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          我的快樂作文

          時間:2024-03-17 10:40:17 快樂 我要投稿

          我的快樂作文精品6篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

          我的快樂作文精品6篇

          我的快樂作文1

            生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書時,在課堂上,在每個人的心里。

            記得那個星期六,我的作文《母愛的力量 》在報紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來,恨不得讓全世界的人都知道我寫的作文變成鉛字了。因為是第一次發(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說:“你好像忘記給一個重要人物打電話了,沒有她,你的作文怎會發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的.問:“文章是我自己寫的呀?”媽媽微笑著說:“文章的內(nèi)容……”還沒等媽媽說完,我茅塞頓開撥通了外婆家的電話。

            電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對外婆說:“我有一個好消息,你聽不聽?”“聽”!拔业淖魑纳蠄蠹埩!”“呵呵,呵呵”!霸趺礃?”“不錯,要繼續(xù)努力喲!薄昂玫。”“呵呵,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂。它在鼓勵我要加油、要堅持。笑聲,謝謝你,我會努力的。

          我的快樂作文2

            讀三年級的我,有許多快樂,比如:與同學們一起玩“一二三木頭人”、和同學們一起度過兒童節(jié)、參加學;顒拥鹊。其中,最讓我難忘的,就是去參加吳昕潔的生日了。

            那天,我早早地來到她家,把生日禮物——一套書,送給了她。過了一會兒,劉鑫怡他們都來了,于是我們就一起上了車。又過了一會兒,我們到達了餐廳。剛進大門,我們就都呆住了:天花板上的水晶燈上用寶石貼出了一朵朵山茶花;墻上的瓷磚干凈地能照出人影;兩個“房間”中間有門,門上有精美的圖案……

            終于能點餐了。菜單剛拿上來,我們就一擁而上,用手指來指去,嘴里還說著各自喜歡的菜。菜上齊了,只見我們這群小孩子們嘴角流著口水,手不聽使喚地向一條魚“飛”去。大家都吃得非常熱鬧,餐桌就像是我們的戰(zhàn)場,一會兒就被我們一掃而光了。

            吃完飯后,我們又跟著吳昕潔的`哥哥玩了“狼人殺”、“猜猜他(她)是誰”、“露一手”、“過關(guān)卡”、“聽調(diào)猜歌”等游戲,就依依不舍地回家了。

            現(xiàn)在,一想起這件事,我就會不由自主地發(fā)笑,因為,那是我覺得最快樂的一天!

          我的快樂作文3

            今年我8歲了,是三年級的快樂小學生。你問我為什么快樂?讓我把快樂的秘密告訴你。

            作為一個學生,讓我最快樂的事是——學習。在知識的海洋里,我認識了漢字、學會了算術(shù)。我能告訴你雨是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?地球為什么會發(fā)生地震等等。這些知識是從書本里學到的,我的腦袋不斷吸取知識的營養(yǎng),也讓我變得快樂了。

            游戲,對孩子來說是非?鞓返。你會玩什么?我會玩的'可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時,我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊,真是過癮極了?鞓罚诖藭r可以盡情釋放,占滿了整個身心……

            跟家人在一起是最好也是最快樂的。因為爸爸、媽媽給了我這個世界上最溫暖的家,家里裝滿了“愛”。在家里,我過著幸福的日子,每天無憂無慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞,這些事對我來說都非常重要。

            媽媽常說,有家就有溫暖,有溫暖就有愛,有愛就會有快樂。我是快樂的,我希望這世界上每一個孩子也都和我一樣,遠離煩惱,健康,快樂!

          我的快樂作文4

            彈古箏是一種高雅的藝術(shù),既能鍛煉手指的靈活性,也能培養(yǎng)人的音樂素質(zhì)。當爸爸媽媽決定送我到少年宮去學習彈古箏時,我非常高興,可是,在我學習彈古箏時才嘗到了其中的滋味。

            每次彈古箏前老師先從各種指法教我,然后再結(jié)合指法教我曲子,而且手指上都要用膠布纏戴假指甲,手指被纏得有緊又疼,彈奏時手老是不聽使喚,手型不正確,節(jié)拍不準,不過一會兒手就酸疼。看著別的小朋友做完功課都聚在院子里玩耍,我打心眼里想放棄。爸爸媽媽和老師都在不斷地鼓勵我,在老師的'輔導下,我漸漸地掌握了古箏彈奏的技巧。短短的兩個月時間我學會了《小羊羔》《小羊》《小燕子》……等曲子。每當親朋好友到我家來做客時,我會彈上一兩首曲子給他們聽,還得到了他們的掌聲和贊揚。

            他們的贊揚給予我很大的信心,使我越來越喜愛上了古箏,彈奏曲子更加流暢、更加動聽。老師還準備讓我去參加“六一”兒童節(jié)的古箏大賽呢!我學會了彈古箏,我真快樂!從學彈古箏我體會到:“做什么事都要遇到困難,只要不怕困難,努力去做,就會成功,就會讓你收獲快樂!”

          我的快樂作文5

            什么是幸福?幸福是小時候吃棒棒糖,嘴里甜,心里幸福。幸福在哪里?在父母的懷抱里,在父母的懷抱里,幸福就在這里。當你長大了,什么是幸福?它在哪里?離我遠嗎?

            我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結(jié)果控制了我的空閑時間,而作業(yè)的數(shù)量決定了我的游戲時間。這時,我還快樂嗎?

            我突然想念我的童年,當我還是個孩子的時候,我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年,但畢竟童年已經(jīng)一去不復返了。

            對我來說,房間是一個籠子,我是一只鳥。我有翅膀,但我不會飛。我只能凝視窗外的'藍天。晚飯時間到了,只有十分鐘的電視時間,我才能逃離這個又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個更大的籠子,我仍然被束縛著。這時,“幸!边@個詞離我很遠。

            我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里,窗外的雨不停地下著,濺了一地的水。我突然沖出小籠子,站在雨中走出房子。我閉上眼睛,雨水打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫熱的液體流過我的臉,隨著雨水落到地上。我靜靜地站著,享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎?

            我的幸福在哪里?我離幸福還遠嗎?我還有多長時間?

          我的快樂作文6

            假如我是快樂的天使,我會把歡樂和幸福帶給山里的孩子。

            假如我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸、流離失所,我會讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

            假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買好一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑不攏嘴。我會召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿陽光!

            假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興地上學去。我會向校長訴說他們的.悲慘的生活,渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會讓你們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候,你們背著書包,和同學結(jié)伴開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。

            假如我是快樂的天使,讓世界充滿歡聲和笑語!

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