幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男腋5淖魑4篇,歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
在我們身邊,有許多的愛(ài)讓我們感到無(wú)比的幸福,它也許來(lái)自是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心的母愛(ài),也可能是來(lái)自相互相助的友愛(ài),但我心目中,最感到幸福是來(lái)自父親源源來(lái)斷的父愛(ài)。
我的父親五官俊俏,相貌英武,父親的嘴角微微的抬起來(lái),好像每時(shí)每刻都有那向往的微笑。
父親最照顧家里人。每天天還沒(méi)亮?xí)r他就起床準(zhǔn)備工作,他一早出去到中午才帶著疲憊的身體回到家。如果家里人感到郁悶的時(shí)候,他就會(huì)用自己辛苦賺回來(lái)的錢(qián)給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。他勤于工作,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,讓我能感受到父愛(ài)的`濃烈。
父親最關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考試考砸了或遇到種種難題時(shí)認(rèn)真地指正我,讓我能夠更加了解自己的學(xué)習(xí)程度和更進(jìn)。父親總是對(duì)我說(shuō):“做題要細(xì)心,不能犯低級(jí)錯(cuò)誤,在測(cè)驗(yàn)或考試的時(shí)候都不能看比自己差的同學(xué),要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”我感到父親這句話(huà)目標(biāo)只有一個(gè):讓我成為有用的人。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)注,我感到無(wú)比幸福。
父親的幸福來(lái)自我們生活的一點(diǎn)一滴,如果母愛(ài)是一搜保護(hù)我的帆船,那父愛(ài)就是一個(gè)幸福的港灣,讓我們?吭谀抢,得到幸福。父親,我愛(ài)你!
幸福的作文 篇2
我不敢相信有上帝,可我相信冥冥之中有安排,不然每個(gè)人的面孔和秉性都賦有特色,聲音和智慧都表現(xiàn)的那樣鮮顏。仿佛奇跡就隱藏在每個(gè)人身上,誰(shuí)與誰(shuí)相約、相識(shí)、相愛(ài)、聚散都是天緣。匆匆而來(lái)又默默而往,誰(shuí)都不知道自己最終落腳何處,仿佛有種無(wú)形的力量在指使。千里相約只為愛(ài)來(lái)。
當(dāng)然看不到和猜不透的事物我們不可深信,但自己解釋不清的疑惑迷途重重,一直伴隨生命而行。我們有理由探索和釋疑,想明明白白來(lái)世走一遭;我們有勇氣相信自己的判斷也有能力否定自己的臆想。但世上的事總是疑而惑,惑而疑,不知道如何解讀今生之謎,我們置身夢(mèng)幻,來(lái)去又那樣自然?傊,一切都在未知中相逢,沒(méi)有為什么,只能用有緣來(lái)慰藉。人人都知道來(lái)之不易,都不想動(dòng)物似的生存,都想憑借特有的秉性證明一下自己:我自然來(lái)過(guò),就不想留下遺恨。既然相約,注定了結(jié)緣,既然相愛(ài),此生會(huì)不離不棄。
我相信千載難逢的愛(ài),相信這種天緣之愛(ài)千古難解。
冥冥之中誰(shuí)在安排這一切?看似紛紛擾擾,磨踵擦肩,仿佛似曾相識(shí),天涯淪落。但我們不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的來(lái)世都會(huì)牽動(dòng)一個(gè)龐大的群體,為小生命的誕生帶來(lái)祝福,都會(huì)為離世的生命低首默哀,悲傷不已。仿佛天地間都是客觀(guān)規(guī)律、慣性邏輯,勿需深思?烧l(shuí)能告訴情到深處淚自流的蘊(yùn)含嗎?聚散別離自有時(shí),緣分不盡終不棄。無(wú)論是誰(shuí)都有告別的那一刻,然而命運(yùn)安排我們此生與誰(shuí)相遇自己知道嗎?往往過(guò)后才知道,這是不被自己發(fā)現(xiàn)的秘密,永久隱藏在未知的夢(mèng)里。
有人說(shuō)這是自然規(guī)律,是動(dòng)物的本能。我感覺(jué)這是對(duì)愛(ài)的.褻瀆和蹂躪,對(duì)情感的不幸和漠視。萬(wàn)物都講血緣與基因,這是神圣的,盡管進(jìn)化是提高優(yōu)質(zhì)的一種方式,但不能否認(rèn)天然血緣凝聚了無(wú)法代替的愛(ài)和情感。這種愛(ài)和情感將始終不變,代代傳承;蛟S這種冥冥之中的天緣組合,就注定了一生一世不變的愛(ài)。
人與動(dòng)物不同,不是因?yàn)槿吮葎?dòng)物天生就聰明,而是人在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和發(fā)明,學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言表情達(dá)意,把意識(shí)上升到理性,合理巧妙地利用組織,不斷豐富自己的活動(dòng)規(guī)律,有目標(biāo)地實(shí)踐自己的理想。http:/// 神奇的是,人可以積極地開(kāi)發(fā)外界服務(wù)于自己,同時(shí)不停地挖掘自己的潛能服務(wù)于眾生。到目前為此,這是其他動(dòng)物可望不可即的事。更讓自己驕傲的是,把一種自然本能詮釋為愛(ài)和情感,并且視為神圣不容玷污。這是人類(lèi)理性和文明行為的光芒,是指引人類(lèi)前進(jìn)的一盞明燈。把愛(ài)當(dāng)成一種崇高的理想來(lái)追求,顯示了人思維和意識(shí)的高度。我們?cè)趷?ài)的熏陶下成長(zhǎng),自然能感受到生命奇跡的運(yùn)用和存在的寶貴。
幸福的作文 篇3
木子美生下來(lái)的時(shí)候,她的小拇指居然比其余的四根手指長(zhǎng)一節(jié)。于是木子美的父母為此擔(dān)心,怕這樣會(huì)影響女兒的健康成長(zhǎng),為不讓木子美長(zhǎng)大后傷心自卑,他們把木子美送到醫(yī)院,可醫(yī)生卻告訴他們,至少得8年才能為木子美做手術(shù),木子美的父母有些失望?蔂敔斈窘軈s安慰他們說(shuō):“沒(méi)事兒,我能確保孫女在這8年中會(huì)和其他小孩一樣健康成長(zhǎng)!
