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老師,我想對您說作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師,我想對您說作文,歡迎大家分享。
老師,我想對您說作文1
從我們呱呱落地那一刻起,注定就不是一個(gè)省油的燈,而正是因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的您們才讓我們逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一生中,我們會遇到許許多多的老師,而最讓我感動(dòng)的便是您尹芳老師。
從高一開始,每天早上無論刮風(fēng)下雨,您總是七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室守著我們開始早讀,直到科任老師來了您才會離開。課堂上,您總是可以把一個(gè)個(gè)枯燥乏味的知識點(diǎn)講的活靈活現(xiàn),生動(dòng)有趣。您常說:這些知識全部都貴在理解。所以您也會把每個(gè)知識點(diǎn)重復(fù)講述一遍又一遍?荚嚽,您總會帶著我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)大題知識,常常十拿九穩(wěn)捕捉到真題。
生活中,你也是會教給我們許許多多做人的道理,您總是表現(xiàn)出積極樂觀,努力向上的生活態(tài)度。您說過的一句話一直是指引我前進(jìn)的路燈:堅(jiān)持別人堅(jiān)持不了的堅(jiān)持才能收獲別人不能收獲的收獲。確實(shí)堅(jiān)持對我們的成長來說太重要了。
老師,我想對您說:謝謝您!您辛苦了!您日復(fù)一日的.陪伴,是我們變得更好的強(qiáng)大的動(dòng)力,你一次又一次的諄諄教誨是我們走向成功的奠基石,您生動(dòng)有趣的課堂會是我們夢想開始的地方,感謝相遇,感謝陪伴,感謝有您,正是因?yàn)橛辛四,才使我們的明天走向輝煌!
老師,我想對您說作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時(shí)您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的工作著。午休時(shí),您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的.資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!
老師,我想對您說作文3
敬愛的李老師:
您好!好懷念我們在一起的那些時(shí)光。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分開了兩年了。暑假即將結(jié)束,在這即將開學(xué)之前我提筆寫信。想起那個(gè)夏天,淚水滑落的那一刻那個(gè)畫面依稀在眼前浮現(xiàn)。您曾對我用心的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)不會忘記。時(shí)間可以沖淡一切,但李老師您無論時(shí)間怎樣沖洗,在我心中我依舊能看到您的身影。
李老師您最近好嗎?這學(xué)期開學(xué)我就是高年級同學(xué)了,您不用擔(dān)心,我已經(jīng)不再是之前的那位靦腆的小男孩了,也不再膽小了,F(xiàn)在的.我非常自信,而且說話嗓門也渾厚洪亮發(fā)言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續(xù)努力。
李老師您知道嗎,通過我的努力我終于得到了證明,在每次的頒獎(jiǎng)典禮上我多么的希望您在場!如果您看到現(xiàn)在瀟灑自如的我,我必定會驕傲與自豪!
李老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎?是您在百忙中抽出時(shí)間來問候我,關(guān)懷我給與了我很多幫助,也讓我們集體理解了大家是個(gè)團(tuán)體,要相互照顧和關(guān)愛。我第一次被除了家人之外的人關(guān)愛,感到特別難以忘懷,這份愛我倒現(xiàn)在還記得呢。
李老師謝謝您,在我幼升小時(shí)對我們大家更多的愛與關(guān)懷!
祝您身體健康!
