小學(xué)寫(xiě)景作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)景作文 1
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊，波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體。好象天有多大，海就有多大。
去年暑假，我和爸爸媽媽又一次來(lái)到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。
站在旅館的陽(yáng)臺(tái)上，便可看見(jiàn)那波瀾壯闊的大海。清晨，我們常常漫步到離我們旅館最近的第三海水浴場(chǎng)。站在天橋上俯瞰，大海像一群淘氣的孩子，翻滾著，咆哮著，擁擠著，嘶咬著/似乎玩了很長(zhǎng)時(shí)間，可還不愿回家。遠(yuǎn)處，高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了，順著樓梯徑直而下，來(lái)到了海邊。一塊塊巨大的.礁石臥在海邊。我?jiàn)^力地攀上一個(gè)最大的礁石，面朝大海，像古代詩(shī)人一樣背著手站著。海風(fēng)迎面撲來(lái)，好象海的女神正在向我輕輕訴說(shuō)著悄悄話。閉上眼睛，大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現(xiàn)在眼前。
中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來(lái)，走上去又軟又燙，是治腳氣的好方法。媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我終于又可以在您的懷抱里一展風(fēng)采了！只可惜我是只旱鴨子。我找了一個(gè)好的下海機(jī)會(huì)，利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠(yuǎn)的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會(huì)兒，就有一排浪向我襲擊過(guò)來(lái)，我像爬小山似的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，害得我嗆了幾口海水。這時(shí)，我就會(huì)像一只落水的小雞，在海里撲騰來(lái)?yè)潋v去，把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被沖到了岸上，我真是哭笑不得。
小學(xué)寫(xiě)景作文 2
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，燦爛的陽(yáng)光曖曖地灑在我們的身上。秋風(fēng)送爽，綿繡嘉園風(fēng)光格外秀麗。
站在綿繡嘉園的大門(mén)口，展現(xiàn)在我們眼前的是一條巨龍般的大斜坡。斜坡兩旁長(zhǎng)著挺拔的大樹(shù)，秋風(fēng)陣陣樹(shù)葉零落地飄灑下來(lái)，猶如只只金黃色的蝴蝶在空中跳起動(dòng)人的舞蹈。彩旗飄飄，隱約可看見(jiàn)成群精致優(yōu)雅的小別墅，它們?cè)谙挛绲年?yáng)光下顯得流光溢彩，美不勝收，真讓人不禁贊嘆一番。
我們順著斜坡來(lái)到一個(gè)小山坡腳下，呈現(xiàn)我們面前的是一片金黃色的草地。草地上的“ 綿繡嘉園”四個(gè)大字格外引人注目。抬頭望去，一座高高的塔似巨人登高遠(yuǎn)眺，目視四周。經(jīng)過(guò)一陣艱苦爬涉，我們登上了綿繡嘉園的山頂。山頂處有一古色古香的'小涼亭。涼亭下佇足望去，遠(yuǎn)處山脈一座座相連起伏，飄渺的云霧纏繞山間婉如仙境；田野上升起裊裊青煙。眼下縣城盡收眼低，街道縱橫交錯(cuò)，玩具般大小的車輛來(lái)回穿梭在公路上。這不正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”嗎？此時(shí)，日下山頭，一輪彩云高掛天空，綿繡嘉園好像也被這光彩奪目的彩云感染了全都換上了一身金黃外衣。晚風(fēng)迎面而來(lái)，輕輕擦擦去凝留臉上的汗珠，細(xì)看之下此時(shí)的我不也是一身的金黃色了嗎？可這”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呀！快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間夜幕已慢慢地鋪向了大地，鋪向了綿繡嘉園。
當(dāng)我們?cè)诰d繡嘉園的門(mén)口再次回望她時(shí)，這時(shí)的她已亮起了璀璨的燈光。
小學(xué)寫(xiě)景作文 3
春天來(lái)了！大人和孩子們都脫下厚厚的棉襖，穿上神清氣爽的春裝。人們的戶外活動(dòng)也越越多，當(dāng)然公園里的人也漸漸多了起來(lái)，有些爺爺奶奶在練劍，有些叔叔阿姨在散步，小朋友在公園里嬉戲玩耍，小學(xué)生那洪亮的嗓子朗讀著關(guān)于春天的`美麗、優(yōu)美得課文。
路邊綠油油的小草向晨練的人點(diǎn)頭哈腰，花姑娘們也個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，每個(gè)都不甘示弱的張開(kāi)了自己最燦爛的笑臉，柳樹(shù)姑娘也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻花姐姐顯現(xiàn)出自己最高貴最優(yōu)雅的姿態(tài)。
那些被春雷驚醒的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)也睜開(kāi)了眼睛，打個(gè)哈欠伸個(gè)懶腰，呆呆地望著那美麗的春景，小燕子也從南方飛回了北方開(kāi)始銜泥造窩，準(zhǔn)備孵出下一代美麗的燕子寶寶。
當(dāng)我看見(jiàn)這么美麗的景色我不禁想起了一首詩(shī)，那么肯定就是我剛學(xué)過(guò)的《鄉(xiāng)村四月》：
綠遍山原白滿川，
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
春天的景色是優(yōu)美的，春天的景色是美麗的，春天的景色是令人陶醉的！春天的陽(yáng)光是和煦的！我們要珍惜大自然帶給我們美麗風(fēng)景！
小學(xué)寫(xiě)景作文 4
雨生活在云媽媽的懷抱里，每個(gè)季節(jié)，雨會(huì)帶著不同的心情到人間游歷。
春天的雨心情很好，它像細(xì)細(xì)的線一樣輕輕地飄落在大地上，它的動(dòng)作是柔美的，像一位媽媽一樣撫摸著，哺育著世間萬(wàn)物，在草坪上，花兒隨著微風(fēng)搖擺。小草也鉆出了尖尖的小腦袋，都在吸吮著這美味的甘露。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨有時(shí)會(huì)在夜晚，悄悄地降落在大地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使世間萬(wàn)物煥然一新。
最暴躁的雨是要屬夏天的雨了，夏天的`雨不像春天的雨那樣溫柔，下雨之前，天空上布滿烏云，只要雷公吼一聲，它就像黃豆一樣跳到大地上，用力踐踏大地上的花兒和小草，使花兒沒(méi)有了春天那樣的艷麗，使小草沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃，到處是死氣沉沉。還嚇得人們東逃西竄。雖然夏雨脾氣暴燥，但雨停后，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，孩子們出門(mén)玩起了踩水花的游戲。
秋天的雨顯得有些憂郁，它淅淅瀝瀝地下著，人們常說(shuō)：“一陣秋雨一陣涼”每多下次秋雨，天氣就會(huì)越來(lái)起冷，天氣一冷，人們就不愿在街上行走，都喜歡待在家里，平常繁華的街道變得異常冷清。街道上，幾棵大樹(shù)落下了幾片葉子，而那些裝扮街道的花花草草也都枯了，好像在為沒(méi)有人在街道上玩耍而傷心、哭泣。
啊，我愛(ài)雨，我更愛(ài)雨中的景色。
小學(xué)寫(xiě)景作文 5
坐落在新興共成的三寶寺，古色古香，壯麗輝煌，中外聞名，每年吸引著大量中外游客前來(lái)，游玩，觀光，朝拜禮佛。沒(méi)想到我竟然能一覽它的風(fēng)光
跨進(jìn)寺門(mén)，首先映入眼簾的是兩尊石獅子張開(kāi)血盤(pán)大口，打量著我們這些不速之客！
我看到了一個(gè)池子，里面有許多魚(yú)兒，魚(yú)兒有時(shí)鉆入水中，有時(shí)一下躍出水面，可愛(ài)極了！
大雄寶殿內(nèi)金碧輝煌，金身大肚彌勒佛正在捧腹大笑，前襟敞開(kāi)，雙膝盤(pán)坐，手捏佛珠，惟妙惟悄，生趣盎然。兩邊的四大金剛身軀魁偉，高大威猛，栩栩如生。
三寶殿的十八羅漢別具一格，面泛笑意。大柱上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，躍躍欲飛。三尊大佛像面帶笑容似乎在歡迎四面八方的游客。
觀音殿的觀音手捧甘露，和藹和親，好像真的觀音站在我們的.面前。
三寶寺美不勝收的風(fēng)景和氣勢(shì)非凡建筑中外聞名，它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干的杰作！
小學(xué)寫(xiě)景作文 6
俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，聽(tīng)別人說(shuō)不如自己去感受，今天我?guī)е鴿M懷的好心情，來(lái)到了白水縣林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)，仿佛亭亭玉立的'少年。還有高大挺拔的白楊樹(shù)，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那里花草很多，有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等著爸爸。柳條和秋風(fēng)正在嬉戲著。我來(lái)到河壩上，站在壩中央，望著湖面。聽(tīng)說(shuō)，這是由林皋湖和白水河組成的，占地約一百三十萬(wàn)平方米。碧波蕩漾，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人心曠神怡。
現(xiàn)在，我們正坐著租來(lái)的小船，游覽著美麗的風(fēng)景。我們第一個(gè)游賞的是金色的沙灘，而司機(jī)就是我。我快速的把船開(kāi)到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩只翠鳥(niǎo)，它們凝視著湖面，好像要準(zhǔn)備捉魚(yú)吃似的。
我往回開(kāi)著，靜靜的遐想，仿佛自己是一只翠鳥(niǎo)，飛上高高的藍(lán)天，看向云和藍(lán)天親密接觸，自由自在。
太陽(yáng)親吻著西山，我依依不舍的離開(kāi)了林皋湖。
小學(xué)寫(xiě)景作文 7
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹(shù)上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹(shù)花苞、葉芽都悄悄地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地在大樹(shù)的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹(shù)，昂起頭，伸開(kāi)它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開(kāi)出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的.眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文 8
金秋十月，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，我們心懷好奇心，哼著小曲兒，放下包袱，攜帶美食，抱著收獲希望的心情，來(lái)到了蘇州西山。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，坐上了旅行車，一路上，我們興致勃勃，談笑風(fēng)生，快到西山了，一條歡快的溪流映入在我們眼簾。溪流順著山勢(shì)，嬉戲著向前流淌。溪流中亂石錯(cuò)落突出，奔縱的泉水撞擊在上面，濺發(fā)出無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠，煞是好看。
來(lái)到了西山腳下，我看見(jiàn)了一座山，山上有座寺廟，我一到山頂上，這寺廟金碧輝煌，氣勢(shì)宏大，猶如一種“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”之感油然而生。朱紅色的.院墻，金色的琉璃瓦，寺廟里的大殿上顯示出佛家獨(dú)有的風(fēng)采。
我們離開(kāi)了寺廟，來(lái)到了西山中間，我們?cè)谀抢锟吹搅艘粋�(gè)取名叫“天下第九洞天”的字樣，接著我們就到洞里去探險(xiǎn)，一進(jìn)這洞，頓時(shí)來(lái)了一股股清涼的風(fēng)，里面黑乎乎的，只有幾盞燈為我們照亮著前面的道路，我們就這樣來(lái)到了“龍洞”，相傳這里曾出現(xiàn)過(guò)一條龍，所以取名叫“龍洞”一開(kāi)始，我以為“龍洞”里面很好玩，結(jié)果里面只有路和水，不過(guò)這里到是很涼爽，冬暖夏涼，是個(gè)既可作為旅游勝地，有適宜居住的好地方，心想：“如果我能長(zhǎng)久住在這里，那該多好��！”
我們離開(kāi)了山洞，來(lái)到了山腳，這里有一大堆好玩的東西，有“水中漫步”“賽馬場(chǎng)”“海上沖浪”等，真讓我回味無(wú)窮，我首先玩了“水中漫步”這是一個(gè)人工氣球，用塑料制成，設(shè)有拉鏈，沖氣則浮在水面。我就和一位同學(xué)進(jìn)到球里了，球一到水面上，我就翻了好幾個(gè)滾，接著我們就開(kāi)心地“玩”起來(lái)了，我向前跑，他就一直打滾，他一邊打滾，一邊也向后跑，我也滾起來(lái)了我們玩得真是不亦樂(lè)乎！玩好了“水中漫步”我就坐在湖邊的亭子里，看著魚(yú)，喂著魚(yú)，好不逍遙快活，這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，就是釣魚(yú)，我借來(lái)了一個(gè)魚(yú)桿和一個(gè)魚(yú)缸，開(kāi)始釣魚(yú)了，所謂釣魚(yú)就是心平氣和，才能辦好事，我就在那慢慢地等，一條魚(yú)上來(lái)了，我連忙收桿，哈哈一條紅色加黑點(diǎn)的金魚(yú)上鉤了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把手中的餅干放在釣竿上這塊餅干只能讓大的魚(yú)吃，我就甩桿了，一條大的魚(yú)來(lái)了，這條魚(yú)先在餅干周圍轉(zhuǎn)了幾圈，我們就在這里慢慢等著，突然，魚(yú)桿動(dòng)了一下，剎那間，我連忙拉桿，上鉤的魚(yú)兒在水里亂跳，我也拉著魚(yú)桿，這時(shí)的魚(yú)桿已經(jīng)彎得像月兒一樣，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“嘣”得一聲，魚(yú)線斷了，這時(shí)候，我們都笑了。
夕陽(yáng)西斜的時(shí)候，我們才興余未盡地踏著熟悉的石板地，望著西邊的夕陽(yáng)，回到了車上，車子出發(fā)時(shí)，我買(mǎi)了一個(gè)具有價(jià)值意義的手鏈，帶著它，我就會(huì)一直回想著蘇州西山那美麗而又讓我留戀忘返的祖國(guó)大好河山。
小學(xué)寫(xiě)景作文 9
夜幕已經(jīng)降臨，西方天空的紅色夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸變成紫色，變成黑色，最后消失了。寧?kù)o夜空中的月亮和星星格外明亮�？吹竭@個(gè)美好的夜晚，我不想贊美它。
月亮像一個(gè)冰盤(pán)，不經(jīng)意間爬上了半空中，把她柔美的水汪汪的光輝灑向了大地。月色沒(méi)有夕陽(yáng)那樣濃郁，所以更優(yōu)雅，沒(méi)有夕陽(yáng)那樣明亮，只給人一種淡淡的歡喜和悲傷。這時(shí)，月亮鑲嵌在天空的星星之間，像一個(gè)安靜的女孩，站在夜色中，整個(gè)世界似乎都沉浸在這溫柔的月色海洋中。奔流了一整天的河水，在月光下緩緩流淌，晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。月亮！你的純潔，永恒和神秘。詩(shī)人總是享受著時(shí)間和空間的長(zhǎng)河，贏得了世界的`無(wú)限依戀和贊美，寫(xiě)下了著名的詩(shī)歌“我的床腳那么亮的微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？我抬起頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家“給你的。
月亮旁邊的星星像大海一樣廣闊。
星光，夾雜著露水，變得濕潤(rùn)，柔和，和諧，然后輕輕的掛在樹(shù)梢，披在屋檐上，薄薄的一層鋪在大街上。與這種光彩接觸的一切都變得如此優(yōu)雅，如此安靜，如此安詳。星星鑲嵌在夜空中，那么遙遠(yuǎn)，那么干凈，就像隱藏在神秘世界里的美好希望。夜空中有一顆流星劃出一條銀色的線，就像在尋找世界上最好的未來(lái)。
當(dāng)這一切結(jié)束時(shí)，天空是魚(yú)肚白，只有晨星在這片深藍(lán)色的天空中閃爍。它是如此的大而明亮，只有它在整個(gè)廣闊的天空上散發(fā)出非凡的光輝，就像一盞明亮的燈掛在天空上......
