小學(xué)記憶作文[集合6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)記憶作文1

　　今天晚上，爸爸在我的追問下，講起了我小時(shí)候的事情，使我沉浸在回憶之中，想起了小時(shí)候在鄉(xiāng)下開心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　記得在我五六歲的時(shí)候，家中院墻的南頭墻縫里插著爸爸做的一個(gè)小小的塑料風(fēng)車，童年的記憶便從那個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車中飄散開來，它五顏六色豐富而精彩。院墻的北頭是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的無花果樹，果實(shí)成熟的時(shí)候是青黃色的，沉甸甸的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚�。甜絲絲的香味吸引了許多饞嘴的鳥兒，也吸引了和我差不多大的一幫小伙伴：許明、大陶、顏多多……我和小伙伴們一起纏著爺爺，去打無花果吃，爺爺用竹桿加上吆喝嚇走鳥兒，打下無花果。果子每落下一顆我們便蜂擁而上去搶，掉的多了便不再搶了，而是趕緊洗了去解饞。無花果的外形像棗子，花開在了果實(shí)里，聞起來有一股藥味。

　　我的記憶還停留在屋后一塊一半水泥一半泥地的平地上，那里豎著一排架子，長著許多豆子，青綠色的'豆藤密不透風(fēng)。每次和小伙伴捉迷藏，我都會(huì)躲在架子后面。有時(shí)候會(huì)和小伙伴在空地上玩五顏六色、大大小小的玻璃球，大的叫虎球、小的叫兵，我們歡快的笑聲往往能傳出好遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候的我很喜歡月亮，總是天真地認(rèn)為自己走到哪，月亮便會(huì)像個(gè)小隨從般地跟到那。后來才知道月亮對(duì)每個(gè)人都一樣，自己并沒有什么特殊的。有一段時(shí)間，每天黃昏時(shí)，我就站在小河邊，目送太陽緩緩地落下西山，并不是懂得欣賞黃昏的美景，而是在盼天黑。我對(duì)月亮很有感覺，總是仰望著充滿神奇的星空，想像著關(guān)于她的神話故事，仿佛她就是我心中的一片歸宿。

　　故鄉(xiāng)，承載了太多我童年的記憶和一聲聲歡笑，這些寶貴的記憶和一些新的記憶將伴隨我的成長。

小學(xué)記憶作文2

　　記憶泛著舟，行駛在平靜的湖面上�；厥啄侨鐭煱愕耐�事，關(guān)于那座老房子里的記錄卷，倒帶。

　　我又一次來的這扇大門前，推開那扇古老的大門，院子已經(jīng)荒蕪了，只有那棵梨樹還在紛飛著美麗的童話。記憶就從這棵梨樹開始。

　　和煦的春天，最開心的事情莫過于在傍晚時(shí)分和外婆一起靠在這棵樹下，聽她講那永遠(yuǎn)也講不完的天上的故事。外婆輕輕搖著那把蒲扇，我依偎在她的懷里，享受著她寵溺的目光，聞著淡淡的梨花香，睡著了。一切的一切構(gòu)成了與外婆度過的那段“小扇輕搖的時(shí)光”。

　　炎熱的夏天，西瓜地里總會(huì)出現(xiàn)一老一小的身影，伴著一粗一細(xì)的笑聲，西瓜熟了。在夕陽變成緋紅之前，想家走去。黃暈的光將兩個(gè)人的身影拉得很長很長。

　　初秋的清晨，山那邊的楓葉已經(jīng)泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈的光，這時(shí)候，和外婆一起去采摘楓葉，然后把它們夾在書里，算是給這年的秋天開了個(gè)頭。就這樣，一天又一天，一年又一年，不知是誰開了一個(gè)玩笑，莊家都樂開了嘴，外婆也笑彎了腰。

　　寒冷的冬天，連樹也帶上了一頂白色的帽子，這時(shí)候在雪地里總會(huì)有一個(gè)小女孩，抬起她那通紅的'小臉對(duì)著天空傻笑。她并不覺得冷，因?yàn)樵谀请p大手里躲著一只小手。大手牽著小手，溫暖著那雙小手。

　　如今我還是會(huì)想起那天上的故事，還是會(huì)到西瓜地去，但只是孤身一人。我還時(shí)候去采摘山那頭的楓葉，只是今年的楓葉不比往年的漂亮。我也還是會(huì)在寒冷的冬天伸出手來去尋找那份久違的溫暖，只是迎接她的只有刻進(jìn)骨子里的寒冷。聽，雨打梨樹的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎。

　　垂眸，花落了一地。而思念的眼淚，是轉(zhuǎn)過身幸福的微笑。

小學(xué)記憶作文3

　　生命就像一條綿長的河，有著無數(shù)令人難以忘懷、刻骨銘心的回憶。

　　童年時(shí)候，我還住在外婆家，和外婆住的那段日子在我心中是最溫馨的日子。

　　夏天，每天太陽公公還沒起床，外婆便捧著煤油燈小心翼翼地走向廚房生火煮飯。而我每次都會(huì)被外婆偶爾碰到鍋碗發(fā)出的聲音吵醒，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)自己慢慢爬下床，光著小腳丫，邊揉著朦朧的睡眼邊慢吞吞地向廚房走去，迎著徐徐涼風(fēng)走到廚房，然后隨手拿個(gè)凳子坐在外婆身旁。

