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抒情作文【匯總9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
山崖上的青松，不少生長(zhǎng)于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱——?jiǎng)潘�。生長(zhǎng)在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁松，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙，有的是植物生長(zhǎng)前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了，才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根，立住腳，不得不把本應(yīng)粗壯圓長(zhǎng)的根須，塑造成扁狀，不得不在里面拼命地鉆，拼命地?cái)D，拼命地長(zhǎng)，以不至于被巖石夾縫夾死，以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的`需要�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存�！闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng)，才使山崖上的勁松，不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長(zhǎng)的普通青松。山崖勁松，氣勢(shì)磅礴，傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對(duì)象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長(zhǎng)在平地上的普通青松，盡管根深葉茂，郁郁蔥蔥，充盈著富態(tài)，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無(wú)地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的能力，使得勁松能與巖石融為一體，堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松，卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對(duì)巖石上的勁松無(wú)可奈何。沒(méi)有現(xiàn)成的條件，沒(méi)有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。
大自然如此，人類社會(huì)又何嘗不是如此：不是因?yàn)榱鞣牛皇且驗(yàn)槭б�，也許李白、杜甫、屈原等人也不會(huì)寫出傳世之作。農(nóng)家子女考大學(xué)的那種堅(jiān)毅，也許就來(lái)自他們沒(méi)有寬松的環(huán)境、沒(méi)有退路的背水一戰(zhàn)。一個(gè)人事業(yè)上最輝煌的時(shí)刻，往往不是在成功之后，而是在成功出名之前。
夾縫不可過(guò)多，因?yàn)槊總�(gè)夾縫之中，必夾住一個(gè)辛酸的故事。夾縫也不可全無(wú)，因?yàn)樗柡坏缞^斗的風(fēng)景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時(shí)，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。
呵，神奇的夾縫！
抒情作文 篇2
閉起雙眼我最掛念誰(shuí)，眼睛睜開(kāi)身邊竟是誰(shuí)。
�。}記
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。真是沒(méi)想到呢，童年的終點(diǎn)，竟會(huì)是一個(gè)下雨季。
望著窗外的雨點(diǎn)，我的目光有些呆滯。
回首，看著眼前的這個(gè)待了六年的教室，為什么會(huì)感到有些不舍呢……
看著同學(xué)們抱在一起痛哭流涕，為什么，為什么我會(huì)想流淚？
我本該只是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩趺磿?huì)眷戀這里的一草和一木呢？
