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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-03-09 12:53:25 同桌 我要投稿

          同桌的作文集錦(5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同桌的作文集錦(5篇)

          同桌的作文 篇1

            我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小,戴著一副眼鏡,很有書(shū)生氣。但是,你可別被他的外貌欺騙了,他可不是你想像的那么好,調(diào)皮著呢。

            有一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)掉在地上,我彎下腰去撿,不小心,頭碰到他的桌子,被他看到了,馬上用他的頭碰我的頭。我問(wèn):“你干嘛碰我?”他說(shuō):“因?yàn)槟愠缌。”我生氣地?wèn):“我們什么時(shí)候定界的?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“現(xiàn)在!蔽覛獾没鹈叭,真想打他一耳光?墒牵矣秩套×?杀凰龅降念^疼得厲害,他不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,反而說(shuō):“因?yàn)槲覍倥,碰著?dāng)然疼了。如果我屬虎,碰著就不疼了,虎的.頭軟!

            他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次,老師要選參加籃球賽的人,又講怎么打籃球。然后,他就模仿老師的動(dòng)作,還加了一些幽默的語(yǔ)言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用,邊做邊說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi),我要投球了,再不讓?zhuān)献泳鸵辉趺礃印!比缓笏直е扒颉弊髶u右晃,說(shuō):“讓——讓——讓?zhuān)乙肚蛄。”他剛要“投”,又說(shuō)“我要投了!闭f(shuō)著,只見(jiàn)他把文具盒高高一舉,突然啪地一聲,又放在課桌上,接著叉著腰笑嘻嘻地對(duì)墻說(shuō):“就是你,害得我沒(méi)投進(jìn),我打死你!”把我笑得前俯后仰。

            這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。

          同桌的作文 篇2

            小熊是我的新同桌。

            小熊其實(shí)比我還大,但我固執(zhí)地叫他小熊。因?yàn)樗拖褚粭l淺淺的小溪,從歡樂(lè)的源頭出發(fā),向幸福的海洋奔去。

            在沒(méi)有遇到小熊之前,我從沒(méi)料到世界上還有這么單純的男生。一心一意只想好好學(xué)習(xí),一個(gè)笑話(huà)看三遍后仍然會(huì)哈哈大笑。完全是個(gè)小男孩!

            我這一輩子也會(huì)記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他的一個(gè)問(wèn)題:發(fā)個(gè)包裹多少錢(qián)?可他愣是聽(tīng)成了:八個(gè)包谷多少錢(qián)?還認(rèn)認(rèn)真真地替我算賬:“一個(gè)一塊五,八個(gè)就是十二塊嘛。”我起初還以為他開(kāi)玩笑,誰(shuí)知他接著說(shuō)出了更雷人的話(huà):“你是不是要請(qǐng)全寢室同學(xué)的客?”我那時(shí)笑得差點(diǎn)背過(guò)氣了!

            我們倆就像二株蔓草,以各自的根為中心,讓長(zhǎng)長(zhǎng)地莖須毫無(wú)目的的到處蔓延;蛟S是冥冥中自有天注定,或許是前世的一萬(wàn)次回眸換來(lái)的?傊,今生,我倆成了同桌!

            我和小熊是無(wú)話(huà)不談。但極少談到理想。我記得他的.理想是月薪十萬(wàn)。還大言不慚地說(shuō):“那時(shí),我說(shuō)不定拿錢(qián)當(dāng)手紙用呢!”

            我說(shuō)這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),換一個(gè)。他想了老半天,才憋出一句:“希望每天睡上十二小時(shí)。”我狂笑:“你是豬呀!生命的二分之一就這樣讓你睡沒(méi)了!”他很無(wú)奈:“我真的沒(méi)什么理想了嘛!”一臉的無(wú)辜。

            之后,他一本正經(jīng)地反過(guò)來(lái)問(wèn)我的理想是什么?我很自然地說(shuō):“考古吧!”誰(shuí)知他的反應(yīng)特大,笑話(huà)我精神失常,專(zhuān)門(mén)研究死人。瞧瞧,他那熊樣,我真想一拳頭揍滅他!

