幸福的作文必備[15篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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幸福的作文1
幸福是什么？是家人的疼愛，老師的教誨，同學的友情，親友的關愛，陌生人的幫助，吃好穿好……很多人往往把這些別人給予的東西或者是生活看成幸福。但我不這么認為，我覺得自己給予別人一些東西或者生活那才叫幸福。因為不曾給予他人，是不會讓人認識，記住如哪一天消失，那就是真的從這個世上抹去了，不會被任何人記住。但是如果曾給予過他人，在這個世上留下光彩，就算是從哪一天消失的無影無蹤，但也會被眾人記住。被記住是一件多么讓人幸福的事情��！
我記得上三年級的時候，中午放學回家，我拿了三、四張一元的，和一張五元的，準備買幾只筆和幾支油筆芯，我一邊想一邊走，突然我看見了一位身穿破爛不堪的外衣，沒有雙腿老爺爺，在一個滑板上，滑板上還有一個破破爛爛的小碗，碗里有幾根很短很短的粉筆，那個老爺爺用手推著滑板，艱難地向前移動著，我走到了爺爺?shù)拿媲�，老爺爺也停了下來，看著我，我看我手里�?錢有點兒猶豫，我也不知道，我在猶豫著什么。我看了看老爺爺，我非常的同情他，但是我一而再，再而三的猶豫了：是把一元都給他？還是給一兩張？或者是把五元的給他？最后，我把我手里的五元的錢給了老爺爺，他把手并在胸前，一個勁兒的鞠躬，“沒事的老爺爺，人和人都是平等的，并沒有高低貴賤之分，幫你是應該的！”……
我看著他遠去的身影，或許今后會有人給予他更多的東西，但我堅信他一定會記住曾經(jīng)有一位小女孩也曾經(jīng)幫助過他。
幸福的作文2
我的夢很溫馨，是因為有一抹幸福的味道。
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿月光的窗前，靜靜地回味著母愛，細細地品著那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書桌前的我，正在奮斗未完成的作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線。媽媽輕輕地走進來，溫和地說：“出去吃片西瓜，再學吧�！贝藭r，我正在思考一道未解開的數(shù)學題，被媽媽的話打斷了思緒，心里很不痛快，我沒好氣地說：“不吃，不吃！”或許是因為愧疚，我忽然低下了頭。不一會兒，掩門聲響了，聆聽漸漸消失的腳步聲。
細微的腳步聲又響起來了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見媽媽輕揚的嘴角，腳步漸輕漸遠。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的`涼，五臟六腑都無比順暢。那種絲滑柔軟的感覺讓人流連，吃到一半，有點不對勁兒，“咦！無籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會沒有西瓜籽？
我懷著滿肚子疑問，悄悄打開了門，明亮的燈光打在了我的身上，暖暖的。只見媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費多大功夫拿出來的，機械般復制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終于讀懂了幸福。
幸福的作文3
不管你是發(fā)現(xiàn)還是未發(fā)現(xiàn)，幸福就在那里；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。
當你滿臉失望對我說，你一直都不幸福時，你就已經(jīng)錯了。難道你忘記了？你周末回家，爸爸媽媽擔心你在學校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。
你沒有忘記這些，只是這些都被你戴著眼鏡的眼睛熟視無睹了。也許你在外面，會有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來，爸爸媽媽給你的關愛與呵護。
你其實很幸福，只是你自以為是的對此不在乎，還口口聲聲說沒有。你有很多關心你的人和你想去關心的人。你也有很多可以關心你的'人和你可以去關心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關心溫飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。
有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一個人跑進漆黑的深巷，獨自流淚，你不停地抱怨這個世界的不公平�？赡銢]有轉身看看巷口，巷口的陽光下那些堅定的身影。他們不曾離開也不想離開，他們想給幸福，可你總是太過小心。你身邊太多的隱形墻讓他們靠近不得。
一些東西不要失去才發(fā)現(xiàn)，才想去抓住，那為時已晚。不要淪落為子欲養(yǎng)而親不待。幸福需要精心去感受。
幸福的作文4
有人問：“幸福的顏色是什么?”
