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          蝴蝶的作文

          時間:2024-03-18 16:10:32 蝴蝶 我要投稿

          (優(yōu)秀)蝴蝶的作文9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)秀)蝴蝶的作文9篇

          蝴蝶的作文 篇1

            蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是,在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的,因?yàn)楹某岚蚓拖裎业耐,是五彩繽紛、無憂無慮、自由自在的。童年是那么的美好,那么的快樂。有喜有憂,有哭有笑,有悲有傷,有怒有苦。酸甜苦辣咸,五味俱全,讓人回味無窮。童年的.時光是我一生最美的時光,沒有父母如山的期盼,也沒有如山的學(xué)習(xí)壓力,一切是那么的美好?墒敲篮玫娜兆涌偸窍^得那么快,童年發(fā)生的樁樁件件,還在歷歷在目,一直在我的腦中盤旋。

            記得童年的時候,我不用每天一回到家就寫作業(yè),一整天我就在那玩。做錯了事情,爸爸媽媽也不會厲聲責(zé)罵,有的是細(xì)聲安撫?涩F(xiàn)在呢,玩的時間沒有了,有的是無窮無盡的作業(yè)、輔導(dǎo)試卷,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,F(xiàn)在每天回到家,爸爸媽媽的第一句話,不再是:寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧,等會還要上補(bǔ)習(xí)班呢。

            我知道爸爸媽媽對我的期望很大,希望我能出人頭地,不像他們一樣,挨苦挨累。可是我也不想過那樣的……童年時光的短暫,漫長的學(xué)習(xí)之路。如果現(xiàn)在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會毫不猶豫地回答,是灰色的,是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子,只求學(xué)習(xí)的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。

          蝴蝶的作文 篇2

            紫金山北側(cè),8月的陽光似乎不愿光顧這條小徑,芒草倒是不挑剔,穩(wěn)穩(wěn)地在這里扎了根。那如牙簽一般粗細(xì)的身子骨相互靠著,彼此攙扶著向高處生長。

            這是一條安靜的小路,不時吹來的山風(fēng)讓小草們搖晃著,調(diào)整一下,讓身體彼此換一個更加舒服的位置。

            看似安靜的草叢里,你只有俯下身體,才能發(fā)現(xiàn)熱鬧的景致。繁茂的葉莖如熱鬧的馬路,各種小生靈來往穿梭。它們依靠這茂密森林的庇護(hù)生活著,毫不起眼,卻滿是智慧與神奇。

            蚜蟲是綠色森林里很常見,也是數(shù)量很多的成員。它們似乎對“大房子”并不很中意,總喜歡一動不動地擠在一片細(xì)葉下,渾身裹著一層白色的粉末,讓人看不清它們本來的模樣。一只蚜蟲只要有芝麻大小的身板,就能稱得上“大塊頭”。

            蚜蟲們從不擔(dān)心自己的安全,因?yàn)樗鼈儭肮蛡颉绷吮M責(zé)的保鏢——螞蟻。幾乎每片葉子下總會站著幾只黑黝黝的“大家伙”,虎視眈眈地環(huán)視四周。而更多的“保鏢”則在莖葉上來回巡視,趕走一切企圖對蚜蟲有想法的壞家伙。

            對于蚜蟲來說,螞蟻是它們唯一能請來的衛(wèi)士,而它們則要不停給螞蟻提供香甜的“蜜露”,以此維系著彼此間脆弱的關(guān)系。

            “蜜露”如醇厚芬芳的老酒,螞蟻深陷其中無法自拔,心甘情愿為蚜蟲們赴湯蹈火。

            如此香甜的美食怎能由螞蟻獨(dú)享,幾只指甲蓋大小的蚜灰蝶也在享受著“美酒佳釀”。

            蚜灰蝶靈巧地飛舞于草叢間,黑點(diǎn)在雪一般潔白的翅膀中恰到好處地點(diǎn)綴著。奇怪的是,螞蟻對它們似乎并沒有敵意,竟然寬容地允許蚜灰蝶與自己一同享用美味。

