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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2024-03-18 08:57:00 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文【匯總7篇】

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          蝴蝶的作文【匯總7篇】

          蝴蝶的作文 篇1

            我是一只蝴蝶,一只追求光的蝴蝶,一只被燙傷在海面上的蝴蝶。幾分鐘前,滾燙的燈罩燙傷了我的翅膀,翅膀火辣辣的,發(fā)出“滋滋”的焦烤聲......

            我是一只小蝴蝶,小小的,只有瓶蓋那么大,我發(fā)現(xiàn)我生來就與別的小蝴蝶不同,還是毛毛蟲時(shí),別的毛毛蟲在樹下規(guī)規(guī)矩矩地安靜享受美味的葉片,而我一天到晚大部分時(shí)間都在樹下,玩我的探險(xiǎn)游戲。變成蝴蝶時(shí),別的`蝴蝶每天去采花蜜,而我只想去尋找我要的光!跋駛(gè)飛蛾似的”別的蝴蝶在背后這么說我,于是,為了尋找我的光,我遠(yuǎn)離了他們,開始了自己的遠(yuǎn)征。

            這一天,應(yīng)該是美好的,我展翅飛翔在天空之下,天空藍(lán)藍(lán)的,是那種蔚藍(lán),溫暖的太陽(yáng)掛在天空中陪伴著我前行。我望了一眼太陽(yáng),搖了搖頭,我要真正屬于我的光,我想,我的光啊,你在哪兒?我翻山越嶺,在天空黑暗之時(shí)飛到了海邊,海邊的漁船上放著一盞燈,我來不及細(xì)想,沖過去,圍著燈一圈一圈的飛,一圈還比一圈近,終于。我的翅膀已經(jīng)失去了知覺,我想停留在空中,可是不行,剎那間,我像小紙片一般飄落在溝面上,四肢不能動(dòng)了。一個(gè)大浪襲來,把我卷入海中心,我還想努力的掙扎,可是與這海水抗衡起來,我甚至濺不起絲絲漣漪。漸漸地我失去了知覺,沉入深深海底。我找到了光......

            其實(shí),我不是這只蝴蝶。我是一盞燈,這一天,主人像往常一般把我掛在船頭,每個(gè)夜晚我百般聊賴,只有一群飛蛾來陪伴我,只是今天,多了一只小蝴蝶,蝴蝶來干什么?她和那些傻乎乎的飛蛾一樣,一圈又一圈繞著我轉(zhuǎn),一圈又一圈近,可是她又和別的飛蛾不一樣,她的小翅膀在我的光芒照耀下,更加美麗,更加耀眼,讓今天的我也變得歡樂起來。終于她碰到了滾燙的我,她想把我?guī)ё,可是,一切都是徒勞,她的翅膀被我燙傷,一下就跌落到海面上。

            其實(shí),我也不是那盞燈,我是坐在船上的船夫,我親眼目睹了一切,我甚至有些敬佩這只小蝴蝶,這里沒有美麗的花朵,它和別的蝴蝶不一樣,它喜歡光,它像飛蛾,它敢于尋找光,它不在意別人?上П还饷C傷,落入了海面,她還在努力掙扎,腳不停地劃動(dòng)著,想翻轉(zhuǎn)過來,可是被浪花帶入海里,不過它找到了它想要的。我雙手合起,希望這只蝴蝶在下輩子還能繼續(xù)追尋它想要的東西。

          蝴蝶的作文 篇2

            聽著這首《不該相遇在秋天》,想起了一個(gè)故事,蝴蝶飛不過滄海的傳說,或許,我們也是蝴蝶,也是滄!                        -------題記

            流年的記憶總是由快樂開始,用一切的開心和驚喜拉開序幕,只將憂傷定格成最終的臺(tái)詞,我不知道演出的兩個(gè)人會(huì)不會(huì)心意相通,只知道此時(shí),那份哀愁卻再也不能任性寫于你。

            也許前生你我真的是相同的兩片樹葉,你也曾極力守護(hù)我的翠綠,才有了今生的交集。今生你的智慧,你的能力,你的.博大,你的真誠(chéng)讓你幻化成了滄海,擁有廣袤天空的滄海,而我卻分明看見了自己只是一只蝴蝶,一只怯懦渺小的蝴蝶。

            蝴蝶是飛不過滄海的,我知道,任憑我用多久的耐性,多大的堅(jiān)強(qiáng),多深的友誼也只不過殘存一滴眼淚,你看不見,滄海擁有的是無數(shù)顆數(shù)不清的眼淚,而一只小小的蝴蝶也只是一瞬的美麗和快樂罷。

