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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2024-03-04 07:38:49 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          蝴蝶的作文

          蝴蝶的作文 篇1

            大家一定見過蝴蝶這種美麗的昆蟲,在花朵中總是能見到那貌美如花的身影?偸怯腥私(jīng)不住它的誘惑,總是想抓它,至他于死地。你抓住它,等于讓它失去了生命。

             我經(jīng)過查電腦,知道了:蝴蝶是個(gè)出色的警鐘,蝴蝶數(shù)量下降或許就是無脊椎動(dòng)物減少的前兆,而目前蝴蝶的種類已越發(fā)稀少,氣候變化和人類行為是罪魁禍?zhǔn)。人類也是把蝴蝶逼上了絕路。蝴蝶長的美,也有罪嗎?美麗的`燕尾蝶正在向大自然求救。也許那地震,海嘯……是大自然給我們的懲罰,勃良第公爵蝴蝶、綠粉蝶、橙色尖翅粉蝶、豹紋蝶、紫灰蝶、冬青小灰蝶……也在向大自然求救。

             保護(hù)蝴蝶等于愛護(hù)大自然,守護(hù)生命,不要讓蝴蝶失去自由,生命都比不上海闊天空的最愛。一只胡寫等于一個(gè)生命,小小的生命,請不要讓它毀在您的手上。不要讓您手上沾滿骯臟的血液,不要在您手上一輩子沾上洗不清的罪名,因?yàn)榇笞匀粫涀∧,也會?bào)復(fù)你。動(dòng)物也有生命,請您愛護(hù)它。

          蝴蝶的作文 篇2

            那是開學(xué)的第一天,天氣不是很好。天空中飄著蒙蒙細(xì)雨,不是很大,卻很密。呵!終于有些春天的味道了。欣喜之余,我們?nèi)滩蛔∠雭韨(gè)雨中漫步。雨滴滴嗒嗒,細(xì)細(xì)地下著,走在校園中,似乎還有點(diǎn)蕭瑟。

            但也不全是,那一棵棵的冬青依舊綠著,此時(shí)它們變得分外顯眼。我突然有點(diǎn)埋怨學(xué)校,為什么要種那么些冬青樹呢?還種那么多,讓我們在春天見證了樹葉的輪回。記得曾在一本書上看見過:“樹葉離開了樹,樹葉并不孤單,真正寂寞的或許是那些不帶一絲綠的樹吧!”可是,校園里的樹卻不孤單。我突然又有一絲欣喜。因?yàn)槟切涞纳磉呥有我們,有些我們聽不到的聲音正在蔓延著。草發(fā)芽的聲音,樹兒抽枝的聲音,被禁錮了一個(gè)寒冬的生機(jī),在春天得到了徹底的解放。

            下課了,朝窗外望去,靠操場那個(gè)不起眼的墻角,枝上黃黃的,本以為是枯枝或枯葉。待下課,走近一看,卻發(fā)現(xiàn)是那一枝枝凌寒獨(dú)自開的黃色的臘梅花。不經(jīng)意間,猛然想起了冰心在《春水》中的一段話:“寒冬的臘梅呵!你占了春先了,看遍地的花朵,都隨著你零星開放!笨墒俏彝蚪虒W(xué)樓上的迎春花,雖然還只是翠綠色的一片,但我仿佛看見了那些個(gè)嫩黃的花骨朵正在悄悄地冒出頭來。

            這時(shí),花壇邊的一個(gè)小女孩引起了我的注意。這下雨天,她在干嘛呀?我?guī)е闷孀呓豢,發(fā)現(xiàn)她的手里正捧著一只蝴蝶,看樣子像是翅膀折斷了。小女孩輕輕地一放,想讓它飛起來?墒忠凰,蝴蝶又慢慢地跌落下來。女孩有些急了,伸手去接。她嘴里自言自語地說著什么,又像是在對蝴蝶說。雨還在淅瀝瀝地下著,終于小女孩像是做了什么重要決定似的。她起身走了,來到一棵樹下,小心翼翼地將蝴蝶放在那里。上課的'鈴聲響了,她才不舍地走開。那一刻,我竟然被感動(dòng)了。

            我突然感到有些驚訝。開學(xué)的第一天,居然沒有同學(xué)重逢的喜悅,沒有重新見到老師、聽到老師給我們上課的高興,卻沉醉于春天的一場細(xì)雨,感動(dòng)于那些無聲的生命和那不經(jīng)意的愛。

          蝴蝶的作文 篇3

            “一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)!

