六年級(jí)年的作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)百變臉的老師——賴(lài)?yán)蠋�。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧！
有一次上課，賴(lài)?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí)，講著講著，賴(lài)?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話(huà)，賴(lài)?yán)蠋熕浪赖囟⒅�。糟了！�?lài)?yán)蠋熌樕夏莻�(gè)太陽(yáng)變成了烏云，即將要下雷陣雨了！怎么辦？這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽(tīng)完了！怎么辦呀！那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴(lài)?yán)蠋煹难劬?duì)上了，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個(gè)人的兩分鐘，你覺(jué)得自己應(yīng)該嗎？”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。
我們賴(lài)?yán)蠋煹哪�，不但可以由晴轉(zhuǎn)陰，還可以由陰轉(zhuǎn)晴。
有一次上早自習(xí)，我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚，賴(lài)?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)你們把臉一沉，生氣地說(shuō)：＂你們看看都考的`是什么成績(jī)，只有10個(gè)人上了90分，2個(gè)人上了95分，唉�。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀，不過(guò)我們讀得很認(rèn)真很大聲，下課鈴響了，賴(lài)?yán)蠋熣f(shuō)：＂早自習(xí)讀書(shū)很認(rèn)真，表?yè)P(yáng)！＂上課賴(lài)?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。
怎么樣？這就是我們的百變臉賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
六年級(jí)年的作文 篇2
童年時(shí)，有很有趣的事，但我覺(jué)得最有趣的事莫過(guò)于“種面包”了。
小，我最喜歡吃面包，可外婆卻只給我吃，說(shuō)是希望我多吃米飯，長(zhǎng)得高，少吃“零食”。有，我拿著好不容易得來(lái)的`面包，卻舍吃。這，我幼小的心靈中卻閃想法：種面包。嘿！大將種子種在地里，過(guò)一段會(huì)收獲我果食，我把面包種在土中，它會(huì)長(zhǎng)出一棵植物，上面結(jié)滿(mǎn)許多我喜愛(ài)的面包來(lái)！讓我大飽口福，還給外婆省下不少面包錢(qián)呢！說(shuō)不定......說(shuō)不定的面包還可以賣(mài)掉。外婆了會(huì)夸獎(jiǎng).......想著想著，心里美滋滋的。
說(shuō)干就干。我先去找鋤頭，但它太重了，差點(diǎn)把砸暈！好吧，沒(méi)鋤頭，我，我就用手來(lái)挖，管它臟不臟！，我把面包翼翼地小木凳上，用手去挖土。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就挖好了，可小手上卻滿(mǎn)是泥土。我急忙去洗了個(gè)手，順便拿點(diǎn)水。我把面包放入挖好的坑中。我又想抓條蚯蚓放進(jìn)去松松土，又跑開(kāi)去找蚯蚓。
好不容易抓了蚯蚓回來(lái)，我又想：蚯蚓太少了。曾聽(tīng)外婆說(shuō)，蚯蚓的生命力很強(qiáng)，蚯蚓從中切成兩截，不但死，還會(huì)兩條蚯蚓。順著思路，我就拿小刀把蚯蚓切成一小段一小段，本蚯蚓會(huì)越來(lái)越多，但它卻一動(dòng)不動(dòng)了。我扔下它，又去“種面包”了。等面包完全被土蓋牢后，我又去澆水。接著，耐心等待，以后的日子中會(huì)澆水。
月了，并期待中的“面包樹(shù)”長(zhǎng)。我急忙挖開(kāi)泥土——里面空空如也，原先種的那塊面包種子也沒(méi)了，是螞蟻偷！我想。
回來(lái)，覺(jué)得真是好笑！
六年級(jí)年的作文 篇3
周六下午，上完了素描課，我回到家，將遮陽(yáng)帽甩開(kāi)，將空調(diào)溫度開(kāi)到很低，厭煩地把畫(huà)好的素描畫(huà)稿扔地上。