            不知道蝴蝶為什么一定要飛這滄海,正如我不知道為什么要遇見你。以為找到了你,只要不奢望便是無盡的快樂,長(zhǎng)久的友誼是今生最深切的希望。這樣人生便是極度的優(yōu)美和安然,只是不知道情到深處心也極度孤獨(dú),即使情深似海,那也不過是一只蝴蝶的心海,裝的也只是蝴蝶的淚。

            人生若如初見,便注定不會(huì)有這么多的酸痛和哀傷,柳絲長(zhǎng),月闌珊,一杯歡酒醉愁腸,何必悲畫扇,獨(dú)一人,怎思量。

            朋友永遠(yuǎn)是朋友,不常聯(lián)系也是朋友,看見這句話的時(shí)候,我想我的心卻著實(shí)疼了一下。終是厭了這任性的文字之篇,還是想理性的轉(zhuǎn)流成滄海。我知道,你終究是對(duì)的,可是一句話你也忘了:漸行漸遠(yuǎn)漸無書。

            我們都是俗子,見慣了紅塵中纏綿的愛情,也羨慕那些彼此一生相惜相望的友情。以為只要一份相惜的心,只要緊緊的靠近,只要沒有奢望的私心,就會(huì)改變那個(gè)故事,不會(huì)疏落成殤,可是,忘了,只要推開了快樂的門便打開了憂傷,那也是相依相伴的緊緊相連。

            真想再任性的給你留很多很多文字,可我知道,我不能用自己的快樂制造多一份痛苦,你是滄海,蝴蝶永遠(yuǎn)飛不過的滄海,即使我曾想瀟灑飛過,相依相望,也奈何那不過是我一個(gè)人的文字,一個(gè)人的神話。

            此生此意,你記得也好,忘了也罷,我們?cè)?jīng)是兩片相同的樹葉,雖然有一天終會(huì)遠(yuǎn)離,可祝愿你快樂的心不會(huì)變,安好的情不會(huì)改。也許,它只是一個(gè)故事,和別的情節(jié)并無兩樣,可蝴蝶真真切切的在飛,飛向滄海,無岸的滄海,或許有一天,它也會(huì)流成滄海,與你遙遙相望,你卻不會(huì)看到,更不會(huì)想到蝴蝶的思緒。

            惟愿幸福,除了這份心愿,在漸行漸遠(yuǎn)的日子,我會(huì)倚在流年的窗口,深深思念兩片樹葉飄落,一片變成蝴蝶,一片成了滄海。

          蝴蝶的作文 篇3

            初三(1)班的教室很亂,課代表剛拿回了昨天下午測(cè)試的語(yǔ)文試卷。楊蝶靜靜地坐在自己的位置上,與往常一樣安靜。她一只手支著下巴,把目光投向窗外。窗外是一排排的樹尖。三(1)班的教室在四樓。楊蝶坐在教室最里面的角落里,靠著窗戶。這個(gè)位置,許多人不愿意。坐那兒看不清黑板。楊蝶對(duì)這個(gè)位置情有獨(dú)鐘,她覺得這是個(gè)被人遺忘的角落,楊蝶喜歡這種感覺,她喜歡有這么個(gè)角落默默地想心事。

            “楊蝶。班主任叫你!睏畹[約聽到有人喊。

            楊蝶沒動(dòng)。當(dāng)她再次抬起頭的時(shí)候,遇到了班主任嚴(yán)厲的目光。班主任沒說話,用手輕輕地扣著桌面。楊蝶站起身。這時(shí),她瞥見窗外飛過一只美極了的蝴蝶。楊蝶低低地喃喃自語(yǔ):“蝴蝶!薄皸畹@次你考的很不理想,給自己找了原因嗎?”

            “恩,”楊蝶垂著頭,不自覺地?cái)Q著衣交:蝴蝶出來了;▋簩㈤_的更好。

            “我沒對(duì)你有什么過分的要求,只要你盡力,楊蝶,你知道嗎?再有半個(gè)月市里就要統(tǒng)考了!

            “知道。”楊蝶的頭垂的更低,尖尖的下巴幾乎要抵上前胸:蝴蝶怎么會(huì)飛的那么高?

            “老師的心你們不懂,我也不想你能懂?赡憧偟皿w諒體諒別人。”

            “恩。”楊蝶繼續(xù)想:大凡美麗的都很嬌弱,這蝴蝶卻要飛這么高。

            “我可不想因?yàn)檎l(shuí),因?yàn)槭裁丛,拖了班?jí)的后腿!

            “恩”楊蝶想象著那只高飛的蝴蝶:它飛到半空,忽然直直地往下墜,楊蝶忍不住伸出右手,做了個(gè)托的動(dòng)作。

            “楊蝶,老師在跟你說話!我不管你用什么方法,你一定得趕上去,明白了嗎?”

