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抒情的作文600字優(yōu)秀6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的抒情的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文600字 篇1
古往今來，有多少人曾為他人，為集體，為國家的利益而奉獻出自己的生命？有多少人的奉獻精神灑遍了中華大地？
正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國今天的繁榮。
還記得“鐵人”王進喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國才是一個充滿愛的天地；一個互相關(guān)愛的集體；一個溫暖的家。“愛”是人情感的噴發(fā)，是人追求夢想的翅膀，是社會文明于道德的'根基，心中裝有愛，行中才有奉獻。我們的世界不能沒有愛，沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權(quán)利、地位都是虛無縹緲的，唯有愛的奉獻才能帶給世界陽光與溫暖。愛心讓我們的生活幸福美滿；愛心讓我們的生命燦爛如花；愛心讓我們的世界精彩無限。
5.12地震時，不少人獻出了自己的愛心，甚至奉獻了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的青春熱情撒播在偏遠山區(qū)，為山里的孩子送去知識，為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲；有人能在寒冷的冬天里跳進水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強的斗爭。
無私奉獻，勇于承擔責任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國的未來，不應抖落這幾千年的文明。
教師點評：本文的語言雖不華麗，但卻極為明快生動，情感豐富而真實，富有感染力�！皭坌淖屛覀兊氖澜缇薀o限”,字里行間透露出陽光般的溫暖。
抒情的作文600字 篇2
漫步在林蔭路上，風吹過臉龐，癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響，驚動了樹上的棲息者--—蟬，小家伙“知了——知了——”地叫了起來。我由衷地感嘆道：夏天來了!
還沒送走溫柔的春，心急的夏就趕來了。一時間，全城都被熱烈的氣氛包圍著。八分褲不知何時成了時尚，樹上的葉子不知何時由嫩綠變成了翠綠，各家商店門前,假花都變成了真花……喲，性急的夏呀，你能不能讓我們享受完春日的溫暖，再去迎接你那份火烈?
還未嗅夠月季的神秘，又聞到了荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便撲面而來。聆聽著窗外那樹葉沙沙作響，煩躁的心情豁然開朗。夏，你為我們無聊的生活增添了芳香與色彩，你除了熱烈外，也還有幾分柔情。
夏也有發(fā)脾氣的時候。幾聲“轟隆隆”，豆大的'雨點就從天上傾盆而下。你平時的寵兒——柳樹、楊樹、榆樹，全都被你嚇住了，乖乖地低下了頭。荷花也被你嚇彎了腰，荷葉趁機當起了“護花使者”。夏，快告訴我，誰惹你生氣了?呵!夏可不像春那么嬌氣，她是個好哄的姑娘。瞧，不一會，她就露出了那甜美的笑容——彩虹。
人生和夏又何嘗不同呢?時而激烈，時而平靜，時而芬芳，時而低沉。這再正常不過了!不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?風雨之后，風景更美!
優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，激烈火爆。夏，我不知道該用什么詞匯來形容你，詞匯在這顯得太貧乏了!噢，夏!
