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（合集）敘事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
昨夜，老爸收到弟弟學(xué)校發(fā)來(lái)的信息，說(shuō)是今天早上，弟弟就可以回家了。
由于弟弟要準(zhǔn)備中考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)校伙食又不怎么好。于是，老爸今天一大早就起床買(mǎi)菜去了，鴨子，排骨，嫩肉一大堆，還有很多水果，很是豐盛，買(mǎi)來(lái)后便上班去了。
媽媽今天在家休息，吃完早餐不久，就把鴨子取血?dú)⒘�，去掉毛，用藥物在那里燉了起�?lái)。弄完鴨子又準(zhǔn)備起其他菜了，在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌了一下午，還把小妹都叫過(guò)來(lái)了，說(shuō)是等下陪弟弟一塊玩。
可是，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，這主人公還沒(méi)有回來(lái)，眼看著吃飯時(shí)間越來(lái)越接近，弟弟的影子都沒(méi)有出現(xiàn)。媽媽開(kāi)始有點(diǎn)坐立不安了，讓我看看弟弟是不是在上網(wǎng)。我一看扣不在，打他朋友電話也打不通。老媽一見(jiàn)，就開(kāi)始著急了，按理說(shuō)從學(xué)校到家頂多一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在都還沒(méi)回來(lái)是不可能的`。
我也開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，不會(huì)是遇到什么意外了吧！我趕緊打電話給爸爸，爸爸也說(shuō)沒(méi)接到電話，說(shuō)弟弟要去同學(xué)家的。過(guò)了會(huì)兒，爸爸又打電話過(guò)來(lái)問(wèn)回來(lái)了沒(méi)，說(shuō)確定了是今天放假。爸爸一聽(tīng)還沒(méi)有回來(lái)，也有些著急了。
正在大家都著急的時(shí)候，剛剛一直打不通的電話通了，弟弟的朋友告訴我們，他們?cè)谏暇W(wǎng)，現(xiàn)在準(zhǔn)備回來(lái)。你說(shuō)這豈不是皇帝不急急死太監(jiān)��！我們一個(gè)個(gè)在自己瞎擔(dān)心，弟弟倒好，在那里悠閑的打網(wǎng)游。
敘事作文 篇2
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著。
突然，一位衣衫襤褸的人朝這邊走來(lái)，他引起了我的注意——他就是收垃圾的人。他低下頭，手在他那臟得不成樣的口袋里摸了摸，一會(huì)兒，他手中便有了幾張毛票，接著，有用那粗糙的手清點(diǎn)了那些錢(qián)，然后便走到乞丐面前，毫不猶豫地將錢(qián)投入那小碗。乞丐條件反射似地說(shuō)了聲“謝謝”，收垃圾的小伙微微一笑，又匆匆離開(kāi)了……望著他的背影，我心中不由自主產(chǎn)生了對(duì)他的尊敬。我感慨萬(wàn)千——面對(duì)同樣的場(chǎng)景，有些人對(duì)乞丐充滿同情心，又有些人卻對(duì)他視而不見(jiàn)呢？而對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，收垃圾的人在經(jīng)濟(jì)方面肯定是有些困難的，但是在眾人面前，他體現(xiàn)出自己“人窮志不窮”的.理念，表現(xiàn)了他助人為樂(lè)、慷慨大方的品質(zhì)。哪怕只是幾元錢(qián)，那也是一份愛(ài)心呀！此時(shí)的我，沒(méi)有多想，掏出五元錢(qián)，放入乞丐的碗中。乞丐也對(duì)我道了謝，聽(tīng)到“謝謝”二字，我心中也洋溢出一絲絲幸福。我用五元錢(qián)換來(lái)一聲感謝，我又用五元錢(qián)換來(lái)一份快樂(lè)。