當(dāng)?shù)谝惠喅?yáng)調(diào)皮地越過(guò)地平線時(shí)，夜晚消失了。我喜歡夜晚、月亮和星星。結(jié)束意味著新的開(kāi)始。
小學(xué)寫(xiě)景作文 10
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。瞧！幾片落葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。秋，又如約而至。
秋天來(lái)到花園。盡管許多花兒都謝了，但月季仍在露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛綻放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，也沒(méi)有玫瑰那么漂亮，但它是秋天的象征。瞧！那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你地開(kāi)著，有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好像許多少女在翩翩起舞，還有的像滿天的星星降落地面。
秋天來(lái)到草地上。秋天的演奏家們爭(zhēng)相演奏，聽(tīng)！一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，秋風(fēng)就如一位指揮家，一聲下令，世間萬(wàn)物隨它擺動(dòng)，組成了一首秋天的交響樂(lè)。
秋天來(lái)到農(nóng)家小院。辣椒的臉被秋用胭脂擦得通紅，像一串串的`瑪瑙，又像一掛掛等待燃燒的鞭炮。
秋天來(lái)到田野間。高高的玉米桿十分健壯，如果你摘下一個(gè)玉米，便可清楚的看到它頭上還長(zhǎng)著一束紅纓子。脫下它那淺綠色的外衣，就可以看見(jiàn)一顆顆珍珠般的玉米粒。稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，各種現(xiàn)代化的收割機(jī)都在田地里“噔噔噔”地唱起了秋天的贊歌。
秋天又來(lái)到果園里。樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)的蘋(píng)果水靈靈的，像一盞盞小紅燈似的高高掛滿枝頭紅通通的一片，向人們露出笑臉，你親口品嘗一下，又脆又甜，蘋(píng)果已經(jīng)熟透了，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜。黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)娃娃，石榴笑得最歡了，小嘴咧的大大的，露出了幾排白白的牙齒，好像在說(shuō)：“我們要下來(lái)了，快來(lái)收獲我們吧！”
秋天萬(wàn)物都凋謝了，也不免帶來(lái)一絲的凄涼和憂傷，可我們應(yīng)該為它們高興才對(duì)，因?yàn)樗鼈冋谠杏乱粋�(gè)更美的秋天。
小學(xué)寫(xiě)景作文 11
今天，我終于把《光輝的旗幟》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)一共有20課，其中我對(duì)我印像最深的是第9課《抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)“在烈火中永生”》。
這是一篇講述英雄邱少云的事跡的文章。內(nèi)容主要寫(xiě)了1952年10月11日，邱少云和戰(zhàn)友們埋伏在離敵軍只有60米的草叢中等待進(jìn)攻。12日中午，突然飛來(lái)四架敵機(jī)，在埋伏區(qū)投下了幾顆，有一顆正落在邱少云身邊，四散飛迸的燃燒液濺到了邱少云的腿上，他頓時(shí)成了一個(gè)火球，而在他身后不遠(yuǎn)處就有一條水溝，他只要后退幾步，在泥水中打個(gè)滾，就能把身上的烈火熄滅。可他為了不暴露目標(biāo)，被山上的敵人發(fā)現(xiàn)，為了不暴露部隊(duì)的行動(dòng)意圖，也為了戰(zhàn)友的生命安全和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，邱少云忍著劇疼，在持續(xù)燃燒的烈火中獻(xiàn)出了年輕的生命。
我看完后，淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)，想到邱少云這種高尚的.集體主義精神和頑強(qiáng)的意志力，不禁回想起了在學(xué)校的同學(xué)們。在課堂上，當(dāng)別人正專心的聽(tīng)講時(shí)，個(gè)別同學(xué)卻在做各種小動(dòng)作，來(lái)打撓其他同學(xué)們的學(xué)習(xí)，邱少云他們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利，是因?yàn)樗麍?jiān)守了紀(jì)律，可是我們有的同學(xué)在樓道里亂跑，大喊，我們守紀(jì)律了嗎？想想英雄，看看自己，我們有哪一點(diǎn)能和英雄們相比？
同學(xué)們，我們是幸福的一代人！我們可以坐在明亮的教室里，安心的上課，可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但我們不要忘了，沒(méi)有當(dāng)年戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血，我們能過(guò)上這么好的日子嗎？我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，好好學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的祖國(guó)才是！
小學(xué)寫(xiě)景作文 12
人們都說(shuō)洋人街很漂亮，很有外國(guó)風(fēng)格。我可不信！不就是條“洋”式的街嗎？有啥美的？想必外國(guó)式的建筑再美也美不到哪兒去，不過(guò)就幾棟洋房子罷了，但是，自從我那次親自來(lái)到洋人街時(shí)，對(duì)洋人街的看法立刻變了。
一天下午，我和爸爸來(lái)到洋人街，目睹度洋人街的“異域風(fēng)情”。
進(jìn)入洋人街，首先映入眼簾的是那高聳的“樹(shù)屋”樹(shù)屋大約有10米高，上面布滿了樹(shù)葉，往高處望，嘿！還真有一間屋子！走進(jìn)“樹(shù)”里，原來(lái)還有樓梯。順著樓梯向上爬，一只大猩猩雕像立在樓板上，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶！真是別有風(fēng)趣。
出了“樹(shù)屋”，又一棟奇怪的樓出現(xiàn)了，過(guò)去一看，哈，真搞笑！這棟樓是歪的，上面還有一些上半身在墻里，下半身在外頭的人雕像，好像一頭撞進(jìn)墻里，出不來(lái)了，真是別出心裁��！
又走了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著：最牛的廁所。什么？廁所，還是，最牛的！我們大吃一驚，廁所也成風(fēng)景了？真好笑！于是，我們爬上了樓梯，放眼一瞧，無(wú)不目瞪口呆：一排排造型各異的馬桶，便池呈現(xiàn)在眼前，有的是威風(fēng)凜凜的獅子，有的是肥頭大耳的豬，有的`是，看的我們眼花繚亂�！安焕⑹亲钆５膸�！”我嘆道。
咦？那是什么？那不是長(zhǎng)城嗎？長(zhǎng)城怎么會(huì)在洋人街？我走了過(guò)去，爬上了“長(zhǎng)城”，只見(jiàn)在“長(zhǎng)城”與對(duì)面的山之間系了一根粗鋼絲，上面掛著一個(gè)人，那人一邊爬鋼絲，一邊舉著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著什么？俺要，哦！是‘俺要進(jìn)城’！真搞笑�。�
完了這么久，天已暗了。我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了洋人街。
我愛(ài)上了洋人街！
小學(xué)寫(xiě)景作文 13
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。就像劉禹錫所說(shuō)的，秋天勝過(guò)春天，我也感覺(jué)這樣。
一年四季當(dāng)中，有人喜歡多姿多彩的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天。而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。它，沒(méi)有春天的嬌嫩，它，沒(méi)有夏天的活力，它，沒(méi)有冬天的無(wú)暇。但它有的，是淡淡綻放秋天的華美……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。樹(shù)葉慢慢的變黃了，隨著風(fēng)兒輕輕的飄落。秋天，或許是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)了吧，因?yàn)橐坏角锾焯锏乩锏募Z食，樹(shù)上的果實(shí)也會(huì)成熟了。秋天的到來(lái)，像是送給農(nóng)民伯伯一個(gè)驚喜的禮物。
有一次，我去奶奶家，奶奶家種著許多的果實(shí)。有黃紅色的柿子，有紅色的蘋(píng)果，有黃色的'梨子，也有綠黃色的橘子……每到秋天，我牽掛著去奶奶家，因?yàn)橛泻芏嗪贸缘墓麑?shí)。還可以幫奶奶干點(diǎn)農(nóng)活。上一年，我在奶奶家門(mén)口偷偷種了花生。我還以為沒(méi)有人管它，會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)呢。結(jié)果，回家一看，花生長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)。自己種的東西，吃起來(lái)才是最好吃的。
秋天是什么顏色的？秋天是黃色的，樹(shù)葉變黃，輕輕的飄落著。秋天是什么顏色的？秋天是紅色的，紅紅的柿子，蘋(píng)果，你擠我碰，爭(zhēng)搶著欣賞秋天。秋天是綠色的，秋天是藍(lán)色的……秋天是多彩的。秋天，魚(yú)兒在清澈的水中自由的游著�；▋涸陉�(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)。樹(shù)上的果實(shí)也在慢慢的生長(zhǎng)……秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了驚喜的禮物，給我們帶來(lái)了驚喜的禮物，也給動(dòng)物們帶來(lái)了驚喜的禮物。
有人喜歡多姿多彩的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累的秋天……
小學(xué)寫(xiě)景作文 14
如果你去東北旅游，一定要去雪鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锵裢捠澜缫粯用利悺?/p>
上周，我來(lái)到雪鄉(xiāng)，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話般的世界，到處白雪皚皚、銀裝素裹，真是名副其實(shí)的雪鄉(xiāng)！放眼望去，遠(yuǎn)山一片白茫茫的，從山頂?shù)缴侥_，全都覆蓋了又厚又松軟的白雪，讓人覺(jué)得雄偉的大山似乎也變得柔美了。白雪把樹(shù)枝打扮的晶瑩剔透，有些樹(shù)杈上積著大團(tuán)大團(tuán)的雪，像松軟的大饅頭、又像鳥(niǎo)窩。有些濃密的松樹(shù)，樹(shù)冠上落了厚厚的雪，像戴了一頂蓬松的帽子。這里沒(méi)有高樓大廈，一戶戶農(nóng)家小院散落在白雪中，雪的深度淹沒(méi)了一半的窗戶，農(nóng)舍更像從雪地里冒出的白蘑菇。一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起松軟的積雪拋向空中，雪花漫天飄蕩，好像正在下一場(chǎng)鵝毛大雪。
欣賞完童話世界的美景之后，要做的當(dāng)然就是在童話世界中暢玩一通啦！我沖進(jìn)農(nóng)家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以從房檐上摘下水晶般的冰柱。我還在雪堆上開(kāi)辟了很多條滑梯，四腳朝天地往下滑，媽媽笑我說(shuō)，動(dòng)物園里的熊貓就是這樣滑滑梯的。要說(shuō)最好玩的.雪，在村后的小山坡上，這里的雪如光滑的沙丘，平整、潔白、松軟，讓人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我邁出一只腳試著踩下去，哎呀，整條腿都陷進(jìn)了雪里，真沒(méi)想到雪有這么深！這下我來(lái)了勁，開(kāi)始在深雪里長(zhǎng)途跋涉了，我所過(guò)之處，身后都留下了縱橫交錯(cuò)的戰(zhàn)壕。山坡上有一條被人踩過(guò)的路，路上的雪稍微硬一點(diǎn)。我們租來(lái)滑板從坡上沖下去，滑板鏟起的雪如濃霧般籠罩著我，我看不見(jiàn)周圍的景物，只聽(tīng)見(jiàn)自己的尖叫聲，真是太刺激了！
可惜我只能在雪鄉(xiāng)玩一天，我真懷念那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望我以后還能重游雪鄉(xiāng)！
小學(xué)寫(xiě)景作文 15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我們來(lái)到了美麗的西湖公園。
一進(jìn)公園大門(mén)，一股花香撲鼻而來(lái)。我疑惑：這花香從哪里來(lái)的?于是，我尋著香氣往前走。哇!眼前一片桃林，枝頭上那盛開(kāi)的桃花開(kāi)得好鮮艷，它們?nèi)缤粡垙埿δ�，正�?duì)著我們微笑呢!走進(jìn)桃林，我們仿佛走進(jìn)了一片粉紅色的云朵中。我被這美景陶醉了，剛要伸手去摘一朵，又縮了回來(lái)。還是把這美麗的花兒留給游人們看吧
走過(guò)桃林，我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，綠油油的小草一棵一棵像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)似的，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。遠(yuǎn)看整個(gè)上坡就像鋪上了一塊綠色的地毯。
沿著山坡，不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)花園。瞧!各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。黃的迎春花，白的`梨花，紅的月季，開(kāi)得好熱鬧!一陣清風(fēng)拂過(guò)，花兒們搖擺著身姿，歡樂(lè)地舞蹈著。這時(shí)，一只五彩的蝴蝶飛來(lái)了，只見(jiàn)它在花叢中一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，如同一位舞蹈家，在花的舞臺(tái)上，翩翩起舞�！拔宋宋�，嗡嗡嗡”幾只小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了，她們?cè)诎倩▍仓刑鹆藲g快的圓舞曲。
我們來(lái)到了湖邊，湖水清澈見(jiàn)底。一群魚(yú)兒正自由自在地在水里游來(lái)游去。它們有的在同伴中調(diào)皮地竄來(lái)竄去，有的好像在追逐打鬧，還有的在旁邊安靜地吐著泡泡，多可愛(ài)呀!
