小學(xué)環(huán)保作文6篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
我早早地起來(lái)床，在公路運(yùn)動(dòng)，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點(diǎn)新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。
好大的風(fēng)，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語(yǔ)，不得不拿著雨傘。這陣風(fēng)好強(qiáng)，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個(gè)字，以為天譴，惶惶不可終日。一個(gè)好心人給我遞上了一個(gè)口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來(lái)是沙塵暴，為什么會(huì)有沙塵暴呢？電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的'形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風(fēng)能帶走不牢固的沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴�！痹拕偮湎�，我便陷入了沉思：地球母親現(xiàn)在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風(fēng)等，人們認(rèn)為是天災(zāi)，其實(shí)這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報(bào)應(yīng)。
我感覺(jué)綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來(lái)，我們?nèi)?）班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的`益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報(bào)，養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護(hù)”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在黑龍江省伊春市，有一片號(hào)稱森林氧吧的原始森林。
進(jìn)人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。
可再往里走，林中不時(shí)有幾個(gè)大樹樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個(gè)個(gè)被狠心的父母遺棄的'殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著。
導(dǎo)游指著一個(gè)大樹樁說(shuō)，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現(xiàn)在成了這個(gè)樣子�？粗@個(gè)巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛��！可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣�？蔀槭裁慈藗円茐臉淠�？如果地球上沒(méi)有了樹木、森林，那會(huì)成為什么樣子呢？這不堪設(shè)想。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
20xx年來(lái)到了，歡天喜地迎新春。除夕，我們打破舊規(guī)，到了姨婆家過(guò)年。
姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被譽(yù)為“水城”。三道堰空氣清新，整天十分清靜。
大年初一，我們開車去了彭洲市。在那里轉(zhuǎn)“龍興寺”，又在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)我提議，干脆我們往山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里有地震遺跡，從地震到現(xiàn)在將近四年，我卻沒(méi)有親身去過(guò)災(zāi)區(qū)。可以去看看。這個(gè)提議全票通過(guò)。于是我們向白冰河鎮(zhèn)前進(jìn)，路過(guò)小魚洞的暑假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)大橋上立著“5·12”大字。原來(lái)這里就是“小魚洞地震遺址”。這是一座70年代修的大橋，有上百米長(zhǎng)。當(dāng)“5·12”地動(dòng)山搖的時(shí)候，這座水泥橋被搖的四分五裂，河面懸 空部分震得直接掉了下去！橋前斷裂部分相差十幾厘米！自然的`力量多么強(qiáng)大啊！要是一個(gè)人在地震時(shí)觀看，那絕對(duì)嚇得魂飛魄散！我照了許多照片留念。
去白水河的途中，我發(fā)現(xiàn)，在我模糊的記憶中，記得有這條路，去銀廠溝就走過(guò)這里。可是現(xiàn)在這條路比以前更寬更平穩(wěn)了，旁邊的農(nóng)民房屋和小別墅似的，變化很大。到了白水河，天空飄著小紙片一樣的雪，可是我印象中的白水河鎮(zhèn)雖然只有一條街，但房子也不少，而現(xiàn)在除了一條河、一條破破爛爛的老街和荒地，什么都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)打聽，原來(lái)地震后許多房子毀壞了，于是在河對(duì)岸建起了新城。而這個(gè)老城就被“遺棄”了。旁邊有一些山包，地震后都要震到街上來(lái)了。當(dāng)日落西山，我們也搭上了“三道堰專車，回去了。這次“一日游“意義太大了。
人能利用自然，但不能破壞自然。應(yīng)該要多多環(huán)保，植樹，不亂用能源，建房屋橋梁時(shí)，建結(jié)實(shí)點(diǎn)，減少傷害。使這個(gè)世界越來(lái)越美好。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
垃圾，是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天，陳逸陽(yáng)爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾，在生活中處處可見，是它，污染了我們美麗的家園，而它，又是誰(shuí)制造出的呢？是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔，就變成了垃圾；當(dāng)我們把手里的玩具一扔，也變成了垃圾；只要你愿意扔幾件雖然不新，但還可以穿的外衣，它們也能變成垃圾……陳逸陽(yáng)爸爸給我們看了一個(gè)電影，里邊有許多的“高樓大廈”，沒(méi)有窗戶也沒(méi)有門，還不見人影。這是為什么？我們疑惑不解�？吹胶髞�(lái)，我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊，再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想：我們的地球也會(huì)變成這樣嗎？我覺(jué)得可能會(huì)�，F(xiàn)在的垃圾那么多，誰(shuí)也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。
陳逸陽(yáng)爸爸給我們上的這堂課，讓我想起了我自己的一些所作所為：平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了；平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤，在那些能工巧匠的改造下，竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的`變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠，但我們可以用塑料瓶做一些簡(jiǎn)易的小花籃、小筆筒，還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，既裝飾了我們的家，又少丟了一件垃圾，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎？可是，又有多少人丟棄了那些還可以用的東西？在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。
讓我們從今天做起，不要亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍(lán)天白云，還 能聽得到鳥語(yǔ)鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì)在這頭，一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍拢煨齑祦�(lái)的微風(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢(mèng)路上》這本書教會(huì)了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒(méi)有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對(duì)應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過(guò)的無(wú)法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過(guò)的'衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語(yǔ):“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護(hù)地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍(lán)天白云，又能聽得到鳥語(yǔ)鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
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