            這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文,F(xiàn)在,很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解,無非是“事物發(fā)展的結(jié)果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結(jié)果的極大差異!

            20xx年,埃里克·布雷斯的大片,同名電影《蝴蝶效應(yīng)》真正地把這句話用強(qiáng)烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情,驚悚而感傷的氣氛,以及它讓所有人沉默的命運(yùn)起伏。這一切,讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言,重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落,踩中了所有人,都想回到過去,改變歷史,讓一切變好的愿望。

            主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣,患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑,都會被自己轉(zhuǎn)身的瞬間遺忘?葱睦磲t(yī)生的時(shí)候,醫(yī)生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療,就是讓他寫日記。于是,這篇記載了埃文童年的日記,成了所有悲劇最后的希望,也成了全片最讓人牽心的線索。

            宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天,對幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里,強(qiáng)迫自己的女兒凱麗,自己的兒子湯米,還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級片”。這些只有7歲的孩子們,從此在心中埋下了罪惡的種子,承擔(dān)起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來襲,被惡整的蘭尼瘋了,凱麗失去了愛情而自殺,湯米開始向埃文索命。所有的一切,都來源于多年前的那只蝴蝶。

            萬念具灰的埃文發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的日記,在他翻看的同時(shí),時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式,微小的差別改變了一切,卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去,一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的,是永恒的悲傷。小小的蝴蝶,讓他體驗(yàn)了幾世不同的命運(yùn)。

            埃文最后一次使用日記后,回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問好,命運(yùn)的齒輪徹底顛覆——他根本不認(rèn)識凱麗一家人,從此他們的命運(yùn)再也不會彼此糾纏。片子的最后,在車水馬龍的大街上,埃文與凱麗擦肩而過。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步,卻在不同的時(shí)間回頭,從此終生錯(cuò)過。知情的埃文沒有追上凱麗,而是放走了這個(gè)他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因?yàn)橐患∈赂淖,發(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來,埃文都都精心設(shè)計(jì),但是都因?yàn)榱硗庖粋(gè)小事的突然出現(xiàn)而變得完全脫軌,向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的.尾聲。

            這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺下,看屏幕上那些人命運(yùn)一次一次的在眼前飄逝?粗麄兊奶煺妫緲,善良,扭曲,邪惡,倔強(qiáng),軟弱,幸福,悲愴,決絕和擁有,似乎就看到了自己的世界。我們在這個(gè)世界上穿行,林林總總的一切,過去的永遠(yuǎn)過去了,未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶,每一次振翅都帶來了一場風(fēng)暴,卻又無時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。

            想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應(yīng)》的評價(jià)。他說:“我們每個(gè)人,無論是有意還是無意,都會幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態(tài)更好些,或者希望過另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法,以及假如我們真這樣做的結(jié)果。”

            看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺,我想,我們所要做的,不僅是謹(jǐn)慎地走好眼前的每一步,更要用心警覺前路的深淵。我們應(yīng)用自己的努力去讓自己的世界更加美好,而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運(yùn)掌握在自己手中一樣,我們才是所有的希望。

          蝴蝶的作文 篇4

            不覺一日又過了,感覺頭腦昏沉沉的。借著這秋夜的涼風(fēng),漸漸地使我清醒。猛一抬頭,卻望見天上一彎殘?jiān)拢闹心芈舆^一絲悲涼,一種孤獨(dú)感油然而生。

            一個(gè)人來到這小城市里學(xué)習(xí),對這里充滿了憧憬和期待,希望能在這里完美地展現(xiàn)自己。我是山里人,對于綠樹幽草,鮮花百鳥和碧水綠荷是很熟悉的,早已失去了新鮮感。

            因此早就盼望著能到外面去見識一番,去熟悉城市里的廣闊天地。

            我就像是山里的蝴蝶,喜歡到處飛舞卻又離不開山的呵護(hù)。當(dāng)我還只是一條毛毛蟲時(shí),我喜歡爬上樹枝去觀賞周圍的景物,我爬到鮮花上去欣賞她的嬌艷和領(lǐng)略她自然怡人的香氣,我喜歡和綠草嬉戲和露珠斗樂。在山的懷抱中,我快樂無憂地度過了童年,充分享受了這童年的美好時(shí)光。