我一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)著自己。
我的眼中閃爍著淚花。在淚光間，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)的我。
一剎那，那不堪回首的過(guò)去的記憶涌上心頭。一切都只剩下痛苦，憤怒。
我清楚地看見(jiàn)，她的臉頰上仍有一道道淚痕。
淚水劃過(guò)我的臉頰。真的要我再一次面對(duì)我狼藉的過(guò)去么……？
強(qiáng)顏歡笑著，我回憶起那個(gè)曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我很懦弱，懦弱到任人擺布的地步。
直到那個(gè)在下雨的夏天，我遇見(jiàn)了她。
我蜷縮在學(xué)校后山的梔子花叢中低聲啜泣著。忽然，一個(gè)柔和的聲音從我身邊傳來(lái)“吶，別哭了，有什么好哭的？”
我抬頭，是一個(gè)撐著小洋傘身著白色碎花短裙的女孩。她是我的一個(gè)同學(xué)。
“這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，她將手中的紙巾遞給了我。
我接下了她的紙巾，有些不知所措的望著她。
“這個(gè)……是給我的嗎？”
“廢話�！�
“謝謝�！�
“沒(méi)什么好謝的。對(duì)了，你就這么甘心被那些人欺負(fù)？”她的眼神中流露出一絲輕蔑。
“不。”我堅(jiān)決的搖了搖頭。
“總有一天你會(huì)變強(qiáng)大的。那時(shí)候，再也不會(huì)有誰(shuí)欺負(fù)你�！�
我沒(méi)說(shuō)話。只是默默地低著頭。
“你愿意和我做朋友嗎？”
朋……友？
我驚訝地望著她。“真的可以么？”
“當(dāng)然了。你愿意么？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她很高興，拉起了坐在草叢上的我。
她拉著我的手跑了很久，找到了那些欺負(fù)我的人。她打了那個(gè)人一拳。我用一種不可思議的眼光望著她。那個(gè)人很快也還了她一拳，但她并沒(méi)有停止，一拳，又是一拳……我望著她身上那些觸目驚心的傷痕，有些不知所措。那些人也許是怕出什么事，就灰溜溜的.跑了�！澳銢](méi)事吧？”我扶起倒在地上的她。她并沒(méi)有回應(yīng)我，而是抹了抹嘴角的血跡，說(shuō)道：“你看見(jiàn)了嗎，就算沒(méi)有打倒他們的力量，也不要忘了給那些可惡的家伙還擊�。≈灰�有一絲力量，就不能屈服在那些罪惡的人的腳下！”
我被她的話深深的感染了。是啊，為什么我不能還擊呢？難道我只能做一頭任人宰割的羊羔嗎？怎么可能！
后來(lái)，她成了我最好的朋友。一整個(gè)夏天，我和她的笑聲都在后山回蕩著。
不知不覺(jué)中，我不再那么悲觀，反而很樂(lè)觀，那種自卑的心理漸漸也消失了。
忽然有一天，她再一次約我到后山的那片梔子花叢，說(shuō)有一件很重要的事要告訴我。我很開(kāi)心的去了。只見(jiàn)她神色凝重，告訴我她要離開(kāi)我。我愣住了，過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)，可那時(shí)她已經(jīng)不見(jiàn)了。
第二天，老師在班上宣布她要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去讀書。我感到眼前一片黑暗，生活給我的最后一絲希望，就這么破滅了嗎？
她的電話再也打不通，永遠(yuǎn)都是那一句冰冷的“您好，您撥打的號(hào)碼是空號(hào)�！�
風(fēng)中彌漫著梔子花的芳香，獨(dú)自漫步在梔子花叢中，微風(fēng)輕拂著路旁的樹枝。望著空中滿天飛舞又有些凌亂的樹葉，唇畔在不經(jīng)意間勾靨出一絲惆悵。此時(shí)的我，仿若有一種離世經(jīng)年的恍惚感。
原以為我忘了，卻發(fā)現(xiàn)生活中的每一個(gè)角落都有她的影子。她那有些孩子氣的傻笑早已深深刻在我的心上。那個(gè)陌生而又熟悉的名字。任眼中的大霧喧囂。朦朧間，我仿佛看見(jiàn)了她略帶苦澀的笑顏。
我時(shí)常告訴自己，她只是我生命中的一個(gè)過(guò)客。我努力讓自己忘了她，卻發(fā)現(xiàn)她早已是我生活中不可缺少的一部分。
時(shí)隔三年，又一次來(lái)到這個(gè)叢林。我摘下樹叢中的一朵梔子，目光略有呆滯。也許是真的看淡了，那段往事也早已被我忘卻。這不正是我想要的結(jié)果嗎？苦笑著，眼中的大霧再一次喧囂。拭淚，回首。
佇立在梔子花叢中，淚光勾勒出的，只不過(guò)是一季思念。