我覺得，幸福的顏色是粉紅的。粉色代表溫馨。我的家里是溫馨的。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我。如果世界上充滿溫馨，人與人之間相互關愛，都生活在一個溫暖的大家庭中。我們是幸福的。
爸爸說，幸福的顏色是天藍的`。藍色代表知識和真理。只有有了豐富知識，才能不貧窮;只有懂得真理的人，才能知道如何為人處事。我們只有具有豐富的知識，才能幸福。
媽媽說，幸福的顏色是雪白的。白色代表純真。如果我們生活在一個雪白的世界中，沒有丑陋，沒有嫉妒，所有的一切都是純潔的、天真的、無瑕的，沒有人性的丑惡，是幸福的。
災區(qū)的小朋友說，幸福的顏色是火紅的。紅色代表人們的愛心。當災情發(fā)生后，五十六顆熾熱的心凝聚在一起，組成了我們偉大的祖國。人人獻出一點愛，世界會更美好。我們生活在中國，是幸福的!
戰(zhàn)爭中的小朋友說，幸福的顏色是翠綠的。綠色代表和平。我們的世界需要和平!不由戰(zhàn)爭!有的和平的保障，就有了幸福的保障
我終于發(fā)現(xiàn)，我永遠也無法解答這個問題，因為幸福的顏色在每個人眼中都不一樣。因為每個人都擁有別樣的幸福。
幸福的作文5
我曾聽過一個故事：有一只小狗每天都追著它的尾巴走，可是它怎么追也追不到，它傷心極了。狗媽媽對它說：“孩子，其實你的尾巴就像幸福一樣，一直伴隨在你的后面�！笔堑�，幸福就像那條尾巴，一直伴隨在我們的身后。
每當晨曦靜悄悄地爬上桌子時，那里總有一杯溫開水，旁邊有張便簽，紙上寫著：“早起一杯水，身體更健康。你總不愛早起喝水，不過你要喝哦！”拿起水杯，一縷縷溫氣撲到臉上。啜飲一口，水里仿佛放了蜂蜜，甜絲絲的。我想，這應該就是幸福的味道。
當鋼筆沒水時，向同桌借筆。她總是微笑著把筆遞給我。還附帶一句“客氣什么呀，只管用！”。接過帶有余溫的鋼筆時，心田有一股暖流蔓延開來。筆尖在紙上劃過幾道痕跡，我想，這應該就是幸福的印記。
當節(jié)日來臨時，全家人聚在一起，男的在廚房忙得熱火朝天，女的在客廳聊得不可開交。孩子們在臥室開心地玩耍。吃飯時，一道道家常菜呈現(xiàn)在我們面前，家的'味道洋溢在每個人的心中！我想，這應該就是幸福的時刻。
當別人問我：“你幸福嗎？”我會回答說：“是的，我很幸福！”“那是一種什么感覺呢呢？”她問。我會笑著回答說：“我也不知道，幸福是一種很奇妙的東西�！�
是的，幸福確確實實是一種很奇妙的東西。因為，她無時無刻的不存在你的身邊。幸福就是那如影隨形的尾巴，我們不用回頭追尋，也知道它一直縈繞在你我的身畔。
幸福的作文6
幸福是什么？
魚兒說：＂能在水里自由自在地游著是天底下最幸福的事兒＂
馬兒說：＂能在草原上盡情地奔跑著是天底下最幸福的事兒。＂
媽媽說：＂能擁有一個健康的身體是天底下最幸福的事。因為，健康是幸福的源泉。＂
是��！生活中確實發(fā)生過一些事情能證明這話說得是多么在理……
