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          小學記憶作文

          時間:2022-09-04 12:25:51 記憶 我要投稿

          小學記憶作文六篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學記憶作文6篇,歡迎大家分享。

          小學記憶作文六篇

          小學記憶作文 篇1

            鳥唱蟲鳴、溪水叮咚……這是我記憶中的鄉(xiāng)村。

            小時候,我去過金華的一個小山村。那里有一條鋪滿石子的小路,路的南面是村莊和田地,北面是一座大山。

            在那里,一年四季,山上總有綠色,就算是冬天,下了一場大雪,也能望到星星點點的綠,因為山上有大片大片的毛竹林。這些粗壯的毛竹,把原先開拓出的上山小路部給堵住了。風一吹,沙沙作響,毛竹隨著風搖擺起來,乍一看,就像是綠色的“海洋之波”漲潮了。

            山腳下,一條清澈見底的小溪常年叮叮咚咚地唱歌。這條溪水清到連小魚小蝦都搬家了——我想是因為它們找不到吃的。這條很窄卻很長的小溪,繞著每一個山腳,流向遠方。

            在村里,每到傍晚,門口竹竿尖上,溪邊蘆葦里都會有許多蜻蜓停歇著,有紅的、藍的,還有黑色的。這時,我和爸爸都會用軟竹打個圓圈,在里面纏上網(wǎng),然后再綁上一根長長的棒子。舉著它,悄悄地,一步一步地靠近蜻蜒,將圓圈放在離蜻蜒十厘米左右的上方,慢慢地,慢慢地,“哐”!“哦耶,我捉住蜻蜓了!”每到這個時候,我都會高興得大喊大叫。不過,為了以后能再見到蜻蜓,我們還是會把它們放掉的。

            吃完晚飯,天就暗了下來,鄉(xiāng)村是那樣的幽靜。偶爾會聽到幾聲鴨子的歡叫——它們?nèi)ハ镉斡玖耍⑶液芸赡軙徽苟疾换丶。這也不會有人去管,因為那里不會有“偷鴨賊”,鴨子們也不會走丟。

            抬頭仰望,看到的是漫天的星星,一眨一眨的,圍著月亮,我卻認不出哪顆是天狼,哪些是北斗七星。

            我躺在屋子里,感受著鄉(xiāng)村的夜晚,一切都是如此安靜。

          小學記憶作文 篇2

            我很容易頭痛。月考的前夕,可能是用腦過度,加上睡不好,我常覺得腦袋里,隱隱作痛,很不舒服。

            在家里,我也常被熱愛樂高的西瓜弟弟整到,因為他隨地亂扔的樂高,常讓我的一腳踩到,痛得我齜牙裂嘴。偏偏過年的時候,最會跟爸爸拍馬屁的他,讓爸爸買來更多的樂高,這下,我家滿地有更多的樂高,隨時會讓我受傷,會讓我痛不欲生了。我決定,好好警告這小子,不然下次痛的,就不會是我的腳,而是他的手心了。

            記憶里,最“痛”的經(jīng)驗,是四年級上體育課打球的時候,我不小心左手韌帶受傷,那種錐心的痛,不僅帶給我生活上的不方便,還讓我對危險的球有了更深的恐懼。至今我都很難忘懷,那種肌肉差扯扭傷的痛楚。不過,也因為如此,我可以不用上體育課,也可以說是“因禍得!绷。

            另外,我曾經(jīng)因為一分之差,與滿分失之交臂。更因為如此,錯失了我爺爺?shù)臐M分獎金一百元,讓我搥胸頓足,懊惱不已。那時,我很清楚的感受到,自己的心有多痛,多不甘愿。

          小學記憶作文 篇3

            無法抹去的記憶

            在我們的記憶寶庫里,有許多東西值得我們?nèi)フ湎。其中,有的令我們后悔,有的令我們興奮,有的令我們高興,有的'令我們傷心,有的令我們哭泣,有的令我們知恩……今天,我將從我的記憶寶庫中摘一朵浪花,尋一份真情,寫出我記憶中的難忘。

            記得那是一個深秋的夜晚,我早早的就睡了,可是到了半夜,我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到后,連忙起身看我,一摸額頭,呀!發(fā)燒了。爸爸聽見我發(fā)燒了,也趕緊起身幫我穿衣服,爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服,而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。

            真是天公不做美,下起了雨。因為只顧搶時間,媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來。一路上,爸爸跑的越來越快,媽媽打的傘也越來越朝我這邊倒。到醫(yī)院了,我一滴雨也沒有淋到,而爸媽幾乎快濕透了。

            到醫(yī)院后,爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后,說要打點滴,爸爸媽媽又將我抱到診療室做準備。

            在診療室里,媽媽在一旁觀察著我的病情,爸爸幫我一會兒拿藥,一會兒拿水,簡直就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。直到我漸漸退燒了,平靜的睡著了,爸媽懸著的心才慢慢放了下來。