靠近河岸邊的是一排柳樹(shù)，枝葉又嫩又綠。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在河中，好像一群柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春風(fēng)吹過(guò)，枝條迎風(fēng)搖擺，柳絮隨風(fēng)飄蕩。雪白的柳絮飄落在湖面上，驚得那游得正開(kāi)心的小魚(yú)們一下子潛入水底，消失得無(wú)影無(wú)蹤了
啊!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)，我愛(ài)你，春天!
小學(xué)寫(xiě)景作文 16
夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，太陽(yáng)下班了，月亮就要上崗了，她從絲絨般的云層里冒出了腦袋，靜靜地注視著夜晚的世界�；蛟S是它太孤單了，一些星星便陪伴著月亮一起上崗，它們讓這夜晚有了一絲光明。
夜色與天空融為了一體，它們使得月亮愈發(fā)明亮、耀眼。一群星星環(huán)繞在月亮的身邊，星星中，有的像害羞的姑娘似的把一大半身體藏在云層里，只露出一小個(gè)腦袋，有的十分大膽地圍繞著月亮跑，像個(gè)守護(hù)在月亮身邊的衛(wèi)士。這些星星像鉆石一樣圍繞在月亮這個(gè)黃寶石周圍，這般美景，就是所謂的“眾星拱月”吧!
這時(shí)，月亮下的小池塘引起了我的注意，夜晚的池塘仿佛一面清澈明亮的鏡面，美輪美奐的`月亮正在用它照鏡子呢!月亮對(duì)著鏡面左瞧瞧右看看，如同一位愛(ài)美的女孩。風(fēng)姐姐來(lái)了，她朝池塘輕輕一吹，水中泛起了陣陣漣漪，水中的月亮就像跳起了舞一樣，擺動(dòng)著它婀娜多姿的身體。
“呱呱呱”是誰(shuí)在叫?哦，原來(lái)是青蛙正在荷葉上唱歌，只見(jiàn)他披著一件綠色的斗篷，將荷葉做舞臺(tái)，演奏著月光交響曲。“沙沙沙”蝴蝶穿著美麗的舞裙飛來(lái)了，它們?cè)谠鹿庀聻榍嗤馨槲�。螢火蟲(chóng)捧著聚光燈，急急匆匆的趕來(lái)，為這夜表演增添了光彩。月亮似乎也被他們的演出迷住了，它發(fā)出柔和的月光，讓這舞臺(tái)變得更加優(yōu)美了，岸上的垂柳沐浴著銀色的月光，伴隨著晚風(fēng)，擺弄她的長(zhǎng)發(fā)，讓這夜晚生動(dòng)、美妙。
看到此景，我頓時(shí)明白：我們的生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，月亮是如此的美，使我久久不能忘懷。
小學(xué)寫(xiě)景作文 17
春天的風(fēng)，很柔和。春風(fēng)一吹，喚醒了沉睡的小草。嬌嫩的花朵。高大的樹(shù)木。小草伸出腦袋，望著這個(gè)新的春天，它情不自禁的跳起舞來(lái)，好象在慶祝春天到來(lái)�；ǘ湔归_(kāi)了笑臉，微微的笑了，笑的多么的燦爛呀。樹(shù)木披上了春姑娘送它的綠色大衣。
夏天的風(fēng)，人們都把它叫做熏風(fēng)。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，植物們生長(zhǎng)得很旺盛——看，學(xué)校里的紫荊樹(shù)非常茂密，碧綠的樹(shù)葉從中點(diǎn)綴著粉紅色的花。還有許多不知名小草在草地上生長(zhǎng)著，非常茂盛。我們一群孩子在烈日下玩耍，當(dāng)我們玩得一身汗的時(shí)候，想吹吹風(fēng)，涼快些，但誰(shuí)知這風(fēng)也被太陽(yáng)公公給感染，沒(méi)有一絲涼快的感覺(jué)，不不然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的風(fēng)真熱。
秋天的風(fēng)，很涼爽，給人一種很舒服的感覺(jué)。秋風(fēng)一吹，吹黃了稻谷，吹紅了楓葉。還把果實(shí)給吹成熟了：紅通通的蘋(píng)果，胖乎乎的雪梨等等，讓人垂涎三尺。怪不得人家說(shuō)秋天是豐收的，是金黃的。秋天像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，到處亂穿，弄得樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)，落在了大樹(shù)媽媽的懷抱里，等待著來(lái)年的春天成為大樹(shù)媽媽的肥料。秋風(fēng)真活潑。然怎么叫熏風(fēng)呢。夏天的'風(fēng)真熱。春風(fēng)裝點(diǎn)了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)真可愛(ài)。
冬天的風(fēng)，很刺骨。在寒冷的冬天里，北風(fēng)一直不停的呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙的響起來(lái)，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我們一群孩子不敢再像以前一樣放肆的出去玩耍了，因?yàn)橥饷姹憋L(fēng)在使勁的吹，鉆到我們的身子骨里。冬天的風(fēng)真頑皮。風(fēng)，真是變化多端呀！
小學(xué)寫(xiě)景作文 18
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為成都這座魅力之城的小公民，自覺(jué)維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生更是我們從小便應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報(bào)第二課堂組織的活動(dòng)，到成都人民公園當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
進(jìn)入了人民公園的大門(mén)，感到空氣非常新鮮，百花爭(zhēng)艷，綠樹(shù)成蔭，小孩們?cè)阪覒蛲鏄?lè)，老人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說(shuō)，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常干凈的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來(lái)，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細(xì)地搜查。突然，我看到一個(gè)叔叔往地上吐痰，不會(huì)是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來(lái)了一個(gè)慢鏡頭特寫(xiě)：一個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴巴動(dòng)了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我連忙過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦干凈？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會(huì)兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，可我卻沒(méi)有找到，看來(lái)，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到了“我們只有一個(gè)地球”的道理，大多數(shù)的.人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)
象明顯減少了，但是，對(duì)于“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)佳”的成都人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給更多的人們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，讓成都、中國(guó)甚至整個(gè)地球變得更干凈，更美麗！
小學(xué)寫(xiě)景作文 19
“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是一天里最美好的時(shí)間。
大約早上5點(diǎn)鐘的時(shí)候，整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中，馬路上就有隱約響起“唰唰”的掃地聲。偶爾會(huì)有汽車“嘩——”地駛過(guò)，行人寥寥無(wú)幾。
漸漸地，東方泛起了紅暈，太陽(yáng)快要升起來(lái)了，城市也悄悄地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。街上的行人逐漸多了起來(lái)，隨時(shí)都能聽(tīng)到賣早點(diǎn)的吆喝聲。
慢慢地，太陽(yáng)露出了一小半臉蛋兒，我也要去上學(xué)了。到了車站，有很多人在等車：有的在看站牌，有的焦急地向遠(yuǎn)處張望。當(dāng)公交車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，等車的`人蜂擁而上，我也很快地上了車，占了一個(gè)靠門(mén)的座位。車在行進(jìn)中，我發(fā)現(xiàn)一位懷抱孩子的母親站在我旁邊，只見(jiàn)她一手抱著孩子，一手拉著車上的扶手保持平衡。隨著車的顛簸，她和孩子也在搖晃。當(dāng)車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，孩子被周圍的人擠著了，“哇哇哇......”地哭了起來(lái)，我趕快站起來(lái)給這位母親讓座。沒(méi)想到，她一疊氣地說(shuō)“謝謝！謝謝！你真有禮貌，一定是個(gè)好學(xué)生！”說(shuō)得我有點(diǎn)不好意思了，不過(guò)，我心里還真是樂(lè)滋滋的，感覺(jué)像做了件偉大的事一樣。
當(dāng)公交車駛過(guò)公園時(shí)，我看到公園里穿著白色衣服的老爺爺在打太極拳，個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏;穿著紅色衣服的老奶奶在舞劍，人人精神矍鑠；還有許多叔叔、阿姨隨著歡快的樂(lè)曲跳著舞，臉上露出了歡悅的微笑。
下車后，剛剛升起的太陽(yáng)笑瞇瞇地望著我，我立即向?qū)W校跑去。到了教室，我迅速拿岀語(yǔ)文書(shū)。鈴聲響起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲響徹教室。一天從生機(jī)勃勃的早晨開(kāi)始了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 20
啊，我在尋覓，一年四季的氣息。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，但是我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)“美麗”的季節(jié)。
記得小時(shí)候，我在姥姥家里玩，這個(gè)時(shí)候是秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始紛紛飄落，似黃蝶在空中翩翩起舞，又好像一只只歡快的`鳥(niǎo)兒，還有的像特制的小型飛機(jī)，晃晃悠悠的飄落在地上。驕陽(yáng)似火的夏天悄然而去，秋高氣爽的秋天到來(lái)了。金秋送爽，果園里果實(shí)累累，瞧，紅艷艷的蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在枝頭上沖著我們微笑；石榴也在樹(shù)梢悄悄地綻開(kāi)了笑臉......
姥姥門(mén)前有一個(gè)石榴樹(shù)，上面有很多石榴，又紅又大，于是我想摘幾個(gè)，我去姥姥家里拿工具此時(shí)看著姥姥也正好出來(lái)，拿著棍子出來(lái)了，原來(lái)也是要摘石榴吃，看著這些樹(shù)，我想：哈哈終于要吃上石榴了，心里美滋滋的。于是我們開(kāi)始了摘石榴之旅，當(dāng)然，摘石榴肯定不是那么那么的順利，我拿著棍子打來(lái)打去，打不著，于是姥姥給我拿來(lái)一凳子，我踩著，繼續(xù)打，可是他們好像是故意氣你似的，就是不下來(lái)，怎么打野不下來(lái)于是我干脆用石頭往上扔，一扔，那個(gè)石頭垂值下來(lái)，向我的頭飛來(lái)，“嘭”的一下，就打了一個(gè)包。
此時(shí)我無(wú)比憤怒的往樹(shù)上踢了一腳，大喊道“滾下來(lái)啊”呦呵，這些果子能聽(tīng)懂人話似的掉了下來(lái)，可是都摔爛了。
我和姥姥失望的往回走著，忽然，刮來(lái)一陣蕭瑟的秋風(fēng)，刮下來(lái)了一個(gè)果子，我和姥姥撿起來(lái)看了看，沒(méi)有壞，于是回去了。
秋天雖美，但是對(duì)易傷感的人來(lái)說(shuō)，有一股煞氣�，F(xiàn)在我還能背出小學(xué)時(shí)的課文：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛去了�！毕Ｍ锾煸絹�(lái)越美
小學(xué)寫(xiě)景作文 21
今年的中秋節(jié)與往年的不一樣，今年中秋節(jié)的月亮與往年不一樣。今年中秋節(jié)的月亮好明亮，好似一面明鏡，照亮了我們每一個(gè)人的心。
在今天這個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我家也不例外。夜幕還沒(méi)降臨時(shí)，我家就熱火朝天的忙了起來(lái)，好似過(guò)年一般。每一個(gè)人都有活干，我也不例外。一進(jìn)我家的門(mén)，你就可以看到：我的爺爺在沏茶、爸爸在打掃衛(wèi)生、奶奶在擇菜、媽媽在洗菜，而我正在往餐桌上擺杯子、筷子。
夜幕降臨時(shí)，我的家里就傳出了陣陣的香氣�！翱靵�(lái)吃飯，都做好飯了”媽媽做好飯后，招呼著大家吃飯�？粗鴿M滿一餐桌的飯菜，我忍不住咽了下口水，再看看這飯菜，簡(jiǎn)直不輸年夜飯啊。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞得滿滿的，媽媽看到我這樣，馬上說(shuō)：“別吃太多了，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)亍！甭?tīng)到媽媽的話后，我的速度明顯慢了下來(lái)。不一會(huì)兒，滿滿一桌子的食物就掃蕩而空。
吃完飯后，我走到陽(yáng)臺(tái)上，想賞一下月。剛過(guò)來(lái)沒(méi)多久，媽媽就拿著兩個(gè)月餅走來(lái)，一個(gè)遞給了我，另一個(gè)她自己吃。我一邊吃著月餅，一邊賞月。那月亮好像一個(gè)大圓盤(pán)，掛在了天空上。又好似閃著光的一面明鏡。滿天的星星也像珍珠一樣點(diǎn)綴在天空�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”媽媽不禁感嘆道�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”我也不甘示弱的.說(shuō)到�！安蝗�，我們玩?zhèn)�游戲吧，看誰(shuí)說(shuō)的關(guān)于月亮的詩(shī)詞多”媽媽提議道�！昂谩蔽宜斓拇饝�(yīng)道�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”“海上生明月，天涯共此時(shí)”我和媽媽你一句，我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
在晚上，我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了嫦娥、玉兔、和桂花樹(shù)。
今年的中秋節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，這個(gè)中秋節(jié)與往年的不一樣。今年的中秋節(jié)很獨(dú)特、令人難忘。
小學(xué)寫(xiě)景作文 22
春天，是一年的開(kāi)始；春天，是生命的開(kāi)始；春天，是美麗的化身；春天，永遠(yuǎn)是美麗的！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，連忙脫下身披了很久地白色鎧甲，脫下了土地的銀裝素裹，脫下了樹(shù)木的沉沉積雪，一切萬(wàn)物在春天的井井有條的整理和安頓下，大地頓時(shí)從死氣沉沉的面貌煥然一新——變得生機(jī)勃勃！
春天來(lái)臨，喚醒了一切的動(dòng)植物。在林間走蕩。沉默很久的樹(shù)林又變得熱鬧非凡起來(lái)了，樹(shù)林間鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳的歡唱，樹(shù)木在春光的呼喊下，抖了抖枝丫，綠綠的樹(shù)葉又蓬勃起來(lái)了！燕子們、喜鵲們、葦鶯們、麻雀?jìng)儭?huà)眉們都來(lái)到了一顆顆綠綠的樹(shù)上，修巢筑窩、繁殖后代，以響亮的歌聲告知鳥(niǎo)兒們:“我們已經(jīng)把窩建筑好了！”樹(shù)木們正在接二連三的呼叫著：“來(lái)我這兒筑巢吧，我這兒是最安全的地方了哦！”
春天來(lái)臨，看！我在路上歡快的行走著，嘴邊哼著歡暢的小歌曲兒，我興味盎然的朝前走著，欣賞著春天美麗的風(fēng)景，剎那間，一樣最能體現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的事物印入我的眼簾，那就是——小草，小草是最能體現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的景物了，我看見(jiàn)那綠油油的小草的身軀上，閃爍著晶瑩剔透的露珠，仿佛小草身軀上佩戴著許許多多的鉆石，真是美麗極了!