            “恩!睏畹置鞲杏X到蝴蝶柔弱的翅膀擦過她的手掌,粉般的滑膩。

            “你并不笨,完全能學(xué)的好。怎么就不肯多花點(diǎn)兒心思在學(xué)習(xí)上?整天皺著眉,想些什么呢?不該想的.甭想?!我們那時(shí)……楊蝶,你先坐下,把我的話好好想想!

            出了教室,楊蝶好象從夢(mèng)中醒來。夢(mèng)中有一只自由飛翔的蝴蝶。

            楊蝶從樓梯上摔下去的時(shí)候,所有人都聽到了那聲尖叫,那是文文弱弱的楊蝶發(fā)出的叫聲。

            楊蝶聽到的卻是一聲蝴蝶的尖叫。

          蝴蝶的作文 篇4

            曉晨!你知道了嗎?你送我的那盆蝴蝶蘭已經(jīng)凋落了,像是在提醒我,你已經(jīng)離開。我呆呆地望著它的花瓣一片一片地飄落。我好像看到了一群疲倦的蝴蝶在空中搖晃。

            時(shí)光回到十年前,那時(shí)的你剛搬來,搬到了我家旁邊,這樣我們就成了鄰居。你有一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃,而我家有許多芭比娃娃的衣服,這些衣服是我為了和你做朋友,特地求媽媽幫我做的,就這樣我們成了好朋友。我們每天在一起玩過家家,每次都是你扮演男的,我扮演女的。我有時(shí)也想反串玩一下,你總用“你太瘦小”來回絕我。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)撇撇嘴,跑去跳繩了。哈哈,每次跳繩你都贏不了我,這讓我很是得意。

            很快,我們就上幼兒園了。幼兒園里有滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板等游樂設(shè)施。每次我們都像是事先約好似的,一下課就往游樂設(shè)施沖,我們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)到的。你把我推下滑梯,我把你推下滑梯;你坐蹺蹺板的這邊,我坐那邊;你蹦上去,我落下來,玩得不亦樂乎。

            幼兒園畢業(yè)時(shí),你送了我一包風(fēng)干的蝴蝶蘭花瓣,里面有一張紙條,上面寫著:南瓜,蝴蝶蘭是我的最愛,我把我的最愛分享給你!我聞著蝴蝶蘭的香味,眼前浮現(xiàn)出了你的`笑臉。我把它拿出來,一片一片的夾在我的日記本里。

            上初中時(shí),我因長(zhǎng)的比較矮小,所以總會(huì)有調(diào)皮的男生欺負(fù)我,而你每一次都會(huì)出面來幫我。教訓(xùn)完他們以后,你對(duì)我說:“南瓜,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不然等我離開了,誰(shuí)來幫你訓(xùn)斥他們,你其實(shí)不用怕他們,他們其實(shí)就是欺軟怕硬!蔽彝阌昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

            在得知你要離開的消息時(shí),我一個(gè)人躲在房間里哭了很久。你離開的前一天,你約我去了我們常去的那棵大樹下,我們都沉默著,最終還是你先開口說話:“南瓜,我要走了。”“嗯,我知道!蔽以S久都沒聽到回答,我抬起頭,只看見淚流滿面的你站在我面前。你遞給我一本日記本,什么也沒說。在你轉(zhuǎn)身后,我聽到你說:“南瓜,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!边@一句平淡無奇的話讓我淚如雨下。你走時(shí)我沒有去送你,因?yàn)槲遗挛視?huì)忍不住的挽留你。我把蝴蝶蘭擺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在蝴蝶蘭上,在陽(yáng)臺(tái)上投射出一塊陰影,我要在這陰影里翻開你送給我的日記本。

            有一天,我心血來潮的打開了我的日記本,那風(fēng)干的蝴蝶蘭花瓣靜靜地躺在里面,像疲倦的蝴蝶躺在那里休憩。

          蝴蝶的作文 篇5

            大千世界,無奇不有,說是那小小的昆蟲,便超過了一百萬種,也就有數(shù)不清的之最了,但是蝴蝶,卻絕是昆蟲中最美的一種,不知受到多少人的喜愛,而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀,更是源于它那獨(dú)特的'舞步……

            東方破曉,露水濕衣,淡淡花香在那束初升的陽(yáng)光中盡情的飛舞,如此佳時(shí),必然是賞花的好天氣。攜一抹陽(yáng)光,便來到樓下的花園之中,正是秋來九月八,菊花已綻,滿地燦燦一片,醉人心扉,正想好好欣賞這秋日美景,卻忽見一精靈飄悠而來,哦,是蝶!它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍(lán)色的光輝,還有黑色的紋路鑲嵌其中,它輕盈飄渺地飛著,朝著那朵朵菊花款款地飛來,它邁著輕盈的舞步,踩著陽(yáng)光的步點(diǎn),向每一株菊花問候,它此刻,就如最美的公主,參加著植物王國(guó)的盛會(huì)。

