敘事的作文錦集（8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　今天，我和向金戈玩玩具。向金戈玩車，我玩飛機。我和向金戈就找一個玩具打架，向金戈打恐龍，我打變形金剛。一會兒在這里打，一會兒在那里打，玩得可有意思啦。向金戈又拿了一個飛機，我們兩人打飛機。那個飛機一拳就把我們打飛了。我們一人給飛機一刀，又把飛機砍飛了。我們玩累了，就去寫作業(yè).

敘事的作文 篇2

　　我們魯迅小學(xué)有一個“百草園”，雖然只長了些稀稀拉拉的野草，但它是我們的“秘密基地”，也是我們的樂園。

　　我們的“秘密基地”就是一座假山，假山上的野草叢中滿是我們的`休息室。我的休息室是一張正方形的石桌，中間有一個洞，我想這洞一定是被雨珠擊穿的。方桌的左邊有一塊石板，比方桌低一倍，中間有一個長方形的大洞，正好構(gòu)成了一張凳子，我有時就在那兒做家庭作業(yè)。有一天，我和另一個女同學(xué)去那兒玩兒，我們在各自的休息室做好了家庭作業(yè)，就開始在鐵桿子那兒玩了。我們把鐵桿子的一頭深深地插在土地里，另一邊用手弄彎，踩在腳下。我先玩，我踩上去之后，一跳，再一跳，把這當作了蹦床；那個女同學(xué)卻把這當作平衡木踩在上面，一直站著，但是這鐵桿卻毫不客氣地把她甩了下來。

　　我們的“百草園”給我們帶來了快樂，我愛我們的“百草園”。

敘事的作文 篇3

　　xx年08月11日 星期四 天氣：晴昨天，我們?nèi)�家去摘草莓。我特別高興，我終于見到了長在地上的草莓。 草莓的花是白色的，有些草莓還沒有成熟也是白色的。我們拿了一個籃子，摘了很多紅色的'草莓，我一邊摘一邊往嘴巴里塞，好甜��！ 摘了草莓以后，我們就去湖邊燒烤。今天過得真開心啊！

敘事的作文 篇4

　　這學(xué)期有一件令我傷心的事，就是第一次數(shù)學(xué)單元測試，因為自己的粗心，考試只考了八十多分，讓我很傷心。

　　考試的時候，我還以為題不難，自己都會做，應(yīng)該考得不錯�？墒堑诙�天馮老師發(fā)試卷下來，我拿著試卷一看，才考了八十多分。我心里很難過，傷心得眼淚就快流出來了。我再仔細看了看試卷，發(fā)現(xiàn)幾個計算題都是粗心計算錯誤，有一道題的答案沒寫，還有一題漏了沒做�？粗�第一次考這么低的分數(shù)，我傷心地哭了。

　　下課的.時候，馮老師發(fā)現(xiàn)我很傷心，走過來安慰我說：“好了，這一次考試考得不好沒關(guān)系，只要你以后做題認真點，不要粗心，就一定能考好的�！�

　　回到家，我害怕媽媽看了卷子會批評我，所以我不敢把試卷給爸爸媽媽簽字�？珊髞韹寢屵�是知道了，我以為媽媽會狠狠地罵我一頓。媽媽看了看我的試卷，沒有批評我，而是溫柔地對我講：“從這次考試，我們要發(fā)現(xiàn)自己的問題，找出錯在哪里，是沒有掌握好不會做，還是自己粗心出錯。雖然這次考差了，只要糾正錯誤，不要犯同樣的錯，相信你下次一定能考好的�！�

　　這件事真?zhèn)�心，不過我一定要改掉粗心的毛病，爭取下次考好。

敘事的作文 篇5

　　中秋，皎潔的月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤子裝好的蘋果、柿子、月餅和母親做的月餅，然后還要認真祈禱一番，無非是祈求平安、豐收之類的話語，具體說得是什么聽不明白也聽不清楚更不想聽，因為心早已被那些食物給勾走了……

　　記憶中，無論農(nóng)活多么忙碌，八月十五這天，母親仍然會放下手中的農(nóng)具，換上干凈衣服三五人一道去趕集，買回一些平時舍不得吃的東西。同時，住校念書的我們也盡可能趕回家，既為了全家團圓賞月，也為了滿足腸胃對美好食物的渴望與需求。

　　趕集歸來，母親空空的籃子里便多了一些讓我們垂涎的東西。割上斤把肉那是少不了的，手頭寬泛的話還會捎回條魚。因為是中秋節(jié)，自然少不了月餅、蘋果和柿子，但蘋果、柿子多是三五個，一般也就是剛好夠我們姐弟三人的，月餅更是只買五塊，一個人一塊，用母親的話說，這些都不能當飯吃的。但為了圓孩子們中秋美夢，母親更多的便是制作手工月餅來給我們解饞。

　　趕集回來，母親便把“糟頭”（做餅時留下的一塊生面，主要用于發(fā)面）用溫水泡在瓷盆里，午飯后便開始和面。在醒面的間隙，母親把家中的芝麻拿出來選干凈然后放在鍋里炒，冷卻了以后便用家里的石臼把它搗碎然后拌上糖，這樣月餅餡便做好了。我清楚地記得那時村里只有我們家才有那個石臼，聽父親說那是祖上流傳下來的。因此，每年中秋節(jié)的.下午，故鄉(xiāng)的老屋便始終彌散著芝麻的香味。這時面已發(fā)好母親便開始揉面，并把它們做成盤子那么大小的餅，里面包上準備好的芝麻糖，用簸箕盛著端到鍋灶上，一塊塊地放到鍋里面烤。當然，一鍋最多只能放四塊，而且火候也要適中，大了就被烤糊了，小了有可能不熟，所以烤餅是一個細致活，當然，這對于母親而言自然不是什么難題。