春天來(lái)臨，聞！我在林間徘徊著，眼睛看著美麗的景色，耳朵聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，突然，我的`鼻子又嗅到了一種奇特的氣息，��！真香啊！是大自然的氣息，是春的氣息，是大地土地的氣息，我又聞了聞這氣息，這氣息又好似——春姑娘濃濃的氣息！
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春�！睂�(duì)！春天是最美的季節(jié)，我又想起冰心奶奶說(shuō)的話：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”當(dāng)然古人也有許許多多贊美春天的詩(shī)！我愛(ài)——美麗的春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 23
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷�？粗�在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛(ài)撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對(duì)著陽(yáng)臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤(rùn)的樣子吧？
呼呼的'狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū)，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......
搭著單肩書(shū)包，疾走，書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>
但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。
來(lái)到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開(kāi)始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月，沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽(yáng)，不久，將日光傾城。
小學(xué)寫(xiě)景作文 24
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一會(huì)是奔跑的馬兒、一會(huì)是站立的雄雞……美妙極了！天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園！
校門(mén)口閃爍著的金色大字，便是我們的校名，我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大，那樣繁華，可是它卻是陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我知識(shí)，給我?guī)?lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是那條熟悉的.小路，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，這上面不知留下了多少我們的腳印，小路的側(cè)邊有一排排柳樹(shù)，一個(gè)個(gè)都像美麗的舞娘，微風(fēng)一吹，便能隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了，給這條小路增添了不少的樂(lè)趣！"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個(gè)大字，也給這小路增添了幾分書(shū)香氣息！
看，那花壇里盛開(kāi)著各種鮮艷的小花，有白的，有紅的，有黃的……它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳，好像在主持奪魁大賽！別提多有趣了！
聽(tīng)，那教學(xué)樓傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，匯成了一道道優(yōu)美的旋律，小花姐姐聽(tīng)的都睜開(kāi)自己明媚的眼睛，柳樹(shù)爺爺聽(tīng)的都張開(kāi)了自己雙臂，小鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得不服氣，要和這讀書(shū)聲比一比！兩種聲音交雜在一起，好像一場(chǎng)大合唱，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影，同學(xué)們互相幫助其樂(lè)融融。
無(wú)論是在校園的角落還是在操場(chǎng)上都充滿了同學(xué)們的美好回憶�；▔锏幕▋籂�(zhēng)芳斗艷，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。有的含苞欲放像一個(gè)嬌羞的小姑娘，有的全展開(kāi)了，花瓣嬌艷欲滴，好似一位妖嬈的少女。
放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)校園。誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥？看我的校園多姿多彩，我愛(ài)我的智慧校園。
小學(xué)寫(xiě)景作文 25
早聽(tīng)說(shuō)老家的伏虞山被稱著“道家勝地”、“蜀北名山”，很想去看看。今天，這想法終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽決定帶我去伏虞山。
我們一家來(lái)到伏虞山下，山下是一道新修的山門(mén)，上面寫(xiě)著“伏虞山”三個(gè)大字。聽(tīng)爸爸說(shuō)，“伏虞”是古代一種叫“麒麟”的神獸，樣子像鹿又像馬。站在山腳抬頭望上去，整座山由兩個(gè)相連的山麓組成，活像一匹正在奔跑的戰(zhàn)馬。�。∩椒甯呗�，仿佛在霧的上面，我爬得上去嗎？再看看山上非常陡的石梯，仿佛是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)憷。
爸爸好象看透了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你一定要堅(jiān)持到底，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)最好的景色往往在最高處嗎”。聽(tīng)了爸爸的話，我仿佛增添了信心，不再猶豫了，奮力的向山頂爬去。
經(jīng)過(guò)努力，我們終于爬上了山頂。我看見(jiàn)山上長(zhǎng)滿了許許多多的松樹(shù)，地上堆滿了松針，還有很多蘑菇，山坡上開(kāi)滿了野花。山頂上的平處，有很大的一處道觀，道觀有三進(jìn)。里面塑著許多神像。都塑得栩栩如生，樣子十分逼真。有太上老君、老子、孔子、關(guān)公。還有許多教育人們要謙讓孝敬的故事解釋。
山上的名勝教多，在另一邊的山梁上，有一到巨石，樣子很像一條魚(yú)，爸爸說(shuō)，那叫魚(yú)龍，是很罕見(jiàn)的。最奇特的是魚(yú)背上有天然形成的九個(gè)眼，排列得象天上的北斗星座一樣。在山的東部，有一座樣子十分獨(dú)特的墳?zāi)�，有八個(gè)角，聽(tīng)說(shuō)叫八卦墳，有人說(shuō)是晉朝術(shù)士郭洪的，也有人說(shuō)是唐代當(dāng)?shù)匾粋�(gè)隱士叫“蓬池隱者”的。
站在山頂遠(yuǎn)望，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，地上有許多稻田，有幾個(gè)農(nóng)民在耕田，人都象螞蟻一樣小，牛兒在山坡上悠閑地吃草，山上的景色真美�。�
小學(xué)寫(xiě)景作文 26
春天是綠的世界，花的海洋。爸爸、媽媽帶我去爺爺家觀賞桃花和梨花。
一聽(tīng)桃園，我就心情舒暢，眼前立刻浮現(xiàn)出朵朵桃花的美麗畫(huà)面。我們和爺爺來(lái)到園林。放眼望去，一大片粉紅色。走近一看，桃樹(shù)的主根很低，剛到我的膝蓋，粗細(xì)均勻，隨主根向上，每根樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了好似翡翠的嫩葉和含苞怒放的桃花，粉嫩粉嫩的花瓣尖頭發(fā)白，均勻地從粉色均勻的過(guò)渡到白色，如此完美的景象怎能不令人心曠神怡！
這種美只能用一個(gè)字來(lái)形容：柔。它不同于海綿的柔軟，不同于秀發(fā)的飄柔。它的.柔是一種不加裝飾的純樸、自然的柔和，這一片粉紅，讓我想到了蘇軾的一句詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一幅幅春意盎然的景象令人流連忘返。桃花是柔和的美，那梨花呢？
還未看到梨樹(shù)的身姿，卻已被它迷人的芳香吸引著一路向她奔去。這種香氣不像山珍海味令人炊漣三尺的香氣，也不像法國(guó)香水濃重刺鼻的香氣。這種香是那樣清新，那樣的淡雅。
走到樹(shù)邊，梨樹(shù)、梨花、嫩葉搭配起來(lái)是那樣自然、和諧��！梨花遠(yuǎn)看是米白色，近看花芯周圍呈雪白色，花瓣邊緣呈淡黃色，給人一種沁透心脾的感覺(jué)。梨樹(shù)與桃樹(shù)擁有同樣的身姿，但花不同，氣質(zhì)不同，給兩種樹(shù)帶來(lái)不同的魅力。
如果說(shuō)桃花是高高在上的皇后，那梨花就是溫文爾雅的白雪公主。一陣微風(fēng)襲來(lái)，身穿淡白色舞衣的公主正在翩翩起舞，每個(gè)動(dòng)作都是那么舒展、優(yōu)美。我陶醉在這花的海洋里，盡情享受大自然的純樸美麗，如同進(jìn)入世外桃源，又恰似人間仙境。我用心感受大自然的氣息，清香、柔和帶給我無(wú)限遐想和感受。
小學(xué)寫(xiě)景作文 27
每個(gè)周末，帶著一份恬淡的心情，一個(gè)人在城樓上觀望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不壯觀，不華麗，平淡的山與水，天和地，都在不自覺(jué)中給了人一種和諧美。
不規(guī)則的云朵在空中隨意地漂浮著。我能感覺(jué)到他們的隨心所欲，他們的自由。有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！边@樣拿得起，放得下的不拘一格。在沉悶的教室里積下的無(wú)形的壓力，也只有在這時(shí)釋放出來(lái)，舒心地微笑，感受陽(yáng)光下那么一點(diǎn)慵懶的姿態(tài)。
起伏的曲線把天和山劃分開(kāi)來(lái)。看似深沉的山，其實(shí)并不乏勃勃的生機(jī)。我只想走近些去看，看看參天的老樹(shù)，看看默然開(kāi)放的野花，還可以看看泥土下扭動(dòng)著蚯蚓……我的手指隨著曲線移動(dòng)著。噢，我們聞到了葉子質(zhì)樸的氣息，泥土的清香與花兒的芬芳。那是藍(lán)天下自由滋長(zhǎng)著的希望。
兩棵木棉安靜地立在那兒。隱約可以看見(jiàn)之前光禿禿的枝頭已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)鴻雁。我欣喜起來(lái)，木棉花開(kāi)了么？我喜歡木棉花，他們是那樣的熱情大方，那樣的活力向上。我見(jiàn)過(guò)那么一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)穿著紅色連衣裙的小姑娘。認(rèn)真地蹲在地上拾取凋落的木棉花，把它們?nèi)鲈诒简v著的`母親河。那鮮艷的紅色把小姑娘的臉襯得格外可愛(ài)。那時(shí)，我倚在欄桿上，有了木棉花點(diǎn)綴的韓江是那樣地充滿柔情，平靜而沒(méi)有波瀾，靜靜地流淌向遠(yuǎn)方。
木棉樹(shù)下是一抹綠，有茂盛的草叢與被修剪成美麗圖案的低矮小樹(shù)，孩子們圍著它們興奮地追逐著。他們的笑容能把全世界的人都感染。我托著下巴，把這幅畫(huà)盡收眼底，它充實(shí)并滿足著我的心。
不一定要看到多么壯觀的美景才讓人震撼。天，山，水，木。這種平凡的美豈非更覺(jué)得動(dòng)人？
小學(xué)寫(xiě)景作文 28
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蹦蔷淠捴巳丝诘脑�(shī)句，讓多少文人墨客為它傾注了遐想？又有多少凄美柔情的愛(ài)情故事發(fā)生在西子湖畔？更有多少像岳飛、于謙這樣的民族英雄安然躺在西湖岸？正是西湖這些獨(dú)特魅力深深吸引了我。
下午，我與爸爸來(lái)到西湖。第一站是曲院風(fēng)荷，這里仿佛一個(gè)世外桃源。我們漫步在蜿蜒曲折的小道上，欣賞著曲院內(nèi)的荷花蓮葉。雖說(shuō)荷塘里已沒(méi)有了夏日的茂盛，但樹(shù)陰蔽日，青苔茵茵，一步一景的別具一格，依然深深吸引了我。
走出曲院，迎面而來(lái)的是西湖的內(nèi)湖了。我們包下了一條小船，船夫是一位40多歲的中年人，十分開(kāi)朗，一邊搖船一邊把西湖的景點(diǎn)娓娓道來(lái)，雷峰夕照、南屏晚鐘、蘇堤春曉……西湖的內(nèi)湖并不深，但十分清澈，搖櫓過(guò)后，水面蕩起漣漪，宛若白娘子的裙擺。
船穿過(guò)橋洞，眼前豁然開(kāi)朗了。右側(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見(jiàn)了一座塔矗立在青山之中，直穿云霄，伴著夕陽(yáng)的余暉更顯它的美麗，莫非這就是雷峰塔？左側(cè)蜿蜒的蘇堤連著白堤，熙熙攘攘的人流掩映在綠樹(shù)叢中；遠(yuǎn)處杭州城里的現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比。我們坐在船上，迎著晚風(fēng)，觀賞西湖夜景，百感愜意，如水的月光、層巒疊嶂的青山，平如明鏡的湖面，組成了如同天堂般的.西湖夜景。
船兒經(jīng)過(guò)了西湖的標(biāo)志性景點(diǎn)“三潭映月”，偌大的湖面上佇立著三根精雕細(xì)琢的柱子，此時(shí)月亮剛剛爬上了樹(shù)梢，斜斜地透射而來(lái)，雖沒(méi)賞到映月，但這月色中的湖面依然美不勝收。
