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          六年級年的作文

          時間:2024-03-12 16:09:52 六年級作文 我要投稿

          【精華】六年級年的作文3篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】六年級年的作文3篇

          六年級年的作文 篇1

            相信每個人的心目中都有自己崇拜的偶像吧!他們或有一張動人的歌喉;或有一身優(yōu)美的舞姿;亦或是有令人拍案叫絕的演技,總之,他們總會有一技之長和過人之處。

            當然,我也有自己的偶像,我的偶像便是近來活躍歌壇的鳳凰傳奇。

            隨著時代的變遷,越來越多的華語歌手脫穎而出,成為娛樂圈的.一道亮麗的風景線。而最令我崇拜仰慕的歌手便是鳳凰傳奇。在我眼中,鳳凰傳奇是一個實力派的組合歌手,女主唱玲花的嗓音猶如天籟,高亢嘹亮,優(yōu)美動聽。而說唱曾毅那富有磁性的獨特聲音,更是和玲花配合的天衣無縫,堪稱默契。

            第一次聽鳳凰傳奇的歌是在十年前,那時的鳳凰傳奇還不怎么有名,而他們的第一首歌也就是成名曲《月亮之上》在我耳畔響起的剎那,我便一下子喜歡上了這首歌,那優(yōu)美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞,唱到了每個人的心上。無論是大街上的音響,還是人們的手機鈴聲,無不都是鳳凰傳奇的《月亮之上》,頓時,這首歌唱遍了大江南北。

            后來,我查到,這首歌的演唱者是一個名叫鳳凰傳奇的組合,然后,我便順理成章的喜歡上了這個組合。

            緊接著,他們又推出了許多新歌,《最炫民族風》、《荷塘月色》、《郎的誘惑》等歌,尤其是《最炫民族風》,它曾經(jīng)風靡了全球,后來還流行到了國外去,也被翻譯成各種版本,在全球各地播放。大街小巷,公園廣場,《最炫民族風》那熟悉的旋律悠悠響起。

            我最喜歡的便是《天籟傳奇》和他們?nèi)ツ晷鲁龅哪鞘住吨搁g沙》!短旎[傳奇》把我?guī)У搅艘巴庀删,而《指間沙》引領(lǐng)我穿越到古代的江南。

            鳳凰傳奇的歌曲大多數(shù)都激情向上,歌詞中沒有悲傷,沒有低沉,這就是我喜歡他們的理由。

            鳳凰傳奇的歌曲既有民族范兒,卻又不失流行歌曲的激情搖滾,可以說是混搭式,各方面都具備的。正是有了這樣獨特的優(yōu)勢和風格,鳳凰傳奇這個華語組合歌手才一直被人們所青睞,追捧。

            鳳凰傳奇能走向今天這樣的成功,并不是只靠那所謂的運氣,更重要的是,靠他們自身的不斷努力、歷練和實線。

            在他們的身上,我學到了只要是你最初的夢想,是你發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西,那就張開飛翔的翅膀,不必畏懼,不必彷徨,努力勇敢的去追求它吧,只要你努力了,那就一定可以收獲成功的果實。

            鳳凰傳奇,我永遠支持你們,你們是我心中永遠的偶像,永遠的傳奇!

          六年級年的作文 篇2

            中午靜讀的時候,整個教室籠罩著氤氳,一股強烈的“抗戰(zhàn)”氣息迎面撲來——果然不出我所料,班上出亂子了!

            小李同學和小張同學兩個人滿頭大汗,臉上印著怒氣,橫著臉,癱軟在墻壁上,像兩個被太陽桎梏得受了刑罰的蔫茄子!中間相隔足足有一米長,背對著背,誰也不看誰——大有井水不犯河水,老死不相往來的意思,嘴巴翹得比城墻還高,仿佛受盡了萬般的屈辱。

            “兩個怎么回事?臉拉得比馬臉還長。”我走過去,本想用輕松一點的話題化解這凝固的空氣。豈料,兩個索性扭到了兩米長遠,眼里噙滿了淚水。

            緊接著小李同學的抱怨像放鞭炮似的“噼里啪啦”,再接著小張同學也抽吧抽吧地跟著訴說起來……其實事情很簡單,兩個男孩在操場上踢足球,小李嫌棄小張發(fā)不好球,就脫口一句:“你的技術(shù)這么爛,就算發(fā)也是發(fā)不好的!边@小張一聽就火氣十足,沖上去就“口舌”對戰(zhàn)起來,然后,兩人扭在一團,打起架來了。

            “感覺你們兩個像個怨婦,都比竇娥還冤,公說公有理,婆說婆有理。兩個人都在責怪對方,卻沒有一個從自身考慮,六年級孩子,有自我辨別是非的能力,重新審視自己,你自己的做法有沒有做對?”我盡量讓他們各自平靜心,仔細想想事情的`過程,想想自己哪些做得不對的地方?

            兩個男孩停止了哭聲,漸漸平靜下來,只是腮幫鼓鼓的。

            “聽了你們描述的事情,劉老師覺得你們可以自己解決!

            “我不想再和他說話。”小李怒氣沖沖地說。

            “可是這件事由你而起,你必須要有承擔。況且,我覺得這中間有誤會,如果今天你們倆不敞開心扉講清楚,以后都會記著這件不愉快的事情!

            沉默了一分鐘后,兩人呆呆地立在墻角,仍然不見行動。我正要思考讓孩子坦然處理,坦誠相待,坦然面對,坦然承擔的這種教育男孩的方式是否妥當?是不是該考慮換一種處理方式!

            正當我思索之際,小李同學突然朝向小張同學深深地鞠一躬,輕言細語地說:“其實我今天說那個話并不是嘲笑你的意思,我也是隨口一說,你怎么就生氣了呢?今天也不應該和你打起來,對不起!

            小張也被這突如其來的鞠躬給驚呆了,反應敏捷地他也立馬說:“我這個人不喜歡別人和我開玩笑,我以為你又在和我開玩笑,不過,我的脾氣是真的大了點,也請你接受我的道歉!

            “這多好,兩個小小男子漢,敢于主動承認自己的錯誤,敢于彌補自己的過失,敢于說出自己的心里話,很了不起。其實,人呀,有什么話不要埋藏在心里,一定要大大方方地告訴對方,坦誠地對待身邊的人。如果今日小李語氣委婉一些,小張脾氣溫和些,兩個把心里話一起說出來,劉老師想就不會有這么難堪的畫面了。做人要彬彬有禮,寬容大度!

            兩個男孩相視一笑,小李上前緊握著小張的手,“以后我們還是好兄弟!

            “對,這才是相親相愛一家人!”

          六年級年的作文 篇3

            我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

            記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時候,我們找了一個小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆的辣椒,辣得我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時候,就對著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會吃不下去的`,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個半小時才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點那種米粉。

            我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時候,她就一直在我的耳邊講著該怎么打,就沒有停下來過。

            我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小A。

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