總評：作者以夏季為對象，調(diào)動全部感官，去聽，去看，去嗅，去感受，去感悟，為我們呈現(xiàn)出了一幅夏的全景畫，也為我們奏響了一曲夏的旋律，夏的韻味也就一一散發(fā)出來了。文章思路明晰，結(jié)構(gòu)清楚，語言細膩，清新活潑。特別是在寫作過程中，作者始終帶著一顆欣喜之心，凡是筆之所至，無不融情入境，令人讀來仿佛身臨其境，感同深受。
抒情的作文600字 篇3
差生也有夢想，相信我，雖然我成績不好，但是，我也有一個同樣高傲有心。
差生就像走在陌生的街，切也希望把夢實現(xiàn)，害怕的眼光反正不想看見。
差生的世界多姿多彩，極為豐富。他們奮斗過、努力過、自豪過、也驕傲過。
差生懂得友情。為了友情而反對正義，為了友情而背叛人格，為了友情而遭遇唾罵。
差生只不過成績差。這就證明了一切？
同樣的一件事，不同級別的人去做，則有不同的結(jié)論：差生就是沒事干、鬧事；而優(yōu)生則是一時沖動。
是否注意過角落里差生的眼神；是否了解過差生內(nèi)心世界的追求；是否懂得差生背后的辛酸。
差生這一生就注定差了嗎？永不得翻身嗎？
差生總希望得到一句安慰、鼓勵的話語，哪怕僅是一個眼神就足夠了。而往往澆水和施肥總會賜給優(yōu)生。
差生的成績差就證明全部都敗給優(yōu)生了嗎？差生成績差就沒有尊嚴、沒有人格了嗎？
差生意志堅定。即使自己選擇的'路，無論有多難有多險，跪著也會走下去。如果多多關(guān)照差生，他們還會繼續(xù)差下去嗎？
差生懂得感恩。一個鼓勵的手勢，就會給他一個前進的動力；一個鼓勵的眼神就會讓堅強的他流下感動的淚水。他會絞盡腦汁去報恩，也許他會創(chuàng)造出前所未有的成績。
可是誰也沒有在乎過差生。
難道說差生會在這個世界上永遠的差下去嗎？會永遠在優(yōu)生面前抬不起頭嗎？
誰說差生只有過昨天，他們的明天會比優(yōu)生的更精彩，更輝煌。
但愿世界上的綠蔭留給差生多一點；但愿多給差生一些鼓勵的手勢和眼神；但愿把澆水和施肥的機會多賜于差生一些。
差生，記住你的世界并不黑暗，你的昨天并不代表明天。為了你今后燦爛的人生拿出你堅強的意志拼搏吧！
抒情的作文600字 篇4
窗外不再有飛雪來襲，只因春天已回大地。萬物復蘇，溫暖了被凍僵的小苗，我的心頭不復有寒冷相伴，只因有您傳信而來，諄諄教誨，融化了積在我心頭的傷。那一段日子已是我心靈深處最美好的回憶……
那是一個寒冷的午后，冷風吹在大地的每一個角落。走在鄉(xiāng)間路上的人寥寥無幾，我忍著寒風，獨自將期末語文考砸的痛苦憋在心頭。在默默里啜泣，我的心已迷失方向，不知道該怎樣支撐，心中隱隱作痛，眼前是一片迷茫。也許，這就是我心靈無依無靠的冷冬！
我不知道我是該放棄我前進的目標，還是該迎難而上。心靈的彷徨，意志的消沉，不再煥發(fā)出我原有的榮光�！疤欤@冷冬何時能度過！”我的喉嚨接近嘶吼，嘶吼的背后是那顆無助的心。
就在我最無助的日子里，您寄來了一封不長卻沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬愛的陳老師。信中有這樣一段話使我刻骨銘心：
我能想象你的痛苦，因為知道你的勤奮，知道你的聰慧，知道你的執(zhí)著，知道你的夢想！但，你知道嗎？這就是人生，他會給你不同的體驗，他會讓你經(jīng)歷很多的`不確定�？荚囀且粋�人的戰(zhàn)爭，沒有人可以幫你。因為孤獨，所以要更加清醒，更加自信。馳騁過后，你會看到春的希望。既然如此，你何不痛痛快快地接受這一次的失利呢？
是呀，我怎么可以放棄我追逐已久的夢想？該醒醒了，我不能再無休止地痛苦和后悔了。我要重新站起來，去尋找那屬于我自己的明媚春天！看完整封信，我的心靈像是注入了一股暖流，它恰似一陣徐徐的春風，解開了我“剪不斷，理還亂”的愁緒。我覺得自己的心靈已經(jīng)在失敗與孤獨中逐漸成長，變得堅強起來。