記得那一次，我發(fā)了四十多度的高燒。我的媽媽因此忙得整個晚上都沒有睡覺。她一會兒給我喂西藥，熬中藥；一會兒給我量體溫，看燒有沒有退下去；一會兒又用溫毛巾給我敷額頭，擦掌心……在媽媽的精心照料下，我的病很快就好起來了。
雖然我的病好起來了，但是，媽媽卻病倒了。因為那幾天媽媽一直為了照顧我，夜以繼日地操勞著，幾乎沒有睡過一次飽覺。
經(jīng)過了這一次經(jīng)歷，使我明白了，擁有一個健健康康的身體是一件多么幸福的事啊！所以我為了能夠健康地生活，一直在努力著：學校每天的大課間活動，每一節(jié)的體育課，我都積極的去參加。平時的生活里，我也做到注意多喝水，多做運動，多吃蔬菜水果，多注重節(jié)息時間……讓自己的.身體更強壯，更健康，讓疾病遠離我的生活。
我深信：健康才是幸福的源泉！祝福大家都擁有健健康康的身體！每天都能和家人幸福地生活在一起！
幸福的作文7
假如我是一只幸福鳥，我要和蜜蜂、小鳥、蝴蝶等，一起去玩捉迷藏，去玩各種游戲，讓不快樂的動物們變得快樂幸福起來。 假如我是一直幸福鳥，我要去那些貧困山區(qū)去資源那些上不了學的孩子們，讓他們坐上明亮的教室里，學習豐富的知識，做有用之人，為自己的祖國做貢獻。 假如我是一直幸福鳥，我要將那些失去笑容的淚人們開導的比我們還要快樂、還要幸福。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴人們再面對困難的時候要勇敢向前，不要不敢面對，勇敢向前的人是英雄，不敢面對的是膽小如鼠的人。
假如我是一直幸福鳥，我要告訴大家，地球是我們共同的家園，我們要保護我們的'家園，要讓我們的家園永遠的長存，永遠的美麗，幸福的家園是我們共同創(chuàng)造的、是我們共同幸福、快樂的地方的家園，所以我們一定要召喚更多的人們一起來保護家園環(huán)境，團結就是力量，化悲憤為力量，化傷心為希望。 讓我們團結起來吧，為我們的祖國做點什么吧！假如我是一直幸福鳥，我要為祖國為大家做奉獻。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起來做這最美麗，最幸福的 幸福鳥吧！ 想做幸福鳥，從現(xiàn)在開始！
幸福的作文8
幸福是什么?或許有人會說，幸福就是有錢，也有人會說，幸福就是有吃不完的東西。沒錯，這些對很多人來說都是幸福，不過，在我看來，幸福就是幫助別人。
在深山的孩子們心底有一個小小的愿望，在你看來或許微不足道，但對于他們來說，或許是辦不到的�，F(xiàn)在已經(jīng)是寒冬季節(jié)，大雪漫天飛舞，北風怒吼，萬物都睡著了，大地一片銀色，而山區(qū)的孩子們，沒有錢買羽絨服，夾襖，穿著打了好幾層補丁的破棉衣，小臉被凍得通紅，手已經(jīng)干農(nóng)活裂開了長長的口子，坐在沒有窗戶，暖氣，火爐的教室里，哆哆嗦嗦的上課，而他們求職的欲望并沒有被寒冷所打消，發(fā)文更加強烈，而我們卻衣食富足，我們的衣服好多笑了，舊了卻丟掉，想一想那些可憐的'孩子們，難道我們不應該把舊衣服捐給他們么?