            這里是蚜灰蝶的出生地,這里是它們最熟悉的家園,它們細(xì)長的嘴巴輕掃過每一只蚜蟲的尾部,貪婪地吮吸著一滴又一滴晶瑩剔透的“蜜露”,動作優(yōu)雅嫻熟。

            但蚜灰蝶寶寶的`模樣并不太惹人喜愛。小毛毛蟲自蝶卵中鉆出的那一刻,就開始尋找蚜蟲的蹤跡。小毛毛蟲對“蜜露”并不感興趣,肉乎乎的蚜蟲更能引起它們的食欲。

            捕食之前,它們通常會在蚜蟲群中尋找,搖晃著腦袋輕輕觸碰每一只蚜蟲,似乎在尋找最肥美的那只。當(dāng)它們選定目標(biāo),只需幾口,一只蚜蟲就被吞進(jìn)肚中,這樣的場景每天能重復(fù)很多次。

            奇怪的是,“保鏢”們面對這樣的事情,似乎熟視無睹,竟能容忍殘忍的殺戮就在自己眼皮下發(fā)生!又或者是它們根本就沒有發(fā)現(xiàn)過?

            當(dāng)毛毛蟲一天天長大,每天消失的蚜蟲也越來越多,而螞蟻們依舊每天“醉生夢死”,忙著尋找“蜜露”。對于失蹤的蚜蟲,它們仿佛從來沒有放在心上,而蚜蟲憑借超強(qiáng)的繁殖力,總能很快恢復(fù)種群個體的數(shù)量。

            卵、幼蟲、蛹,直到變成小蝴蝶,從蚜灰蝶把卵產(chǎn)在草叢中蚜蟲最多的那片葉子上開始,它們的命運(yùn)就與這片芒草緊密相連,再也無法分開。沒有蚜蟲,蚜灰蝶也將不復(fù)存在。

          蝴蝶的作文 篇3

            今天下午,我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那邊蝴蝶可多了!

            如果全停在一根桿子上,那么它們就像許多小木耳啦!我好幾次險些抓到了蝴蝶,可它們靈敏極了!姐姐也和我一樣,就是抓不到!后來,我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在空中跳舞時很難捕,要用飛快的速度撲向蝴蝶,品嘗美食時的蝴蝶最好捕。我把這個消息告訴了姐姐,姐姐上樓拿了個塑料袋下來,一下就捉住了。我之后也抓到了一只,啪,就抓住了,抓蝴蝶,94腫么簡單!

          蝴蝶的.作文 篇4

            周末在家看《危情24小時》,這部看似簡單的綁架事件,每一分、每一秒都滲透著對將要發(fā)生的事情不可預(yù)知的恐慌。而出人意料的結(jié)局,給我?guī)砹饲八从械男睦頉_擊,原來也只是一個簡單的婚外戀故事而已。

            女主人公在故事的結(jié)尾喃喃自語,我發(fā)現(xiàn)你有外遇了,我受到了很多的痛苦,你知道我有多痛苦嗎?晚上看著你在睡覺,看著你在做夢,并且知道她在看著你……

            我似乎看到自己曾經(jīng)在夢里對另外一個人無力的求教,就象那只被壓在車輪下的蝴蝶,在垂死掙扎在痛苦在絕望……

            我當(dāng)然沒有女主角那么高的心計和智商去玩這場最后的游戲,只是同樣我們都想甩手結(jié)束這種生活了。雖然從婚姻的經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看,這場離婚帶來的成本現(xiàn)在看來顯然是巨大的?墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系呢?我終于可以自由的生活了,切斷了對另外一個人的.牽掛和奢望,每天兩點(diǎn)一線的生活,生活變得簡單而快樂。