木子美漸漸長(zhǎng)大,那根“小”拇指也長(zhǎng)得越來(lái)越明顯,不知為什么,小子美和爺爺非常投緣,她滿(mǎn)10個(gè)月的時(shí)候,就伸開(kāi)一雙小手叫“爺爺”了,木子美當(dāng)然還不知道這根小拇指會(huì)有什么不妥,而全家人卻為了這根小拇指費(fèi)盡心思,但爺爺卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。木子美一天天地長(zhǎng)大,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)學(xué)會(huì)了走路,終于到了能和別的小孩一起玩的年齡了。
一天,4歲的木子美從幼兒園回家后,眼淚汪汪地問(wèn)木杰:“爺爺,為什么我的手和別的小朋友不一樣”,其實(shí)木杰也還沒(méi)想到木子美會(huì)明白的.這么早,但木杰不知從哪里來(lái)的靈感,他拍拍孫女的頭說(shuō):“子美,你閉上眼睛,爺爺告訴你一件奇妙的事!蹦咀用篱]上了眼睛。爺爺輕聲說(shuō):“子美你看,我的小拇指蜷曲了,躺在手心里睡著了!蹦窘馨研∧粗覆厥中睦,他告訴小子美,自從你出生后,我的小拇指就再也伸不開(kāi)了,木杰把自己的手和子美的手放在了一起,正好一長(zhǎng)一短,木子美不再為手而苦惱,她把這件事告訴每一個(gè)小朋友。
轉(zhuǎn)眼木子美8歲了,該到了做手術(shù)的時(shí)候了,可小子美卻說(shuō),等爺爺?shù)氖稚扉_(kāi)后,她才會(huì)做手術(shù),可木杰的手已經(jīng)由于時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變形了,再也伸不開(kāi)了,于是木杰就用紗布把手包起來(lái)說(shuō)已經(jīng)做過(guò)手術(shù)了,等小子美做完手術(shù)后,爺爺?shù)氖志蜁?huì)好,于是木子美才安全地做完手術(shù),可爺爺?shù)氖终娴纳觳婚_(kāi)了,子美再三問(wèn)父親為什么,父親無(wú)可奈何地把事情的真相告訴了木子美,木子美一股熱淚從心底涌出,并哭著說(shuō):“爺爺?shù)氖种笧槲叶[藏了8年,我這雙完美的手是屬于爺爺?shù),屬于他那根蜷曲?年的手指的。”
爺爺看著子美,看著子美的雙手滿(mǎn)意地笑了,笑容沖淡了他8年的苦楚,笑容迎來(lái)了木子美燦爛的人生。
幸福的作文 篇4
我家是一個(gè)三心之野。家里有爸爸、媽媽跟我。爾是家面的法寶爸爸媽媽是世界上最巨大的己。
爸爸媽媽都是老師,他們?yōu)榱俗屛夜ι闲腋5纳拿康囟家羷诘霓r(nóng)息,放工后歸家還要干飯、洗衣。惡幾回我望睹媽媽乏得連腰都直不訖去,瞅著媽媽汗淌謙點(diǎn)的臉,我心里有說(shuō)不沒(méi)的味道,實(shí)想上前對(duì)她說(shuō):“歇會(huì)兒吧!媽媽!边@時(shí)我總想伏古人吟“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨言密稀縫,意恐遲遲回。誰(shuí)言寸草口,報(bào)得三春暉”天天我作完家庭功課,媽媽總是讓我檢討一遍又一遍,直到一點(diǎn)毛病皆不才釋?xiě)选GФHf(wàn)囑整理佳學(xué)慣用具。
每該我犯過(guò)錯(cuò)的.時(shí)候,爸爸老是嚴(yán)格的批駁我,教導(dǎo)我而后又耐煩的領(lǐng)導(dǎo)我。爸爸媽媽替了我的健康成長(zhǎng)費(fèi)絕了心理。
我有一個(gè)慈母嚴(yán)父我是世界上最幸福的我。
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