您的學(xué)生朱冠仰
老師,我想對您說作文4
敬愛的魯老師:
在教師節(jié)即將到來之際,祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利,開開心心過每一分鐘,高高興每一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高三學(xué)生,還有不到300天的時(shí)間就要面臨高考,回想到過去自己有過浮躁,有過迷茫,有過蹉跎,但這些已成為過去時(shí),因?yàn)橛腥藶槲遗艖n解難,有人鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,有人督促我奮起直追。我的物理學(xué)科一直都是自己最差勁的科目,每次都拖平均分一大截。自己也很苦惱,在入學(xué)考后成績依舊不理想,正巧碰上我們新?lián)Q了物理老師,您便打算指出我們在這一方面的不足,以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,而我由于太差了,便主動(dòng)去找老師您分析答題卡。最后您也為我提供了一些學(xué)習(xí)方案,正巧現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí),緊跟您的思路,積極思考,盡管自己這時(shí)候?qū)ξ锢砣赃比較吃力,但我堅(jiān)信在不久的.未來,我定會越過這個(gè)鴻溝,當(dāng)然也感謝您對我的指導(dǎo),原來您一直沒有忘記我的努力,但卻依舊還是沒有取得一點(diǎn)點(diǎn)的成效。您說過,考試時(shí)不要怕,越怕就越容易考砸,我定會謹(jǐn)記于心,放下對物理的恐懼,
老師,感謝您不放棄我,一切都是新的開始,一切都還來得及,我的物理提高也來得及,祝老師您教師節(jié)快樂!
老師,我想對您說作文5
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而?月10日這個(gè)特殊的日子里,我要感恩我的班主任——張?jiān)破炖蠋煛?br/>
窗外的陽光格外燦爛,恍若破碎的.水晶一樣,灑在地上,透著晶瑩的亮光,光灑進(jìn)教室,灑進(jìn)您的語文課堂,灑在您的臉龐上,這一刻多么溫馨和諧。
早晨,您來守我們早讀,結(jié)束后,您就急急忙忙走了,上課來的匆匆,總能在走廊捕捉到您忙碌的身影。平時(shí)您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我心中。是您,在我們迷茫時(shí)指引方向;是您,用汗水還來知識的甘霖;是您,為我們打開智慧之門。
上您的課,總感覺格外有趣,您會運(yùn)用課堂知識跟我們說一些小笑話,沉悶的我們瞬間點(diǎn)燃熱情,原來語文課也可以風(fēng)趣幽默,您會用深入淺出的授課,讓我們本讀不懂的文章也漸漸通透。有人說,老師是春蠶,我覺得吧,老師給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我們奔向美好前程的希望。
一日為師,終身為父。是您讓我在迷茫時(shí)幫助我找到方向,謝謝您!張老師!
老師,我想對您說作文6
明天就是9月10日,是第29個(gè)教師節(jié),在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
在學(xué)習(xí)上,老師都非常認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育著我們,我從一只無知、調(diào)皮搗蛋、愛動(dòng)的“小猴子”變成一個(gè)聰明、懂事、好學(xué)的好孩子。還記得我剛上一年級學(xué)習(xí)寫字時(shí),寫一橫一豎都寫得歪歪扭扭,在您的教導(dǎo)下,現(xiàn)在,我能寫一手漂亮的字,不但得了本年度第一期書法精英,而且在藝術(shù)風(fēng)采大賽硬筆書法中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。這些成績都和您的教導(dǎo)是密不可分的`。老師,我想對您說:“老師謝謝您!”
在生活中,您就像媽媽一樣無微不至的照顧著我們。下學(xué)時(shí),只要教室里還有一個(gè)同學(xué),您就會等著最后一個(gè)同學(xué)走后才離開。記得又一次,我在武術(shù)操比賽時(shí)碰破了頭,老師焦急萬分的帶著我到醫(yī)務(wù)室包扎,并且及時(shí)地給媽媽打電話。我看著老師您焦急的樣子,我的心里非常感動(dòng),雖然我的頭還在流血,但我的頭一點(diǎn)也不痛,因?yàn)槔蠋煹膼凼侵雇此。老師,我想對您說:“老師,我愛您!”
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,老師,您的愛像涓涓細(xì)流一樣進(jìn)入到我們78班每一個(gè)孩子的心田,老師我還有很多很多話想對您說,我一定會努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會有用的人……
老師,我想對您說作文7
敬愛的徐老師:
您好!
您無論是對我們的生活還是學(xué)習(xí)都很關(guān)心,只是,您那次上課時(shí)說的話深深地刺痛了我,今天,我就借這一次寫信的機(jī)會說說我的心里話,好嗎?