            但人畢竟不能單一的生活,親情友情愛情一樣也不能少,生活需要愛情的滋潤。我開始有意識的去尋求新的生活,尋找愛情開始成為生活的又一個輪回。

            人到中年的離異男女,對感情更為苛刻和明了,加上孩子的牽絆以及上次情感帶來的失敗體驗(yàn),有時候,你不知道如何去和另外一個人交往?換句話說,你不知道如何去談戀愛?明明在心里你很喜歡這個人,可是面對他,你卻不知無措,不知道該進(jìn)還是該退?你顧慮的東西太多了,對情感的一種不確定或不安全感,讓你想再次揚(yáng)起生活風(fēng)帆的時候,卻又退縮了,所以有時候,你寧愿選擇在自己一個人的世界里活著,永遠(yuǎn)不為愛不喜不悲,只為你不想再做下一只車輪上的蝴蝶。

            愛與不愛,就象生活的輕松與矛盾讓人難以把握一樣,但無論如何,生活永遠(yuǎn)要繼續(xù),要一直往前走,永不回頭。

            而現(xiàn)在的我或你,或你們會抓住自己的幸福嗎?

          蝴蝶的作文 篇5

            20xx年11月17日星期五,放學(xué)一進(jìn)門,閔睿就迫不及待地說:“媽媽,你猜猜我給妹帶了什么禮物?”看著他神秘又得意的表情,我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營,航班上送給每個小朋友一樣禮物,閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物,而不是先想到他自己,挺讓我感動的,盡管他首先也沒有想到我……

            毫無頭緒的我面露難色,善解我意的閔睿馬上說:“是頭上戴的!薄鞍l(fā)卡嗎?”“是個蝴蝶結(jié)!”說著,閔睿把背在身后的手伸出來,“看,漂亮吧!”我連連肯定,但心存疑惑,接著問道:

            “你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢?”

            “我問女同學(xué)要的!

            “哈哈,說明你很疼愛妹,但媽媽覺得問別人要東西不太好,那也是同學(xué)媽媽給花錢買的!

            “不是,是同學(xué)手工興趣課上做的,做了好多,我想要是妹妹戴上肯定很好看,就和她說想要一個給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個呢。”……

            放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上,給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳,又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的,但看著小小的'閔婕那么配合地等哥哥打扮她,又感覺畫面好溫馨。瞬間,覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

            閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié),趕緊后退兩步,欣賞地看著“成果”,說:“這才像個小姑娘!哎呀!閔婕好漂漂呀!”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”,開心地咯咯地笑著,圍著哥哥爬來爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短,禁不起折騰來折騰去的,不一會兒蝴蝶結(jié)就要掉下來,我伸手想把它摘下來,重新給閔婕戴上。就在我往下摘時,閔睿擔(dān)心地提醒我說:“媽媽,你要慢點(diǎn),那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的。”瞬間心生感動,因?yàn)椴粌H僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

            和閔婕瘋玩兒了一陣子,閔睿說:“媽媽,我的肩膀好酸,書包太重了,幫我使勁揉兩下好嗎?”閔睿趴在沙發(fā)上,我給他揉肩膀,不一會兒,旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥,給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈!

            其實(shí),無論是送給閔婕的刀叉,還是蝴蝶結(jié),不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”,更是閔睿學(xué)會牽掛,有責(zé)任心,開始成長為小男子漢的標(biāo)志……

          蝴蝶的作文 篇6

            秋已深了,枯黃的樹葉盤旋飄轉(zhuǎn),疲倦的從枝頭墜落。經(jīng)過一個季節(jié)的辛勤勞作,他們確實(shí)累了,該休息了。

            歲月已過,他已鬢角微霜。在回家的汽車上,他看依然覺得疲憊不堪,落葉尚知回歸土壤,他也該回家了?杉以谀膬,在城市生活中,他迷失了自己,在名與利的追逐中,抹淡了那一縷親情,他以為,只要努力,城市里的水泥路上也可以留下他的一方腳印?稍谀且黄,被文明糟蹋了的天地中,他已找不到自我。就在自己飄泊的歲月中,母親也回歸了養(yǎng)育她的土地。真的累了,他確實(shí)想回家,去母親的墳頭上看看也好。

