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同桌的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌門語(yǔ)，聰明又滑稽，他不僅是我班同學(xué)的開心果，還是超級(jí)熱心腸呢！
昨天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文單元測(cè)試開始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就暗自得意，因?yàn)檫@些題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽以谛睦锔`喜，這次我準(zhǔn)能考滿分。一道道題一行行子在我的筆下順利流過(guò)，我感覺自己快樂(lè)得就像一朵幸福的云，試卷上的每一個(gè)文字也變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈�！伴T語(yǔ)，這次我準(zhǔn)能超過(guò)你，”我在心里說(shuō)。
寫著寫著，筆跡越來(lái)越輕，怎么搞的，該不是沒有墨水了吧！我急忙擰開鋼筆，我的媽呀，還真是！我左右看看，同學(xué)們“奮筆疾書”的樣子，剛才那朵幸福的云頓時(shí)消失了，取而代之的是我那心中熊熊燃燒的焦急之火。怎么辦？讓老師發(fā)現(xiàn)，就慘了！我斜眼一看同桌門語(yǔ)，嗬！好家伙，都做到第五題了。再看看好朋友劉靜，悶著頭，寫得更歡。
趁老師不注意，我用腳碰了一下門語(yǔ)，然后指著鋼筆又努努嘴。不愧是同桌，他馬上心領(lǐng)神會(huì)，迅速把筆袋遞給我，左眼一米，嘴角上翹，我馬上打開筆袋，拿出一支他平時(shí)常用的.鋼筆繼續(xù)做題。只聽見筆尖在試卷上沙沙作響，我覺得它的舞姿竟是那么美，這是我從沒有過(guò)的感覺。
這次考試，我真的破例考了滿分，同桌考了95分，他笑呵呵地說(shuō)：“你真行！”還豎起了大拇指�！伴T語(yǔ)，這次我能考滿分都是你的功勞，要不是你借給我鋼筆，我的滿分就泡湯了！”他露出兩個(gè)門牙，不好意思地笑了。
我的同桌總是這樣，像一塊炭火，在你最需要幫助的時(shí)候及時(shí)散發(fā)熱量。
同桌的作文 篇2
今天中午我和明昊宇一起走著上學(xué)，路上我不小心被地下的一塊鐵敦絆倒了，結(jié)果磕破了一點(diǎn)皮，感覺好疼啊。我堅(jiān)持著來(lái)到了教室，讓我同桌看了一下，因?yàn)槲业耐老駛�(gè)小醫(yī)生，她的桌子洞里有藥盒，里面有碘酒、酒精、紅藥水、藥棉、和創(chuàng)可貼。
她讓我先把手洗干凈，先拿出一個(gè)干凈的棉棒幫我按了一下，隨后拿出一個(gè)蘸有碘酒的棉棒給我擦了擦，最后又拿出創(chuàng)可貼給我貼在傷口上。這時(shí)我感覺到傷口不是很疼了。我很感謝我的.同桌幫我療傷，我的心里很感動(dòng)，謝謝你，我的好同桌。我覺的我的同桌將來(lái)有可能會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
同桌的作文 篇3
在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。
我的同桌長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的鉛筆臉，說(shuō)話時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱，但她可是優(yōu)秀的商家呢！我曾經(jīng)做過(guò)一把漂亮的尺子，準(zhǔn)備把它賣出去，可是誰(shuí)也不想要它。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不用灰心，我來(lái)幫你賣出去吧！”說(shuō)著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋，小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去，自信地說(shuō)：“我肯定能把它賣出去的！”結(jié)果第二天，我果真看到了她笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我賣了兩塊錢哦�！彼遣皇欠浅Ｓ猩虡I(yè)頭腦呀？
她不僅是個(gè)活潑可愛，自信滿滿的`女孩，而且她非常樂(lè)于助人。
記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問(wèn)她她自己怎么辦的時(shí)候，她大方地說(shuō)了句：“我去找別人借�。 �
這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂(lè)于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。
同桌的作文 篇4
我的新同桌是一個(gè)淘氣的男孩子，高高瘦瘦的個(gè)子，靈活的身姿。一雙小小的眼睛總是眨動(dòng)著智慧的光芒。薄薄的嘴唇，雪白的小牙，一看就知道是個(gè)能言善辯的孩子。走路的時(shí)候從來(lái)都是連蹦帶跳的，渾身上下都透著一股機(jī)靈勁。
他每天都會(huì)搞出很花樣，不是因?yàn)橐粔K橡皮和女生吵架，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和男生拌嘴，打斗。連我們老師見到他，都感覺頭疼。所以我們大家都不喜歡他。實(shí)在太讓我們討厭了。
記得有一次，我們美術(shù)課做貼畫，他忘記帶美術(shù)工具了。他小聲地想我哀求，要我借他用用。我說(shuō)：“等會(huì)吧，我正用著呢。”他沒說(shuō)什么，我正專心地構(gòu)思著，忽然手里的剪刀一把被他搶了去，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你先慢慢思考吧。我先用一下�！蔽业闪怂谎郏瑳]說(shuō)什么。沒過(guò)幾分鐘，我正用膠棒細(xì)心地粘葉子，眼看就要粘好了。手里的膠棒又被他搶了去�！案墒裁�？”我叫起來(lái)。“嘻嘻，你做的真漂亮�？隙艿玫谝�。"雖然我很生他氣，可聽到他的贊美，尤其是那半真半假的`深情。讓我將信將疑，火氣不由得消了一半�？扇耘f白了他一眼說(shuō)：“你可真討厭，以后再也不想和你同桌，明天就讓老師給我換位置。哼！！”他聽了不但沒有生氣，反而吐了吐舌頭沖我做了個(gè)鬼臉。唉~~~~~我那既討厭又可惡的同桌哦。
幾天后的一次大掃除，我們大伙改變了對(duì)他的看法。那是周五的掃除勞動(dòng)，老師安排男生去打水，女生擦地擦桌子。
他像往常一樣蹦跳著沖出了教室，差點(diǎn)把我們撞倒，女生忍不住又叫了起來(lái)“討厭不?真煩人！”我正擦著地，手里的抹布已經(jīng)很臟了，正想找水洗一下，一抬頭，看見他一只小手拎著一個(gè)小水桶，搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái)，小桶里的水滿滿的，每走一步水珠就濺到他的褲腳上，鞋上，地上，可是他卻沒有理會(huì)這些，紅撲撲的小臉上掛著晶瑩的汗珠，走到教室門口，仍舊笑嘻嘻地嚷道：“水來(lái)了，水來(lái)了！”老師見到后心疼地說(shuō)：“好孩子，快放下！不要累壞了�！笨伤麉s笑著回答：“沒事，老師。我能行！”放下水桶，用手背抹了一把額頭上的汗珠，找了一塊抹布，蹲下身子和我們一起擦起地來(lái)。把自己的分擔(dān)區(qū)擦干凈之后，又開始幫別人擦，直到掃除結(jié)束。以前和他生氣的女生有些不好意思地說(shuō)：“謝謝你�！彼杨^一歪：“嘿嘿。你終于肯和我講話了。嘻嘻”。
我的新同桌就是這樣的一個(gè)既淘氣又有些讓人討厭，現(xiàn)在還有點(diǎn)讓人喜歡的男孩子。你們說(shuō)他可愛嗎？
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