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同學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
大家好!你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎?今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我介紹的`人是周子源,今年九歲半,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的嘴巴就像一個(gè)小櫻桃臉上帶著笑容有時(shí)卻有些害羞,她很樂(lè)于助人。
記得有一次,考試時(shí)我的筆沒(méi)有水了,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然一支筆掉到地上,周子源悄悄地說(shuō):“拿去用吧!周子源就是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。
同學(xué)的作文 篇2
瓜子臉,白皙的皮膚,兩個(gè)薄彎月般的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,兩只眼睛忽閃忽閃的,表現(xiàn)出聰明,像閃耀兩個(gè)明亮和美麗的珍珠。在這兩個(gè)明珠鑲嵌,直,美麗的小鼻子的中間。這是我的'小天才的一面-國(guó)畫(huà)大師木信義。
在我們班級(jí)的墻壁上,每一次手抄報(bào)都有她的身影。雖然每次做手抄報(bào)她臉上都心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫(huà),不一會(huì)兒功夫,一個(gè)可愛(ài)漂亮的卡通人物就誕生了,同學(xué)們就會(huì)蜂擁而上,發(fā)出嘖嘖贊嘆聲,有的同學(xué)甚至直言“木馨怡將來(lái)肯定能成為一的漫畫(huà)家!”“木馨怡是我們班的才女!”……
別看穆心怡平時(shí)忘記東西兩路,其實(shí)也能細(xì)心一點(diǎn),再畫(huà)完之后,她會(huì)經(jīng)常問(wèn)學(xué)生哪里畫(huà)的不好,請(qǐng)學(xué)生提出建議,然后耐心修改..她也很注重配色,每次畫(huà)的顏色她都很小心,不要畫(huà)在外面。
她對(duì)一些藝術(shù),看的最開(kāi)心的,當(dāng)然,她看著畫(huà)藝術(shù)書(shū)籍兩個(gè)熊,簡(jiǎn)直就是生命。你不覺(jué)得她慢畫(huà)的是一幅好畫(huà),其實(shí)啊,木新沂帶著她的兩個(gè)纖細(xì)的手,畫(huà)和迅速。
俗話說(shuō),“出于勤奮的天才”,我相信她一定為此付出了很多努力和汗水。這就是我們班的繪畫(huà)大師穆心怡,我要衷心祝愿穆心怡的繪畫(huà)技藝不斷進(jìn)步..
同學(xué)的作文 篇3
今天晚上我和趙樂(lè)在樓下一起玩,趙樂(lè)說(shuō)我們比賽吧。我滑輪滑,他練習(xí)跳繩。
這是我第一次滑輪滑,東倒西歪,時(shí)不時(shí)地摔跤,前進(jìn)的`速度非常慢,趙樂(lè)說(shuō)我滑輪滑像烏龜一樣,我心里想他才是烏龜呢。不過(guò),只要烏龜堅(jiān)持努力,也能比兔子跑的快!
同學(xué)的作文 篇4
在這里,我要偷偷地寫(xiě)我一個(gè)同學(xué),他一定看不到的!他是我的同學(xué)費(fèi)悅恒!同學(xué)們都叫他大師兄!當(dāng)然,我也不列外……他總是再那里裝高冷!臉長(zhǎng)得死白死白的!就像在臉上蓋了一大桶奶粉加面粉一樣!
今天,陽(yáng)光明媚,天空中飄零著幾朵悠悠的白云。它潔白的身軀讓天空充滿(mǎn)了寧?kù)o變得更加湛藍(lán)。景色再好,我也沒(méi)有功夫去欣賞!因?yàn)檫有兩分鐘就要遲到了!一想到這里,我不禁又加快了腳步,快點(diǎn)。】禳c(diǎn)。【鸵t到了!我從快走變成了狂奔!
一路上,我只聽(tīng)到空氣從我耳邊急速摩擦而過(guò)的聲音,其次就是急促的腳步聲!
我氣喘吁吁的在學(xué)校門(mén)口停下了腳步,正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候,費(fèi)悅恒從我身邊不慌不忙的走進(jìn)校門(mén),!完蛋了!一看到費(fèi)悅恒我就知道自己一定得遲到!這可不得了了!“我完蛋了!我竟然看到你了!遲到了!”我沮喪的瞟了他一眼。然后又大吼道:“你優(yōu)哉游哉的干什么?!看看幾點(diǎn)了!!我不等你了!”我說(shuō)完就撒腿向教學(xué)樓的方向跑去!因?yàn)槲铱刹幌氡涣P站!再看看操場(chǎng)旁邊的字幕顯示屏上,媽媽。∫呀(jīng)遲到五分鐘了!先不管大師兄能不能趕上來(lái)了,我得趕緊跑了!
回到教室后,雖然老師沒(méi)罰我。但也有點(diǎn)不好意思……
是啊是啊!大師兄他從來(lái)就沒(méi)快過(guò),不管是站隊(duì),上體育課,還是去學(xué)校俱樂(lè)部看電影,他都是最后一個(gè)!更重要的是,就連放學(xué)時(shí),他都慢悠悠的……別人都已經(jīng)走出校門(mén)了,他還在教室里收拾著書(shū)包!這樣的同學(xué)你受得了嗎?
他的性格真是很讓人捉摸不清。我管紀(jì)律的時(shí)候,他總是在下面嘰嘰喳喳的`,然后我就會(huì)揍他!他就會(huì)在我面前耍那些詠春拳的招式,生氣不理他了!當(dāng)我們一起做題時(shí),一起交流這道題的做法,他總是會(huì)在一旁裝模作樣的嚷嚷“我有點(diǎn)凌亂了!比绻f(shuō)錯(cuò)了什么話,被我抓到了,他就會(huì)裝高冷的說(shuō)一句“好吧當(dāng)我沒(méi)說(shuō)!笨傊!不管怎么說(shuō),幾個(gè)字概括!裝蒜!裝高冷!
這就是大師兄。
好吧當(dāng)我沒(méi)說(shuō)……
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