            母親墳前,挺立著一棵梧桐,很高,很盛。他跪在母親的墳前,泣涕滂沱:“母親啊,兒子回來看你了,當(dāng)初你說得太對了,名與利是身外之物,可我卻執(zhí)迷不悟。暮然回首,那人性之外的浮華又哪里值得我苦苦追尋!淡忘了的人性,遺失了的親情,我多想拾回啊!城市里的鉤心斗角、爾虞我詐,讓人不寒而顫,城市里的'燈紅酒綠歌舞升平只是醉人的毒藥啊,我回來了,可都遲了。”他聲淚俱下,他很累,是心很累。

            他聽到了,聽到了簌簌的響聲,猛然抬頭才發(fā)現(xiàn),那一株大梧桐樹的樹葉,正一片一片緩緩的飄落,像是疲倦的蝴蝶,在尋找那一方安身之所。他們曾執(zhí)著于枝頭的無限風(fēng)光而留連忘返,他們也曾汲取土地的營養(yǎng)只為成長,土地有沒有埋怨過他們呢?如今樹葉累了,它們想回家了,耗盡了全部力量,像蝴蝶般輕盈,退去一身的浮華,終于回到了母親的懷抱。

            樹葉還在輕盈的卻又疲倦的旋轉(zhuǎn)著落下,厚厚的蓋住了母親那一方土墳。他笑了,“母親也會接納他的回歸的!甭,他沉沉的睡著,睡得無比香甜。他夢見自己變成了一片落葉,飄飄忽忽的像一只疲倦的蝴蝶,落在了母親的墳頭。

          蝴蝶的作文 篇7

            蝴蝶飛舞的時候,我打開了記憶的閘門,那段回憶中飄蕩著歡聲笑語,還有我們揮之不去的身影,而今畢業(yè)在即,昨天就像單飛的小鳥一樣,遨游天際,杳然而逝。

            從前,我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫面,我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞,它們輕輕落在水稻嫩綠的.葉尖上,那姿態(tài)優(yōu)美極了!一會兒,他們又四散飛去,美景不再,只剩悵惘。

            現(xiàn)在,我們畢業(yè)在即,難道也會像蝴蝶一樣四散飛去嗎?

            我們不愿停留在永遠(yuǎn)的回憶里,因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代。可是四年里那深深印在腦海深處的一個個永恒的回憶,又怎能輕易就忘記呢?分離真的是一種痛苦啊!

            又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫面,就像那加糖或者不加糖的咖啡,有苦有甜,記憶中的校園,記憶中的笑臉,都是那么恬靜,那么美好。

            真想和大家并肩一起走下去,因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起玩樂,彼此結(jié)下了那么深厚的友誼。我的不爭氣的眼淚已經(jīng)流下來了,眼前朦朧中群蝶紛舞……

            難分難舍是朋友,還有尊敬的老師,您的諄諄教導(dǎo)我們會永遠(yuǎn)記在心間。相信我們不會辜負(fù)您的期望。

            四季輪回,蝴蝶飛去又飛回。明年的今天,碧波蕩漾的稻田,又見群蝶紛舞……

          蝴蝶的作文 篇8

            蝴蝶,當(dāng)它翩遷飛舞在花間時,你可曾想到它生命是何其脆弱;人類,愛慕于蝴蝶的美麗,卻毫不憐惜它的生命,為了滿足自己的欲望,將罪惡的雙手伸向弱小的身軀,扼殺了一個可憐的生靈……