            我也跟他開(kāi)玩笑:“你知道不知道,本年級(jí)有位很靚且成績(jī)特棒的女生暗戀你呀?”開(kāi)始他還沉得住氣,說(shuō)是什么少兒不宜。次數(shù)多了,他就將信將疑:“哈!真的嗎?那是誰(shuí)呀?”“假的!”我見(jiàn)機(jī)行事,一口否定。沒(méi)想到他竟然孩子一樣哭鬧起來(lái):“你欺騙人家的感情哎——我要跟你絕交!”我一臉壞笑。

            小熊就是這樣,一個(gè)永遠(yuǎn)都是那么天真活潑,純真可愛(ài)的小男孩!

          同桌的作文 篇3

            我有一個(gè)好朋友,他就是我的同桌,說(shuō)起他來(lái),三天三夜也說(shuō)不完呢!

            他是出了名的淘氣鬼?偸敲筒环赖馗愠鳇c(diǎn)兒動(dòng)靜。有一次,老師給我們講防拐的常識(shí)。大家正聽(tīng)得津津有味,忽然這家伙就插了一句:“不要和陌生人說(shuō)話(huà)!卑讶嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。

            他體質(zhì)很棒,是我們班的長(zhǎng)跑健將。別看這小子平時(shí)嘻嘻哈哈的,好像沒(méi)有個(gè)正行。在關(guān)鍵時(shí)刻,可是很厲害的。上次,我們學(xué)校組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì) ,長(zhǎng)跑項(xiàng)目,我們班沒(méi)有人報(bào)名,沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻,他竟然報(bào)名參加了,并且贏得了冠軍,給我們班掙得了榮譽(yù)。同學(xué)們都很佩服他。

            他還有個(gè)綽號(hào)呢,叫“大嗓門(mén)”。每天晨讀,就數(shù)他的聲音最大。你看他放聲朗讀的樣子,多么投入!好像永遠(yuǎn)不知疲倦。怪不得每次晨讀后,他都是第一個(gè)背誦會(huì)的.?磥(lái),秘訣在這里呢!正因?yàn)樗那趭^學(xué)習(xí),他的成績(jī)總是名列前茅。

            樂(lè)于助人,尊敬老師也是他的強(qiáng)項(xiàng)。 小同學(xué)摔倒了,他總是跑過(guò)去幫忙扶起來(lái);在校園里見(jiàn)到了老師,他總是恭敬地問(wèn)候一聲“老師好!”;地上的果皮紙屑,他也會(huì)隨手撿起來(lái)……

            作為他的同桌和朋友,我得到了很多快樂(lè)也學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們的友誼之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

          同桌的作文 篇4

            他人有難幫一幫,樂(lè)于助人熱心腸。

            上語(yǔ)文課了,老師在前面一心一意地講課,同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著課。當(dāng)老師說(shuō):“可以做作業(yè)了!蔽揖蛷臅(shū)包里翻文具盒,雖然文具盒翻到了,但是沒(méi)帶尺子,我的`心里像兔子一樣亂蹦亂跳,心想:這可怎么辦,又要挨罵了。想著想著,我越來(lái)越著急,小聲地哭了出來(lái)。

            這時(shí),我的同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我,把手放在嘴邊,悄悄地問(wèn)我:“你怎么呢?”我抽泣地說(shuō):“我忘帶尺子了。”同桌就說(shuō):“不要著急,我這里有兩把尺子,我借你一把!蔽矣靡路亮瞬裂蹨I,說(shuō):“謝謝你。”他就從文具盒里輕輕地拿出一把,放在他的手上,遞給了我。他說(shuō):“等下課了,你再還給我,下次不要粗心喲!蔽腋屑さ卣f(shuō):“知道了,有你真好!

            助人為樂(lè)的同桌真好,我要向他學(xué)習(xí)。

          同桌的作文 篇5

            在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

            有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

            我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

            暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

            雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!

            在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

            有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

            我那年的.暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

            暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。

            雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!

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