徐徐的春風溫暖了我的心田，我好像已經(jīng)度過了那看似不可戰(zhàn)勝的冷冬，回到了我所向往的暖春，心頭一片萬紫千紅。我終于找回了失散的意志，重新走向往前的路……
抒情的作文600字 篇5
在別人的眼中，幸福也許一睜眼就過去了；也許很難得到；也許來也匆匆，去也匆匆……可我卻不這樣認為，因為我的幸福是永恒的。
為什么？因為我生活在一個充滿愛的家庭里。
在我眼里，那些愛似乎就蘊藏在生活中大大小小的事情中：在我鼻子不通時，媽媽會關(guān)切的問：“沒事吧？快去加點衣服了！”并端來一碗紅糖水。在我鼻炎又犯了的時候，爸爸會在凌晨三點起床，坐最早的班車去武漢醫(yī)院給我買特效藥，從沒有一點怨言。在我感冒的時候奶奶立刻就會過來問寒問暖：“頭暈不暈？腳酸不酸？鼻子通不通？難不難受？”然后立即去藥店買藥回來給我吃；在我放學的時候，我總能一眼瞧見爺爺站在校門口向我揮手，我就像一只小鳥一樣，飛向爺爺?shù)纳砼裕缓笪易跔敔數(shù)淖孕熊嚿�，跟爺爺邊走邊聊著學校里發(fā)生的各種各樣的事情……
明天我就要過十歲生日了，那是我最幸福的日子。爺爺奶奶給了我一個大大的紅包，里面不僅裝著爺爺奶奶給我的祝福，還裝著他們給我的愛；爸爸媽媽給我訂酒店、買蛋糕、送禮物、我開心了好一陣子。今天我的期中考試的.成績下來了，我的語文考了九十七分，是全班最高分，一回家我就告訴了家人，奶奶高興極了說：“穎穎，你真棒！”爸爸把我拉過去，告訴我：“女兒，今天爸爸好開心！”我問：“為什么呀？”“因為今天爸爸好幸福�！蔽矣謫枺骸鞍职值男腋哪膩淼�？”爸爸回答道：“你的成功就是我的幸福�！�
今天我終于明白了：如果沒有家人對我無私的付出，我怎么會取得成功呢？家人的幸福，都是他們用自己的辛勞一點一點換來的！
抒情的作文600字 篇6
時間飛逝，不覺我已度過了4745天多，113880多個小時，6832800多分鐘，409968000多秒，如流水一般，不留下任何痕跡，也沖淡了自己。
自上了中學，更是麻木不仁，昔日的感恩之心和善良也被時間所沖淡，上課精神恍惚，下課卻精力十足，學習的時間盡量讓位，玩耍的時間卻是能擠則擠，擠不出來也得擠。終于坐吃空山吃光了，成績直線下滑，比坐滑滑梯還來得快，仿佛在意料之中，卻又措手不及，有仿佛在預料之外。
“那什么來拯救你？”我不禁這樣問自己，一面自責，一面卻又變本加厲，成了一個典型的雙面公主，我討厭這種人，也可以說是討厭我自己。
父母為我所付出的，老師為我所奉獻的，全然不知感恩，反而嫌父母嘮叨、羅嗦，老師象太平洋警察一樣的管得寬，整天愁眉苦臉，仿佛《悲慘世界》就是為我而寫。
煩哪，又是一個星期六的早晨，我還得去補課，一想到又要被送進“監(jiān)獄”6個小時！足足360分鐘！21600秒！天哪！簡直就是如坐針氈，我該怎么辦��？問世間作業(yè)為何物？只叫人生死都得寫！唉，想到這兒，我不得不學習董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍口的大無畏精神，起床出了門。
按照慣例，又是張老師先上，我左等右等，謝天謝地！終于倆小時過去了，可是因為英語老師有事，只好讓張老師來帶課。后來，也不知怎的，他們竟然為了一道題講了半天，然后就“短暫的放行”了！下午數(shù)學老師又來了，嘰里呱啦的講了一大片，就在我苦苦等待“抗戰(zhàn)”的`勝利，數(shù)學老師準備“刑滿釋放”時，張老師又來了，我的心怦怦直跳，結(jié)果，老師一來就開始講解那道題。天！她就只為這事而來？來回幾十塊的車錢為的僅僅是一個答案？那一刻，我突然有股心酸與感動涌上心頭，仿佛眼前正是一位天使為我們講課！
晚上回到家，無意間照了一下鏡子，那還是我嗎？不，不是，但不久又會是。不管為了什么，就算只是為了那一刻的哽咽，我也要好好學習，做一個說到做到的人！
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