“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的美不僅在于她的本身，還在于那數(shù)不勝數(shù)的人文景觀和歷史典故。杭州，一座楚楚動(dòng)人的歷史名城，而西湖更是城市的點(diǎn)睛之筆，一顆熠熠生輝的明珠呀。
小學(xué)寫(xiě)景作文 29
躺在城市夏天夜晚的空調(diào)房里，聽(tīng)到的只能是空調(diào)的隆隆聲，而天上的燦爛的星星與皎潔的月亮卻勾起了我兒時(shí)在鄉(xiāng)村外婆家的美好回憶……
那年夏天，夜深了，牧童早已躺在自家編織的草席上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，天上的星星也像孩子一樣依偎著月亮媽媽，可草叢里卻靜不下來(lái)，首先，是蟋蟀的個(gè)人獨(dú)唱拉開(kāi)了這場(chǎng)仲夏夜演唱會(huì)的序幕，“吱——吱——”的悠長(zhǎng)的歌聲勾起了天才歌唱家蟬的唱歌欲望，它忍不住也一展嘹亮的歌喉：“知了——知了——”池塘里的青蛙聽(tīng)到歌聲更加奈不住寂寞，趕忙來(lái)湊熱鬧，不過(guò)它們可是大合唱啊：“呱——呱——呱——呱——”真不愧為一群出色的音樂(lè)家！蜘蛛在樹(shù)枝間搭好一張碩大的網(wǎng)，它在一邊欣賞音樂(lè)的同時(shí)，一邊還虎視眈眈地蟄伏在網(wǎng)邊，時(shí)刻準(zhǔn)備飽餐一頓哪個(gè)自投羅網(wǎng)的倒霉蛋；瑩火蟲(chóng)則是一群會(huì)移動(dòng)的小燈籠，它們尋尋覓覓，在找著什么呢？是在找音樂(lè)的美感嗎？�。∥抑懒�，它們是在給夜行的人們照路呢！一些不知名的甲蟲(chóng)也飛到樹(shù)上，一邊吮著樹(shù)的汁液，一邊聆聽(tīng)著這場(chǎng)美妙的音樂(lè)。而花草樹(shù)木，伴隨著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在夜風(fēng)的吹拂下，也盡情地展示著各自的優(yōu)美的舞姿，它們仿佛是這廣袤的夏夜的'舞臺(tái)上的伴舞者。夜深了，昆蟲(chóng)們陸續(xù)地飛回了各自的家，我也慢慢沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
很慶幸我那童年時(shí)代經(jīng)歷的鄉(xiāng)村生活，它讓我聽(tīng)到了那場(chǎng)如同天籟般的音樂(lè)會(huì)，讓我了解了原來(lái)昆蟲(chóng)和花草樹(shù)木也有自己的豐富的情感世界，雖然我聽(tīng)不懂它們?cè)诔┦裁�，但是我能感覺(jué)到它們很快樂(lè)，如今在喧囂的都市里我再也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這樣的演唱會(huì)，童年夏夜的美好記憶一直會(huì)深深地印在我腦海里。
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小學(xué)寫(xiě)景作文 30
一直喜歡那種親切的感覺(jué)，一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻，踏上這片神圣的土地之后，我投入到了你的懷抱，我領(lǐng)略到了你的風(fēng)姿，我感受到了你的純潔……
在你的土地上，哺育著這么一群可愛(ài)的人——東莞人，她們熱情好客，親切近人。時(shí)間總是匆匆的，我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就融入了這片土地。此刻的我，何不能對(duì)你產(chǎn)生依戀，對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)意？我，正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)……我總是能目睹你在日益地變化，不停地更換著自己的外衣，我總想問(wèn)你：“你到底愛(ài)的是那一件外衣？”我也知道你會(huì)親切地回答我：“每一件我都喜歡，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冇H手為我設(shè)計(jì)的”。
在這艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑于天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過(guò)歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門(mén)，1939年，那震撼人心的一刻，使我們中國(guó)人不再沉淪，讓我們恢復(fù)了以往的'自信。改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，棟棟高樓矗起，我們隨著你的脫穎而出，你的兒女們也更加出類拔萃，讓你變得更繁華，更富強(qiáng)。我對(duì)這土地的愛(ài)油然而生。
你走過(guò)了多少個(gè)春秋，才挺立在中國(guó)的南方，才不斷地以新姿態(tài)展現(xiàn)我們面前？
我雖然不是你的親生兒女，我在你的照顧與關(guān)懷下成長(zhǎng)，在吸取營(yíng)養(yǎng)，在獲取知識(shí)，因此，你終于收了我做干女兒——新莞人。喜聞這則消息，我感動(dòng)了，我自豪了，我終于有了為你做更多事情的身份！
我喜愛(ài)品味這樣一個(gè)有精神的城市，在喧囂的大都市里我竭力感覺(jué)她的底蘊(yùn)，那份純真流淌在空氣中。我發(fā)現(xiàn)這片神圣的土地，值得讓我愛(ài)上一輩子！
小學(xué)寫(xiě)景作文 31
我們家的草坪上，有許多的東西，比如：向日葵、西紅柿、薄荷、櫻花……還有好多呢！
在草坪的外圍上種了一圈我也不知道是什么的植物，草坪的“人口”處的左邊，有一盆西紅柿，整個(gè)草坪上，就屬它長(zhǎng)的最多，右邊有一棵櫻花樹(shù)，還有兩棵香椿樹(shù)。花園的中心有一棵很高的`榆樹(shù)，有一幢房子的四層這么高。絲瓜、莧菜、辣椒都種在大榆樹(shù)的右邊都是果實(shí)累累，可是這南瓜也在那，就是只開(kāi)花不結(jié)果，真是急人呀。
草坪和家里有一段由大石頭連接起來(lái)的路，我覺(jué)的這個(gè)石子和石子之間的距離有一點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)了哩！石字路的左邊有一盆放在一塊石頭上的小銀杏樹(shù)，小銀杏樹(shù)的后面是靠墻的，它的周圍有跟他差不多大小的小樹(shù)，苦黃杏、桂花……銀杏的右邊有三棵玫瑰花，玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸，里面有兩只烏龜，還有一塊石頭供烏龜曬曬太陽(yáng)，愜意的不得了咧。烏龜缸的邊上有一大盆薄荷，還有五小盆含羞草，現(xiàn)在含羞草已經(jīng)開(kāi)花了，就等花謝了，把種子剝出來(lái)，再次種植出來(lái)。
再往缸的右邊走的一條路的的右邊，有一排西紅柿，有小番茄，大西紅柿，再往前走，有一盆文竹，還有一根桿子，一頭在文竹的盆里，另一頭在文竹對(duì)面的墻上，桿子在空中成弧形，這是老爸想出來(lái)的，他想讓文竹沿著桿子長(zhǎng)成弧形，好看一點(diǎn)！呵呵，盆的前面就是荷花池，本來(lái)里面全是荷葉，很密集的，但現(xiàn)在是只有幾個(gè)荷葉，老爸說(shuō)是野貓野狗在這里洗澡踩的，但現(xiàn)在有一小塊地方，有時(shí)會(huì)有一些小鳥(niǎo)來(lái)洗澡，也同樣可以大飽眼福！
怎樣我們家的草坪上是不是果蔬花草樣樣齊全��！
小學(xué)寫(xiě)景作文 32
今天，我們又坐著小船，蕩漾在漓江上，沉浸在綠色與天然中，接受著不同于都市氣息的洗禮，呼吸著新鮮空氣，欣賞著美麗的山水，頓生感悟：千年丹青寫(xiě)山水，日月靈秀聚一身。舉眉抬眼都是景，天下奇麗在桂林。
兩岸景色清幽，秀山碧水互相輝映。山峰是無(wú)法用四壁如削，氣勢(shì)羅列來(lái)形容的，每座山上長(zhǎng)滿了綠意盎然的灌木，風(fēng)一掠過(guò)，便隨風(fēng)搖曳，好像少女的裙擺，婀娜多姿。可愛(ài)的是山峰的倒影，賦于凝重的山以動(dòng)態(tài)，用靈性襯托著生命。幾分朦朧、幾分清晰，讓人步入仙境，沉醉于神話世界，真有“船在青山頂上過(guò)”的意境。那河流依山而轉(zhuǎn)，盤(pán)虬般的蜿蜒，襯著倒影――一大奇觀。
早就聽(tīng)說(shuō)漓江兼有山青、水秀、洞奇、石閂四絕，真是名不虛傳。
江中小洲數(shù)不勝數(shù)，岸邊灘又令人眼花繚亂，亂石阻流，浪回波伏。我們?nèi)サ臅r(shí)候晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，千巒百峰，盡入眼簾，令人浮想連翩，想到陰雨綿綿，大概是若隱若現(xiàn)之美吧！江中幾點(diǎn)扁舟上，咦呀的魚(yú)鷹，白發(fā)蒼蒼的老翁，又讓人感受到質(zhì)樸的氣息。
連綿的山巒中，那九馬畫(huà)山給我的印象最深。導(dǎo)游告訴我們，有首詩(shī)說(shuō)：“自古山如畫(huà)，而今畫(huà)是山。馬圖呈九首，奇物在人間。”那畫(huà)山青綠黃白，真是巧奪天工。高興的是，我可數(shù)出好幾匹馬呢！
這百里漓江，每一處都是一幅典雅的'山水畫(huà)，隨意、灑脫，正是那句：漓江神秀天下無(wú)！真是令人賞心
悅目，陶冶神情，凈化心靈，棄俗絕塵。
偉大的造物主，用自己瀟灑的手筆，渲染出漓江這個(gè)美麗的地方，這是他給人們的恩惠，我明白了――桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。
小學(xué)寫(xiě)景作文 33
麗江古城歷史悠久，古樸自然。城市布局錯(cuò)落有致，既具有山城風(fēng)貌，又富于水鄉(xiāng)韻味。麗江的民居既融和了漢、白、彝、藏各民族精華，又有納西族的獨(dú)特風(fēng)采，是研究中國(guó)建筑史、文化史不可多得的重要遺產(chǎn)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我和大家一起來(lái)到了麗江古城，古城內(nèi)的街道依山傍水修建，鋪的大多都是紅色角礫巖，雨季不會(huì)泥濘、旱季也不會(huì)飛灰，石上花紋圖案自然雅致，與整個(gè)古城環(huán)境相得益彰。位于古城中心的'四方街是麗江古城的中心，位于古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標(biāo)志，古城大水車旁有一塊大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受歡迎最有特色的歌曲，其中《納西凈地》是較為出名的歌曲之一。
古城的泉水富有音韻；麗江古城游蕩著天籟的靈魂。清澈的泉水分成三股主流穿而過(guò)，在城區(qū)又變幻成無(wú)數(shù)支流，穿街走巷，入院過(guò)墻，流遍萬(wàn)戶千家。黑龍?zhí)妒怯窈铀脑搭^，泉水從四周山麓的古老栗巖隙中噴涌而出，再次匯成一個(gè)巨大而又神奇的出水潭，成為麗江古城生機(jī)勃發(fā)的秘密。
麗江古城中各個(gè)飯店外都掛著紅紅的燈籠，美麗極了！我們?cè)邴惤懦侵姓伊艘患绎埖曜聛?lái)大吃大喝，可美味了。靠窗的的邊上，有一條河，小河流水的聲音是多么的美妙。整個(gè)古城就由這條為大家指引來(lái)回的路啦。導(dǎo)游告訴我們：“一定要順?biāo)M(jìn)，逆水出�！�
終于吃好了！等不急要逛街。各個(gè)商店里都琳瑯滿目，大多都是一些快到腳的長(zhǎng)裙子和一些五顏六色的圍巾披肩。媽媽說(shuō)我這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)，給我買(mǎi)3樣?xùn)|西。嘻嘻，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選，我選了兩條長(zhǎng)裙和這里具有特色的民族裝，真是滿載而歸。
通過(guò)這次旅游，讓我又新認(rèn)識(shí)了一個(gè)地方——麗江，它真不愧是世界文化遺產(chǎn)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 34
你到過(guò)我的家鄉(xiāng)廈門(mén)嗎？我們廈門(mén)，是一座風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，她可美了。四周環(huán)繞著一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的大海，每天吸引著成千上萬(wàn)的游客。
家鄉(xiāng)的大海碧波蕩漾，明亮如鏡，映著鼓浪嶼的綠樹(shù)紅花，映著鷺江道上的高樓大廈，映著潔凈的天空、白羊似的云朵……漲潮了，海面上微波起伏，浪花一朵連著一朵，互相追逐、嬉戲，輕輕撫摩著在沙灘上漫步的游人的腳丫。海浪越來(lái)越大，剛剛還溫柔無(wú)比的海浪忽然像發(fā)起了脾氣，浪頭一個(gè)緊接著一個(gè)，一個(gè)大浪打來(lái)，發(fā)出雄師般的怒吼，惹得游人撒開(kāi)腳步奔跑，沙灘上留下陣陣歡笑聲……退潮了，剛剛還在怒吼的大海，這會(huì)兒又變得安靜起來(lái)，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢地向大海深處退去。沙灘上留下小魚(yú)、小蝦、螃蟹和形狀各異、色彩鮮艷的貝殼，這些都是大海送給我們的禮物呀！沙灘上頓時(shí)又熱鬧起來(lái)，孩子們的歡呼聲久久在海面上回蕩……
夜晚，月亮升起來(lái)了，銀色的.月光撒滿海面，海水泛著魚(yú)鱗似的波紋，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)有片片帆影，船上點(diǎn)點(diǎn)燈光倒影在海面上，好美的大海啊！