            一只潔白的蝴蝶到處跌跌撞撞,它顯然受傷了,但不停拍打著翅膀欲重飛藍(lán)天,好不容易飛起來,畫了一個傷感的弧線,又摔了下來,它又掙扎著飛起,撲打著受了傷的翅膀悲哀地落在一個女孩手中,她帶著它奔跑,它以為自己又要飛起,可它的悲劇命運(yùn)從此刻開始,撕心的疼痛也許很快與它親密接觸,它絲毫不知,可憐的小生命。繼續(xù)拍打那對潔白的翅膀。忽然,在少年們的驚呼中,蝴蝶被高高拋起,它的翅膀已有損傷,根本無法承受如此高的飛行,它輕盈的飛起,又沉重地落在沙堆里,像一片花瓣飄落,但我似乎聽到它落地的慘叫和掙扎而起的呻吟。又有個女孩將它捉起來,一遍遍地拋起,又一遍遍地去捉,不久蝴蝶的雙翅已變成半透明狀,辛苦采來的花粉也許已飛向藍(lán)天,承繼蝴蝶飛翔的夢想,也許散落在灰塵中,也當(dāng)祭奠它隨風(fēng)飄逝的脆弱生命。但蝴蝶沒有死,雖然沒有了花粉的裝飾,也沒了完好的翅膀,但它仍在用力爬向遠(yuǎn)方,離開這一群讓它痛不欲生的`少年和一雙雙罪惡的雙手……

            然而,它沒有這樣的力量,它又被抓回來,更大的悲劇上演了。他們用一撮土掩蓋了她的軀體,一旁偷笑的同學(xué)似取得了巨大的勝利,但貪心永遠(yuǎn)無法滿足,他們用一根木棍朝那撮土叉去,在插下那一刻,我內(nèi)心受到極大震蕩,但我的顧慮并沒有讓我推開他們,阻止這瘋狂的行為。他們又挖開那撮土,我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死掙扎。他們冷笑了一下,又埋上了,還踩了幾腳,我不忍心了,跑過去挖開,蝴蝶還活著。它永遠(yuǎn)是沉默的,就連生死邊緣的掙扎也是無聲的,它好可憐,遭到蹂躪卻永遠(yuǎn)無法痛斥這殘忍的行為,只有用幼小的身軀默默承受。我知道這個幼小的生命必死無疑,在默默的轉(zhuǎn)身后,我的余光看到了他們又將蝴蝶埋了起來,提前結(jié)束了這殘破的生命,到頭來,終沒有給它一絲絲溫情……

            我嘆惋這幼小的生命,為它不公的命運(yùn)憤慨,可悲劇已發(fā)生,只留下蝴蝶冰冷的軀體和那一聲聲冷酷的笑聲?諝庵袕浡膽n傷,為蝴蝶的離開,為少年的無知和愚昧……

            飛吧,蝴蝶的靈魂,去尋找夢中的天堂……

          蝴蝶的作文 篇9

            那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街對面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

            櫻子說她可以過去幫我寄信,我默默點(diǎn)點(diǎn)頭,把信交給她。

            “誰叫我們只帶一把小傘呢!彼⑿χf,一面撐起傘,準(zhǔn)備過路去幫我寄信,從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

            隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

            雖然是春天,好像是深秋了。

            她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車子都停下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn),更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上,濺在我的`生命里來。

            為什以呢?只帶一把傘?

            然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí),雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知道不知道呢?

            媽:我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。

            點(diǎn)評:《永遠(yuǎn)的蝴蝶》在語言上與構(gòu)思上都有其獨(dú)到的一面。文章中大部分文字都蘊(yùn)含淡淡的憂傷。

            語言方面:“綠色的郵筒孤獨(dú)地站在對面!薄鞍赜吐访鏉窭淅涞!眱删渲械摹肮陋(dú)”與“濕冷冷”都描寫出當(dāng)時的氛圍!皺炎拥囊簧p輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠(yuǎn)” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。”“雖然是春天,好像是深秋了。”這類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當(dāng)時的心境。

            在結(jié)構(gòu)方面:作者開場即描寫天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環(huán)境設(shè)計,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意,其中的“雨點(diǎn)”實(shí)際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應(yīng)的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強(qiáng)調(diào)悲劇發(fā)生的原因,后者設(shè)置一個懸念,而在最后才說明給信的內(nèi)容又是作者的一種創(chuàng)新”。

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