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          夏令營作文

          時間:2024-03-08 13:54:17 夏令營 我要投稿

          夏令營作文

            在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的夏令營作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          夏令營作文

          夏令營作文 篇1

            早上我四點就起床了,可老師非要我六點半才能起床。

            早餐是茶葉蛋,我喜歡吃茶葉蛋我吃了二個。

            上午活動是:陶藝彩繪,老師先把盤子分給我們,我們在盤上畫畫,我用黑毛筆畫了輪廓線,構(gòu)完了把它上了一下顏色。畫完了,我給它取了名字叫“給我拍張照片吧”。

          夏令營作文 篇2

            今天是7月5日,對我來說是個令人興奮地日子。因為這天我們學校和余杭實驗小學將開展一次夏令營1+1手牽手活動。

            下午一點鐘的時候,我迫不及待地催促著媽媽把我送到了學校。到了學校一看,哇塞!已經(jīng)有不少同學來到了多功能廳了。不大一會,余杭實驗小學的同學們坐著大巴來到了我們學校。我想他們的心情應(yīng)該會和我一樣,無比的激動,因為我是第一次參加這樣的夏令營活動。當同學們坐好在位置上時,主持人老師先發(fā)表了歡迎詞,然后逐一報著我們事先編好的號碼。當老師報到“鳳鳴湖實驗小學九號薛禧瑋和余杭實驗小學的九號王伊丹”時,我那顆激動不已的心差一點“蹦”出了嗓子眼。

            只見一個和我個頭一般高,濃眉大眼,但看上去比我結(jié)實的`小女孩向我走來時,我高興極了。她就是我的夏令營的伙伴——王伊丹。剛開始我們見面時,大家一句話也沒說,不過通過老師安排參觀“空三師”后,我們就成了無話不談的好朋友了。等活動結(jié)束以后,我和王伊丹高高興興地坐著爸爸開的車回家了。

            第二天,媽媽特地向單位請了一天假。首先帶我們?nèi)チ丝萍拣^,可美中不足地是科技館沒開門,于是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的游樂場。在那兒,我和王伊丹就像放飛的小鳥,自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的游樂項目后,媽媽又把我們領(lǐng)到了動物園,我和王伊丹手牽手走在動物園里,看著小動物們玩耍嬉鬧著……

            快四點的時候,媽媽和我把王伊丹送到了學校。雖然我們只接觸了一天一夜,不過我們在一起聊學校,聊學習,聊課外生活的點點滴滴,使我們彼此有了很深厚的感情。

            就在即將分別的時候,我倆不由自主地擁抱在一起,我們約好明年再見!

            教師點評:時間雖然很短,但是友誼地久天長。薛禧瑋同學和爸爸媽媽熱情招待了余杭的小朋友,一起學習,一起游戲,一定會終身難忘的。

          夏令營作文 篇3

            這個暑假,我沒有去外地游玩,但是,我很榮幸地參加了一次南京交通運輸局聯(lián)合團市委舉辦的“情暖建設(shè)一線,關(guān)愛留守兒童”的公益夏令營。50個留守兒童盼星星盼月亮,盼著爸爸、媽媽回家,盼著一家三口能團聚。這次夏令營我也見到了爸爸,爸爸是個工人,經(jīng)常在工地,每天都很忙,不能抽時間多陪我。只要他一有時間,就從工地趕回來,所以,我經(jīng)常盼著爸爸回來,有時候爸爸晚上回來的很晚,我都睡覺了,他才回來,第二天一大早又要去上班了,真是好辛苦!這次夏令營我可以和爸爸一起玩了!

            8月19日,我和爸爸準時來到了下關(guān)區(qū)錦江之星旅館。一進門,我就聽見了嘰嘰喳喳的喧鬧聲,往里一看:哇!許多的小朋友在大廳里耶!我細細地打量著他們:女孩子們很文靜,有的坐在椅子上看書;有的女孩子很大方,在一起談笑風生;還有的女孩子在玩手機。男孩子們就不同了,有的在一起翻卡片玩;有的在追逐打鬧;還有的在一起玩電腦。真是熱鬧啊,仿佛要把旅館的天花板掀開似的。

            傍晚6點,我和爸爸還有其他的營員們乘車來到了南站名工子弟學校參加開營晚會。在這次會上另我銘記在心地是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個餃子給爸爸,然后我環(huán)顧四周,只見小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃,整個廳里充滿著溫暖的、幸福的氣氛,這種氣氛迷漫在整個廳里,讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團聚了,他們開心得又蹦又跳,每個小朋友的臉上都“寫”著開心、自豪、興奮、激動。他們開心,是可以和爸爸、媽媽團聚;他們自豪,是爸爸、媽媽修了許多寬敞的大路,為交通建設(shè)出了一份力;他們興奮,是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍;他們激動,是好久沒有見到爸爸、媽媽,今天一見面很是激動。

