同桌的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的'，鼻子小小的，頭大大的。

　　陳佳欣是個(gè)助人為樂的孩子。記得有一次考試的時(shí)候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急�。俊蔽艺f：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因?yàn)槲彝�記帶本子了�！标惣研勒f：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。

　　我真喜歡陳佳欣，你們呢？

同桌的作文 篇2

　　四年級(jí)之前，我的同桌都是非常友好的，而且樂于助人的�？墒撬哪昙�(jí)之后，我的同桌換了成了李陽(yáng)之后，我便常常生氣。

　　同學(xué)們對(duì)他的印象都不太好，雖然他的成績(jī)?cè)诎嗌现猩系�，可是平時(shí)為人囂張跋扈，橫行霸道非常的惹人討厭�？墒撬�特別善于偽裝，在班主任面前總是一臉的真誠(chéng)乖巧懂事，所以深得班主任的歡心。

　　剛知道要和他同桌時(shí)，我便覺得猶如五雷轟頂，仿佛糟了滅頂之災(zāi)一般的無(wú)法承受。前一位和他同桌的女生如釋重負(fù)，開開心心的搬離和他的坐位，然后，輕輕地對(duì)我說：“唉！接下來要倒霉的人是你了，祝你平安！”

　　我好想和班主任說：“我寧愿自己一個(gè)人坐，也不要和他同桌，可是，我那時(shí)膽子太小，不敢�！敝缓脽o(wú)奈的將東西搬了過去，和他成了同桌。起初我想：只要不和他說話不就行了，和他井水不犯河水，應(yīng)該也能相安無(wú)事�？墒�，事實(shí)證明我是錯(cuò)的。

　　那時(shí)候，兩個(gè)人同位時(shí)，書桌是連在一起的。我們的教室到了夏天，陽(yáng)光便會(huì)曬到右側(cè)后兩排的同學(xué)。而我很不幸的，正好是倒數(shù)第二排。我們后面的同學(xué)是班長(zhǎng)王寧和張昊。每到下午，我們都要將座位中間的位置移去，而我的同桌李陽(yáng)卻整慣了人，他把桌子一半移到陰涼的地方，他坐著。還有一半還曬著陽(yáng)光，給我坐著。

　　我想使勁移進(jìn)去一點(diǎn)，可是他卻用力抓住桌子不給。我對(duì)他說：“能不能把桌子往里移過去一些，我還曬到陽(yáng)光。”他卻不依：“你沒看見啊，班長(zhǎng)的桌子就挨著我的桌子，怎么移過去？”班長(zhǎng)聽了說：“我們還可以往旁邊去一點(diǎn)�！笨墒撬麉s說：“那也不行，再往里移過，我的眼睛本來就近視，往后退我就看不見了。"

　　我是看他成心的，便不客氣的說：“那你坐到我這邊來，我坐里面去�！彼麉s說：“不行，不要和我費(fèi)口舌了�！蔽艺媸菬o(wú)語(yǔ)了，怎么會(huì)有這樣的人。那個(gè)夏天我都曬到陽(yáng)光，之后，我原本白皙的臉就黑的像塊碳似的。

　　我照照鏡子，實(shí)在忍無(wú)可忍，于是在新學(xué)期老師還沒有調(diào)換位置的意思時(shí)，我去了班主任的辦公室，一字一句的`把受的委屈和班主任說了，并請(qǐng)來班長(zhǎng)作證。班主任這才知道他的卑劣的行為，狠狠的批評(píng)了他。將他換成一個(gè)人坐一位，給我換了同桌。

　　同學(xué)們?cè)诤竺孀h論紛紛的，我們大家才知道他為什么會(huì)這樣的性格。他父母就生了他一個(gè)孩子，被父母從小就溺愛慣了，才變成這樣一個(gè)自私的性格！父母的溺愛真是可怕！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫xxx，她性格開朗，活潑，善良，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，臉蛋紅彤彤的，嘴巴笑起來像個(gè)月牙，還帶著甜美可人的酒窩，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像童話中的長(zhǎng)發(fā)公主一樣美麗。

　　她是一個(gè)缺少勇氣的.女孩。記得有一次她因?yàn)橐患�小事卻超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴，我并沒有哭，他的好朋友都勸他，湊到她的耳邊說：“只要對(duì)同學(xué)說聲對(duì)不起，一切都會(huì)結(jié)束，你和她就會(huì)更要好了，就像我們學(xué)的課文一樣，自己對(duì)別人造成了傷害，就應(yīng)該道歉�！�

　　她的好朋友都用期許的目光看著她，可是她還是支支吾吾說不出一個(gè)字來，她又想，是呀，對(duì)別人造成了傷害就應(yīng)該說聲對(duì)不起，我的同桌終于鼓起勇氣大聲對(duì)我說道：“對(duì)不起，陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣，我跟她更要好了。

　　還有一次，老師叫她回答一個(gè)問題，她正跟同學(xué)在說閑話，她聽到老師叫她的名字，她站起來說：“干什么?”全班笑的肚子都疼了，他呆呆的站到自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)，我給他說老師叫他答題，這時(shí)他才回過神來，這就是我可愛的同桌…

　　我的同桌并不是大家想象的那樣，固執(zhí)、自私，橫行霸道，而是一個(gè)善良美麗的小女孩。

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