就在學校舉行的一次募捐活動時，為捐了7件衣服。當我把衣服交給老師時，心中莫名其妙地涌出一種奇怪的感覺。他們穿上了我捐獻的棉衣，他們溫暖了，對，這就是幸福，是因為我?guī)椭耍晕也艜械叫腋！Ｎ倚睦镆才搴宓�，幸福之感油然而生，我無比幸福激動，因為我從這件事中悟出一個深刻的道理：一方有難，八方支援。我找到了幸福，只有在我們的國家，才能做得如此到位。
幸福就是幫助別人，現(xiàn)在的我，非常的認同這句話，每次當我給需要幫助的人帶去幫助后，我就會非常的幸福，因為我知道，幸福就是幫助別人。
幸福的作文9
說到追求，有些人可能會很迷茫，如果有一位博學者問你：“你追求的是甚么，物質上的幸福；爸爸媽媽的疼愛；老師同學的關懷�！比绻俏遥視@樣回答：
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛老師，我愛同學等等，這世間的一切我都愛。比如：爸爸為我們遮風擋雨；媽媽為我們洗衣做飯；老師幫助我們學會更多的知識；同學和我們愉快相處。
那是一個風雨交加的中午，我被一道數(shù)學題難住了，聽著窗外可怕的雷電聲，我不由自主的流淚了，因為班里就剩我和數(shù)學老師，其他同學們都高興的去吃飯了，可是今天不知道怎么了這道簡單的`數(shù)學題讓我在教室作了一早上，這時數(shù)學老師到我的面前說：“亞新，真做不下來就不要做了，回家吃飯吧，中午再想�！崩蠋熢谡f這句話的時候，我不知怎么了，突然又來勁了說：“沒關系老師，你先走吧，我再想想�！蔽易约鹤诮淌遥掷锏难莩埐粩�，一邊做一邊想。
耶！我終于算出來了，我臉上終于露出以前的笑容了。這時，爸爸來了他的衣服全都是濕的，我也不顧濕不濕，一下?lián)涞桨职值男貞�，爸爸的懷抱是那樣的溫暖，我仿佛又回到了小時候爸爸在雨天抱著我走的情形。就在那一天我體會到了甚么是幸福。它不是物質上的幸福，而來自家長，老師，親友的疼愛與關愛。
幸福的作文10
中秋節(jié)，學校放一天假。我做完作業(yè)覺得沒有什么事情可做，看到家里有些亂，便打掃了一下。媽媽下班回家后笑得合不攏嘴。
爺爺養(yǎng)了一群羊，它們的毛軟綿綿的，像一團大棉花。每當我去問爺爺為什么養(yǎng)那么多羊時，爺爺總是笑著說因為我，我的屬相是羊。每天下午6點左右，爺爺終于放羊歸來，小小的弟弟總會第一時間撲到爺爺懷里。爺爺便會唱著戲劇抱著他邊走邊搖，院子里傳來了他們歡樂的笑聲。
終于要吃飯了，如果是節(jié)日，晚飯就會更豐盛一些。糖醋排骨熱騰騰地端上桌來，作為饞貓的我自然不會放過，抓起筷子夾起來就要往嘴里送，不想半路卻被爸爸硬生生地壓到了爺爺?shù)?碗里。我吐了吐舌頭，惹得一家人哈哈大笑。媽媽夾了一塊排骨送到奶奶的碗里，奶奶的笑更濃了。吃完飯，一家人圍坐在一起看電視。弟弟想看動畫片，我卻抓起遙控器給了爺爺。弟弟先是瞪著水汪汪的大眼睛看我，接著又是一副惹人憐愛的樣去搖爺爺?shù)氖直邸敔斶@時便閉了眼，身體順著他的搖動而晃動，但就是不開金口。弟弟便嘴抹了蜜一般“好爺爺，好爺爺”、“爺爺最有愛心”、“爺爺最疼我”地開啟討好模式。直到爺爺心滿意足，才會將遙控器傳到弟弟手里�？粗艿苣弥b控器興奮亂竄的模樣，一家人都笑了。
生活原本平凡，但它卻滿含快樂與幸福。這就是專屬于我的生活，我的幸福！
幸福的作文11
寒假里我讀了李東華老師的？豬笨笨的幸福時光？這本書，使我獲益良多。
書中的主人公豬笨笨的爸爸媽媽生活在一個名叫“其大無比”的鎮(zhèn)上，它是父母十二個孩子中最小的一個。它的哥哥姐姐都被賣了，只剩下它留在父母身邊；于是讓它成為世界上最聰明、最有出息的人成了媽媽唯一的目標。所以，這本書就圍繞這一主題發(fā)生了許多有趣又感人的故事。