“感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我擺脫了那片黑暗，讓我不再悲觀，我的朋友。就算你不在，我也仍舊會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。”
抒情作文 篇3
她是慕著他的名去的，她還在家鄉(xiāng)的時(shí)候就聽(tīng)聞了他的名字——項(xiàng)羽。是的，就是那個(gè)用兵如神的軍事天賦，后在短短三年內(nèi)，率領(lǐng)五國(guó)聯(lián)軍直入秦都咸陽(yáng)，終結(jié)了大秦帝國(guó)，以霸王之名威震四海的“西楚霸王”。
他看到她時(shí)，一見(jiàn)鐘情，便娶了她為妻。其實(shí)他和她是門當(dāng)戶對(duì)的，可見(jiàn)古人的確是由先見(jiàn)之明的。項(xiàng)羽乃富二代、官二代，盡管過(guò)后家道中落，與生俱來(lái)的霸氣還是羨煞很多人的。而她據(jù)說(shuō)也是貴族，好歹也是富二代吧。她是才貌雙全的女子，不僅長(zhǎng)得美麗，她的舞姿也是楚楚動(dòng)人。她的劍，同樣揮舞得輕盈如水。這樣一個(gè)才氣逼人的女子，怎不叫男子傾倒？
她是隨著他的'，不管是戰(zhàn)場(chǎng)，還是那里。君在何方，妾隨何方。只是她是婦人，不能做些什么。只能由著他，這便是愛(ài)他的方式。鴻門宴的時(shí)候，范增是要項(xiàng)羽殺了劉邦的，只可惜項(xiàng)羽猶豫了。我不知道項(xiàng)羽是在懷疑什么？還是想對(duì)劉邦做什么？只是似乎從鴻門宴開(kāi)始，就注定了四面楚歌。
他是高傲的，過(guò)于自信的。殺子?jì)耄瑹龑m室，屠咸陽(yáng)。他做得很不好的一件事，就是每攻下一座城池就屠城，史書上的記載是4個(gè)字：城無(wú)遺類。也就是把一個(gè)城攻下以后，這個(gè)城里面就沒(méi)有活口了（包括老弱婦孺）。
我不知道她怎么想。只是我可以想象，她每每凝望遠(yuǎn)方戰(zhàn)火，默默祈禱他平安。然后在駐地等他回來(lái)。他擁有那么多缺點(diǎn)，但只要他愛(ài)她，那么她也是會(huì)包容他所有的缺點(diǎn)。
最后，他趨于敗局，兵少糧盡，夜聞四面楚歌，哀大勢(shì)已去。在她眼里是那么的悲傷。他在營(yíng)帳中酌酒悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”一遍又一遍，唱的所有人都想哭泣。
我力可拔山啊，豪氣可蓋世。時(shí)運(yùn)不濟(jì)啊，我的馬也不走了。馬不走了，我能怎么辦啊？虞姬啊虞姬，我可把你怎么辦啊？他說(shuō)的這句話，很多人覺(jué)得是逼得虞姬自刎的。但是我卻不是這樣認(rèn)為。他只是愛(ài)她至深，不放心她，擔(dān)心她。他不怕死，可是他怕他死后，她過(guò)得不好。畢竟當(dāng)時(shí)的時(shí)局，女人可能都會(huì)編制進(jìn)對(duì)方陣營(yíng)里，更何況是虞姬這等絕色美人兒。
她當(dāng)然明白他的意思，她又何嘗愛(ài)他不深呢。她拔出他的劍，翩然起舞。王啊，劉邦的軍隊(duì)已經(jīng)攻打過(guò)來(lái)了，楚軍人心渙散，不戰(zhàn)而降，您的大勢(shì)已去，我絕不愿茍活于世。 你可知道，我不愿拖累你。你已是我的呼吸，我的生命，如果你生，我在奈何橋頭等你來(lái)。若你死，我愿陪你死。你就是那參天樹，我是依附著你生存的。她含淚凝視著他，將劍舉起，毫不猶豫的抹了脖子。
郎啊，讓我記住你的樣貌，記住你的輪廓。這一世，是你來(lái)找我。下一世，換我來(lái)尋你。生當(dāng)作人杰，死亦做鬼雄。如今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。最終的最終，他在烏江自刎。死的時(shí)候，三十歲。
其實(shí)該明白的，就算項(xiàng)羽能勝，她也只是三千佳麗中的一位，那他還會(huì)愛(ài)她么？若她沒(méi)死，進(jìn)入漢宮，呂雉最后能容她嗎？這個(gè)結(jié)局是最好的。我愛(ài)你，所以我愿生死相隨。
抒情作文 篇4
關(guān)于她的記憶，像地窖里已陳放千年的老酒，再次開(kāi)啟時(shí)，飄出縷縷神秘醉人的香，不失心靈的感動(dòng)。
“十·一”的最后一天，覓渡橋邊，夜色流動(dòng)。我孤零零地靠著欄桿看夜景，不自覺(jué)陷入回憶。