難道給予別人不是幸福的嗎？
敘事作文 篇3
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙！
徘徊從前，彷徨今昔，裹著傷寸步難行。朔風(fēng)疾呼，有一個(gè)若即若離的聲音飄過(guò)我的耳畔：下一站你該啟程了飄渺的聲音我無(wú)法捕捉，卻在心頭回蕩。
我何嘗不知停留過(guò)久的我是時(shí)候啟程了，再裹足不前，只能坐以待斃�？墒牵移疵鼘で斑M(jìn)的路，卻是一片茫然——沒(méi)有跨越出煙霧彌漫的迷宮，我可以自由地闖嗎？慶幸的是我的四肢沒(méi)有因逗留一處過(guò)久而僵硬，所以我摸索著前行。天空以沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡，未來(lái)或許會(huì)碰壁，但我堅(jiān)信只要硬著頭皮沖沖沖，沒(méi)有抵達(dá)不了的地方。
時(shí)光流逝，很快我也將步入高三的生活。
寫(xiě)下高三二字，我就清楚地明白了文字背負(fù)著的壓力，沒(méi)由來(lái)地讓精神如一條緊繃的琴弦，稍一觸碰就會(huì)干脆利落地?cái)嗔眩僖矎椬嗖怀鐾暾椭C的曲子。其實(shí)，我想我并沒(méi)有真正體驗(yàn)高三的生活，所謂的恐懼與壓力，不過(guò)是下意識(shí)，源于道聽(tīng)途說(shuō)。
實(shí)踐才是體驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們跨進(jìn)高三的門(mén)檻，才能真正體驗(yàn)其中的苦與樂(lè)。
或許那時(shí)的我早已被晨鐘暮鼓的節(jié)奏充實(shí)了生活，或許習(xí)慣生物鐘顛倒錯(cuò)亂的生活。實(shí)現(xiàn)理想的心，一定會(huì)讓我忘了苦與累。成功，往往在于堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一年，我們便能書(shū)寫(xiě)人生新的篇章，為我們十年的寒窗苦讀畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
青春本來(lái)就是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程，所以我們義無(wú)反顧地?fù)我恢遍L(zhǎng)篙，乘風(fēng)破浪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，成功的花兒總是浸透奮斗的血淚，我們應(yīng)該保持連號(hào)的心態(tài)，自信地邁向高三，并且全身心地投入學(xué)習(xí)中。
很多人都相信青春是痛并快樂(lè)著的，它的美好也在于此，有刻骨銘心的`痛，也有溫馨充實(shí)的回憶。青春路上總少不了風(fēng)吹雨淋，難以避免失敗疼痛，但是為了理想，我們堅(jiān)持不懈。試想一下，人生能有幾回搏？我們又有多少個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的機(jī)會(huì)呢？也許，很多年以后，當(dāng)我們回顧過(guò)往的日子，我們會(huì)為那段專注學(xué)習(xí)和揮灑過(guò)汗水的日子而嘴角上揚(yáng)，或者徒生感慨，這份專注，這份執(zhí)著，何時(shí)重來(lái)？人生擁有如此專注姿態(tài)的階段畢竟太少，所以我們要倍加珍惜，并且心無(wú)旁騖地為我們的目標(biāo)奮力拼搏吧！
高三，并不是惡夢(mèng)的開(kāi)始，而是創(chuàng)造人生美好回憶的又一起點(diǎn)，讓我們吹響沖鋒的號(hào)角，一起啟程吧！低頭有著廣袤無(wú)垠的題海，等待我們?nèi)ュ塾�；抬頭有著高聳入云的書(shū)山，等待我們?nèi)ヅ实�。沖破這一切，我們定能走向勝利的巔峰。
敘事作文 篇4