　　“怎么不多睡一會(huì)？”外婆總會(huì)用她那溫暖而粗糙的大手摸摸我的小腦袋，慈愛地問。而我也總是不應(yīng)她，只喃喃地說著自己聽不懂別人也聽不懂的話。

　　廚房里熱烘烘的，這都是那些紅紅的大火弄的�；鹪谠罾锎罂诖罂诘赝淌芍�木柴，這時(shí)是我最高興的時(shí)候了。每當(dāng)看到木柴快被燒沒時(shí)，我總會(huì)在第一時(shí)間將柴遞給外婆，咧著小嘴滿足地笑著看柴被大火淹沒。還不過癮，便從一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍，最好是帶著幾片干枯的樹葉，這樣才能使火燒得更旺。然后趁外婆不注意時(shí)，一下子火里，灶里的火立馬旺了起來，然后等燒到木棍的頂端紅的像小燈時(shí)，在輕輕地將木棍拔出。

　　“外婆，外婆，你看吶，亮亮的小燈在跳舞呢！”我興奮地?fù)]舞著木棍，那木棍的上的小燈一下子跑向這邊，一下子跑向那邊，連成了一條條一閃即過的紅線，有時(shí)亂舞成各種各樣的有趣的圖案，好玩極了！而在這時(shí)，外婆總會(huì)笑著嘖罵：“小孩子家，玩什么火！燙著了怎么辦？”雖是這樣說，但每當(dāng)小木棍不再有燈時(shí)，外婆總會(huì)從我手中接過木棍往灶里插，然后又拿出來讓我玩。這時(shí)，小木棍跳得舞是最美的了，我在一旁跳呀蹦呀，而外婆則會(huì)在一旁慈祥地看著我笑。

　　如今，我已長大，但那些美好的`記憶在生命的長河中是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，因?yàn)樗�是美麗的，芳香的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的�?/p>

小學(xué)記憶作文4

　　那些記憶在時(shí)間的河流里蕩漾了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽的音符。它們猶如“落紅”一樣化做春泥。滋潤著我的心田。它們像一曲悠揚(yáng)的小調(diào)。在我的腦海中迂回盤旋。它們婉若一道耀眼的彩虹。使我的生活絢爛多彩……

　　(1)永恒的記憶

　　幾十年的兢兢業(yè)業(yè)；幾十年的無私奉獻(xiàn)；幾十年的無怨無悔。是你們培育出一代又一代莘莘學(xué)子。讓他們成為祖國的棟梁。粉塵染白了您的雙鬢；繁重的工作壓彎了您的脊背；歲月無情的讓皺紋爬上您的眼角。但您依舊不減風(fēng)采。三年的艱辛困苦。我們一起走過。榮辱與共。不離不棄。還記得您講課是的“大嗓門兒”。記得您講課時(shí)的一舉一動(dòng)。記得您的音容笑貌。課后認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。耐心的輔導(dǎo)我們不會(huì)的功課。與我們溝通談心。一切的一切我們都看在眼里。三年了。我們不是親人但卻勝似親人。贈(zèng)人玫瑰。手有余香。您就這樣毫無保留的將青春奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)一滴將我們心底的記憶一次次喚醒。希望時(shí)間就此停在這一刻。讓這一切化為永恒……

　　(2)青春的記憶

　　我有一簾幽夢(mèng)。不知與誰能共。若能相知又相逢。共此一簾幽夢(mèng)。歡聲笑語填滿我們的生活。但我們卻不曾揮霍青春。朋友的.情誼比天還高比地還遼闊。它像一杯酒。香醇濃厚；它像一首歌源遠(yuǎn)流長。是你們讓我知道“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰。”你們住進(jìn)我的心里。讓我懂得“心若有鳥。我愿就此折翼。”這份情難能可貴。雖然天下沒有不散的宴席。但這友誼會(huì)伴我們一生。將這份純潔。真誠的友誼放在心底�；匚�。享受。不會(huì)忘卻。是啊。要有多勇敢才能念念不忘。就讓我們紅塵做伴活的瀟瀟灑灑。策馬奔騰共享人世繁華。對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅。轟轟烈烈把握青春年華。青春無悔……

　　謝謝你們?cè)��?jīng)的存在。存在于我記憶深處最美好的位置。它們有著毛茸茸的輪廓和明晃晃的光圈。讓我一直幸福著……

小學(xué)記憶作文5

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我上輔導(dǎo)班回來。因?yàn)樯险n的地點(diǎn)離姥姥家很進(jìn)，所以我每次上完課，就到姥姥家去。這次去上課的時(shí)候還沒有這么冷，沒有穿多衣服。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，自然地拉緊了衣領(lǐng)，縮頭縮腦地回到了姥姥家。而且這次輔導(dǎo)班老師布置的作業(yè)非常多，我又沒多穿衣服，在寒冷的狀態(tài)下寫作業(yè)，那滋味肯定不好受！