爸爸告訴我，我們廈門(mén)環(huán)島路對(duì)面就是金門(mén)，那里住著許許多多的臺(tái)灣同胞，他們和我們隔海遙遙相望，天氣好的話，我們可以看到他們那兒的高樓。每逢元宵佳節(jié)，海峽兩岸燃放起煙花爆竹，五彩繽紛的煙花照亮了海峽兩岸的天空，也把大陸人們和寶島同胞的心緊緊聯(lián)系在一起，現(xiàn)在廈門(mén)和金門(mén)直航了，兩岸人們的聯(lián)系更加密切了。啊，我明白了，家鄉(xiāng)的大海傳遞著海峽兩岸同胞的親情。我盼望著臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的海！
小學(xué)寫(xiě)景作文 35
下雨，是生活中最常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象。一粒粒的水滴從一朵朵烏云中以優(yōu)美的身姿滑落，直至落到地上被陽(yáng)光蒸發(fā)，結(jié)束它短暫的生命，結(jié)束它光榮的使命。
星期天上午，轟隆隆的悶雷夾雜著耀眼的閃電，劃破了發(fā)黑的夜空，打破了夏日的沉寂，讓人不由得心頭一驚。
天空中出現(xiàn)了一片片烏云，不斷積聚的烏云越來(lái)越厚，越來(lái)越多，直到把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋住了，烏云像陰森森的魔鬼，白天變得如同黑夜。狂風(fēng)把大樹(shù)吹得直晃悠，似乎在證明自己的力量的偉大。
天空發(fā)怒了，雷聲在天空中咆哮，閃電像一把憤怒的匕首，在天空中不斷地比劃著，暴風(fēng)雨更猛烈了。
嘩嘩的雨聲，借著強(qiáng)勁的西北風(fēng)，肆無(wú)忌憚地抽打著路人。人們勉強(qiáng)撐著傘，穿梭在狂風(fēng)暴雨中，已寸步難行。
雨下得很密。我看著高樓、大樹(shù)在雨中漸漸模糊成影子，心里想道：很快，模糊成影子的高樓和大樹(shù)就會(huì)清晰起來(lái)，一定會(huì)清晰起來(lái)……
在我的心目中，雨代表著純潔，也承載著人們美好的愿望與憧憬。雨也是老天爺下凡間“巡查”，同時(shí)給人們帶來(lái)美好、安詳。帶來(lái)新一年，新一天的美好憧憬。
許多人討厭雨，而我對(duì)雨卻有一種截然不同的看法。
下雨時(shí)那嘩嘩的水聲令人心曠神怡，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，清涼，美妙。下雨天坐在窗前，手捧一本自己心愛(ài)的.書(shū)，津津有味地看著，累了，時(shí)不時(shí)望望窗外的雨滴，讓風(fēng)拂過(guò)臉頰，那番滋味，別樣的舒適。
我愛(ài)雨。雖然它有時(shí)是殘暴的，是無(wú)情的。更多的時(shí)候它也是柔和的，是無(wú)與倫比的。
小學(xué)寫(xiě)景作文 36
我的家鄉(xiāng)通遼是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城市,卻有許多優(yōu)美的風(fēng)景,尤其是素有“沙地九寨”之稱的原始森林自然保護(hù)區(qū)---大青溝,更是讓南來(lái)北往的觀光者流連忘返、樂(lè)不思蜀。
陽(yáng)春三月，明媚的陽(yáng)光把大青溝打扮得格外動(dòng)人，樹(shù)木抽出枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭歡快地唱著歌。一陣風(fēng)輕柔地吹來(lái)，湖面蕩漾起一圈圈波紋，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小。那些飄落的花瓣，伴著潺潺的溪水，從上游翩翩而來(lái)。有的還在漩渦中逗留，仿佛舍不得離開(kāi)這清涼的湖水。
夏天的大青溝更加誘人，南來(lái)北往的旅客耐不住酷暑的炎熱，都來(lái)到這幽靜的深溝尋找一季的清涼。他們喜歡到溝底去，賞樹(shù)觀景，更喜歡到河里去，坐上船，劃著槳，順流而下。有人比賽劃船；有人三五成群打起了水仗，濺起束束晶瑩的水花；還有人干脆躺在船上，收起槳，讓水流推動(dòng)著船前進(jìn)，閉目聆聽(tīng)自然的聲響。
秋天的大青溝是成熟的，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，給大地講述金色的故事。我站在這個(gè)金色的世界里，心中有說(shuō)不出的感覺(jué)。在鋪天蓋地的落葉中，楓樹(shù)的葉子是最引人注目的.，它們紅彤彤的，仿佛是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，染紅了秋季的天空。
冬天來(lái)了，大青溝覆蓋了一層皚皚白雪，這里是一片銀裝素裹的世界，到處都是玉樹(shù)瓊枝。在這嚴(yán)寒的季節(jié)，只有松柏還蒼翠地挺立著，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵。雪花靜靜地飄落，我輕輕地拍打著同伴頭上的雪花，卻忽略了自己頭上那些晶瑩剔透的小精靈，爸爸
媽媽看著我們天真的樣子，笑了。
家鄉(xiāng)的大青溝，無(wú)論春夏秋冬，都美得像一幅多彩的畫(huà)，像一支婉轉(zhuǎn)的歌。她洗盡我的煩惱，時(shí)時(shí)送給我歡樂(lè)。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的大青溝！我愛(ài)你，美麗的家鄉(xiāng)---通遼！
小學(xué)寫(xiě)景作文 37
鄭州的發(fā)展真快呀，特別是城市建設(shè)方面，那個(gè)發(fā)展之快、發(fā)展之猛，真是令人瞠目結(jié)舌。
先說(shuō)說(shuō)我們家門(mén)口的京沙快速路吧！我每天上學(xué)放學(xué)都從京廣路走，三年前的京廣路也就只有二三十米寬，路上飄蕩著灰塵，地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路兩旁的商戶私搭亂建，商品也不按規(guī)定擺放，甚至擺到了馬路邊上，造成時(shí)不時(shí)的擁堵，真煩人！三年后的今天，那些煩惱隨著京沙快速路的開(kāi)通早已蕩然無(wú)存。因?yàn)閷捔呤�、雙向八車道的京沙快速路給人帶來(lái)了便捷。道路上的灰塵也沒(méi)有了，路中間和路兩旁全都建成了綠化帶，而且再也不會(huì)堵車了，因?yàn)橛械叵峦ǖ罏槿藗兣艖n解難，緩解了地面上一半車輛通行的問(wèn)題。太棒了！
還有，鄭州不僅是全國(guó)重要的`公路交通樞紐，更是全國(guó)重要的鐵路交通要塞。作為全國(guó)最大的交通要塞之一，亞洲最大的客運(yùn)中轉(zhuǎn)站，僅有一個(gè)火車站東出口是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，在市政府的關(guān)懷下，又修建了火車站西廣場(chǎng)。它和東廣場(chǎng)由寬闊的地下通道連接著，無(wú)論去哪個(gè)方向的旅客再也不用繞圈子了。西廣場(chǎng)的站房大樓外觀高大堅(jiān)固，氣勢(shì)磅礴，別具一格。廣場(chǎng)前面有一個(gè)大型的公交港灣，還有出租車的專用通道，為南來(lái)北往的旅客提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也帶來(lái)了極大地方便。
當(dāng)然，鄭州的變化還有很多，有被稱為世界之最的中原福塔，純鋼構(gòu)造；有坐落于鄭東新區(qū)的鄭州高鐵站；還有鄭州地鐵……總之，鄭州的方方面面都在發(fā)生著變化，那真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我真為鄭州的這些巨大變化感到驕傲和自豪。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，為鄭州的明天做出更大的貢獻(xiàn)！
小學(xué)寫(xiě)景作文 38
今天真是天公不作美，太陽(yáng)公公不知躲哪兒去了，空中吹著涼涼的風(fēng)。早上九點(diǎn)半，我和爸爸媽媽來(lái)到大觀公園游玩。
大觀公園位于“高原明珠”的滇池北濱，1983年被列為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，2006年列為國(guó)家AAAA 級(jí)旅游景區(qū)，成為滇池國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部份。隨著歷史的不斷發(fā)展，大觀樓在“三春楊柳，九夏芙蓉”的優(yōu)美環(huán)境中形成以長(zhǎng)聯(lián)文化為主的歷史文化名園。至此大觀樓成為與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓、滕王閣齊名的中國(guó)名樓。
一進(jìn)公園大門(mén)，我首先看見(jiàn)許許多多爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有雪白的、有暗紅的，有淡黃的．這簡(jiǎn)直是菊花的海洋，并且每種花都有它自己獨(dú)特的`名字，有叫“千流飛尺”的、“東方明珠”的．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，“千流飛尺”像又卷又大的白頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)；“東方明珠”看上去很像向日葵，只是向日葵中間有瓜子，而“東方明珠”沒(méi)有，向日葵葉是黃的，“東方明珠”的花葉是紅的，而且它們的葉子不一樣。怎么會(huì)有這么多稀奇的菊花在這里開(kāi)會(huì)呢？我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是第六屆菊花展在這里舉辦。
我們來(lái)到大觀樓游樂(lè)園，那里有好多游樂(lè)項(xiàng)目，如摩天輪、豪華碰碰車等。聽(tīng)說(shuō)坐上摩天輪可以看到整個(gè)昆明市，我感到既高興又興奮，我和爸爸媽媽坐上摩天輪，隨著摩天輪徐徐地升到空中，整個(gè)昆明市的建筑真的盡收在我們的眼中，在地上的行人看上去像一只只螞蟻一樣．真不愧是摩天輪，讓你能登高望遠(yuǎn)。最后，我和爸爸媽媽去玩豪華碰碰車，我自己觀看了動(dòng)感電影．一直玩到下午四點(diǎn)多鐘，我才戀戀不舍地離開(kāi)了大觀公園。
這次游大觀公園，既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣，朋友們，有機(jī)會(huì)也請(qǐng)你到大觀公園玩一玩。
小學(xué)寫(xiě)景作文 39
世界上的色彩多種多樣，有迷人的粉紅；鮮艷的淡黃；象征喜慶的玫紅；有表示純潔的潔白；還有讓人心曠神怡的淡藍(lán)。大自然因?yàn)橛辛诉@些五彩的顏色，顯得格外美麗。
春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，色彩在這個(gè)使者的領(lǐng)土上畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。在桃園里會(huì)讓人感覺(jué)飄飄欲仙，綠色的大地生機(jī)勃勃，湛藍(lán)的天空剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，出現(xiàn)一道美麗的彩虹。五顏六色的鮮花鋪滿大地，美麗極了。
夏天，火紅的太陽(yáng)公公把大地烤的熱烘烘的。樹(shù)葉發(fā)著耀眼的光亮，小河懶洋洋的打了個(gè)盹兒，哼著小調(diào)唱著歌，享受大自然的奧妙。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，金黃的大地被秋寶寶裝飾的非常美麗，枯黃的枝干也打了個(gè)盹兒，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。夕陽(yáng)落下，那霞光非常柔和，迷人。
冬天不知不覺(jué)降臨了，白雪紛紛落下，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的美麗無(wú)比，樹(shù)干和動(dòng)物都已經(jīng)睡著，只有松樹(shù)依然醒著，就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵挺立在白雪皚皚的世界里。
我喜歡這四季的色彩！
春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，色彩在這個(gè)使者的領(lǐng)土上畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。在桃園里會(huì)讓人感覺(jué)飄飄欲仙，綠色的大地生機(jī)勃勃，湛藍(lán)的天空剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，出現(xiàn)一道美麗的`彩虹。五顏六色的鮮花鋪滿大地，美麗極了。
夏天，火紅的太陽(yáng)公公把大地烤的熱烘烘的。樹(shù)葉發(fā)著耀眼的光亮，小河懶洋洋的打了個(gè)盹兒，哼著小調(diào)唱著歌，享受大自然的奧妙。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，金黃的大地被秋寶寶裝飾的非常美麗，枯黃的枝干也打了個(gè)盹兒，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。夕陽(yáng)落下，那霞光非常柔和，迷人。
冬天不知不覺(jué)降臨了，白雪紛紛落下，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的美麗無(wú)比，樹(shù)干和動(dòng)物都已經(jīng)睡著，只有松樹(shù)依然醒著，就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵挺立在白雪皚皚的世界里。
我喜歡這四季的色彩！
小學(xué)寫(xiě)景作文 40
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái)，他吹了一口寒氣，秋姑娘瑟瑟發(fā)抖，給氣走了。冬天別有一番景致，大雪漫天飛揚(yáng)的壯觀場(chǎng)面，梅花散發(fā)的淡淡幽香……冬天的景色美不勝收，讓我們一起感受吧!