我是您眼中優(yōu)秀的學(xué)生,您上課的要求我都知道:上課不做小動(dòng)作,上課要認(rèn)真聽講……可是,您那次冤枉我的'聲音卻一直回響在我的耳邊。
那天,我們都在認(rèn)真地聽您講課,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)上課不聽講,你拿著一根粗粗的掃帚柄講課,這時(shí),只聽“呯”地一聲響,同桌LSY的筆掉在地上了,我想:老師說過,要助人為樂的。想到這兒我便彎下腰,把同桌的筆撿了起來,還給了她,這時(shí),您正好走了過來,用棒子狠狠地打了我?guī)紫,厲聲吼道:“上課不聽講,考試能考好嗎?昨天的考試只考了88分……”我委屈極了,心里直喊冤,背后是同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲,委屈的淚水不爭氣地沖出了我的眼眶。
老師,那次上課我確實(shí)認(rèn)真聽講了,當(dāng)時(shí)只是幫助同學(xué)罷了,您對我嚴(yán)厲,是為了我們好,我理解您,只是請您弄清事實(shí)的真相再下定論,好嗎?就此擱筆。
祝您天天快樂!
您的學(xué)生:唐可瑩
20xx年4月14日
老師,我想對您說作文8
尊敬的盛自樺老師:
您好,不知不覺一年過去了,你也陪伴了我們一年,我們也將和你一起度過剩下的高中生活,我們班是那么不讓人省心,但您并沒有放棄我們。在這里,我向你說一聲,盛老師,您辛苦了,謝謝您!
您的身體一直都不是很好,但對待你的教學(xué)工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),你總是用最易懂、最容易理解的'教學(xué)方式教我們知識和答題方式,批改作業(yè)時(shí)您會一頁一頁的仔細(xì)翻看,認(rèn)真批改。身為班主任,班上的事務(wù)認(rèn)真對待,每天都會督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真打掃環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生。您還是一位和藹可親、平易近人的好老師,我每次犯錯(cuò)時(shí),你總是微笑著教育鞭策我,鼓勵(lì)我積極改正錯(cuò)誤;對待班上的人也一樣,您總是為我們和家長考慮,您怕麻煩家長、傷害我們的自尊,您就自己處理,不輕易叫家長到校。您對我們真的非常好。
最后,祝盛老師身體健康、工作順利,教師節(jié)快樂!
老師,我想對您說作文9
老師是燈,是一盞為了我們而永不熄滅的燈;老師是蠟燭,是一臺為了我們而燃燒自己的燭光;老師是火把,來為我們照亮光明前途的道路。
老師,您是偉大的;您仿佛是一位辛勤的園丁,為了培育我們這些花朵,您費(fèi)盡了多少心血!六年的時(shí)光里,一直有一位老師對我的教導(dǎo)和影響很對很對,這位老師就是我的班主任——李老師!記得有一次,學(xué)校要開展“文明禮儀”班隊(duì)會,這次您讓我當(dāng)主持人。那時(shí)的`我特別膽小,內(nèi)向……每次的排練中,我總是聲音比蚊子還小,一緊張?jiān)~就忘了,這連我自己都對自己沒信心了。
可是您,卻對我充滿信任。一次次的失敗,給了我很大的打擊,又是您給予我百般的鼓勵(lì)與教導(dǎo)……終于,驗(yàn)收班隊(duì)會那天到來了,我大膽,出色的主持。贏得了老師,同學(xué)們的認(rèn)可與掌聲!因?yàn)槟愕恼佌伣虒?dǎo),使我從此改變了許多。我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的一名小主持人了,校園的升旗,文藝等活動(dòng)都由我來主持。李老師,謝謝您,我不會辜負(fù)您對我的期望。我一定會更加努力學(xué)習(xí),用好的成績來報(bào)答您!
最后我要大聲對您說:“李老師,謝謝您!您是我人生中的方向標(biāo),指引我走向輝煌!
