爸爸的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　最近，家里人對爸爸意見特大。為什么呢？原來，爸爸開始迷上象棋了，家里的事也不怎么關(guān)心了。

　　就拿那一次來說吧！我的腳因為不小心摔了一跤，受傷了。摔的時候，爸爸、媽媽和姐姐都在旁邊。姐姐和媽媽一看見我摔倒了，都快步奔了過來，關(guān)切地問這問那。只有爸爸在一旁若無其事地玩他的.手機(jī)，下他的象棋。這要是以前，他總會第一時間去給我買藥�？涩F(xiàn)在……看到這一幕，我心都碎了：難道在爸爸眼中，象棋比我還重要？

　　還有一次，早上媽媽讓爸爸送我去上學(xué)。他應(yīng)了一聲“好”，然后就繼續(xù)躺在床上玩手機(jī)。過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)沒什么動靜，就去他們臥室里看了一下。一看到爸爸還貓在床上下象棋，媽媽生氣極了，狠狠地把爸爸罵了一頓，爸爸才不情愿地快速起床。

　　起床玩，上洗手間玩，吃飯玩，看電視玩，就連睡覺他也玩——爸爸真是沒救了！我真希望爸爸能少玩會兒象棋，多看看我的作業(yè)或者多陪陪我。

爸爸的作文 篇2

　　魚兒把水忘記了，因為它從小就生活在水的懷抱中；當(dāng)離開水時，它才在窒息中明白：每天看似普通的一切，都是水給予它的愛。

　　——題記

　　片段一

　　“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長，不滿地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽見�！叭�幫我把筷子拿來�！甭牭剿�的吩咐，他動作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一個中午的結(jié)果�！帮埵钦l蒸的？”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔�！拔艺舻��！彼�懦囁地說�！八�又放多了，這叫我怎么吃��？”她的眉毛像打了結(jié)的繩子，聲音也頓時挑高了八度，儼然一副家長訓(xùn)斥做錯事的孩子的.模樣。坐

　　在她對面的他，憑借著以往的經(jīng)驗，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道：“來，嘗嘗魚的味道，很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒有去干凈，難吃死了�！彼�說。“那多吃點青菜，這是無污染的環(huán)保蔬菜�！彼�笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜�！胞}放得太少，油也不夠多�！彼�說�！澳浅砸稽c筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。

　　片段二

　　“很晚了，早點休息吧�！彼�輕輕地推門進(jìn)來，把切成片的蘋果放在她身旁，極有耐心地勸著她�！俺鋈�！我作業(yè)還沒寫完呢，怎么睡覺��？”從題海中掙扎出來的她把疲憊的心情毫無保留地吼了出來后，又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)課本中，與數(shù)字和圖形展開新一輪的較量。她忽略了他眼中的黯然。有多少個夜晚，在被她粗暴地“吼”出房間之后，他又關(guān)切地進(jìn)來噓寒問暖。

　　片段三

　　床頭的鬧鐘指向了九點，睡眼惺松的她當(dāng)看到鬧鐘的時間后便愣住了。光著腳丫子跑下了床，不是去刷牙洗臉，而是沖著他大發(fā)雷霆：“不是讓你早上七點叫我嗎？你看看現(xiàn)在幾點了？”他小心翼翼地解釋：“今天不是星期天嗎？我想讓你多睡一會兒……”“睡！睡！睡！你當(dāng)我是豬��？我作業(yè)還沒有寫完呢！”一陣“東方獅吼”后，她留下滿臉無奈的他，去刷牙洗臉了。她又怎么會知道，他曾在七點鐘時兩次來到她的床邊，可當(dāng)他看到她香甜的睡臉時，便又不忍心叫醒她，為她掖好被子，就輕手輕腳地出去了——雖然他曾多次因為沒叫醒她而受到極嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，但他覺得，只要她睡夠了，一切都不重要了。

　　于是這樣的場景便多次在雙休日的早上出現(xiàn)。

　　尾聲

　　他就是那個很愛很愛我的爸爸；她就是那個對爸爸毫不客氣的我。平淡的生活讓我把一份如此深沉的愛看得習(xí)以為常。當(dāng)我偶然間看見爸爸黑發(fā)中的銀絲時，我終于明白自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。

　　也許爸爸沒有為我做過什么轟轟烈烈的大事，但生活中他所做的一點一滴，至始至終都使我感到溫暖。我終于第一次明白，雖然我早已習(xí)慣父親對我的寵愛，但我不能將它看成理所當(dāng)然。只有將它珍藏在心底，才能品出它的滋味，那是幸福的滋味。

爸爸的作文 篇3

　　爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。父愛如大山巍峨，如藍(lán)天深邃曠遠(yuǎn)……

　　每當(dāng)誦讀這些獻(xiàn)給父親的詩句，許多人心里都會涌起一種神圣又溫暖的情感。古今中外，父與子不僅意味著血脈的傳承，更是一種精神的延遞。

　　然而，在當(dāng)下中國社會，卻有一個詞讓父愛蒙塵�！捌吹�”——被抽離了情感的“爸爸”被徹底物化，“我爸是××”成了孩子人前炫耀的.身份、人際往來的資本、人生進(jìn)階的工具。而被“拼”的父親們，肩負(fù)著孩子們的期許，奔忙著、掙扎著，疲憊前行。

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