冬爺爺吹一口寒風(fēng)，小動(dòng)物們紛紛進(jìn)窩冬眠去了。瞧，小螞蟻們準(zhǔn)備了足夠多的糧食，夠一整個(gè)冬天食用了，他們團(tuán)結(jié)互助，多么可愛(ài)的團(tuán)體呀。小青蛙也“呱呱”地叫著，回到了地下的窩，幸好它在冬眠之前已經(jīng)儲(chǔ)備了很多脂肪，睡一個(gè)冬天也不會(huì)餓死。
公園里，菊花依然盛開(kāi)著，迎著那刺骨的寒風(fēng)，毫不低頭，好像在說(shuō)：“寒風(fēng)再狠，我也不會(huì)屈服！”梅花更是堅(jiān)強(qiáng)，與松、竹并稱為歲寒三友。散發(fā)的淡淡幽香不禁讓我想起一首古詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。盡管是初冬，周圍的花草樹(shù)木還呈現(xiàn)著秋末時(shí)節(jié)的樣子，樹(shù)上泛黃的葉子在冬風(fēng)中打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要落下來(lái)了。小草已經(jīng)枯黃，草叢中還夾雜著幾朵零星開(kāi)放著還未凋謝的小花，好像在和寒冷的冬天做最后的抵抗。
稻田里，稻子早就開(kāi)始收割了。農(nóng)民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容，辛苦了那么久，終于迎來(lái)了豐收。收割完的稻田依然是一片金黃，地上殘留著大片的稻子根，為下一次的播種作養(yǎng)料。
大街上，也可以尋見(jiàn)初冬的`痕跡。瞧，冬爺爺就像變魔術(shù)似的把人們漂亮的夏裝、秋裝變到了衣櫥里，把大衣、外套從衣櫥里變了出來(lái)。冬爺爺再變魔術(shù)，就要把羽絨服變出來(lái)啦。在風(fēng)雨中，冬爺爺還是留下了很明顯的蹤跡。冬天的雨不像春雨那樣柔和舒服，而是冰冷的，風(fēng)也變得不像春天那樣暖和了，而是刺骨的……
初冬的景色也別有風(fēng)韻��！
小學(xué)寫(xiě)景作文 41
夏姑娘悄悄離開(kāi)了人間，秋媽媽邁著輕盈的舞步來(lái)到了大地，讓我們來(lái)看看秋天的盛山公園吧。
公園的黃葉第一個(gè)來(lái)到秋媽媽這里報(bào)到。人們走在林間，兩旁的落葉為你舞蹈，被落葉鍍上了一層金黃色的小路，在腳下發(fā)出清脆的噼叭聲。雖然兩耳少了鳥(niǎo)叫，少了蟬鳴，但有這清脆的聲音為伴，好不愜意。
公園的桔子為人們帶來(lái)了甜蜜。走在桔林中：桔子樹(shù)的葉子青黃青黃的，像一塊塊黃中帶綠的翡翠。金黃得像被畫(huà)家涂抹過(guò)的桔子掛滿樹(shù)梢，把大樹(shù)壓彎了腰。有淘氣的桔子調(diào)皮地?fù)崦愕腵頭。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桔樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，好像也在為果農(nóng)高興。遠(yuǎn)處果農(nóng)的歡聲笑語(yǔ)和摘桔子時(shí)的“唰、唰”聲，組成了一支豐收的交響曲。
公園的桂花，為人們送來(lái)了花的祝福。桂花盛開(kāi)在山腰，為鳳凰山做了條花圍裙。桂花的花瓣有四瓣，花蕊金燦燦的，散發(fā)出沁人心脾的香氣，令人神清氣爽，心曠神怡。遠(yuǎn)看桂花仿佛飄浮在翠綠色天空中的一片片淡黃色的云朵。桂花不僅顏色美，而且姿態(tài)也美。有的三五成群地談天，有的獨(dú)占枝頭孤芳自賞，有的像害羞的小姑娘，拉來(lái)一片厚而結(jié)實(shí)的樹(shù)葉，擋住自己的美容……
秋天公園的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了。只見(jiàn)哪吒戰(zhàn)龍王的水面上點(diǎn)綴著幾顆金黃色的“寶石”，哪吒固然百戰(zhàn)不敗，可是老
龍王的蝦兵蟹將也不是吃素的，他們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素。老龍王和哪吒刀光劍影，打下了無(wú)數(shù)片落葉。落葉有的在空中翻飛，有的成雙成對(duì)地飄下，像龍王的鱗片熠熠生輝。
秋天盛山公園十分美麗，希望你去那里看看秋媽媽那輕盈的舞步。
小學(xué)寫(xiě)景作文 42
大地是我們的母親，在她度過(guò)的一年中，她換過(guò)4次裝，春，夏，秋，冬，每次都不一樣。
夏天來(lái)了，大地，有的時(shí)候涼爽，有的時(shí)候滾燙滾燙的，有的時(shí)候又不燙又不涼爽；下雨的時(shí)候涼爽，太陽(yáng)曬著的時(shí)候滾燙滾燙的，有樹(shù)蔭遮著的時(shí)候又不燙又不涼爽。夏日的中午碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地，路邊的小草渴得低下了頭。“轟隆隆——”大雨突然得下了起來(lái)，下得那么散亂如絲，亂人心扉。大地不熱了，小草不渴了，這都是下雨給大地的恩澤。
秋天來(lái)了，大地上黃樹(shù)葉堆了一堆又一堆，都是從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái)的，就像是無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。秋高氣爽，碧空如洗，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。果園里瓜果飄香，莊稼里五谷豐登，果園里的'人們忙著摘果，農(nóng)民們忙著收割農(nóng)作物，大家都幸福地滿載而歸了。
冬天來(lái)了，雪天使在大地上鋪滿了一層厚厚的白色的雪，整個(gè)世界都變成了白的顏色；冰天使在河流上跳著優(yōu)美的舞蹈，整條河都結(jié)上了冰；雪天使和冰天使都很滿意自己的杰作，就飛走了。寒風(fēng)颼颼，樹(shù)木光禿禿的，就像一個(gè)個(gè)禿頂?shù)睦蠣敔斠粯�，受不了寒風(fēng)的吹襲，左右搖曳。
春天來(lái)了，春姑娘在結(jié)了冰的河流上蹦蹦跳跳，冰層裂開(kāi)了，變成流水流走了；春姑娘在大地上散步，她讓春草探出頭來(lái)，讓花朵重新盛開(kāi)，讓高高的白楊樹(shù)綻開(kāi)嫩綠的小葉，還讓燕子回到家鄉(xiāng)。春回大地，世界從白色變化成綠色，暖氣吹拂，萬(wàn)物初醒，到處都是生機(jī)勃勃。
我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要好好地愛(ài)護(hù)大地——我們的這位偉大的母親，讓她好好地生存下去。
小學(xué)寫(xiě)景作文 43
冬，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏的磅礴之勢(shì)，更沒(méi)有秋的碩果累累；但是，在我心中：冬是無(wú)暇的，是美麗的，是可愛(ài)的。冬，擁有它獨(dú)特的美麗。
當(dāng)你聽(tīng)到呼嘯的北風(fēng)時(shí)，那么，冬天來(lái)了！
西北風(fēng)呼呼的刮著，一絲絲小雨落了下來(lái)，接著，雨雪交加，越下越大，一會(huì)兒功夫就為大地披上了一件花衣。那淘氣的小雪花，玩樂(lè)似的，悄悄地落到你的鼻上，你的眉上，你的眼睫毛上……大天世界，雪的世界……
教學(xué)樓前，小雪花和大松樹(shù)較量著。大松樹(shù)說(shuō)：“小雪花，別費(fèi)事了，你那么小，壓不住我的”。小雪花拼勁的向大松樹(shù)說(shuō)：“你別看我小，我有無(wú)數(shù)個(gè)‘兄弟姐妹’，我們一定要試一試的`�！庇谑�，調(diào)皮的小雪花喚來(lái)了他那數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹，站在松針上，趴在松枝上，騎到松干上，手拉手，肩并肩，把松樹(shù)上面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；但大樹(shù)卻不以為然，等到小雪花們正得意洋洋，以為快把大樹(shù)枝壓斷時(shí)，大樹(shù)忽的一閃，把雪們彈到了地上。但是，他們并沒(méi)有認(rèn)輸，而是頑強(qiáng)的一次又一次……
早晨醒來(lái)，門(mén)外白茫茫的一片，刺的人睜不開(kāi)眼。雪姑娘擔(dān)心大地經(jīng)不住寒冷，連夜為它趕制了一件白色的棉被。上學(xué)路上，伙伴們故意踩在雪厚處，聽(tīng)到那“咯吱咯吱”的聲音，不由的加快了步伐……
一些天真的小孩子，被這美景所吸引，想像著雪的滋味，隨手抓起一把，塞進(jìn)嘴里，那雪，甜絲絲，涼滋滋的……頃刻間融化成一片笑聲！
下課了，同學(xué)們來(lái)到教學(xué)樓前，堆雪人，打雪仗……笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，笑聲回蕩在校園上空……
冬天，像調(diào)皮的娃娃，任性的揮灑著，生長(zhǎng)著；冬天，像美麗的姑娘，妖嬈的向我們走來(lái)；冬天，像快樂(lè)的天使，帶領(lǐng)我們走向新生活。
我愛(ài)冬！
小學(xué)寫(xiě)景作文 44
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來(lái)到蘑菇亭，看見(jiàn)小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說(shuō)：“睡得真香��！”亭子四周長(zhǎng)滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤(rùn)��！枝頭也抽出了嫩芽，風(fēng)吹著嫩芽，嫩芽擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開(kāi)著呢！原來(lái)她們害羞地躲在樹(shù)葉后面，是春姑娘讓他們開(kāi)花送香的。我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽(tīng)��！如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風(fēng)輕輕的吹，有一種潮濕的感覺(jué)。亭子下，同學(xué)們開(kāi)展許多有趣的活動(dòng)。有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學(xué)坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風(fēng)，正在有感情的朗讀文章；有的同學(xué)擇在散步，放松下緊張的大腦。
過(guò)了一會(huì)兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里，望著蘑菇亭。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的.水洼上面。頓時(shí)，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí)，雨又大了，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹(shù)枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來(lái)，還混雜著泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛(ài)蘑菇亭，更愛(ài)這美好的春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 45
不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草，才知到春姑娘已悄悄來(lái)到了，不幾天便會(huì)滿眼綠色。太陽(yáng)似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花綠葉在枝頭時(shí)，有些眼前一亮的感覺(jué)。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場(chǎng)春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹(shù)發(fā)芽之時(shí)，百花也開(kāi)了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時(shí)有幾顆露珠，好像是春天美麗樂(lè)章中的音符。春天來(lái)了，這早來(lái)的春風(fēng)有些寒冷，但生命因春風(fēng)迅速地復(fù)蘇了，土地因春風(fēng)的吹拂有了綠意。春天來(lái)了，春風(fēng)吹遍樹(shù)林的每個(gè)角落，無(wú)邊無(wú)際的綠色又在春風(fēng)中綻放。春天來(lái)了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來(lái)了，柳樹(shù)、楊樹(shù)，都長(zhǎng)出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來(lái)了，大地蘇醒、萬(wàn)物重生。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒們又從北方飛回來(lái)了，給森林帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)了美麗的春天。
春天給我的第一感受是：天空潔白無(wú)瑕，沒(méi)有任何痕跡；小河明鏡的閃著金光；河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉兒；綠油油的枝條的'微風(fēng)中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開(kāi)放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)感受春天的魅力，感受春天的生機(jī)，感受大自然的美好。讓我們一起走進(jìn)春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽(tīng)春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無(wú)情，春天總是會(huì)來(lái)的。其實(shí)，人是最感春、知春、盼春、惜春的動(dòng)物，而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛(ài)四季，但我更愛(ài)春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 46