老師,我想對您說作文10
以前,我接觸過許多老師,但我覺得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說會道的嘴巴,在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的.眼睛很厲害,能同時(shí)看四面八方,只要我們在下面做小動(dòng)作,她立刻能看見。
劉老師對我們的教育非常嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)格,才使我們走上了光明大道,我們的寫作水平有了很大的提高,全班的語文成績有了較明顯的進(jìn)步。
有一次我們班的考試成績大大下落。原因是我們的閱讀水平太低了,在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀,并且每人要寫一封100字左右的反思信。當(dāng)時(shí),我們大部分同學(xué)心里很不是滋味。但我知道,劉老師這是為了我們好,才這么做的。
我覺得劉老師教育有方,不放松我們,一旦我們的成績落下了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將會受到一定的“處罰”。
老師,我想對您說作文11
老師,時(shí)間像流水似的,一眨眼就過去了四年。在這四年里,我過得很充足,也很快樂。老師,在小學(xué)剩下的最后兩年里,希望還能有您這個(gè)知識淵博,穿著樸素的老師,在陪伴我們。
記得有一次,四年級上冊的時(shí)候。您叫我們做語文《課堂作業(yè)》,結(jié)果我做好了,沒有檢查過,就直接交上去了。轉(zhuǎn)天,您在班里說我有一個(gè)大題沒做過。頓時(shí),我的臉紅彤彤的,像一個(gè)紅蘋果似的。因?yàn)槲矣X得,我身為一個(gè)班干部,不應(yīng)該犯這種粗心大意的錯(cuò)誤,使自己失去了當(dāng)班干部的威信,最終在您的`鼓勵(lì)下,我繼續(xù)當(dāng)班干部。回憶往事,我覺得自己實(shí)在是太粗心了。老師,您說過一句話,那就是:粗心是一個(gè)癌癥,誰都不能治,就自己能治。老師,您說的真對!
尊敬的老師,您用心良苦培育我們這新一代的花朵,將自己的青春奉獻(xiàn)在我們的身上。如果您是園丁,那么我們就是那些花朵,因?yàn)樵谀呐嘤,我們才能變得更加艷麗,發(fā)出芬芳的香味兒。如果您是挖寶藏的工人,那么我們就是那些金礦,銀礦,因?yàn)槟敢庥米约旱那啻喝ネ诰蛭覀,培植我們。因(yàn)槟澜鹱訒邪l(fā)光的時(shí)候。
老師,您辛苦了!您在教育我們的時(shí)候,晝思暮想,絞盡腦汁,把自己的青春奉獻(xiàn)在教育崗位上。哺育我們不斷成長。
老師,我想對您說作文12
今天是教師節(jié),我親手為老師制作了一份賀卡,并寫下祝福,表達(dá)我的一點(diǎn)心意,而老師對我的關(guān)心與照顧,我也時(shí)刻銘記在心。
想起一年級,當(dāng)我懷著膽怯的心理第一次邁進(jìn)校園時(shí),是老師們用陽光般的笑容接納我,教導(dǎo)我,才有了我今天的大方。
當(dāng)我懷著失落的心理面對失敗時(shí),是老師們給了我勇氣和希望,才有了我今天的.自信。
當(dāng)我懷著疑惑的心理面對一道難題時(shí),是老師們耐心地給我講解題思路,才有了我今天的從容。
不論我遇到什么——快樂與傷心,老師們都會與我一同面對。我感謝老師們對我的關(guān)心、照顧,感謝老師們細(xì)心傳授知識,更感謝老師們教導(dǎo)我如何做人。正如一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對老師們的真實(shí)寫照!
