實(shí)用的同桌的作文優(yōu)選[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　當(dāng)我極不情愿的坐在你身邊的位置，甚至都沒有仔細(xì)看你一眼的時(shí)候；當(dāng)我只坐下幾分鐘后就又回到我原來的座位，還是因?yàn)槔蠋煹呐�評(píng)才坐回到你旁邊的時(shí)候；當(dāng)我因?yàn)槟愕某煽儾罹陀悬c(diǎn)不想和你做朋友的時(shí)候；當(dāng)我著急的找不著橡皮卻還拒絕你好心遞過來的那塊橡皮的時(shí)候……

　　同桌，你是不是在心里偷偷的恨我了？

　　一直以來，我在班里都很少和你接觸，你像一顆平凡的小草一樣生長在角落里，你從來不和我們一起打鬧，很少和我們一起玩耍，你只是靜靜的呆著。所以，我和你雖然一個(gè)班卻并不熟悉，老師把我們調(diào)成同桌的時(shí)候，我心里真是一千一萬個(gè)不愿意。我不和你講話，以此來抗議對(duì)你的不滿。

　　可是，你并沒有因?yàn)槲业睦涞�疏遠(yuǎn)我，而是盡可能的和我接近。

　　課堂上，你總是在我稍微分心的時(shí)候提醒我，雖然會(huì)遭到我狠狠的一瞪，但你還是會(huì)因?yàn)槲一剡^神來去專心聽講對(duì)我嘿嘿的一笑。

　　課堂下，你總是在我忙著玩耍的時(shí)候提醒我：“老師最后布置的那道題做完了吧，真的做完了吧？下堂課老師會(huì)檢查的�！彪m然會(huì)遭到我惡聲惡氣的一句“做完了�！钡�你還是會(huì)因?yàn)槲业幕卮鹚梢豢跉�。好像終于放心了一樣。

　　同桌，你知道嗎，今天我肚子疼的時(shí)候，你著急的樣子真是讓我感動(dòng)，你跑去辦公室給我端來熱水，還關(guān)心的問我用不用給我媽媽打電話，看著你小小的眼睛里流露出的'關(guān)心，我真是不知道說什么話了……

　　同桌，你會(huì)原諒我的是不是？你不會(huì)因?yàn)槲覄傞_始對(duì)你的冷淡生氣的是不是？沒有和你好好相處是因?yàn)椴⒉粷M意老師把你調(diào)成了我的同桌，對(duì)你冷淡是因?yàn)樽约盒⌒〉淖运剑�認(rèn)為成績不是很好的你一定不是個(gè)好孩子。

　　同桌，你會(huì)原諒我的是不是？因?yàn)椋�我已�?jīng)知道自己錯(cuò)了，我想和你做好朋友，做最好的同桌，你會(huì)原諒我的是吧？

　　真想輕輕的對(duì)你說一句：“你好，你真好，我的同桌�！�

同桌的作文 篇2

　　我同座的名字叫文文，她是一個(gè)活潑開朗，陽光向上的小女孩兒。

　　她有很多好朋友，大家都特別喜歡她。雖然文文的寫字水平現(xiàn)在不算太好，可是我堅(jiān)信，通過她的努力，一定會(huì)寫的越來越好的。

　　文文的頭發(fā)是黑色里有一點(diǎn)棕色的，她的眼睛不大不小，像兩顆可愛的櫻桃，她的嘴小小的，笑起來可漂亮了。文文的學(xué)習(xí)也很好，要不然怎么會(huì)是我們這個(gè)擁有53名同學(xué)的.大家庭里的女天才呢？

　　有一天，文文和我一起去“找螞蟻玩。”我知道學(xué)校門口的柳樹下螞蟻多，就帶她去了，我們先找了一個(gè)烤冷面的盒子，然后把螞蟻放進(jìn)里面，這時(shí)文文對(duì)我說：“小螞蟻被關(guān)在里面，看不到家人會(huì)傷心的。就像你見不到家人會(huì)傷心一樣�！甭犃怂�的話，我很感動(dòng)，覺得她真是一個(gè)又漂亮又善良的女孩兒

　　這就是我的同桌，文文！

　　聽我這樣介紹，你是不是也像我一樣喜歡她呢！

同桌的作文 篇3

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師安排我和他坐，從此，我們成了同桌。

　　他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛上架著一副小眼鏡，一張能說會(huì)道的小嘴整天嘰嘰喳喳。

　　他，很野蠻。記得有一次，我不小心踩了他一腳，我連忙說了聲“對(duì)不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我頓時(shí)生氣了：都已經(jīng)跟你道歉了，還踢我？更何況我也好惹的。于是我便“還擊”了，一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄黑了！”本以為這個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，可沒想到他卻更野蠻了：“你也把我的'新皮鞋踩臟了！”于是，桌下的一場“戰(zhàn)爭”開始了，我一踢，他一踩，我倆是針尖對(duì)麥芒——針鋒相對(duì)，誰也不讓誰，桌子底下一片混亂。要不是上課鈴聲響了，我倆還不知要斗到何時(shí)呢！

　　他，雖然野蠻，但很樂意幫助人。有一次，美術(shù)課我沒帶水彩筆，只好坐在位子上東張西望，見大家都在埋頭畫畫，我更著急了。同桌他可有一套嶄新的水彩筆耶，可……咦，水彩筆盒向我“移”來了，一雙白乎乎的小手在后面推著呢！我好感動(dòng)……其實(shí)，不光對(duì)我，對(duì)其他人，他也是非常樂意幫助他們的：沒帶橡皮的，沒帶鉛筆的，鋼筆沒水的……都經(jīng)常被他“救援”過。

　　他就是我的同桌——董為杰，一個(gè)“野蠻”卻很樂于助人的陽光男孩。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌啊同桌作文「精選」10-02

我的同桌_寫同桌的作文02-15

我的同桌-描寫同桌的作文02-15

同桌的作文11-02

同桌作文02-10

同桌的作文11-28

同桌的作文03-02

同桌的作文03-02

（經(jīng)典）同桌的作文02-20

同桌作文(精選)02-24