            慢慢地,我便開始作繭了。我拼命地汲取養(yǎng)分,我將知識作為糧食,我貪婪地汲取它,以便作繭的需要。但我發(fā)現(xiàn),知識是“吃”不飽的,而且我會像上癮一樣對它更加渴望。

            就這樣,我不斷地吸收知識作為養(yǎng)分,希望有一天可以滿足我結(jié)繭變成蝴蝶的夢想,在我持之以恒的`努力下,在不知不覺的渴望中,終于,我化身成了美麗的蝴蝶。

            我擁有了美麗的翅膀,我對山里的一切已沒有了新鮮感,現(xiàn)在我可以飛到我夢想的地方去了。我?guī)е鴫粝肱c希望來到城市,一路上我幻想著城市的美麗

            幻想著城市里各種稀罕的物品。

            經(jīng)過兩天疲憊的旅行,我終于到達(dá)我的夢中之地?墒,這里似乎并沒我想象中的好,天空并不是自然的顏色,我討厭這灰蒙蒙的天空。這兒的空氣為什么總是混混沌沌的呢?經(jīng)常還能聞到一股刺鼻的氣味,甚至連找到一個(gè)自己滿意的棲身之所都是一件難事。

            這城市里雖然有許多美好的事物吸引著我,但這里的環(huán)境讓我難以忍受,這兒的人也和山里的不同,讓我難以融合。

            我開始懷念山的好了!我懷念山的幽靜與曠遠(yuǎn),我懷念山的翠綠和深沉,我懷念山的自然與和諧。

            我想,我應(yīng)該是山里的蝴蝶,我并不屬于這復(fù)雜的城市,我只適合在大自然中生活!

            也許有一天,我會再回來,那時(shí)的城市將會是我心目中的城市,既有山的自然與和諧,又有城市的特色!

            相信有一天,我會再回來,那時(shí)的城市將變得如山一樣,充滿自然的氣息與色彩。

          蝴蝶的作文 篇5

            忽然想要把自己變成一只蠶,然后夜以繼日、日以繼夜地吐絲、作繭,再接著就是慢慢把自己封閉起來,與世隔絕,在一個(gè)封閉的世界過著我封閉的生活。太陽的東升西落,月亮的明亮殘缺與我不再有關(guān),我只會關(guān)心以及等待決定我命運(yùn)的那一刻――春天到來時(shí),我到底是憋死還是化蝶。

            如果是憋死,我會慢慢被這個(gè)世界遺忘,我的父母兄弟也會帶著悲痛之情將我埋葬,接著我就迷迷糊糊、渾渾噩噩的沉淪下去,直到來世,直到轉(zhuǎn)生。

            如果化蝶,我就再次去敲響世界的大門,與作繭前不同的.是我能飛了,我能搏擊天空,我能飛越海洋。那時(shí),我要去拈花惹草,我要去招蜂引蝶;我要以陽光為伴,與風(fēng)同行。但我知道,化蝶前的一段時(shí)間是這一生中最難熬的時(shí)候。它痛,通徹心扉,痛不欲生?墒,大自然界不也是“陽光總在風(fēng)雨后”嗎。如果可以的話,我寧愿承受一切的不順與悲哀。

            我想,如果有下輩子的話,我還要再當(dāng)蠶……

          蝴蝶的作文 篇6

            那一年,我回家鄉(xiāng)的時(shí)候,在一個(gè)小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲,還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹,于是我把其中一只蛹撿回家了。

            我一直盯著它看,想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的,突然里面破了一個(gè)洞,然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭,慢慢的'一個(gè)大洞形成!于是里面伸出2只腿,這只蝴蝶在奮力掙扎,身體突出了一點(diǎn),這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí),如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了!我可沒這個(gè)耐性了,可是,那又有什么辦法呢?時(shí)間一分一秒的過去了,那蝴蝶一伸一縮,如果它稍一松勁,又得重新來過了,這使我想起了一個(gè)成語,就是不能半途而廢,這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底!當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒伸出時(shí),我腦海中閃現(xiàn)出一句話,瓜熟蒂落,水到渠成!

            讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長,不然他的雙一時(shí)不會強(qiáng)壯的。

            我們?nèi)擞趾螄L不是呢?要經(jīng)過磨練、挫折和掙扎才能長大,如果父母早為你鋪墊好了,你是永遠(yuǎn)不會成長的,我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān),一步一個(gè)腳印地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,人生才會走的精彩……

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