【實(shí)用】實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會(huì)想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地？有誰會(huì)想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村？
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的'育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。
我們口號(hào)是："綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起"。我向大家倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)�？茖W(xué)知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。
3、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
4、以節(jié)電為榮，省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
5、以節(jié)糧為榮，愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
6、珍惜紙張，參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
7、養(yǎng)成好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
8、少用一次性制品，節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
9、愛護(hù)一草一木，做綠色使者，保持空氣清新。
10、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存。
11、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
老師、同學(xué)們：環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保-"盡一份責(zé)，出一份力"！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
今天看了幾則關(guān)于環(huán)保的新聞報(bào)道，我不禁感觸萬千，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上的睡夢(mèng)中我便夢(mèng)到了未來。
夢(mèng)中我聽說22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代，于是我乘坐著時(shí)光飛船來到了二十二世紀(jì)的地球上……
我興致勃勃地下了飛船，卻看見了令人難以想象的情景：土黃色的天空像一口大鍋罩在頭頂上，天上不斷飄著黃沙；太陽沒精打采地懸在天空，似乎已經(jīng)疲憊不堪。真熱��！我的身上仿佛像火燒一樣�？諝饫飶浡y聞的化學(xué)藥品味道，令我頭暈?zāi)垦�，嗆出了眼淚。地面踩上去像石頭一樣的硬。我看見一片焦黃的土地上，橫七豎八的`躺著水生動(dòng)物的骨架。我看見一群群衣衫襤褸，彎著腰的人，到處尋找食物，他們一個(gè)個(gè)精神萎靡、毫無生機(jī)。
當(dāng)人們知道我是個(gè)從21世紀(jì)來的人，都朝我這邊聚攏過來，你一言我一語地控訴了起來。一位老人生氣地說：“你們二十一世紀(jì)的人，隨便把污氣排到空氣中，工廠的煙囪里常年吐著一串串黑色的煙霧，馬路上車水馬龍地排放著尾氣，全不管對(duì)大氣的危害，那些廢氣使我們呼吸道疾病頻發(fā)。難道你們不知道，新鮮的空氣可以使人神清氣爽，為人創(chuàng)造血液，減少疾病嗎？”
一個(gè)年輕人罵到：“你們二十一世紀(jì)的人最自私，目光短淺。從不為后代人著想，只圖自己一時(shí)方便與快樂。孩子們外出旅行，垃圾隨便扔進(jìn)溪流中，使得水源被污染，水龍頭不及時(shí)關(guān)閉，以至于如今水資源緊缺，魚蝦都滅亡了�！�
“不正是這樣的嗎，”一個(gè)和我一樣大的小女孩說道，“你們?yōu)榱私ǜ邩谴髲B、享受現(xiàn)代化的繁華生活，不惜破壞大自然的平衡：將許多樹木砍光，卻又不肯好好栽樹、種草，許多山峰成為了禿山，許多草地成為了沙漠。綠色植物能吸收灰塵，放出二氧化碳，減少霧霾天氣和沙塵暴，你們難道不知道嗎？就連土地也被你們給污染了，土地枯涸使得我們無法種莊稼了。”聽了他們的話，我恨不得鉆進(jìn)地洞里去，我驚嚇地從夢(mèng)中醒來，心想，我們真該好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的美麗家園。
如今，我開始節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子，不用塑料袋改用布袋；我開始節(jié)約水，不破壞水源；我開始多種樹和花草；我開始將垃圾分類……
保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份力，來共同守衛(wèi)這個(gè)美好的家園。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護(hù)好我們的地球，節(jié)約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對(duì)保護(hù)地球的，希望同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的地球。
建議書：
1.節(jié)約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過的但相對(duì)比較干凈的'水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｖ匾瑸榱擞行У墓?jié)約資源，希望可以按照上面的建議書執(zhí)行，為了我們未來的世界，請(qǐng)節(jié)約資源。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