朱自清的散文的《匆匆》里寫(xiě)道：來(lái)的盡管來(lái)了，去的盡管去了，去來(lái)的之間又是怎樣的匆匆。艷飛艷，花非花，時(shí)間真的如此之快嗎？
兒時(shí)
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。帶著一張?zhí)鹈罒o(wú)憂無(wú)慮的笑臉度過(guò)了六年的時(shí)光，直到那一天的分別才知道友誼的可貴，不再因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果亦或是一顆糖塊與同桌爭(zhēng)吵，不再因?yàn)槟挲g而肆無(wú)忌憚的`做一些心安理得的事情，時(shí)間到了，也長(zhǎng)大了，分開(kāi)了，哭泣了，結(jié)束了。
成長(zhǎng)
帶著青澀與懵懂踏入了中學(xué)的校門(mén)，紅領(lǐng)巾的日子已飄然遠(yuǎn)逝，但卻光榮的成為了一名共青團(tuán)員，結(jié)束了兒時(shí)的天真，心里多了幾分不曾有過(guò)的心事，有時(shí)也搞不清自己心里所想，但依舊在夕陽(yáng)下大笑，打打鬧鬧，又哭又笑，有些人也成為了你那段時(shí)光的匆匆過(guò)客，雖未留下些只言片語(yǔ)，但已深深印在心里。
長(zhǎng)大
誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)和我一起走進(jìn)一中的大門(mén)，但這個(gè)許諾早已不復(fù)存在，如今兩人天各一方，中考的失利讓我與一中的大門(mén)擦肩而過(guò)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校，憧憬著新的校園是時(shí)光，卻又不想抹去曾經(jīng)的記憶，花自飄零水自流，一切的一切又是如此遙遠(yuǎn)但又進(jìn)在眼前，仿佛時(shí)間與你開(kāi)了個(gè)玩笑，兩年又過(guò)去了，那些曾經(jīng)渴望又不可及的日子，又已悄悄到來(lái)，此情可待曾追憶，記憶里的那片鮮花已在心里褪色，香味漸漸遠(yuǎn)逝，這個(gè)夏天誰(shuí)有是誰(shuí)的祭奠，誰(shuí)又為誰(shuí)親手埋葬的記憶，我不想去追憶，時(shí)間的流逝讓我對(duì)過(guò)往不再追逐，時(shí)間真是個(gè)要命的東西，我真的對(duì)你信服，但我不會(huì)對(duì)你低頭。
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也
悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明！
敘事作文 篇5
今天，我去賓館參加春節(jié)晚會(huì)的演出，我的心里非常的激動(dòng)。
一大早媽媽就把我送到演出的'地方。我們的節(jié)目是快樂(lè)童年，節(jié)目非常的精彩，晚上正式演出開(kāi)始了，舞臺(tái)很漂亮，大家都在認(rèn)真的表演，有舞蹈，有唱歌，還有大家都喜歡的小品，但我還是 最喜歡我們的節(jié)目。
希望大家看到我的表演能為我喝彩哦！
敘事作文 篇6
瞧，我們家正上演一場(chǎng)“餃子創(chuàng)新大賽”。奶奶和媽媽準(zhǔn)備大顯身手，我和爸爸自然成了品嘗家兼裁判。
晨光滿溢的廚房里，奶奶和媽媽正緊張地忙碌著。正當(dāng)我翹首以待時(shí)，媽媽已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了，她胸有成竹地說(shuō):“以前都是老傳統(tǒng)手工制做，一點(diǎn)創(chuàng)新都沒(méi)有，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，今天由我露兩手�！闭f(shuō)著，媽媽開(kāi)始和面。只見(jiàn)她取適量面粉，少量且多次的加入溫水反覆的揉壓;接著準(zhǔn)備餃子餡。各種切好的食材，倒入調(diào)味品攪勻;然后把揉好的面拿出來(lái)，用面杖干成薄餅。就在這時(shí)我注意到媽媽像變魔術(shù)似的拿出她的法寶——“六邊形餃子器”。 她將面皮底部多加一些干面粉，平鋪到模具上。在每一個(gè)空格里放上制作好的肉餡，這樣看上去就像一件藝術(shù)品。在擺好的肉丸上覆蓋另一層餃子皮，媽媽小心翼翼地用搟面杖壓，很快一個(gè)個(gè)餃子成形。再在餃子上多撒一些面粉，防止造型被破壞。緊接著把模具倒置，輕松抖幾下餃子就下來(lái)了。這樣制作的餃子大小統(tǒng)一，形狀規(guī)律。
