母校的作文600字匯編[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的母校的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文600字 篇1

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)趽u籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校是我們成長(zhǎng)的階梯，她教會(huì)我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)！

　　光陰似箭，歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，已成回憶;母校的一草一木，也只能于路過之時(shí)遙遙相望。六年的`幸福時(shí)光啊，怎能叫人輕易忘記？

　　還記得嗎？第一次踏入校園是誰在歡迎我們？還記得嗎？是誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……是老師啊！古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛戴自己的父親一樣愛戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳�命里活得更精彩，更有意義！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。同樣，學(xué)生之于老師，也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。

　　還記得嗎？語(yǔ)文老師捧著一本本厚厚的語(yǔ)文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師，在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月，他每天總是第一個(gè)來到學(xué)校，傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細(xì)心的教導(dǎo)下，我們?cè)谶@次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)！

　　感謝您，我的老師，是您教給我知識(shí)，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛的同學(xué)們，是你們讓我感受到了歡樂和真摯的友誼，愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長(zhǎng)。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛的老師！感謝您，我的母校！

母校的作文600字 篇2

親愛的母校：

　　我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語(yǔ)想對(duì)您和各位老師說……

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！

　　在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。說到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５?每個(gè)角落都留下著我深深的回憶。

　　每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的厚愛，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！

　　此致

敬禮！

母校的作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年了。我們即將離開親愛的母校。即將離開那我們一起拼搏，奮斗過的地方。

　　再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。這是我第一次踏進(jìn)那個(gè)充滿歡樂的地方——衣錦小學(xué)。記得那時(shí)候，我還小，對(duì)這所小學(xué)是那么的陌生。走著走著，我竟迷了路。是那一雙溫暖的手，帶著我開始了這么歡樂的校園生活。在我模糊的記憶里，那老師的黑色長(zhǎng)發(fā)是多么柔軟，那雙手是多么溫暖。她，教會(huì)了我什么是拼音。她，教會(huì)了我怎么寫字。她，教會(huì)了我如何與同學(xué)們和諧相處。

　　再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們穿著整齊的迷彩服，站在那小房子邊上。在太陽(yáng)的照耀下，大家都顯得很威武。馬上要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我們都非常興奮。我們分成兩組，“電腦隊(duì)”和“平板隊(duì)”。開始之后，我和一位同學(xué)用了“聲東擊西”法，那位同學(xué)先把“敵人”引誘開，我再趁機(jī)把他拿下。這讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么快樂。

　　再回首，我永遠(yuǎn)忘不了那夕陽(yáng)西下的傍晚。那是在我五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)嚴(yán)厲的喊聲出現(xiàn)了，“陳軒逸，待會(huì)兒到我辦公室來一會(huì)�！边@聲音讓我忐忑不安，我懷著這樣的心情來到了辦公室，看見數(shù)學(xué)黃老師早早地拿著《同步》等待我的`到來。接著，黃老師開始耐心地為我講解上面的錯(cuò)題。他的聲音是那么親切，臉上洋溢著的笑容是多么和藹可親。

　　再見了！同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了那些我們一起創(chuàng)造的美好時(shí)光。再見了！老師，我永遠(yuǎn)忘不了，您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝您六年來對(duì)我的培養(yǎng)。再見了！母校，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)我們?cè)��?jīng)揮灑過汗水的地方。

母校的作文600字 篇4

　　崇文街小學(xué)是一座漂亮、文明的學(xué)校。

　　來到崇文街小學(xué)，首先映入眼簾的是大門，那是自動(dòng)門，像一條銀龍似的，大門兩邊是門衛(wèi)室和警衛(wèi)室，時(shí)刻保衛(wèi)著校園里的學(xué)生。走進(jìn)校園向前走，就是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材：有像吸盤一樣的扭腰器；有像門一樣的雙桿；有像天梯一樣的爬梯；有上下擺動(dòng)的蹺蹺板；有高高的吊環(huán)；有四個(gè)高大的籃球架，像四只長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)脖子，抬頭仰望。來到操場(chǎng)西邊，是一條綠化帶。里面種著各種樹木：有高大的的松樹，像衛(wèi)士一樣，守護(hù)著綠色的海洋；有甩著辮子的柳樹；有張開大傘的槐樹；有葉子像扇子一樣的銀杏樹。花也是種類繁多：有紫寶石似的紫丁香；有綻開笑臉的月季花；有金黃金黃的菊花；有瑰麗無比的玫瑰花；有紅彤彤的串串紅；有向往光明的太陽(yáng)花。

　　小草像一個(gè)個(gè)小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的，像是一對(duì)十分要好的朋友，在校園里建起了一道風(fēng)景，一陣風(fēng)拂過，花草樹木像海洋一樣，漾起了綠色的波紋。

　　沿著一條一塵不染的水泥路，就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著朱紅色的外衣，白色的襯衫。它們像一對(duì)兄弟，被巨大的手臂拉在一起。走進(jìn)教學(xué)樓，有各種各樣的宣傳欄：有朗朗上口的'古詩(shī)；有寓意深刻的名言警句；有提示同學(xué)們的告示牌；有激勵(lì)我們的名人頭像......

