(熱)優(yōu)秀的老師作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膬�(yōu)秀的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的老師作文 篇1
我是個差生，所有老師都這么說。我擁有一個差生所有的壞毛病，從初中到高中，我從未改變。我會抽煙、會喝酒、會打架、會曠課，最拿手的還是要數頂撞老師，說到這個頂撞老師啊，我可是手到擒來，我“經驗十足”，哪句話只是小打小鬧，哪句話足以氣的老師“冒煙兒”，哪句話可以把老師氣回辦公室，我都是捏著有數的。
高二，我們來了一個女的`代課班主任，二三十歲，眉清目秀，看來也是個沒幾年經驗的老師，我決定先給她來個下馬威，讓她明白明白在我們班干班主任任務艱巨。于是她講一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她連都被我氣的憋得通紅：“下課跟我去辦公室！”全班同學都幸災樂禍的看著我，我則微笑八顆牙優(yōu)哉游哉的走去了辦公室。
下課后，她看著我，“我聽你們原來的班主任說過你，是個老油條，今天氣我氣的過癮吧�！蔽倚Γ澳闶堑谝粋�這么跟我說的老師，他們只會讓我寫檢查和回家反思�！�。她也笑，“那你怎么樣才能好好上課呢？”。聽她這么一說我突然想整整她，“那你陪我去操場打籃球吧，三局兩勝，我讓你一球�！薄Ｎ铱匆娝Я艘а�，“走！”
他們都上課了，操場上只剩我們兩個，我讓了她一個球，她站在原地投了十多分鐘才進，剩下的一個球我很快投進，結果，就在她追著我搶球的時候，她突然摔在了地上，送去醫(yī)務室原來是扭傷了腳，她咬著牙，抬頭看看緊張的我，卻努力笑著說，“別擔心沒事的。”她沒有說一句責怪我的話�！袄蠋熚义e了，以后我一定好好學習乖乖的上課！”我突然被她所做的一切感動了，眼淚掉了下來，她看著我，欣慰的點點頭，“老師相信你！”
后來我真的開始好好學習了，半年后她離開這所學校的時候，我又一次掉了眼淚，老師，我會永遠記得你！謝謝你！
優(yōu)秀的老師作文 篇2
今天，我們來到學校，老師帶我們去操場準備升起和迎教師節(jié)。
臺上的許多家長和小朋友都對自己的老師說了很多話。給我最深刻的.一件事是四個小學生對老師說的話，他們說的是老師，我長大以后，也要向您。那時候，我想，我長大以后也要當一名老師，而且還要像老師一樣關心小朋友。因為，是老師，把自己的知識教給我們，是老師，讓我們在知識中快樂成長，是老師在我遇到困難中，幫我解決，是老師，在深夜還在給我們批作業(yè)，是您，感冒了，還在用沙啞的聲音給我們給我們上課。
明天就是教師節(jié)了，張老師您是我心中最美的老師，老師，祝您節(jié)日快樂，一生平安，老師，我愛您。
優(yōu)秀的老師作文 篇3
去年的7月12日，也就是我第一次見到王老師的時候，那天我去里工大試聽他的奧數課，那時他很兇，所以我第二天就不愿意再去上了！于是，媽媽告訴我學習奧數的重要性，這對我的一生都有好處！聽到這里，我就堅持去上奧數。
盡管這樣，我和老師之間像隔了一層紗，相互很少溝通。下課時，同學們圍著老師問這問那，而我卻在一邊獨自看書。長期下去，我漸漸的對奧數沒有了興趣，因為我始終是被動的，從不愿主動去請教老師。有時甚至覺得這是一種壓力。奧數很快就進行完了，但是王老師講的奧數就是很不錯，在那里我也學了不少知識。所以我決定繼續(xù)求學！
到了王老師家我的態(tài)度也是時好時懷，但王老師一點也不生氣，反而耐心的教導我。我們共同思考，共同克服困難，共同分享快樂。王老師也教育我學習奧數對我今后的發(fā)展有很大的影響。在王老師的領導下，我進步的很快，最棒的是，我不再把學習奧數當作是一種壓力，而是會樂觀、自信的去面對每一道題目。就這樣，我的靈感被王老師一點一點的挖掘出來了。我開始喜歡奧數，我把學習它當作是一個我必須完成的.任務，而且，要完成的最最出色！我衷心的感謝王老師！為了大家的方便，王老師搬到了離我家不遠的南街。這樣溝通起來十分方便�？墒�，王老師也很忙。所以也沒有很多時間只教我一個人。
有的時候我和王老師還常常談起那時候的事情，想想都好笑！還記得開始，我寫老師布置的作業(yè)時，一做不出來。我就會想：無所謂，明天問王老師。似乎我把王老師當成了自己的依靠。那就大錯特錯了。老師的知識永遠是自己的，我們只有把老師教我們的知識真正吞進肚子，才永遠屬于自己！把老師當作解題的依靠，那就太愚蠢了！要學習奧數簡單，但是要能把一道題目舉一反三，熟練運用，那可是要下功夫的。學習奧數重要的就是心靜，這樣才可以把每道題看的十分透徹。王老師曾經告訴我一句話：“數學是思維的體操！”這就是一句真理，因為只有在磨練中成長，才更富有意義！那么你明白了這個真理了嗎？
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