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知錯(cuò)就改童話作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的知錯(cuò)就改童話作文，希望對大家有所幫助。
知錯(cuò)就改童話作文1
一天，小猴子和朋友們一起去踢球。
小猴子分配好了后就開始了，他們在踢球的時(shí)候，小猴子不小心把老山羊奶奶的窗戶打碎了，老山羊奶奶氣沖沖地跑出來，大聲問：“是誰把我家的窗戶打碎的？”大家一口否認(rèn)，小猴子只好撒謊。
回到家，小猴子悶悶不樂的坐在沙發(fā)上，媽媽跑過來問：“孩子今天踢球好不好玩呀？”小猴子弄了下耳朵，對媽媽說：“好玩�！眿寢尶闯隽藘鹤拥男乃颊f：“怎么啦？”小猴子把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“快去跟山羊奶奶道歉�！毙『镒诱f：“好！”
小猴子來到山羊奶奶，家對她說：“山羊奶奶，對不起，上午是我把您窗戶打碎的�！鄙窖蚰棠虦厝岬恼f：“知錯(cuò)能改是好孩子�！闭f著便拿出兩盒牛奶給小猴子，小猴子說：“謝謝！”山羊奶奶說：“不客氣。”
知錯(cuò)就改童話作文2
在森林里，豬媽媽生了一只小豬，這只小豬頭戴太陽帽，圓嘟嘟的鼻子下，有一張可愛的.小嘴巴，穿著一件藍(lán)色的背帶褲，挺著一個(gè)圓鼓鼓的將軍肚，可愛極了。
一天，小豬正走在林間小路上，他一邊吃著香蕉，一邊還哼著歌，只見他吃完香蕉隨手一拋，又隨即拿起一根吧唧吧唧地吃了起來。大象伯伯看見了心想：小豬太小，不懂事，我應(yīng)該教育教育他。于是就語重心長地說了起來：小豬啊，我們不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的大森林。說完話，大象伯伯用鼻子卷起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾桶。
正津津有味地吃著香蕉的小豬，卻不以為然，他吃完香蕉又拿出了個(gè)西瓜大口大口地吃了起來，吃完瓜皮就扔在一邊。哎呦！一聲慘叫，小豬趕忙扭頭一看，原來是自己扔的瓜皮把熊貓哥哥給滑倒了，害得它疼的嗷嗷叫。小豬趕緊跑了過去，扶起了熊貓哥哥，連聲道歉：對不起，真是對不起！說完，趕緊把剛才扔得瓜皮全撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
知錯(cuò)就改童話作文3
今天，陽光燦爛。小貓利刀清澈的河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無聊。
突然，一只五彩繽紛的.蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進(jìn)了一個(gè)泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。
這時(shí)，小貓的朋友小熊來了，它問小貓：“你還請不請我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。
又過了一會(huì)兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。
知錯(cuò)就改童話作文4
他一人走到墻角，摘下面具，躲在角落里傷心地哭泣。
這時(shí)，剛好從他家門口路過的.白兔大哥聽見了皮皮的哭聲，他悄悄地推開門，輕輕地走到皮皮身邊。“你這是怎么了？”白兔大哥用安慰地口氣問道。
皮皮一邊哭，一邊回答道：“為什么大家都不和我玩呢？”說完他又接著哭�！霸瓉硎沁@樣�。 卑淄么蟾缥⑿χf，“是因?yàn)槟闾矚g去捉弄?jiǎng)e人啦，你只要改正就行了�！�
皮皮聽完不哭了，他好奇地問：“那我應(yīng)該怎么辦呢？”“這個(gè)簡單！”白兔大哥說道，“你只要答應(yīng)媽媽以后不再捉弄?jiǎng)e人，再向她道個(gè)歉就行了�！�
說干就干，白兔大哥帶著皮皮找到了媽媽，皮皮滿臉慚愧地說：“媽媽對不起，我以后再也不捉弄?jiǎng)e人了，您可以原諒我嗎？”
“當(dāng)然可以，你真是知錯(cuò)就改的好孩子呀！”媽媽笑著說道。
皮皮開心地說：“呃，我以后一定不亂做惡作劇。”
知錯(cuò)就改童話作文5
一天，小猴和小熊到公園玩，公園里可真漂亮！公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花，爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去，一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，一會(huì)兒跳到石頭上，小猴頭上擺了一個(gè)造型，那就是“金雞獨(dú)立”了，它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方，那神情既可笑又可愛。小熊說：“小候你快點(diǎn)下來，你摔下去可沒人把你就上來的啊！”
小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個(gè)名，它迅速地爬了上去，用腳勾住柱子，尾巴也圈住柱子，探出身子，在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說：“你快下來，在這里寫字是不可以的`。”
小猴把手抬到頭上說：“為什么？”小熊說：“如果全像你一樣，那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護(hù)公共衛(wèi)生，不能隨意到處亂圖亂寫。”小猴聽了小熊的話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。