再瞧瞧奶奶似乎穩(wěn)操勝券。只見(jiàn)她把新鮮的菠菜、紫甘藍(lán)、紅莧菜等榨成汁水混進(jìn)面團(tuán)里,搟出面皮有黃色、綠色、粉色等，沒(méi)想到奶奶的少女心簡(jiǎn)直要爆棚。奶奶得意地說(shuō)：“我的'餃子材料決不能普通，一定要與眾不同�！�
餃子的制作開(kāi)始了，先準(zhǔn)備一個(gè)大盤(pán)子，把四片紅色圓形餃子皮橫著一排排放，每?jī)善佑|的地方要沾點(diǎn)水黏住。然后橫著放上肉餡，整齊劃一，肉餡大約是皮的四分之一，然后全部對(duì)折，從其中一頭開(kāi)始卷，卷到底，卷完之后可以把面皮邊捏彎一點(diǎn)，就更像玫瑰了。立起來(lái)就是一朵剛綻放的美麗的玫瑰.還要沾點(diǎn)水把最后的邊和整體黏住�！耙�，成功了!”我興奮得叫起來(lái)。奶奶把這種餃子命名為“玫瑰圣餃”。
媽媽的“六邊形水餃”，奶奶的五彩玫瑰圣餃一起上陣。嘖嘖，那味道、那外觀讓我們垂涎三尺。最后，我和老爸一起宣布最終結(jié)果——奶奶獲得了創(chuàng)新大獎(jiǎng)。原因是奶奶的餃子是綠色純天然、美觀又美味的食品。
通過(guò)除夕餃子的“變身記”，我們家的生活更豐富多彩，趣味橫生，樂(lè)趣無(wú)窮啊!
敘事作文 篇7
每個(gè)人一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多讓你后悔，讓你開(kāi)心，讓你難忘...的事情。我自己也不例外。尤其是那一件讓我后悔事情，至今我都不會(huì)忘。
那是在我上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)星期天，下著蒙蒙的小雨，在家閑著沒(méi)事情做，我騎著自行車(chē)在大街上閑逛，因?yàn)榇蠼稚蠜](méi)有幾個(gè)人，所以把自行車(chē)騎的非常的快。穿過(guò)一條大街后，進(jìn)入第二條大街后，看見(jiàn)了一位老大伯，他好像在數(shù)著什么，騎近了一看，原來(lái)是在數(shù)著錢(qián)。當(dāng)我從他旁邊騎車(chē)過(guò)去的時(shí)候，不知怎么的，好像碰到他的手臂了，他手上的'錢(qián)撒了一地。我也下車(chē)急忙的幫他撿錢(qián)。
我看著滿地的一元，五元，十元，五十元......我就起了貪婪的心，心里一想，買(mǎi)沈石溪的小說(shuō)不是還差五元嗎？于是趁老大伯不注意時(shí)，偷偷地拿了五元錢(qián)塞到了我的口袋。
不一會(huì)兒，地上的錢(qián)都撿完了，我把錢(qián)給了老大伯，不好意思的說(shuō)：“老大伯，對(duì)不起呀，我不是故意的�！崩洗蟛舆^(guò)錢(qián)，笑著對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系，下次騎的慢一些�！边@是，我看到老大伯臉上的皺紋，就像歲月劃過(guò)他臉上留下的痕跡�？吹竭@里，我就覺(jué)的我很后悔拿他的錢(qián)。這時(shí)候，他又開(kāi)始數(shù)錢(qián)了，我想把五元錢(qián)給他，但是我沒(méi)有勇氣，怕他罵我。