清晨，我正在散步，抬頭看見一只鳥媽媽和幾只小鳥把巣筑在了一根電線桿上，我感到詫異，鳥兒應(yīng)該把巣筑在樹木上，怎么會(huì)筑在電線桿上呢？只見鳥媽媽眼里含著淚，對(duì)鳥寶寶們說：“孩子們，你們知道嗎？在你們還沒有出生之前，我和你們的爸爸住在大森林里。你們可沒見過大森林有多美，天邊的幾朵白云飄到了山頭上，為大山蒙上了一層白紗；大雁阿姨排成“人”字形，飛過藍(lán)天，山腳下的河流潺潺地環(huán)繞著小山，時(shí)不時(shí)有魚兒躍出水面，蕩起一圈圈波紋，在陽光下顯得波光粼粼。一顆顆松樹如同受過訓(xùn)練的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園。高大的樹木擋住了陽光，動(dòng)物們常在下邊說說笑笑，我和你們的爸爸就是在那邊認(rèn)識(shí)的。鳥兒們最愛在灌木叢玩起捉迷藏，一會(huì)兒從這根樹枝跳到那根樹枝上，逃脫其他鳥的視線，一會(huì)兒又鉆進(jìn)樹葉叢中，把自己隱蔽起來
。每天太陽一升起，起得最早的就是我們鳥兒，在樹枝上唱起動(dòng)人的`歌曲。唱得最美的就要屬百靈鳥妹妹，她連奪幾屆歌唱大賽的冠軍，可是——”，鳥媽媽頓時(shí)拉下臉來，無比悲痛地繼續(xù)說道，“我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來，見到幾個(gè)人面容猙獰，長得兇神惡煞，他們的手里拿著一個(gè)明晃晃的東西，摩擦著樹干，我感到搖搖欲墜，聽到樹下發(fā)出一陣震耳欲聾的響聲，我還沒來得及想是怎么一回事，就感到身體往地上落，眼看著身體馬上就要接觸地面，我連忙張開翅膀飛了起來，緊接著，我聽到一聲巨響，原來我們生活的那棵樹倒下了，你們的爸爸也……喪生了……”鳥媽媽再也忍不住，眼淚滴到了地上，“幾棵樹相繼倒下了，一輛大卡車把它們運(yùn)走了，其它動(dòng)物死的死，傷的傷。大家都匯集到了一起，商量著決定離開森林，此刻的森林已經(jīng)不能再稱為森林了，由于人們的亂砍濫伐，到處凌亂不堪，黃沙漫天，大家忍著淚離開了，做了最后的道別。我來到了城市，在這根電線桿上做了巣，可是這里的環(huán)境遠(yuǎn)不如森林。
下雨了，沒有東西來擋雨，隨時(shí)可能遭受著遇到閃電的危擊，食物更是難找，鮮艷的羽毛早已暗淡無色，樓下汽車的噪聲打擊者我們的耳膜，聽力大大減弱，煙囪里市場(chǎng)噴出一團(tuán)廢氣，破壞者環(huán)境，刺激著我們的鼻子，在這里生存真是越來越困難了。”鳥媽媽說完，長嘆了一口氣。鳥媽媽的每一句話都如一把刀，深深地刺進(jìn)我的心，我替鳥類向人們呼吁：“如果你們是鳥類，受到這樣的待遇，會(huì)怎么想？難道我們就不能和它們和平相處嗎？保護(hù)鳥類，別再破壞環(huán)境了！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的`罪魁禍?zhǔn)住?/p>
再說人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，(.)大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山！
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是自己在學(xué)業(yè)上有所成就，同時(shí)我也很愛美麗的大自然，喜歡一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我有個(gè)環(huán)保夢(mèng)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話，我們隨處可見，可這句話說起來非常容易，做起來卻非常難。對(duì)于環(huán)保，我們每一個(gè)人都要盡自己的一份力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們共同打造一個(gè)美好的生活空間，保護(hù)環(huán)境，對(duì)于我們學(xué)生，就更應(yīng)該從校園做起，我們要立即行動(dòng)起來，從身邊做起，從身邊每一件小事做起。首先，作為一名小學(xué)生，就不應(yīng)該在我們既寬敞又明亮的`教室里亂扔紙屑，不應(yīng)該隨地吐痰，不應(yīng)該在走廊里亂追、亂打鬧，要減少走廊的灰塵，要保持校園操場(chǎng)清潔，愛護(hù)校園的一草一木，讓每一個(gè)角落都充滿生機(jī)，充滿活力，我們?cè)谶@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們每一位同學(xué)都要珍惜這美好的環(huán)境，做一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。其次，在我們的校園內(nèi)，我們要少吃零食，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不要隨地亂扔。要保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我們?cè)谛Ｍ�，要做一名環(huán)保的宣傳者，時(shí)時(shí)不忘記環(huán)保的使命。我們牢記環(huán)保，天天環(huán)保，在心中永遠(yuǎn)有個(gè)環(huán)保的夢(mèng)想。綠色的校園，綠色的家鄉(xiāng)，美麗的環(huán)境靠大家，我愛花、我愛草、我愛青青的小樹、我愛校園，我更愛社會(huì)這個(gè)大家園！同學(xué)們，讓我們一起伸出雙手，用實(shí)際行動(dòng)把我們的校園、我們的家鄉(xiāng)、我們的地球媽媽打扮的更加美好，實(shí)現(xiàn)我們的環(huán)保夢(mèng)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
在家時(shí)，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節(jié)五號(hào)的`廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖耐恋刎M不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕啊！難怪爸爸常說現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來說國家投資了12個(gè)億來整治太湖。如果說我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢了。再說，如果我們國家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆]書讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士來護(hù)環(huán)境吧！
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