當(dāng)然,我們也能回報(bào)老師們。課堂中一個(gè)互動(dòng)的眼神,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,都是我們在認(rèn)真聽講。課后一個(gè)禮貌的問候,一個(gè)親手制作的賀卡,都是我們在感謝老師。
在今天的教師節(jié)里,我衷心祝福所有老師們節(jié)日快樂,萬事如意!我也想深情地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
老師,我想對您說作文13
今天是教師節(jié),我想到您上課時(shí)的辛苦和勞累,并仿佛聽到了您對我們說的每一句話。回想起您每次上課時(shí)的情景,我真想對您說:“您總是這樣站著不累嗎?我知道您最大的愿望就是希望我們每位學(xué)生都聽懂您的課,所以我們除了認(rèn)真聽課之外,我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的站著……”
您除了教會我們知識,還諄諄教誨我們怎樣做一個(gè)有禮貌、懂禮節(jié)的文明人。您說的'每一句話,我們都是百聽不厭。“您每天辛勤地教給我們新的知識點(diǎn),還要利用您休息的時(shí)間認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)!痹趯戇@篇文章的時(shí)候,我還在想,您每天這么辛勤地工作,您難道就不覺得累和辛苦嗎?
每次午休,您都陪伴在我們的左右,守衛(wèi)我們的安全。老師,我想對您說:“只要您愿意,我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體,多照顧自己!泵慨(dāng)我在想怎么報(bào)答您所做的一切時(shí),我就會想到一句古詩詞:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
媽媽說:“老師是一個(gè)偉大的職業(yè),甚至比世界上所有的媽媽都要偉大!崩蠋,我想對您說:“您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
老師,我想對您說作文14
——致徐亞波老師
雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒多長時(shí)間,對周圍的一切都不太熟悉。但唯獨(dú)讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的,是您,深深刻在了我心中。
因?yàn)閺?fù)讀,我來學(xué)?隙ㄊ切枰顚懸恍〇|西,并注意一些學(xué)習(xí)之外的事情,正在迷茫之際,是您指導(dǎo)了我。您知道嗎?您身上有一種精明強(qiáng)大如猛虎般的氣勢,讓我不敢靠近。殊不知,您那恐怖氣勢及兇猛外表下,卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的心。叮囑我應(yīng)該做什么,怎樣做,是如此那般的'細(xì)致入微,耐心的囑咐我,讓人暖心。在課堂上授課時(shí),更加嚴(yán)謹(jǐn),對同學(xué)們不懂的題,細(xì)心講解,讓我這個(gè)從來不聽難題的人也開始認(rèn)真聽講,并且還聽的特別仔細(xì)、清晰明白,心里也在想,我這次復(fù)讀撿到寶了呀!
希望在以后的學(xué)習(xí)里,我更近一步了解您,并且努力讓自己做到最好,取得好成績。
老師,我想對您說作文15
李老師!我想對您說……這段時(shí)間里,我的成績急速下降,如同離弦的箭一般快。我急得像熱鍋上的螞蟻,可成績無動(dòng)于衷,老師您也找我談過話,我也在一直努力改正,可是總管不住自己。我覺得我成績下滑可能跟愛說話有關(guān)系吧!
李老師!我想對您說……我的自律能力本來就差,一和趙子明同桌,那可真是找對了門,兩個(gè)愛說話的在一起,教室還不鬧翻了天。上課時(shí),我總是和他說話,想管住自己,一看老師,就想:反正老師也看不見,不說白不說。就打開了話閘子。有一次,我和趙子明說話,以為趙老師沒看見,就在不停地說。趙老師發(fā)現(xiàn)了,二話沒說,當(dāng)場扣了我和趙子明雙倍的分,還擦了我們組的一面旗。組里的.同學(xué)都怪我們倆?墒牵(jīng)過這件事后,我還沒悔改,上課還說話。因?yàn)檫@,趙老師又扣了我雙倍的分。
李老師,我想對您說…… 唉!因?yàn)樯险n說話我已經(jīng)被扣了許多分,并且也把成績拉了下來。我不禁沉思了,我做得太不對了,我決心要改正上課說話、管不住自己、見別人說話不阻止、自己不以身作則、對自己要求不嚴(yán)等壞毛病。老師,請您監(jiān)督我!
李老師,我想對您說……我相信我只要改掉上課說話的壞毛病,我一定還是老師心中的好學(xué)生。
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