于是，就趕緊騎上自行車(chē)，這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)他叫我，我就假裝沒(méi)有聽(tīng)到，把車(chē)騎的很快，我一口氣騎過(guò)了兩條大街，騎到書(shū)店門(mén)口，我已經(jīng)累的不行了，跑進(jìn)書(shū)店，找到那一本書(shū)，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候，怎么也找不到那張五元錢(qián)。這時(shí)候，有一雙大手搭在我的肩上，我不回頭還沒(méi)有事，一回頭把我下了一大跳。是老大伯，他氣喘吁吁。
我不知道說(shuō)什么好，只見(jiàn)老大伯把一張五元錢(qián)放到我的手上，說(shuō);“你上車(chē)的時(shí)候五元錢(qián)掉到地上了，怎么叫你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓我跑了一段“馬拉松”類�！甭�(tīng)到這里，我的眼睛已經(jīng)是眼淚模糊，等到我清醒的時(shí)候，老大伯已經(jīng)走了，我沒(méi)有買(mǎi)那本書(shū)，我急忙尋找老大伯，可他不見(jiàn)了蹤影。
那幾天，我一直都在那幾條街上找老大伯，可老大伯沒(méi)有來(lái)，那張五元錢(qián)我一直都收藏著，只是等哪一天把它還給老大伯。
從那以后我懂得了：撿到的東西要趕快還給失主。
敘事作文 篇8
三年的住校生活，令我時(shí)時(shí)惦念母親，時(shí)時(shí)記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓著我不放的手。那是母愛(ài)的見(jiàn)證。
愛(ài)超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛(ài)的的詮釋。四歲那年，媽媽農(nóng)藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的風(fēng)嚇壞了，還有那雙緊抓著我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但無(wú)論怎樣使勁，都不能逃開(kāi)那雙手，它抓得那么緊，那么堅(jiān)定，它注入了全部的力量，全部的愛(ài)。有一種比死亡更強(qiáng)大的力量在燃燒，那就是母愛(ài)。在脆弱的如燭光搖曳的生命里，一切都不重要了，只有女兒一個(gè)！甚至在狂風(fēng)暴雨中，愛(ài)的燭火也永不熄滅！
愛(ài)是刻骨銘心的，那雙手便是的證明。開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，媽媽幫我削鉛筆，我很不愛(ài)惜，一天總要削八九支。我總看見(jiàn)媽媽蹲在那兒，就像制作工藝品似的小心翼翼地削著，地上落了一地的木屑。我看見(jiàn)了一枝枝漂亮的.筆，卻忽略了比這筆更美的——那雙滿是鉛屑的手。媽媽怕把筆頭弄斷，總是把筆頭抵在食指上，尖利的筆頭無(wú)情地戳著手指，我看見(jiàn)紅色映在滿是鉛屑的手指上。媽媽，你不疼嗎？那手上留下的是痛，流出的卻是血色的母愛(ài)�。�
愛(ài)是痛徹心扉的，那雙手便是的見(jiàn)證。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你揚(yáng)起滿是繭的手重重地落在我臉上。從你恨鐵不成鋼的眼神里，我看出了惱怒、失望，還隱藏著不忍。你的手在微微地顫抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重負(fù)已讓你心力交瘁，手上寫(xiě)滿了勞累后的疲憊，傷痛后的堅(jiān)強(qiáng)，但不爭(zhēng)氣的我倒塌了你心靈的支柱，媽媽，你的心還在痛嗎？
母親的手是愛(ài)的象征，愛(ài)的靈魂。那雙手，在最無(wú)助的時(shí)候，給我力量，給我希望，為我撐出一片晴空；那雙手，在人生路上為我鋪石引路，遮風(fēng)擋雨，是我勇氣和信念的源泉。
那雙手，緊抓我不放。這份愛(ài)，伴隨我一生……
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