　　晚上，皎潔的月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤子裝好的蘋果、柿子、月餅和母親做的月餅，然后還要認真祈禱一番，無非是祈求平安、豐收之類的話語，具體說得是什么聽不明白也聽不清楚更不想聽，因為心早已被那些食物給勾走了。

　　第二天一大早，母親便起床為我準備回校的東西，自然少不了要在我的書包里裝些月餅，有時，姐姐還把她沒吃的蘋果悄悄地塞到我的手里。這些生活的細節(jié)與往事讓我記憶猶新，令我珍藏永遠。

敘事的作文 篇6

　　我們都在媽媽的愛中長大，媽媽的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，是。

　　在我的`生活中，媽媽處處為我著想，默默地關(guān)注著我，支持著我，鼓勵著我，為我的健康成長保駕護航。每當我做錯事的時候，媽媽總是語重心長地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長的道路上越走越寬廣。媽媽無微不至的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，媽媽的教導(dǎo)如涓涓細流，緩緩的流進我幼小的心田。

　　然而，最讓我難忘的是一個夏天的下午，放學(xué)的時候，天空正下著傾盆大雨，視線只能看見眼前的東西，像遠處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看著同學(xué)們被家長陸陸續(xù)續(xù)的一個個接走了，只有我一個人孤零零的、焦急的等著媽媽，我的心忐忑不安起來，媽媽，你怎么還沒有來？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時間艱澀的流著，我的心愈加緊張起來，正當我將要欲哭的時候，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！皨寢�，是你嗎？”我由緊張變得激動起來，那個身影快速跑過來，一把把我摟在懷里，我抬起頭看見媽媽的臉上充滿著不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對我說：“沒事吧，孩子，媽媽來晚了�！�

　　一路上，雨不停的下著，雨水把傘砸的嘩嘩響，媽媽啊，你多么像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，讓我更加不畏風(fēng)雨。

敘事的作文 篇7

　　最喜歡過年味道。快到新年時，那熱熱鬧鬧景象無處不在。大街上，更是人滿為患。最擁擠，就是各家大大小小超市了，全是采購年貨人，商店里各類物品都供不應(yīng)求，超市老板往往會趁此機會大撈一筆，但采購人還是絡(luò)繹不絕。

　　每到過年，奶奶最喜歡往超市跑，有事沒事就跑去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就喜歡那熱鬧氣氛。奶奶手提一只竹籃子，在超市轉(zhuǎn)悠，另一只手則拿著一張廣告紙“年貨大減價”，在精打細算一陣子后，便跟著人流，一會兒就裝了一籃子?xùn)|西提回家。我總?cè)滩蛔�，東翻翻，西找找，一袋子零食不免讓我有些失望。第二天，拿回來都是些魚啊，肉啊。第三天，就都是包裝精美禮品，什么紅酒啊，廣柑啊，鹽水鴨之類。第四天，我眼前一亮，都是一些非常喜慶小玩意，紅底金字福字帖，可愛玩具小金牛和小紅牛，大紅色燈籠，塑料爆竹，春聯(lián)，金牛剪紙，中國結(jié)等等一堆好東西。這下我可樂壞了，馬上忙活起來：窗子上貼上金牛剪紙，馬上就覺得家里又多了份喜慶；大門上貼上倒福字和春聯(lián)，我臉上也是喜洋洋；書桌上擺上一對小牛，書架上掛著一串爆竹；連晾衣架也被我掛上了中國結(jié)和紅燈籠。家里，馬上有了“年味兒”，我嘴里也輕輕哼著那支小曲兒《你最牛》。

　　和家人逛街時，可以看到，無論是大小商場，還是新店開張，都掛上了燈籠，貼上福字貼，一片熱鬧紅色。往往那燈籠上都寫著幾個金字：恭喜發(fā)財，生意興隆。大街上，來來往往行人也讓我感受到了即將過年了。瞧，那邊一位年輕阿姨身穿大紅底，金色花紋旗袍，戴著中國結(jié)式樣耳環(huán)，手提一個小巧玲瓏紅包，無不為這即將來臨新年增了份光彩。這被染紅大街，更是年味兒十足。

　　飯店這段日子生意也格外興隆，請客吃飯大出血已經(jīng)是家常便飯，飯店天天爆滿，老板樂得合不攏嘴。大過年，年夜飯尤為重要，兒女在外工作一年，難得回趟家，吃團圓飯自然不能含糊，找一家好飯店，辦得熱熱鬧鬧，那是在所難免。要訂好飯店，還得抓緊時間，晚了，就只能在家里吃了，有些人甚至幾個月前就訂好位置了。在爆滿飯店里，那花樣百出菜名，如“五福臨門”、“牛氣沖天”等，更是讓我感受到了深深“年味兒”。

　　“年味兒”是過年不可缺少調(diào)味劑，讓過年熱熱鬧鬧，開開心心。

敘事的作文 篇8

　　我學(xué)打羽毛球不僅是因為鍛煉身體，還是為了減肥，我有點胖。

　　打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準再打。

　　我聽了奶奶的`講解，就開始練了起來。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時候，我墊球總是墊不好，有時我墊早了，有時墊晚了，有時球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項體育運動。我聽了用力地點點頭。沒過多長時間，我學(xué)會了扣球。奶奶又接著和我對打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會打球了。有時在家里打的時候，奶奶還會連續(xù)“輸”呢！

　　通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會一門技術(shù)不容易，要動手、動腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。

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