我家住在遙遠(yuǎn)的北方，這里的春天別具一格，不像南方的姹紫嫣紅，因?yàn)檫@里的春天在來(lái)到之前，有雪花飄落。下面請(qǐng)看我們北方的春天吧！
二月：喜氣洋洋
二月就立春了，乍看冰天雪地實(shí)在不能和春天聯(lián)系起來(lái)。但是二月的春節(jié)是我們中國(guó)的盛大節(jié)日，大家喜氣洋洋，在一起吃團(tuán)圓飯，孩子們歡呼著拿壓歲錢(qián)，小饞貓嘗盡美食，大人們借此機(jī)會(huì)好好放松，拉著家常。到處洋溢著喜氣的紅色，給人一種很溫暖的感覺(jué)。這，就是二月溫暖的春。
三月：燦爛微笑
三月天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，冰雪開(kāi)始融化，太陽(yáng)也綻放燦爛的笑容，地面上就有了很多水，濕漉漉的，使空氣變得清新濕潤(rùn)起來(lái)。平時(shí)都在家里不出來(lái)的人們，現(xiàn)在都在外享受著初春的陽(yáng)光。所以呢，三月的春，最溫暖的是微笑――太陽(yáng)的微笑，人們的微笑。
四月：桃花爛漫
北方的春，開(kāi)得最好的要數(shù)桃花了，真的是“桃花四月天”。我上學(xué)的路上，有著大片大片的桃花，深深淺淺的延伸下去，她們嫻靜而優(yōu)雅，很淡然，卻很純真，這條路，因?yàn)橛辛颂一ǖ穆瓒辛松鷻C(jī)。那空氣中似乎都彌漫著香香的粉色心中愛(ài)憐到極點(diǎn)，哪里舍得摘？剛好四月總是下著纏綿的春雨，花朵呀，真是“花重錦官城”。柔軟的花瓣上還沾著露珠，彎下腰捧在手心，粉粉的`柔軟在心里渲染開(kāi)來(lái)就有了一種飽滿的幸福感。四月春――最浪漫的溫暖！
五月：柳絮飄揚(yáng)
春天只會(huì)在五月逗留幾天，她是那么依依不舍，用她最溫暖的風(fēng)，吹起柔軟的柳絮，跳著今年最后的舞蹈。柳絮四起，拂過(guò)我們每一個(gè)人的臉頰，像我們說(shuō)再見(jiàn)。然后，春帶著她的溫暖，到了另一片土地。是的，春來(lái)過(guò)了，給了我們?cè)鯓拥臏嘏兀?/p>
小學(xué)寫(xiě)景作文 47
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，它是我最喜歡去的地方——逸仙湖。
漫步在逸仙湖變，好像走在一幅用各種顏色調(diào)成的畫(huà)卷里。湖面上蔚藍(lán)的天空一碧如洗，潔白的云朵像朵朵的花兒倒映在水里顯得更加美麗。小鳥(niǎo)在云間來(lái)回地穿梭著，嬉戲著，太陽(yáng)普照著大地。湖水平靜的像一面鏡子，里面清澈見(jiàn)底。小魚(yú)小蝦在水里玩著捉迷藏。美麗的水草姑娘搖擺這纖柔的腰肢看著小魚(yú)小蝦們玩耍著。各式各樣五彩繽紛的石頭趴在湖底，凝聽(tīng)著地底的聲音。湖邊的柳樹(shù)靜靜地站在那兒，就像一個(gè)文靜可愛(ài)地小姑娘。頑皮地小草學(xué)著大樹(shù)叔叔站崗的樣子，一動(dòng)不動(dòng)。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，還散發(fā)出陣陣幽香。
忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嚇得湖里的小魚(yú)小蝦趕緊躲到了媽媽的懷抱里。水草隨著水的晃動(dòng)越搖越厲害差點(diǎn)就要連根拔起。石頭也快沉不住氣了搖搖欲墜。柳樹(shù)姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄了起來(lái)，漂亮極了。小草可站不住了，便隨著風(fēng)兒翩翩起舞。五顏六色的花兒搖晃起來(lái)讓人看的眼花繚亂。
逸仙湖除了顏色鮮艷，它還有迷人的香味。
閉上眼睛嗅一嗅，空氣中夾雜著泥土的芳香，草木的清香。突然，我聞到了一股淡淡的荷花香。睜開(kāi)眼睛一看，湖里有千朵萬(wàn)朵的'荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵荷花上的一片花瓣飄落下來(lái)，它打著旋兒還上下翻飛著，多么像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞�。∷p輕地飄落在水中，這時(shí)，它又像一艘粉紅色的小船，在湖里蕩漾著，漾起了一圈圈粼粼的波紋，那香味融入了水中，似乎染香了整個(gè)湖泊。
這就是美麗的逸仙湖，我們家鄉(xiāng)的一個(gè)自豪。
小學(xué)寫(xiě)景作文 48
在林州市東北面坐落著一個(gè)人口不足六百的小村莊，它的山山水水，一草一木都像大師筆下的國(guó)畫(huà)那么美，那么詩(shī)意。我深深地愛(ài)著它，它就是我的家鄉(xiāng)——管家莊。
當(dāng)小燕子歡快地傳播春的消息時(shí)，山坡上，田野里，河岸邊到處都開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，愛(ài)漂亮的小姑娘會(huì)摘一大束編成花環(huán)戴在頭上或頸項(xiàng)間�？�！柳絮兒飄來(lái)飄去，舞動(dòng)著一片片春的生機(jī)，淘氣的小男孩把長(zhǎng)長(zhǎng)的白楊絮塞在鼻孔里當(dāng)胡須；就連樸實(shí)的泥土也不甘寂寞，偷偷地散發(fā)著蓬勃的芬芳。在這個(gè)萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的季節(jié)，我也悄悄地在心里播種下美好的愿望。
蝴蝶翩翩起舞，彩色的翅膀上都在抖動(dòng)著夏的熱忱；池塘里的荷花開(kāi)得正艷，每一片荷葉下都藏著一個(gè)美麗的'童話；沙灘上鋪滿了綠的西瓜，青的甜瓜，黃的香瓜，饞得你直咽口水。不過(guò)，孩子們最喜歡的還是七八個(gè)星天外，聽(tīng)取蛙聲一片。
火紅的高粱向人們宣告：秋天到了。雪白的棉花，金黃的玉米；煮毛豆的新鮮，烤紅薯的香甜，還有燈籠般的柿子掛滿枝頭，處處都是豐收的景象。清涼的夜里，月華如水，蛐（qū）蛐的叫聲催你入眠，螢火蟲(chóng)的微光撒進(jìn)你甜蜜的夢(mèng)境。
呼呼的北風(fēng)把冬日的暖陽(yáng)遮擋了，下了很大的決心吹落了最后一片枯葉。要是落雪了，光禿禿的枝丫上立刻盛開(kāi)了一朵一朵的雪蓮花，變成了一道別樣的風(fēng)景。小河里結(jié)了厚厚的冰，敲開(kāi)冰面，會(huì)有許多凍僵的小魚(yú)蝦，如果附近正好有幾朵蓮蓬，剝開(kāi)來(lái)，魚(yú)蝦配蓮子烤著吃，那個(gè)香啊，溢滿唇齒之間，蕩漾幾天也難以散去。
家鄉(xiāng)的四季千姿百態(tài)，美不勝收，每一季都有不同的感受和趣味。倘若你有興致來(lái)這里做客，一定要告訴我這個(gè)免費(fèi)小導(dǎo)游，保管讓你流連忘返，回味無(wú)窮！
小學(xué)寫(xiě)景作文 49
我的老家在牌頭，我的爺爺奶奶在小學(xué)旁蓋了幢別墅，那里，有池塘，有菜地，有花園，在那里，你能清楚地感到四季的變化。
春天，柳樹(shù)伸出了新嫩的綠芽，在微風(fēng)中搖擺著他那柔弱的枝條，柳樹(shù)優(yōu)美的身影倒影在一旁池塘，池塘里有金魚(yú)閑游，與柳樹(shù)一起點(diǎn)綴著這片清澈見(jiàn)底的池塘，在春天，倘若你感到無(wú)聊，就到花園里去走走吧。那里有許多鮮艷的花兒，牽�；ǎ一�，梨花，足夠引起你的好奇。
夏天沒(méi)池塘里的荷花盛開(kāi)，睡蓮也睜開(kāi)了它那雙朦朧的小眼，小金魚(yú)自在的穿梭在潔白的蓮藕間，如果你感到人，那就換上泳裝“撲通”一聲跳進(jìn)水里，靠在岸邊，吃著冰激凌，可小金魚(yú)卻一臉不開(kāi)心，好像介意有人打擾它的生活，沒(méi)關(guān)系，只要你給它投送點(diǎn)食物，魚(yú)就立刻親熱的湊到你身邊，假如你感到一陣饑渴，就在右面的菜園里搞個(gè)西瓜吧，又大又甜又解渴，味道一定非常不錯(cuò)，在夏夜里，你會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)家知了的歌聲。知了，知了，美妙的歌聲會(huì)伴你入睡。
秋天后面菜園里的水果也成熟了，如果你的肚子開(kāi)始咕咕叫，那就到院子里搞水果吧，蘋(píng)果，梨，桔子，草莓，各種各樣的'水果任你挑，菜的品種也很豐富，南瓜，戒子，薺菜一定很美味，如果你想去走走那就去油菜花田吧，菜園后面有一塊小小的油菜花田，一到秋天，油菜花就開(kāi)得金黃，漫步在一片金燦燦的田野中，顯得格外美麗。
冬天，在我家周圍的臘梅就開(kāi)放了，花苞在寒冷的冬天中開(kāi)得格外艷麗，仿佛在展現(xiàn)它那堅(jiān)定不移，不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，下雪時(shí)，還可以叫上小伙伴一起到院子里打雪仗，堆雪人一起開(kāi)開(kāi)心心的玩到傍晚。
現(xiàn)在，一道星期天或放假，我就回去我的老家玩上一天才知足，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了。
小學(xué)寫(xiě)景作文 50
當(dāng)時(shí)間停留在正月，微冷的空氣中還彌漫著濃濃的年味兒，遠(yuǎn)方的寂靜中仍?shī)A雜著鞭炮和鑼鼓的喧鬧，人們似乎過(guò)多地沉浸在節(jié)日的喜慶中，卻忽略了春節(jié)過(guò)后，春天的腳步就已經(jīng)抬起，又一個(gè)嶄新的 季節(jié)翩翩而至。
“春天在哪里呀？春天在哪里……”這是孩童對(duì)春天的聲聲尋覓；
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”這是作家對(duì)春天的望眼欲穿。
終于，春天的腳步踏過(guò)那一片封凍，輕輕地叩開(kāi)了我們的心門(mén)。不知不覺(jué)間，陽(yáng)光有了活力，山川著了色彩，鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，燕子忙于銜泥……一切的一切都伴隨著春天的腳步，開(kāi)始編織溫暖的'童話。
春天的腳步是安靜的，因?yàn)樗蝗绦捏@擾了剛剛睡醒的生靈們的悄悄話，只是在不經(jīng)意間，寂寞的大地?fù)Q上了綠色的新衣，殘留的積雪釋放了最后的能量，堅(jiān)硬的泥土散發(fā)了松軟的氣息；
春天的腳步是輕柔的，不管是“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨，還是“吹面不寒”的春風(fēng)，都是那么的輕巧、柔軟，好像江南女子的吳儂軟語(yǔ)，低訴著春降凡塵、雨靜風(fēng)清的故事；又好像慈愛(ài)母親的溫柔雙手，輕 撫自己的子女，不加任何修飾，唯有愛(ài)憐；
春天的腳步是寬廣的，從北方的平原，到南國(guó)的水鄉(xiāng)；從西部的邊陲，到東部的繁華，每一座城市，每一寸土地，都先后有序地留下了春天的腳印，真可謂神州處處春滿園��；
春天的腳步是無(wú)私的，她種下一朵春花，回應(yīng)著人們的燦爛笑臉；她送出一陣春風(fēng)，拂走陳年的鉛華；她攜帶一片春雨，將干裂大地的傷口愈合；她播撒一縷春光，讓積蓄已久的情感大膽表白；
又一個(gè)春天來(lái)臨，我們已經(jīng)聽(tīng)到了她的腳步……
小學(xué)寫(xiě)景作文 51
一年四季絢麗多彩，她仿佛是一首優(yōu)美的歌，打動(dòng)了我；她仿佛是一個(gè)花仙子，在給四季作畫(huà)；她仿佛是一位老爺爺，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子；她仿佛是一個(gè)舞蹈家，翩翩起舞；她仿佛是一個(gè)多彩的童話……
總會(huì)有一陣清風(fēng)，吹醒這個(gè)水靈靈的小姑娘。原來(lái)是春姑娘的腳步聲。
她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣，草扭動(dòng)著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報(bào)春的鳥(niǎo)兒呢喃囈語(yǔ)�？矗√炜障袷潜灰粭l嫩藍(lán)的綢緞擦過(guò)，多么藍(lán)呀，看了不免心曠神怡，連鳥(niǎo)兒都留戀。她給小朋友們帶來(lái)了不少快樂(lè)，在藍(lán)藍(lán)的天空上有著五顏六色的風(fēng)箏，小朋友們歡聲笑語(yǔ)，這是春姑娘帶給她們的！
這就是春，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦，而且，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
總會(huì)有一聲叫聲，叫醒這個(gè)美麗的小姑娘。原來(lái)是夏姑娘的腳步。瞧，大樹(shù)越來(lái)越茂盛了，好像一把把撐開(kāi)的大傘。
“吱吱、吱吱”一位小姑娘在跳舞，跳得她滿頭大汗。知了仿佛在說(shuō)：“好熱呀！不過(guò)我最喜歡秋天！”
這就是夏，不但夏日炎炎，而且暑日蟬鳴。
總會(huì)有一個(gè)魔法師，悄悄地來(lái)到。原來(lái)是秋姐姐的腳步。
看！黃黃的楓林被秋天這個(gè)魔法師變成了紅的。隨著悠閑飄過(guò)的大風(fēng)，紅紅的`楓葉飄飄悠悠地落下，猶如蝴蝶翩翩起舞。
這就是秋，不但秋風(fēng)習(xí)習(xí)，而且天高云淡。
總會(huì)有一個(gè)老爺爺，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。原來(lái)是冬爺爺來(lái)了。
瞧！這個(gè)老爺爺帶來(lái)了一個(gè)結(jié)拜的世界。有的小朋友在打雪仗；有的小朋友在堆雪人……看著雪花落下，老爺爺開(kāi)心地笑了。
這就是冬，不但冰天雪地而且銀妝玉飾。
我愛(ài)五顏六色、多姿多彩的四季！
小學(xué)寫(xiě)景作文 52
秋，樹(shù)葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣貌；楓樹(shù)上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹(shù)葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤(pán)在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的.美麗�。�
秋的雨就是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹(shù)陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，此時(shí)田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
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