            第二天,我只是有點輕微的感冒了,而爸媽卻病了。這次我生病,讓我看到了父母是那樣的無微不至的關心著我,愛護著我,讓我十分感動。

            請爸媽放心,您們對我的關心和呵護我將永遠銘記在心。我一天天長大,也一天天懂事,我會用優(yōu)異的成績報答您們。從現(xiàn)在開始,我會更加孝順您們,幫助你們做一些我力所能及的家務活,讓我們這個幸福的小家庭永遠充滿溫馨。

          小學記憶作文 篇4

            那份溫暖,來自媽媽細膩的關懷。媽媽的關懷,散發(fā)著特別的味道和馨香,時常無故地“侵入”我的生活。

            寒冷無比的冬天,夜晚更是寒風刺骨。我從外婆家吃完飯騎車回家,凜冽的寒風陣陣襲來,使我不由自主放慢了車速。但又想到家里的溫暖,便有硬著頭皮頂風快速奔向家的方向。

            到家后我不停的打噴嚏,媽媽給我量了體溫,39度。頓時媽媽便變身熱鍋上的螞蟻,焦急的神態(tài)如臨大敵,瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間,給我端水、拿藥、充熱水袋……當汗珠悄悄布滿媽媽的額頭,躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。

            可憐天下父母心,可我又在何時對媽媽有過哪怕一絲的關心?我不忍心再想下去了,只是在心里默默地下定決心:唯有加倍的努力,才是對媽媽最好的回報……想著想著,卻迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。

            凌晨醒來,我已舒服了好多。睜開眼睛卻看到:媽媽用手撐著頭,和衣躺在我的床邊……

            母親是一座高山,我在她那寬厚的肩膀下快樂成長,那份溫暖注定伴我走向難以預知的未來……

          小學記憶作文 篇5

            在五十多年的成長歷程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時刻激勵著我要誠實,不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人 。

            有一種聲音在我的記憶深處,小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經(jīng)過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。

            小學三年級時,我的數(shù)學成績在班里名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數(shù)學老師對我們說:“明天要進行單元測驗,請大家復習好!闭垎枖(shù)學老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會獎勵我一輛山地自行車 。于是,回到家做完作業(yè)。開始為我期待已久的山地自行車開始復習。我復習到九點準備睡覺,以最好的精力去迎接考試。

            第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學校。到了學校,開始早讀。早讀完了,只見數(shù)學老師拿著一疊厚厚的試卷。

            接著數(shù)學老師說:“請同學們把有關資料收起來,準備考試。”老師把試卷發(fā)下來,我做著做著就遇到了一道難題,怎么想也想不起來。好像記起來在練習冊里有這道題目。“離考試結束還有五分鐘,請大家檢查好試卷!蔽也还苋叨恢苯油低档陌汛鸢赋诹嗽嚲砩。

            幾天后,試卷發(fā)下來后,試卷100分。同學們又對我豎起大拇指,我卻怎么也高興不起來;丶业穆飞希瑑(nèi)心深處的聲音卻在不停的指責我。我經(jīng)過一番的思想斗爭,決定還是把這件事情告訴老師。

            第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以后要誠信,不能欺騙自己。

            有一種聲音在我記憶深處時刻激勵著我。

          小學記憶作文 篇6

            光陰似箭,日月如梭,日歷被一張張撕去,時間像小橋流水一樣流走,回憶起六年級的幸福時光,那和諧的氣氛仍展現(xiàn)在眼簾,那課堂上的歡聲笑語仍回蕩在耳邊。

            六年級時,我們每天都舉行背詩比賽,由組長按照組員的能力選詩背誦,幾組合作的好,幾組的小葉子就多,等到學期結束,老師便會給前三組的成員獎勵。

            當時,我們組內(nèi)有兩個“小笨蛋”,讓他們背哪個都被不過,所以經(jīng)常把我氣的火冒八丈,迫不得已,于是便給他們選一些簡單的,眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少,就朝著他們“訴苦”無可奈何下,氣得我讓他們抄,直抄到背過為止,嚇得他倆直向我求情,可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時,他們便給搗亂,導致其他組長總一向不情愿,椅子,我常常是暗自偷笑,現(xiàn)在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。

            還有那次運動會比賽,我參加了長跑,在比賽前,我和其他運動員一起訓練,每天早上,我們像敵人一樣競爭,如同我們就是真正的敵人,而不是同學了,所以我一跑不過他們,便揍他們,但他們總逃之夭夭,使我總空手而歸

            在比賽的那一天,我緊張的肚子痛,但我還是堅持跑完了那兩場賽,正因為有了同學和老師給予我的鼓勵,使我產(chǎn)生了力量,獲過得了第二名的榮譽,記得當時比完賽后,數(shù)學老師還從給我撐起一把傘,同學給我遞過水,語文老師還打算觀看我比賽,卻沒來的及,當時我感到無比欣慰,也感到了同學與老師加和諧的師生情。

            教室里,蕩漾著我們朗朗的讀書聲,操場上,跑動著我們矯健的身姿,校園里,洋溢著我們的歡聲笑語。

            時光一去不復返,真希望回到從前,但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼,老師的和藹,唯有在記憶里,一切的一切才會感受到,希望那美好的日子,永遠冰封在記憶中。

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