            第二天的上午,我們參加了匯土儀式。50個留守兒童從自己的家鄉(xiāng)帶了50種土,就是為了和南京交通工程的建設(shè)而走到了一起。將家鄉(xiāng)的“土”帶過來,匯集到一起的“匯土”儀式,顯得尤其重要。50個孩子50個不同的.土,但是大家的心卻因為交通建設(shè)而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上,小營員們鄭重地把土倒在了地上,隨后壓路機從上面壓過,與下面的黃土合二為一。當壓路機從上面壓過時,我就覺得我的心也和交通建設(shè)合二為一了,我也希望我長大以后也能為交通建設(shè)作出貢獻。

            接著,我們又乘車去參觀了四橋。一來到四橋,我們這些小營員們就發(fā)出一聲贊嘆:“哇!好高。 眳⒂^在建的南京長江四橋,讓我和其他小營員們大開眼界。當我來到橋塔的時候,我們再一次發(fā)出贊嘆:“哇!好壯觀。 惫ぷ魅藛T介紹說:“這座橋塔高223.6米,快80層樓那么高!蔽覀冄鲋弊佣妓崃,才看到塔頂,可謂是高聳入云哪!

            最后一天,我們又去參觀了總統(tǒng)府和江蘇科技館。玩得可開心了!下午我告別了伙伴們,依依不舍地回家了。

            我喜歡這次的夏令營。

          夏令營作文 篇4

            為期四天的文學夏令營結(jié)束了。在些許歡呼聲中落幕,這次我收獲很多。

            從第一節(jié)課開始,我就漸漸感覺到了,這個營隊的目的應(yīng)該不只是寫作。每位上課的老師用他們不同的方式,讓我們認識這塊無邊界的領(lǐng)域。寫作也能在快樂中誕生啊!不應(yīng)是只有哀怨、排斥,營中的老師就好像牽引著我們,一步一步的靠近,一點一點的挖掘?qū)懽鞯?秘密。

            一節(jié)又一節(jié)的課程,在味覺描摹中,我們找到食物的本味;在靜態(tài)與動態(tài)的舞臺,我們在時間的靜止中,奔跑跳躍;在詩人的字里行間,享受澎湃的情感;在美學和文字音樂的結(jié)合,我們看到更多的隱藏訊息。當然,也親耳聆聽了一位作家經(jīng)驗談,那是奇特的領(lǐng)域。

            文學營即將步入尾聲,這次是個經(jīng)驗,在經(jīng)驗中有著更多豐富的金黃果實,每一顆都是不一樣的滋味,都是心靈的進步。

          夏令營作文 篇5

            今年暑假,我們學校開展了北京夏令營活動。北京可是我盼望已久的地方,早就想去了。可是參加夏令營卻還是有點讓我拿不定主意,因為我好害怕離開爸爸媽媽。但是在爸爸媽媽的鼓勵下,我中還是下決心報名參加了。

            整個夏令營活動中,每一天都很累,但是每一天都很好玩兒。在短短的7天里,我們?nèi)チ嗽S多地方,有聞名世界的長城,還有名勝古跡天安門、故宮,最后還來到了位于渤海灣的北戴河山海關(guān)。其中,最讓我回味無窮的是到北戴河滑沙場滑沙玩的`經(jīng)歷。

            那天的天氣非常晴朗,我們乘車來到了滑沙場,遠遠望去,陽光下的沙灘就像用金沙鋪成的,我們很多同學都興奮的跑過去在沙地上打滾,我也飛快的跑過去,把鞋脫了,光著腳踩在那金黃金黃的沙子上,感覺可真是舒服極了!

            準備開始滑滑板了,老師說兩個人一個滑板,我和好朋友胡心悅一起排隊領(lǐng)取了一個滑板。這時,一陣風吹過來,很多沙子被風吹了起來,一粒粒小金沙被風吹到了我的身上,就像針一樣粘著我,感覺癢癢的。這時管理員讓我們倆把滑板放到機器上,我倆一前一后的坐上去,工作人員按下按鈕,機器前面的欄桿自動收了進去,我們的滑板就快速的往下滑。我只聽見耳邊“呼呼”的風聲在響,感覺沙子也在到處飛揚,我簡直不敢睜開眼睛,所以四周是什么景色也不知道。感覺經(jīng)過了一段時間后,滑板終于停了下來,這才發(fā)現(xiàn)我們的滑板已經(jīng)停在了海邊。這可是最好玩的一天了!

            這么好玩有趣的夏令營,我們怎能不喜歡呢?

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