            我不覺看呆了,多美的蝶啊,我不禁想要與它一同舞蹈!轉(zhuǎn)身,撲翅,昂頭,在草葉間,在花叢中,在藍(lán)天下,每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗,如同視覺的盛宴,讓我驚嘆不已,它,在這個(gè)清晨,舞出了一個(gè)最美的童話!

            當(dāng)晚霞抹出最后一絲艷麗時(shí),我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花中的那只蝴蝶,它還是那樣,翅膀上閃著耀眼的藍(lán)光,翅膀微微地張著,像是要做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)。幾個(gè)小時(shí)前,它還舞得那么美,而如今,卻只剩下一巨絕美的尸體……

            秋葉灑灑,如舞敗了的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,飄然而下,“生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美”。這句話,用來比喻蝴蝶是再好不過的了,它,在死前,卻還舞蹈著,完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風(fēng)吹起,它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑,恍惚間,我仿佛又看見那只絕美的蝴蝶,踩著陽(yáng)光的舞步,舞出它自己的美麗……

          蝴蝶的作文 篇6

            今天,我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。

            這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn)》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一根金屬曲別針,一個(gè)開口的杯子,橡皮泥,鋁箔紙,棉紙,一把鋼尺,還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開始了。

            第一步,我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子,按要求把曲別針掰直,再?gòu)澇伞耙摇弊中螤,接著把鋁箔紙剪成手掌一樣大小,團(tuán)成一個(gè)小球,把曲別針的一端插在小球上,然后把曲別針放在罐子上,用橡皮泥固定住。

            第二步,我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上,放進(jìn)罐子里。下面,見證奇跡的.時(shí)刻就要到了。

            我用尼龍布摩擦鋼尺若干次,這樣做的目的,是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時(shí)候,我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球,相距約5毫米時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蝴蝶的翅膀緩緩地扇動(dòng)了,翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果,我不禁歡呼著,拍手笑了。

            為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過程,我又分別用塑料尺、木條,玻璃等不同的材料,再與尼龍布摩擦,雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),步驟有點(diǎn)麻煩,但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論,摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷,帶上電荷的尺子有多余的電子,需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針,就帶動(dòng)了薄薄的棉紙蝴蝶,蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷,同性相斥,蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動(dòng)”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后,卻不會(huì)生電,也就不能讓蝴蝶翅膀動(dòng)起來。

            “蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功,讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。

          蝴蝶的作文 篇7

            很久很久以前,蝴蝶長(zhǎng)著一對(duì)暗淡無光的翅膀,沒有美麗的花紋,沒有艷麗的色彩,就像枯樹葉蘸了灰色的顏料一樣,動(dòng)物王國(guó)的居民們誰(shuí)都看不起它。

            蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,那薄薄的淺綠色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃著像鍍了一層金邊。它羨慕極了,便主動(dòng)友好地說:“蜻蜓姐姐,我能和你一起玩嗎?”

            蜻蜓聽了不耐煩地說:“你離我遠(yuǎn)點(diǎn),看你那丑樣子,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了,傷心極了,它一句話也沒說,默默地飛遠(yuǎn)了。

            飛著飛著,蝴蝶又看見渾身雪白的天鵝正悠閑地水里梳理自己的羽毛,它飛過去想和天鵝做朋友,卻又遭受了天鵝的白眼。蝴蝶覺得自己是世界上最不幸的人,它忍不住嗚嗚地哭了起來。

            它哭累了,又開始漫無目的`地飛啊飛啊。忽然它看見了一大片美麗的花,它決心停下來精心照看這些花朵,讓花長(zhǎng)得更美更香。

            從此,每天早晨,蝴蝶為花兒澆水,中午,又幫助花兒傳播花粉,發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子就給花捉蟲,就這樣,蝴蝶無怨無悔地精心照顧了這些花兒一年。

            第二年春天,一個(gè)陽(yáng)光暖暖的早晨,蝴蝶又在給花澆水時(shí),突然,從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的花仙子,花仙子對(duì)花兒們說:“我今天是來感謝蝴蝶姑娘的,我想把大家的顏色都采一點(diǎn)印在蝴蝶姑娘的身上,作為她辛勤勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意。一瞬間,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

            自此,蝴蝶也擁有了美麗的外表,這都是它的美好心靈的回報(bào)啊!

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