想起了小學(xué)的數(shù)學(xué)老師之一，我最最喜歡的林老師。林老師有齊肩的短發(fā)，高挑的身材，溫柔、善解人意的`性格，我們?nèi)喽己芟矚g她。喜歡上她的課，雖然我數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課總會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)�？墒遣恢罏槭裁�，最后還是：手里快把這不及格的考卷捏碎，臉上都是不爭(zhēng)氣流下的眼淚，狠狠地低著頭皺著眉地自責(zé)：“我已盡力……”
沒(méi)有誰(shuí)來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂遣钌?/p>
這四個(gè)字也不知道對(duì)誰(shuí)傾訴。
原以為林老師會(huì)無(wú)情地責(zé)怪，甚至那畫面早已提前出現(xiàn)在我腦中。但沒(méi)想到的是，林老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還柔聲地安慰我，輕輕地拍著我的背叫我不要哭，靜靜地用紙巾給我擦眼淚。給我已受傷的幼小心靈一只珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)口貼。對(duì)于林老師的舉動(dòng)，那時(shí)的我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，因?yàn)榫退愀改付紱](méi)有對(duì)我那樣好過(guò)，他們只會(huì)打我罵我有多么沒(méi)用，全然不顧我那時(shí)還只是一個(gè)幼小的孩子，心靈只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，還有那永恒溫馨的畫面。
抒情作文 篇5
在這里，傍晚時(shí)分的景色，最是宜人了，只是，少有人在這里逗留欣賞。放學(xué)的路只在放學(xué)那一時(shí)擁擠，住得十分近的人不在乎這景色，住得遠(yuǎn)些的人顧著回家，少有人會(huì)在意，這個(gè)角度的夕陽(yáng)西下，這個(gè)時(shí)分的清風(fēng)徐來(lái)，是最讓人驚喜的。
一天還沒(méi)有結(jié)束，但是我已經(jīng)放棄了今天。許多時(shí)候都是這樣，一天本沒(méi)有結(jié)束，可是，在我們眼里，或者就像此時(shí)，就像是該停下來(lái)歇息了的。今日的夕陽(yáng)并不是絕美的，我看過(guò)她將一片天染紅的模樣，而現(xiàn)在，天空還是空曠著的，我想，大概是夕陽(yáng)沒(méi)有看到云朵，找不到柔軟的地方宣泄委屈，所以，放過(guò)了天空。
我自不會(huì)在這里久留，否則，就太傻了。
路邊的樟樹細(xì)語(yǔ)著，像是在和風(fēng)兒說(shuō)悄悄話，只是為何這風(fēng)如此多情，勾搭上了這棵樹，又飄然到了下棵樹去，又不帶走一片葉。它們這些小動(dòng)作倒不是沒(méi)有注意得到的.，影子就記得清楚，有時(shí)，影子大概也比我們本人，要明白我們走過(guò)的道路，樹的影子也一樣，風(fēng)兒沒(méi)有影子，這也是風(fēng)瀟灑肆意的原因之一吧。風(fēng)沒(méi)有痕跡，人會(huì)忘卻，樹葉也會(huì)忘卻，就連光都不會(huì)顧及風(fēng)是不是少了影子。也不全然會(huì)忘卻，微風(fēng)多情，人有時(shí)也會(huì)矯情到記得幾分風(fēng)的溫柔，只是，不曾瞧見(jiàn)，也不曾捉住過(guò)�？耧L(fēng)作孽也會(huì)讓人難忘，只是再遇上，風(fēng)有意說(shuō)聲抱歉，人也聽(tīng)不到什么。
風(fēng)早已吹過(guò)，夕陽(yáng)也漸漸遠(yuǎn)去了，天還未黑，思緒還亂著。路是熟悉的路，夕陽(yáng)并不稀奇，樟樹也不曾變過(guò)，風(fēng)也沒(méi)有留下什么痕跡，就連影子，下次也會(huì)在光下出現(xiàn)，不曾真正離去�？墒�，卻總是有一種回不去的悲傷。大概，是我的影子，不會(huì)再如此頻繁出現(xiàn)在那條回家的路上了。
抒情作文 篇6
陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。
春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。
夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。
夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！
秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的'感傷。
秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。
冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。
冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年�。〗�(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。
天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。
在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？
那令我陶醉的四季。
抒情作文 篇7
水對(duì)我們至關(guān)重要，因?yàn)橛辛怂覀儾庞锌鞓?lè)，萬(wàn)物才有活力。
思緒讓我回到過(guò)去，想起以前我們村上的那條小溪，十來(lái)米寬，那是山與坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈見(jiàn)底。溪里有我們喜愛(ài)的石板魚、野生蝦，還 有小螃蟹，一到春季開(kāi)始漲水，等水逐漸退去，很多人都會(huì)去捕蝦，用竹子編織的小方籃來(lái)裝，好幾籃好幾籃的往回拿。我們這些同齡小伙伴看到，就會(huì)一窩蜂的圍上去看，笑聲歡蕩村莊。
炎熱的夏天，也是我們的暑假時(shí)光，整條小溪就是我們的天堂。每天除了完成暑假作業(yè)，雷打不變下午4點(diǎn)左右，大伙都會(huì)集中去溪邊，游泳、跳臺(tái)、跳水……奧運(yùn)會(huì)有的比賽項(xiàng)目我們都有。累了躺石板上曬太陽(yáng)，一直到太陽(yáng)下山才戀戀不舍地回家。多么有趣、多么充足的時(shí)光，小溪伴隨我們成長(zhǎng)。
可惜好景不長(zhǎng)，那條小溪變了，我們不認(rèn)識(shí)它，它也不愿認(rèn)識(shí)我們。水開(kāi)始由無(wú)色變成綠色，還 暗加黝黑，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)看到好多死雞死鴨漂浮在上面，雞糞會(huì)占據(jù)三分之一的溪寬，臭氣沖天。洗滌、飲用、灌溉的溪水成為了回憶，同時(shí)也失去了孩童們嬉戲玩耍的.喧囂聲，整個(gè)村莊徹底陷入一片死寂。
為什么人們?cè)谧非笠粯訓(xùn)|西的同時(shí)，卻放棄另一樣事物呢？我很納悶。
正值這時(shí)，上級(jí)下達(dá)五水共治的政策，下面村民設(shè)法貫徹執(zhí)行，經(jīng)過(guò)大家的一致努力，污水凈化池有了，化糞池有了，垃圾站有了，相關(guān)的排放方法也出臺(tái)了，我們村的那條小溪逐漸恢復(fù)原來(lái)的面貌，大家歡呼雀躍：我們的小溪又回來(lái)了！
水，人們生活的支柱！我們應(yīng)該考慮它，重視它，保護(hù)好它！
抒情作文 篇8
就讓永恒時(shí)間刻下彼此的模樣�！}記
我是蝶，他們說(shuō)蝶一生都依戀著花，我想我這句話是對(duì)的。因?yàn)槲沂侨绱艘缿偕頌榛▋旱乃麄儭?/p>
初始
那年，我們六歲。
月兒倒印在無(wú)云的夜空中。
蝶漫天飛舞。
懷著忐忐忑忑的童心，我們相聚在了一起。
那時(shí)的我們，還很幼稚，很天真，很爛漫。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，彼此連名字都叫不出卻可以玩得很開(kāi)心。
還記得那時(shí)，我們一起玩著孩童的游戲；還記得那時(shí)，我們一起聽(tīng)著老師的故事；還記得那時(shí)，我們一起看著精彩的動(dòng)畫……
當(dāng)那些天真無(wú)邪的人兒?jiǎn)�，在一起的時(shí)候，那就是世界上最純真的天空，那就是世界上最美麗的云彩，那就是世界上最蔚藍(lán)的大海。孩童的心啊，沒(méi)有人會(huì)懂，因?yàn)槟鞘敲孛軉选?/p>
我們是朋友，是姐妹，是兄弟，有福同享，有難同當(dāng)，情同手足。
我們笑著走過(guò)的地方，似乎開(kāi)滿了純潔的`百合。
我知道，那是我們的情。
別離
那年，我們十二歲。
月兒躲在沉沉的烏云里。
蝶不見(jiàn)形跡。
夜已死，在小刀都可以劃破的寂靜中，一群眉目如畫的人兒在挑燈夜戰(zhàn)。
汗早已代替了淚，放棄？不，我們約好要考上好的初中。放松？不，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