　　教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有整齊的桌椅，有為我們照明的燈管，有內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，有明亮的窗戶，有雪白的墻壁，還有教我們?cè)鯓幼鋈说男袨橐?guī)范。

　　我們的學(xué)校是美麗的花園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們的樂園，是知識(shí)的海洋，我愛我們的學(xué)校。

母校的作文600字 篇5

　　光陰似箭，歲月如梭。六年小學(xué)的生活過去了，風(fēng)景如畫的校園，辛勤的老師，朝夕相處的同學(xué)，我忘不了，當(dāng)我回顧小學(xué)的生活時(shí)，心中有一種戀戀不舍的感情油然而生。

　　忘不了您，敬愛的老師，忘不了您的教誨，忘不了您那親切的目光。您為我們操了多少心，流了多少汗。我要贊美您：鋪石路的老師，您用對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條哺育人才的路。老師您教會(huì)了我們懂得人生的道理，真善美的心靈……老師，您是哺育我們的樹根，默默地汲取大地的.營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們。老師，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是老師您用和藹的目光教育我們，拔開我們心中的迷霧；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，是老師您堅(jiān)定地鼓勵(lì)我們："這只是你們攀登知識(shí)的第一步，要繼續(xù)努力，不要驕傲。"是您的這句話一直鼓勵(lì)我在人生的道路上留下堅(jiān)定。踏實(shí)的腳印。這樣的老師，我又怎么能忘記您呢？

　　忘不了，與我朝夕相處的同學(xué)，在我困難時(shí)，你們向我伸出了友誼之手；在我有缺點(diǎn)時(shí)，你們會(huì)毫不保留地指出我的錯(cuò)誤；令我印象最深的是：記得有一次，老師讓我收齊上次郵票的錢，當(dāng)我收齊點(diǎn)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了2。4元，你們騙我說："粗心鬼，少收了我們的錢也都不知道。"又湊夠錢給我，那時(shí)我以為自己粗心收少了。可當(dāng)我打開語(yǔ)文書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的書里夾著2。4元，這時(shí)我才想起有3個(gè)同學(xué)交郵票錢給我時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)很忙，就把錢夾在書里。��！我感謝你們溫暖熱情的幫助，這一切，我怎能忘懷呢？

　　忘不了，美麗的學(xué)校，您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您深情地看著我們走進(jìn)您的懷抱，又向我們露出了迷人的笑容，在您的懷抱我們學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，使我們"知識(shí)的寶庫(kù)"裝得充實(shí)多了。您說，我怎么忍心離開您呢？

　　啊！我愛我的母校。

母校的作文600字 篇6

　　六年的時(shí)間匆匆而去。母校！再見，是你給我一匹知識(shí)的千里馬，你的血液里流著我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。

　　回到空蕩蕩的教室里，了無生機(jī)，不過一切還是那么熟悉，這里曾經(jīng)是我跳過。唱過。鬧過�？捱^。笑過的凈土��！這里曾經(jīng)有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間的友情，有同學(xué)生情并茂的`書聲，同學(xué)的淳樸的笑聲，有老師的表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)，這些情景都烙在我心中，不能抹去。

　　走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹，小草仿佛都輕輕地對(duì)我說：“來吧，再坐一會(huì)兒吧！”我倚在一棵綠樹上，過了一會(huì)兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥唧唧喳喳的討論。盛夏，我?guī)е�不滿坐在這里，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，像一股清泉涌入了心間，不滿頓時(shí)蕩然無存。深秋，看著大雁從頭頂向南發(fā)，數(shù)著被風(fēng)吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點(diǎn)詩(shī)情畫意。初冬，看著被陽(yáng)光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區(qū)，爭(zhēng)取把“流動(dòng)紅旗”繼續(xù)留在我班。

　　來到操場(chǎng)，就想起我們?cè)谶@揮汗如雨， 米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)藏在花兒的馨香中。

　　再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場(chǎng)上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心驚的考試，令人手舞足蹈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人磨拳擦掌的文娛會(huì)，這一切一切都變得那么美好。

　　�。∧感�，你的書庫(kù)讓我們長(zhǎng)了見識(shí)，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過你的諄諄教誨，揚(yáng)起了我人生中的風(fēng)帆。再見了，母校！忘不了老師教我的知識(shí)，忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學(xué)六年的生活。

母校的作文600字 篇7

　　和美，是港南之美，港南街小學(xué)是我們走向未來，走向成功的“必經(jīng)之路”。

　　走進(jìn)大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美�！弊詮奈襾淼礁勰闲�園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

　　記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的'游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去蒙老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨蒙老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到蒙老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報(bào)告”，只見蒙老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，蒙老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。蒙老師轉(zhuǎn)過身來，生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識(shí)寫清楚，去吧�！蔽衣犕�，心里滿是委屈，不敢看蒙老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當(dāng)我冷靜下來時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說過：蒙老師因?yàn)閻畚覀�，�?duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給蒙老師時(shí)，蒙老師和顏悅色的對(duì)我說：“我們不是學(xué)過一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)�！�

　　這次教訓(xùn)使我終身難忘。

【母校的作文600字】相關(guān)文章：

母校今昔母校作文11-01

【精選】母校作文09-27

母校的作文(經(jīng)典)11-03

[經(jīng)典]給母校的作文11-03

（精選）母校的作文11-01

[經(jīng)典]母校的作文11-01

母校的作文【經(jīng)典】11-02

母校作文[精選]10-21

母校的作文（精選）10-30

母校的作文[精選]12-02