知錯(cuò)就改童話作文6
一個(gè)夏天的早上，天空湛藍(lán)透亮好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。長尾巴猴子孫小圣和胖胖熊結(jié)伴來到森林公園玩耍。嗬你們瞧，這里青山綠樹，小橋流水，兩只小鳥迎面飛來了，還長著動(dòng)聽的歌給公園怎添了幾分生機(jī)。
他們一邊跑一邊唱著美妙的'歌曲，一邊欣賞著路邊的美景。瞧那小圣竟然跳到河里的石頭上，來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，球球急忙說：“小圣，小型被掉進(jìn)河里�！毙∈フ{(diào)皮的說：“我這不是因?yàn)殚_心嗎？”話音剛落，只見他“嗖”的一下爬上了一根柱子，來了個(gè)“倒掛金鉤”，順勢又來了個(gè)“海底撈月”，掏出一只毛筆寫下“孫小圣到此一游”。球球看在眼里氣在心里，大聲地吼道：“小圣，如果每個(gè)游客都像你一樣亂涂亂畫，你說公園成啥樣啦？”
孫小圣聽了，羞紅著臉說：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就讓它恢復(fù)原樣�！闭f干就干，一會(huì)兒，就擦得干干凈凈的。這時(shí)飛來兩只小鳥嘰嘰喳喳叫過不停，好像在說：“知錯(cuò)就改就是好。”
知錯(cuò)就改童話作文7
今天，陽光明媚，小貓來到河邊釣魚，過了很久，水面連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，這時(shí)，小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的蝴蝶朝小花貓飛來，咦？哪里飛來的'蝴蝶，小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。
追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個(gè)大包，傷心地回到河邊。
這時(shí)，她遇到了小兔，小兔說：”今天，你說過讓我來你家吃魚，要我怎么來你家吃魚��！“
小花貓聽了，感到很羞愧，就拿起魚竿認(rèn)真地釣起了魚，不一會(huì)兒一條很大的魚釣上來了，小花貓高興極了。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
知錯(cuò)就改童話作文8
在一個(gè)陽光明媚的`上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿著魚餌，把魚餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來吸引了小貓，小貓就沒有心思釣魚了。
小貓一心一意的去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說：“小貓你不是來釣魚的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說：“小貓你踩到我們了�！毙∝堈f：“對不起小花和小草我不是故意的�！比缓�，小貓就去釣魚了，小貓靜靜等待魚上鉤。
最后，小貓釣到了一條大魚，小貓高興地手舞足蹈。
知錯(cuò)就改童話作文9
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的星期六，小貓跟著貓媽媽來到小河邊釣魚。
忽然，一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過，小貓沒心思釣魚了，它放下魚竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，它只好回到小河邊繼續(xù)釣魚。
它回過頭一看“哇，媽媽怎么釣上了一條那么大的魚呀！”
小貓大叫道。它奇怪的想：“媽媽為什么能釣到那么大的魚，我為什么不能釣到呢？”小貓?jiān)较朐狡婀郑那牡刈叩綃寢屔磉吰婀值膯枺骸皨寢尀槭裁茨茚灥侥敲创蟮聂~，我卻什么也釣不到呢？”貓媽媽微笑著說：“那是因?yàn)樽鋈魏问虑槎既莶坏靡稽c(diǎn)馬虎，你一會(huì)兒去追蝴蝶，一會(huì)兒去捉蜻蜓，你怎么可能釣到魚呢？”小貓聽了媽媽的話，不好意思的笑了，它連忙回到小河邊繼續(xù)釣魚。果然，小貓釣到了一條又大又胖的`大魚。小貓和媽媽高興的笑了。
從這個(gè)故事中我們學(xué)到了：無論做每一件事情要認(rèn)真的對待，容不得一點(diǎn)馬虎。
知錯(cuò)就改童話作文10
今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進(jìn)水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓，對小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚�！毙∝埪犃�，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評語：小作者的思路，段落結(jié)構(gòu)都很清晰，小作者補(bǔ)圖部分也切合題意，很棒�。� 指導(dǎo)老師：何老師）
知錯(cuò)就改童話作文11
星期六的`早上，陽光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。
追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時(shí)一匹小馬來了，它對小貓說：”小貓你這兒有吃的嗎、“小貓這才知道自己是來釣魚的呀。