豬笨笨是一個憨厚、誠實又很“笨”的人，它對媽媽布置給它的數(shù)數(shù)、寫詩、寫日記等任務總是感到頭疼不已，無法完成。幸虧有它的鄰居“才女”豬嬌嬌幫忙，幫它學習、幫它一起對付總是會捉弄它的小狐貍胡克，甚至在豬笨笨被人騙到城里的馬戲團成為團主的搖錢樹后而不得不每天打“催肥劑”時，豬嬌嬌總能憑著它的聰明才智和伶牙俐齒將豬笨笨救回來。就這樣，豬笨笨在豬嬌嬌的`幫助下，憑著它的誠實和憨厚以及越來越超過豬嬌嬌的智商，不僅娶了豬嬌嬌做妻子，而且還成為了“其大無比”鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。
在讀書過程中，我的心情一直跟隨著豬笨笨的遭遇而上下起伏�？吹阶詈笏隽随�(zhèn)長時，我不禁為它歡呼了起來。
我看完了這本書以后，才真的明白了“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”的道理。一個人要想獲得成功，除了要堅守自己的本真外，還一定要經(jīng)過許多挫折和磨煉。
幸福的作文12
有人會問：“你幸福嗎？”你怎么回答的，你知道幸福是什么嗎？也許你并不知道……
學生們覺得，成績好就是幸福，和老師成為良師益友是幸福。但這期間，又分為優(yōu)等生和差生，優(yōu)等生的想法是最好拿滿分；而差生就不一定了，他們也許會想，過了及格線，不被老師罵就是最開心的了。
商人們覺得，自己的企業(yè)壯大，富裕起來就是幸福。但其中也有追求不同的人，也許一些人想成為全縣、全市、全省甚至全國的'首富；但另一部分可能覺得，可以過得衣食無憂就行了。
警察覺得，能多抓幾個壞人是幸福；建筑師覺得，能多設計幾棟成功的房子是幸福。
那天，我在上學路上，看見一個智力有缺陷的人，坐在輛牛車上，卻還樂呵呵的笑，但隨即又看見一個小孩子坐在舒適的小轎車離哭鬧。這是怎么回事呢？
其實，我認為，一個人獲得幸福是由他自己的滿足感，自己的“野心”決定的。有些人認為自己在做什么事都是幸福的事；而另有一些人即使已做到很好，卻總部不滿足，活在憂愁之中。一個人獲得幸福還與對待事情的態(tài)度有關，無論是什么職位，都要全身心的投入，當你真正與他離不開時，你會覺得很幸福。
現(xiàn)在我問：“你幸福嗎？”
幸福的作文13
幸福，就像那裝在瓶瓶罐罐里的七彩糖，隨手擷起一粒，盡是藏著誘人的芳香與無盡的甜蜜。
伴我入夢的童謠
在那數(shù)不清的安靜和諧的夜晚，月光皎潔，它在無聲中給大地披上了一件銀衣，并且穿過窗子，照至床頭，照在父母親和我的臉上。母親抱著我哼著童謠，父親在一旁拿著扇子扇著微風。母親那動聽的嗓音恰似那柔和的月光，在微風與童謠中，很快我便進入了甜蜜的'夢鄉(xiāng)。
藍天下飛舞的風箏
春天眨眼就到了，公園里芳草如茵，鳥語花香。天空中，一只只美麗而精致的風箏在天空中飛舞著。而我，在父親的陪伴下，手中正穩(wěn)穩(wěn)地握著一只風箏的線，我撒開腳丫在公園里奔跑，風箏也跟著我在空中上下飛旋著。藍天中，風箏與白云已巧妙地融為一體。風箏越飛越高，飛向那無盡的藍天，飛向我夢想中的地方……
愛的叮嚀
從清晨至黑夜，無時無刻都會有爸爸媽媽的叮嚀像鬧鐘一樣提醒我。清晨，那一句“好好學習”成為我一整天刻苦學習的原動力。深夜，那一句“早點上床睡覺”又消除了我一天學習之后的疲勞。一聲聲叮嚀不時在耳畔響起，它包含了父母對我無盡的關愛，每當想起心中便涌出絲絲暖意。