　　回到了姥姥家，姥姥見我這個(gè)樣子。二話沒說，就開啟了暖氣，還邊開暖氣邊問我：“你怎么穿這么少？”

　　“家里沒有人，自己找了件衣服隨便穿上的。”

　　不一會(huì)兒，姥姥就從衣柜里拿出一件薄薄的衣服，給我套上。

　　“不行！家里面的衣服很薄，暖氣也不熱，我去你家拿衣服去吧！你在家等著吧！”

　　說完，姥姥就出門到我家拿衣服去了。我思緒萬千，姥姥怕我受涼，自己頂著風(fēng)雨為我取衣服，我卻不怎么關(guān)心姥姥。說著，一股內(nèi)疚的情緒涌上心頭。

　　“趕緊穿上吧！”這時(shí)姥姥回來了，姥姥肯定走得很急，氣都有些喘不均勻，她拿著一件厚厚的衣服，給我穿上。

　　我看看姥姥，她的衣服已被雨水打濕透了。我想：這都是姥姥為了我而弄的，姥姥原來是如此關(guān)心我呀！想著，淚水就涌上了眼眶。

　　“還冷嗎？”姥姥關(guān)切地問。

　　我強(qiáng)忍住淚水，說：“不冷。”

　　“來，把這杯茶喝了吧。”姥姥遞給我一碗茶水，一喝，有種特別的`甜味。“味道不是太好吧？這是紅糖水，驅(qū)寒保暖特別有效。堅(jiān)持喝下去，就不會(huì)感冒了。”姥姥笑著對(duì)我說。

　　望著姥姥那和藹的目光，我激動(dòng)極了，向姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，一口氣喝下一大碗紅糖水，身上頓時(shí)暖洋洋的。

　　從小到大，姥姥給了多少關(guān)懷呀，我記不清。那杯紅糖水的暖意至還在我身上涌動(dòng)，讓我們回味著，幸福著。

小學(xué)記憶作文6

　　靜靜的趴在窗前的書桌上，認(rèn)真地聆聽窗外“滴答”的雨聲，心隱隱的觸動(dòng)著：好久都沒有這么愜意了。悄然的坐著，徐徐的追憶。

　　雨夜

　　仲夏的雨夜有些喧鬧，雨珠焦炙地回?fù)糁�屋頂，讓人心里癢癢的，總覺得不舒服。但，有隱隱狂風(fēng)刮來，給這些心急雨珠打響伴奏，再加上窗外不常傳來的鳥叫，或許有人會(huì)感觸心煩，又或然有些人會(huì)心神陶醉。我，就是陶醉的那一個(gè)，這樣奇特的圣音，像一首歌，一首的確在自然界里有數(shù)的歌，不是嗎?!

　　雨夜

　　夜，深了，這時(shí)候的雨夜，是靜的。雖然幾時(shí)前，喧鬧不已，但，現(xiàn)在是靜的。又雖然，幾聲微弱的.鳥叫會(huì)從遠(yuǎn)方傳來，但這個(gè)城市：福州，已經(jīng)睡著了。剎時(shí)，他明白了，它在彼時(shí)，才是真是的吧?他清晰地呼吸著，平穩(wěn)的!只有在這時(shí)，他才能靜寂地思考吧?此時(shí)、此刻，唯有少數(shù)人，親身體會(huì)過的人，能體會(huì)他的感受吧?!這般寂然，像一首歌，一首一經(jīng)作曲一半的歌,盡管唱了一半，但還是堅(jiān)強(qiáng)著!

　　凌晨

　　風(fēng)，弱了，昏暗的燈光如同一抹殘陽被扼殺在嬰兒的搖籃里。他的嘴角有一條慘淡的微笑一閃而過，沒人能體會(huì)他的心情。本該繼續(xù)平靜下去的街道，終于傳遞來一絲響動(dòng)，本該去睡覺的環(huán)衛(wèi)工人們，還是不辭辛苦，來到了具有些許垃圾的街道。閃爍的缺燈亮了起來。呵，有誰能明白這個(gè)意境呢?呵，這像首歌。呵，像首即將演繹完畢的殘歌!

　　畢然，燦亮的陽光果然還是照了進(jìn)來。他訕笑著眨巴眨巴眼睛，面對(duì)著那耀眼的太陽光，陽光照到了他的臉上，也照到了他身后的輪椅上。

【小學(xué)記憶作文】相關(guān)文章：

記憶小學(xué)作文11-10

小學(xué)作文：記憶08-06

小學(xué)記憶作文01-30

關(guān)于小學(xué)記憶作文12-04

小學(xué)作文：記憶的深處08-06

秋天的記憶小學(xué)作文09-26

童年的記憶小學(xué)作文02-21

關(guān)于小學(xué)記憶的作文10-14

小學(xué)記憶作文六篇09-04

記憶小學(xué)作文15篇11-10