小貓說：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個(gè)趕緊把魚帶回家，看著美味的魚，它們吃得都停不下來。
這個(gè)故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。
知錯(cuò)就改童話作文12
陽光明媚的早晨，一只可愛的小貓拿著魚竿，提著小水桶，開開心心的去小河邊釣魚。
小貓把魚鉺鉤在魚竿上，用力地把魚竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。
突然，一只美麗的`蝴蝶飛了過來，小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。
追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問：“你不是去釣魚了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說：“做事要一心一意不能三心二意�！毙∝堈f：“我明白了，我這就去釣魚�！毙∝埮艿胶舆吚^續(xù)釣起魚來。
小貓靜靜的等著，終于釣到了一條大肥魚，小貓樂滋滋地回家了。
指導(dǎo)老師：方老師
指導(dǎo)評語：小作者寫的這篇結(jié)構(gòu)完整、有頭有尾、內(nèi)容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！
知錯(cuò)就改童話作文13
春天來了，陽光明媚。
這一天，忠厚老實(shí)的嘟嘟熊與調(diào)皮搗蛋的小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
他們來到公園，一邊聊天一邊看著而迷人的景色。之間這兒百花盛開，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃！碧波蕩漾的池塘里，小魚兒不時(shí)地?cái)[擺尾巴，好像再說：“歡迎你們來到這兒！”
小圣突然覺得走路挺沒意思，就一個(gè)筋斗翻到池中間里的一塊石頭上，對嘟嘟：“讓你看看我的厲害！”說完就做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”、“大鵬展翅”的動(dòng)作，嘟嘟說：“小圣，小心點(diǎn)兒！我們到亭子里休息？”小圣點(diǎn)點(diǎn)頭。
小圣想今天玩的'這么開心，一定要留個(gè)紀(jì)念！只見他在柱子上龍飛鳳舞的寫上“孫小圣到此一游”，嘟嘟生氣地說：“你看這里青山水秀，簡直就是個(gè)“世外桃源”，你在這亂寫亂畫，簡直就是白紙上的黑點(diǎn)兒！”小圣很不好意思，很慚愧，說：“對不起，我知道錯(cuò)了，不如我們把這些字跡擦掉吧！”
嘟嘟點(diǎn)點(diǎn)頭。
知錯(cuò)就改童話作文14
一個(gè)春光明媚的早晨，小猴孫小圣一蹦一跳的來到小熊安妮家，邀請安妮一起去公園玩。
一進(jìn)公園大門。孫小圣就跑到小河邊，他左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)河里有塊大石頭，孫小圣跳上石頭來了個(gè)“金雞獨(dú)立”。安妮看到了大聲對孫小圣說：“小圣，快下來，危險(xiǎn)！”孫小圣假裝沒聽見繼續(xù)在石頭上蹦蹦跳跳，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了水里，安妮過來把小圣拉了上來。安妮和孫小圣去小亭子里休息，來到小亭里，孫小圣突然雙腳一蹬，一下子跳到小亭的柱子上，然后從口袋里掏出筆來在柱子上龍飛鳳舞地寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”小圣跳下來得意的對安妮說：“怎么樣？”安妮非常生氣，大聲說到：“孫小圣，如果人人都像你一樣，那么公園還漂亮嗎？”孫小圣聽了后紅著臉說：“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么做�！睂O小圣馬上把字擦掉了。
安妮笑瞇瞇的說：“知錯(cuò)就改的'孫小圣是好樣的！”
知錯(cuò)就改童話作文15
星期天下午，陽光明媚。可愛的小花貓又蹦又跳地來到了清澈的河邊釣魚。過了好久好久，水面風(fēng)平浪靜，一條魚也沒地釣到。這時(shí)，小花貓感到特別無聊。
忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心里想：這么漂亮的.蝴蝶是從哪里來的呢？好想把它抓來啊。小花貓就放下了手里的魚竿，去追蝴蝶了。
追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來。站起來后愁眉苦臉地回到了小河邊。
小花貓來到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶里一條魚也沒釣到，媽媽批評了它讓它專心致志一點(diǎn)。結(jié)果，媽媽第二次回來，看見小花貓已經(jīng)開始用心，一心一意地釣著魚，然后一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。
從這個(gè)故事當(dāng)中我學(xué)會(huì)了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯(cuò)就改了，不然肯定釣不到魚。
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