幸福無時無刻都在上演，它藏在一言一行，一草一木，一點一滴中，它們看上去十分的平凡，卻包含了無限的關愛。只要我們細心品味，就能體會到來自于萬物細小的幸福。
或許有一天，當你重溫往事，打開記憶的瓶蓋時，你就會體會到無盡的甜蜜！
幸福的作文14
今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是——中秋節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。月色濃濃，皎潔的銀光輕輕柔柔地灑在樹葉上。風兒輕輕吹過，夜，顯得格外寂靜……
幽靜的大街的一端，隱隱約約走來3個歪歪斜斜身影，迷迷糊糊的，逐漸清晰起來，是溫馨的一家人。左邊高高大大的是爸爸，右邊那嬌嬌小小是媽媽，而中間那可愛的女孩，便是我了。三個人的手緊緊的牽在一起，我的雙手都暖暖的，那不是因為天氣的關系，而是因為……我緊緊的握著爸爸寬厚的手，感到無比堅強與勇敢，他給予我力量；我牽著媽媽那長滿繭的小手，感都無比的溫暖。我用力的握著他們的手。月光灑在我們的身上樹影將我們慢慢地籠罩，這是一種不用言語說出來的幸福。
我輕輕的'掙脫了他們的手，從袋子里掏出一塊小小的巧克力，那塊巧克力還留有我的一絲體溫。我小心翼翼的將巧克力分成三塊，輕輕的遞給他們。爸爸媽媽嘴角露出了不易察覺的笑容，我們的手再一次緊緊的牽在一起，在沒有什么力量可以將它分開。我們將巧克力慢慢的放進嘴里，巧克力在嘴中慢慢的融化，慢慢的，那種甜蜜，融在嘴里，化在心里……
三個人繼續(xù)慢慢的走著，誰也不出聲，腳步聲聲，那么富有節(jié)奏，“嗒…嗒…嗒…”皎潔的月亮，依然的掛在天上，看著他們，他們依舊的走著，在這條好像永無止境的大街，慢慢的。慢慢的走著，向著幸福的大門走去……
幸福的作文15
雖然身為揚州人，卻從未對揚州進行一次理性的旅游。所以，記憶中的揚州依然是華麗而傳奇，依然活在前人的詩詞中。那么，現(xiàn)在的揚州，是否還幸福著？
不是沒有時間，亦不是沒有精力，只是不舍得，不舍得那詩情畫意的揚州湮沒在都市鋼筋水泥叢林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷戀，哪里會得到現(xiàn)在真實的揚州呢？
泛舟午后的瘦西湖，繁華而喧囂。全然不是想象中的詩情與畫意。也許是選錯了時候，也許本來該在冷月無聲的夜里來的。這樣的瘦西湖，全然配不上那一個“瘦”字。這景色，幸福了游人，但是，可否有人問，是否幸福了揚州？
不如雨中的何園。憑欄一處，粉墻已濕，芭蕉才露。雨打浮萍，游魚戲水，柳條交映。好精致的景色，好真切的揚州！或許這才是真正的揚州，一個近乎飛花輕夢的揚州，一個淡妝濃抹的揚州。揚州的`幸福，全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長記平山堂上，欹枕江南煙雨，杳杳沒孤鴻。認得醉翁語，山色有無中”。不免對平山堂充滿向往，想這一定是個極其幽靜的地方�！罢斫蠠熡辍�，仿佛飄在空中，輕輕柔柔地飄在云端，卻有遠山。隱居的好地方，莫過于此了。
但，那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠山與此堂的盛景，終究被隱沒在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風流宛在”二匾中，才能隱約窺見些云一居士的遺風。
風流，的確是“宛在”。
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