那時(shí)的我們信誓旦旦，說(shuō)一定要考上好中學(xué)。祝福的音在班中傳遞，只是甜蜜中多了一點(diǎn)無(wú)法言說(shuō)的澀，是因?yàn)殡x別吧。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們或許也像那時(shí)的我們一樣吧？于是看他們的眼神中，多了幾分羨慕與期待，少了幾分嘲笑與無(wú)奈。
同學(xué)錄由你們創(chuàng)造，一張張美麗的紙?jiān)诎档乩镆匝咐撞患把诙乃俣葌鬟f，為了什么？也許是離別吧，多留幾分戀想，祭奠我們即將逝去的相聚。
那時(shí)天真無(wú)邪的我們已成長(zhǎng)為了如今成熟的少男少女，只因離別，我們的心在此刻破碎，灑落一地，再無(wú)人拾起——把那些留給時(shí)間吧，她帶走了我們的心。
想起不久，我們將各奔東西，形單影只，不由得苦澀一笑，六年的情終究是要湮滅呢……
我們哭著告別的地方，似乎有一株曼珠沙華轉(zhuǎn)瞬即逝。
我知道，那是我們的心。
再相聚
那年，我們十三歲。
月兒嵌在薄薄的云朵上。
蝶輕飛曼舞。
離別后的我們，又迎來(lái)了一場(chǎng)新的相聚。
我們?cè)缫巡皇悄菚r(shí)的孩童，小心翼翼地詢問(wèn)彼此的名字。
不知何時(shí)，已熟悉。我們學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著承擔(dān)，因?yàn)橐砷L(zhǎng)哦，初始的那顆心不知道哪兒去了，也許隨花落了吧。
越來(lái)越多的學(xué)習(xí)任務(wù)，越來(lái)越大的壓力并沒(méi)有使我們放棄什么，因?yàn)槲覀兪桥笥寻 ?/p>
那些正在成長(zhǎng)的心喲，相聚在一起的時(shí)候，那就是世界上最艷麗的花，那就是世界上最挺拔的山峰，那就是世界上最優(yōu)美的華爾茲。
蝶舞天涯。
展開(kāi)它獨(dú)一無(wú)二的翅膀，要去天空飛翔。
想起不久的別離，不禁無(wú)奈一笑，于是更為珍惜身邊的一點(diǎn)一滴。
我們談笑風(fēng)生的地方，似乎開(kāi)滿了燦爛的勿忘我。
我知道，那是我們的愿。
不知何時(shí)我們又要分別，但我知道，永恒時(shí)間會(huì)清晰地刻下你們的模樣。謝謝�！笥�
抒情作文 篇9
春天來(lái)了，剛放綠的山巒多么誘人呀，我多么想到山里看看盛開(kāi)的山花呀。真是想啥來(lái)啥，8月10日，我們作文講習(xí)所師生來(lái)到了山野，欣賞了春天的山花。
我們的車停在一座高山下。下車一看，哇，好一片春光啊，樹上都吐出了嫩嫩的新芽，小草也都綠茵茵的，還有色彩鮮艷的山花。
老師說(shuō)：“再往前走走，上山看看！”話音剛落，我們就急著往山上跑去。
山坡的草地上，一個(gè)叔叔拿著刀帶著塑料袋挖婆婆丁，我們也找婆婆丁，用小棍挖，有的挖了葉根在里面，有的連根挖出來(lái)把根扔了，只剩下綠葉。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了叫不上名的山花，小黃花、小紫花、小粉花。正在我們高興的時(shí)候，老師讓我們上車到第二站。
我們來(lái)到了一片耕地上，新翻過(guò)來(lái)的土地一垅一垅的，黑黝黝的，而沒(méi)翻的地有些發(fā)灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片土地，一道黑一道灰，像衣服上的皺褶。這片耕地的對(duì)面還有一些樹，有綠中染黃的楊樹，也有嫩綠的山柳，還有翠綠的松樹，還有幾棵開(kāi)著山花的白花花或粉嘟嘟的樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著這片樹林，它們像給黑土地戴上了彩色圍巾，特別美麗。
我們又上了一座山，山路彎彎曲曲，也很陡，我們費(fèi)了一番周折才到達(dá)山頂。這兒有一朵“山花云”，滿樹都開(kāi)著白色的花兒。我們聚上去采了許多花，那花兒，白白的花瓣，橘黃的.花蕊，還有一股清香味，老師說(shuō)這是山梨花。這里的山花很美，爭(zhēng)芳斗艷，小一點(diǎn)的花兒不引人住目，引人矚目的是樹上的山梨花和山杏花。我采了許多山花，我要把這些山花帶回去送給媽媽。
有的同學(xué)不敢去采山花，就問(wèn)老師：“老師，可以采山花嗎？”看到我們都要采花，老師才明白原來(lái)今天母親節(jié)，我們是把山花當(dāng)作送給媽媽的最好禮物。
春天，山野，綠色，山花，多么美麗的啊。
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