外面，炎熱的陽(yáng)光把大地烤焦，我滿(mǎn)頭大汗，還在呼呼喘氣，隨手拿起一本書(shū)，看了起來(lái)，卻沒(méi)注意這本書(shū)的名字，剛翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被里面的文字吸引了，生動(dòng)有趣的文字將開(kāi)頭的人物背景描繪得更想讀下去。不但介紹了人物安妮，還將她住的綠山墻之家的美景也敘述得美輪美奐。我這才注意到了這本書(shū)的鼎鼎尊名———《綠山墻的安妮》。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我讀得飛快。安妮是個(gè)樂(lè)觀的小女孩兒，她雖從小父母就雙亡，還要幫人家做苦役，因沒(méi)人愿意領(lǐng)養(yǎng)她而被送進(jìn)孤兒院，但是她依舊有個(gè)平常心，富有想象并對(duì)自己的人生樂(lè)觀對(duì)待，終于，她的樂(lè)觀與她的高尚心靈等來(lái)了卡斯巴德兄妹的悉心照顧。隨后，安妮又不負(fù)眾望考進(jìn)了無(wú)人不想進(jìn)的皇后學(xué)院，進(jìn)了皇后學(xué)院之后，成績(jī)?cè)俅蚊星懊�，順利地考上了雷蒙學(xué)院，這段如此精彩的人生是許多都望塵莫及的。但也令我們都想不到的是，安妮的成功背后有受過(guò)多少挫折。她很小就變成了孤兒，可卻不曾讓多少人愿意領(lǐng)養(yǎng)她；她的紅頭發(fā)和滿(mǎn)臉雀斑讓主日學(xué)校的`孩子們?nèi)⌒λ凰环靡饨o莫逆之交辦下午茶，但是因?yàn)橹型疽稽c(diǎn)兒錯(cuò)誤，被好朋友的母親斥責(zé)、冷淡。可安妮都一一抱著樂(lè)觀的心態(tài)，用自己的行動(dòng)解決。我打心底里佩服安妮！
這本書(shū)我只花了3天的讀完后還要再讀一遍，我回家做完作業(yè)就讀，睡覺(jué)之前就讀，連吃飯時(shí)也捧著它不舍得放下。我不僅看好安妮的故事，也為安妮能樂(lè)觀地活下去而高興，也正因?yàn)檫@樣安妮才會(huì)取得成功。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也漸漸領(lǐng)悟了，樂(lè)觀就是成功的起步，無(wú)論在一個(gè)人成功之前，他（她）有多么悲慘，但請(qǐng)一定保證一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。于是，我也不討厭素描帶給我的煩惱了，我不為每次畫(huà)不好而想放棄素描，搞得愁眉苦臉，不知道怎么辦了。讀了這本書(shū)后，我每天畫(huà)素描畫(huà)時(shí)都不再皺眉頭，拿著筆，一筆一筆細(xì)心耐煩地畫(huà)著，即使感覺(jué)畫(huà)的不好看了，也會(huì)請(qǐng)老師來(lái)為我指明錯(cuò)誤，慢慢的，我不再逃避素描的辛苦，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，我的畫(huà)功也越來(lái)越好了。那是因?yàn)槲业木陀幸粋�(gè)高尚的安妮，她會(huì)使我高尚，會(huì)使我高尚，會(huì)使周?chē)母呱�，�?huì)使全國(guó)甚至全世界的人們都高尚起來(lái)。
認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)朋友，我覺(jué)得非常值，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了《綠山墻的安妮》這本書(shū)！
六年級(jí)年的作文 篇4
“當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮，當(dāng)我的笑燦爛像陽(yáng)光，全世界都盼著我長(zhǎng)大只有你害怕我受傷……”歌詞中的“你”就是那個(gè)一直包容我，默默保護(hù)我的媽媽。
當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大，媽媽卻一天天老去，好似我的成長(zhǎng)抽走了媽媽所有的精力，即使是這樣她還是一如既往的小心翼翼的保護(hù)著我。
這個(gè)世界善與惡，美與丑并存著，可卻因?yàn)樗牡谋Ｗo(hù)使我看不到這個(gè)世界的惡與丑，感受著這個(gè)世界的美好。她的保護(hù)使我看不到這個(gè)世界的黑暗；她的保護(hù)使我保持著純真；她的保護(hù)讓我受不到外界的傷害；我卻理所當(dāng)然的接受了這份保護(hù)。
與媽媽的相處中，矛盾不可避免的，他總是害怕我受到傷害，變得非常敏感，然而這份敏感卻讓我十分厭煩，認(rèn)為這就是它對(duì)我的嘮叨�？晌覅s沒(méi)有意識(shí)到她心里的脆弱，在她眼里，我就是她的全部她更是害怕我受到任何一丁點(diǎn)兒的傷害。
在彼此的生活中，她習(xí)慣了給予，我習(xí)慣了索取卻忘記了怎樣去回報(bào)，她將所有的愛(ài)都傾注在我身上，可我卻從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到。
或許是在無(wú)意中看到了媽媽她內(nèi)心脆弱的.一角，或許是突然發(fā)現(xiàn)了她孩子氣的一面。才意識(shí)到，她從前總是遷就著我，我卻忘記了去怎樣關(guān)心她，才會(huì)這是才知道真正的她也是“傲嬌”的，也是脆弱的。
或許是突然想到自己以后，也會(huì)因?yàn)檫@份敏感也會(huì)變成一個(gè)“嘮叨”的媽媽?zhuān)@份對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)卻被厭煩了，是怎樣的默默傷心呢？
這時(shí)才幡然醒悟從小到大都是媽媽保護(hù)著我，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該換我去保護(hù)媽媽了。媽媽保護(hù)著我，使我保持純真，我也要保護(hù)媽媽?zhuān)顾３诌@份“傲嬌。”
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