吧？我馬上來拿，我就知道你最好了�！�
“我是不會送過來的，我只是把剛才末說完的話說完。”
“爸爸，你就這樣討厭我嗎？”我鼓起勇氣說了出來。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭，木然地站在原地，連電話也忘了掛，實際上我也無力去掛了。
保安看了我一眼，說：“你是來取衣服的吧，六年級五班？你家長剛給你送來�！闭f完，把衣服遞給了我。什么？怎么回事？我云里霧里。
猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在學(xué)校門口的馬路對面，十分嚴(yán)肅地望著我，拿起未掛的電話，說：“看哈你的衣服。”
我看見衣服中間夾著什么，抽出來一看，是張紙條，上面寫著：對自己做錯的事負(fù)責(zé)，這是最后一次。
我拿起手機(jī)，強(qiáng)忍著不爭氣的淚水說：
“爸爸，原來你是愛我的�！�
小學(xué)敘事作文 篇7
記得有一回，在數(shù)學(xué)課上的一次測試，老師剛發(fā)下試卷我就馬不停蹄地開始做起來。心里暗暗想道：“這次考試一定能考出好成績，也好給朋友炫耀一番，給父母一個出人意料的驚喜。”不久，一張試卷就不費(fèi)吹灰之力地被我做完了。好不容易到了第二天，今天是發(fā)試卷的時候。我還沒有到天亮就來到了學(xué)校�！岸＿恕鄙险n的鈴聲響了。老師剛走上講臺，準(zhǔn)備公布成績。我突然有種按捺不住的激動。當(dāng)老師讀到我的名字時，我更加興奮了，興奮得都快蹦起來了�？墒�，偏偏就在這時壞消息來了。我接過試卷，看到這令人討厭，令我感到后悔的成績。就好像泄了氣的皮球，感到全身麻木，面紅耳赤的。真是“少壯不努力，老大徒傷悲��！”這樣一定會遭到同學(xué)的諷刺，老師的批評，朋友的.鄙視。這不付出努力的后果多嚴(yán)重�。』氐郊依�，爸爸問道：“試卷發(fā)下來了嗎？成績怎樣？”我不由有些擔(dān)心，便沒有作聲。
午飯時，爸爸對我說道：“一次失敗了該怎么辦呢？應(yīng)該要繼續(xù)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要灰心喪氣�！蔽倚睦锬浅林氐氖^終于放下來了。通過這件事，我明白了只有付出百分之九十九的汗水和要擁有百分之一的天賦收獲才會更多！
小學(xué)敘事作文 篇8
九月上旬這幾天連下暴雨，從未停過，所以州河的河水猛漲。洪水涌出了河道，把許多人的家給淹了，沖走了許多東西；洪水把許多廠子淹了；還把銀行里的錢打濕了很多。據(jù)說這是我們達(dá)城百年不遇的洪災(zāi)。聽大人們說，這次突如其來的洪水不但使我們達(dá)州損失了將近十幾個億，還使通往外界的許多條公路造成了嚴(yán)重的'塌方。轉(zhuǎn)眼間的功夫，令我們達(dá)城變成了與外界斷絕聯(lián)系的孤島。
說實話，我對這些不太感興趣，我照常上學(xué)、吃飯，因為洪水不可能淹到我家來。可是這該死的洪水把電力局的供電設(shè)施給淹了，又把自來水公司的水廠給淹了，給全達(dá)城造成了停電又停水的現(xiàn)象。怎么辦呢？俗話說得好：人七天不吃飯可以，可是人要是三天不喝水，就會虛渴而死的�？墒俏壹业乃桌镆坏嗡矝]有，因為我家從來不用水缸接水。還好外婆家里還有滿滿一缸的水，要不然我就成了雙死人了，因為我是被餓死和渴死的啦！
沒有水的日子可是很不好過的喲！以前洗完蘋果的水直接倒掉，現(xiàn)在洗完蘋果的水先用來抹屋，然后用來拖地，最后用來沖廁所。聽說華夏那一段在發(fā)水，我和表妹每天都去領(lǐng)水。領(lǐng)水的人很多，我們要等很久才領(lǐng)得到一小桶水，倒進(jìn)水缸里，又下來提水�，F(xiàn)在我真希望自來水公司和電力公司的叔叔阿姨們快點(diǎn)把進(jìn)了水的機(jī)器修好，這樣我們就不必再過那種每天都要去提水的日子了。
通過這次百年不遇的洪災(zāi)以后，我明白了水有多么珍貴，我們大家都應(yīng)該節(jié)約水資源，一水多用，不要浪費(fèi)那每一滴水，要珍惜每一滴水。還要愛護(hù)環(huán)境，這次雖然說是自然災(zāi)害，難道就沒有一點(diǎn)我們?nèi)祟惖呢?zé)任嗎？
小學(xué)敘事作文 篇9
學(xué)校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學(xué)校里的趣事，尤其是發(fā)生在小學(xué)的事，小學(xué)是最純潔，最天真的時光，那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠，想和我一起分享嗎。
這顆珍珠是在我上小學(xué)的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話，呵呵。記得那天——
我和伙伴們?nèi)c，我一邊倒退著走，一邊說著話，快到廁所門口的時候我一扭頭，天啊，我我的頭就撞到了墻上�！鞍�！”我不禁叫出了聲，因為太疼了。同伴們都在問我怎么了，我把捂住額頭的'手拿下來一看，天啊，是血。同學(xué)們把我領(lǐng)到了老師那，老師那關(guān)切的眼神，使我深深地感動，老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼，覺得頭立刻就不疼了，是被老師那溫柔的舉動感動了吧�；氐郊液�，我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方，不知是不是媽媽的眼力太好，被發(fā)現(xiàn)了，問我怎么弄的，我如實的說了�！鞍�，你太不小心了，以后要注意，別再這么莽撞了，知道了不�！卑职侄诘�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事是發(fā)生在一年級的時候，直到現(xiàn)在，每逢摸到額上的那一小道疤，就想起那時的幼稚，小孩子的天真。
還有一顆同樣絢爛的珍珠，你們想看看嗎？
一次期末考，我考了全班第七。聽到這個消息，我如同五雷轟頂，當(dāng)時就呆住了，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，腿像灌了鉛似的，一步步艱難地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都沒有心情答應(yīng)。扔下書包，把自己鎖在房里，眼淚終于忍不住的流了下來，由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭，發(fā)泄著內(nèi)心的痛苦。一個成績數(shù)一數(shù)二的尖子生竟然考了第七，這是多大的諷刺�。�！后來，爸，媽，奶奶，爺爺一家人都知道了，接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是，到了學(xué)校，老師竟然主動找我談話，本以為，老師肯定會狠狠的批我一頓，可是她竟然安慰我“夢婷，我知道你這次沒，我希望你不要灰心，一定要繼續(xù)努力，下一次一定能，老師相信你！”一句讓我的心感到無比的溫暖，心想：一定要努力，加油！
有了這次的失敗，我想我一定會有所收獲，失敗還是成功的媽媽呢，我怕誰，大不了重頭再來。
發(fā)生在小學(xué)里的事，多得數(shù)都數(shù)不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。
那段純純的小學(xué)時光，珍藏在小學(xué)的校園里，令我深深的懷念。
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